"과학 연소와소화"의 검색결과 입니다.

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초등 과학 지도안 연소와 소화 세안 화재조사 소방학개론 요약 공중보건 요약 화재감식평가기사 Fds

EasyAI “과학 연소와소화” 관련 자료

+물질이 타려면 무엇이 필요할까요, 6..등록일 2022.05.13 | 총 4,019자 | 7페이지 | 1,500원
+6학년 2학기 과학 3단원 연소와 소..등록일 2020.12.15 | 총 2,013자 | 3페이지 | 1,000원

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"과학 연소와소화" 검색결과 1-20 / 713건

물질이 타려면 무엇이 필요할까요, 6학년 2학기 3단원, 연소와 소화, 초등 과학 지도안

명)수 업 자○ ○ ○?? 초 등 학 교1. 단원명 : 3. 연소와 소화2. 단원 전개 계획교육과정 상세화차시명영역(핵심개념)성취기준학습 요소물질의 변화(화학 반응)1차시? 공기 ... ? 물질이 연소한 후에는 무엇이 생길까요?[6과15-03] 연소의 조건과 관련지어 소화 방법을 제안하고 화재 안전 대책에 대해 토의할 수 있다.소화 방법, 화재 시 안전 대책6차시 ... ? 불을 끄려면 어떻게 해야 할까요?7차시? 화재가 발생하면 어떻게 해야 할까요?8차시? 화재 대피도 그리기(1)9차시? 화재 대피도 그리기(2)10차시? 연소와 소화를 정리

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.13

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6학년 2학기 과학 3단원 연소와 소화 화재 대피도 그리기 sw융합 수업 지도안

1본시 교수?학습안교 과과학영 역물질학습모형일반학습모형단원(차시)3. 연소와 소화(8~9/10)수업자학습 주제화재 대피도 그리고 햄스터봇 대피시키기학습 목표(지식) 화재 대피 시 ... 하기? 화재 관련 뉴스를 시청하고 느낀 점을 이야기해 봅시다.- 무섭습니다.- 예방해야겠다고 생각했습니다.? 학습 문제 확인하기♣ 연소와 소화의 조건을 이용할여 화재 대피도를 그려 ... 인지 이야기해 봅시다. 화재 대피도 그리기? 화재 대피도 그리기? 연소의 조건을 생각하며 화재가 발생했을 때 가장 위험한 곳을 평면도에 표시해 봅시다.- 과학실에는 약품이 많

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.15

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하브루타 과학교육과 지도안(연소와 소화)

단원4. 연소와 소화차시108-109쪽 (1/11차시)하브루타 토론 과제거품 속 불꽃놀이를 통해 물질이 연소하는 현상에 관심을 갖고 불꽃이 커지는 까닭을 추리하기- 거품 속 불꽃 ... 의 예상반응 및 활동도입 하브루타동기유발배움문제 확인[영덕초등학교 인근 독침 산에서 일어난 산불을 통해 연소와 소화개념 접근하기]T: 여러분 다음 사진에 대해 기억나나요?T: 사진 속 ... 님께서 찍은 사진입니다.S: 산불이 나 연기가 피어올랐고 헬기가 출동하여 불을 끄고 있는 모습입니다.S:(자세한 내용은 추후 배우기로 하며 연소와 소화에 대해 관심을 갖는 정도로 하

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.25 | 수정일 2021.04.04

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초등과학-연소와 소화

연소와 소화연소??????1. 연소의 정의연소란 가연성 물질이 공기중의 산소와 반응하여 새로운 물질을 생성하면서 빛, 열을 내는 현상이다. 이 때 가연성 물질은 산화. 산소 ... 는 환원된다.2. 연소현상 관찰하기산소산소산소양초 연소 관찰하기산소산소산소양초 가 산소와 만나 연소하는 과정 탄화수소 + 산소  이산화탄소 + 물이산화탄소는 연소시 항상 생성 ... 될까요?우리 주변에서는 일반적으로 탄화수소 화합물을 연소시키기 때문에 이산화탄소가 생성물로 나오는 경우가 많습니다. 생성물은 태우는 물질에 종류에 따라 달라집니다. 종이나 나무같은 물질

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.07.18

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초6 과학 수업지도안/ 4. 연소와 소화

과학과 교수?학습과정안결재담임수업일시대상장소과학실수업자단 원4. 연소와 소화차시2/12교과서110∼111주 제물질이 탈 때에 공통적으로 일어나는 현상 알기수업모형POE 수업모형 ... 학습목표물질이 탈 때에 공통적으로 일어나는 현상을 설명할 수 있다.활용자료PPT, 초, 점화기, 촛대나 고무찰흙, 성냥(7cm 이상), 모래 상자나 소화기단계학습과정교수?학습 활동

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.14

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6학년 과학 소화와 연소 초등임용2차면접 지도안 작성문제

과 주어진 지도 자료를 최대한 활용할 것.? 학생들의 오개념을 반영할 것.6학년 2학기 4. 연소와 소화1) 단원의 개관이단원의 주요 학습 내용은 여소의 정의 연소의 조건과 연소 후 생성 ... 물질, 소화의 조건, 소화기의 사용방법 및 화재 발생시 대처 요령 등이다. 이러한 학습 과정을 통하여 학생들에게 연소와 소화에 대한 개념을 이해시키고 관찰 추리 변인통제 결론도출 ... 의사소통 등의 탐구 능력을 발달시킬 수 있다.2) 단원의 목표지식-연소의 정의를 말할 수 있다.-물질이 연소할 때 새로운 물질이 만들어지는 것을 설명할 수 있다.-연소와 소화

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.24

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6학년 2학기 과학 약안- 연소와 소화

과학과 본시 교수·학습 과정안가. 교수?학습 개요대 상지도교사장 소단 원4. 연소와 소화일 시교과서 (차시)140~141 (5/10)본시 주제물질의 발화점 대하여 알아보기수업 ... 목표물질이 연소하기 위해서는 발화점 이상의 온도가 필요하다는 것을 알 수 있다.수업 전략수업 기법수업 모형발견학습모형수업 활동관찰 및 탐색 활동, 규칙성 및 개념 정리 활동수업 조직 ... 전체활동 → 모둠활동 → 개별활동중심 학습 활동알코올램프로 물질 가열하기관찰 및 탐색 결과 정리하기수업 자료구 분자료명내 용투입시기출처교 사동영상흰인이 공기중에서 연소되는 과정동기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.13

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6학년 과학 지도안 4. 연소와 소화 단원정리

과학과 교수학습 과정안일시2013. 11.1.(월) 3-4교시학년 반6-1장소과학실교 생단원4. 연소와 소화교과서교과서 86~89쪽차 시9/10학습목표연소와 소화에 관련된 개념 ... 동기유발학습목표확인활동1활동2활동3정리♣ 동기유발연소와 소화에 관한 영상을 시청한다.-♣ 학습목표 확인연소와 소화에 관련된 개념을 설명하여 봅시다.♣ [활동 1] 복습하기내용 ... 을 다시 한 번 정리한다.- 연소란 무엇이라고 했나요?- 연소의 조건에는 무엇이 있었나요?♣ [활동 2] 과학 골든벨조별로 과학 골든벨을 실시한다.팀원이 상의하여 답을 적을 수 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.15

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과학 6학년 연소와소화 6차시

일 시2011년 11월 16일수요일장 소6학년대 상남 17명, 여 8명 계 25명지도교사단 원과학(142쪽 - 143쪽)실험관찰(70쪽 - 71쪽)차 시4. 연소와 소화(6 ... 코발트 종이와 석회수에 대한 변화를 관찰한다- 지난 시간 배운 산소 모으는 장치를 상기시키고 산소가 모인 집기병으로 실험한다■ 애니메이션 ‘연소와 소화송’을 시청한다■ 다음 시간 ... / 10 차시)본시 주제·물질이 탈 때 생기는 것학습 목표0. 물질이 연소한 다음, 물과 이산화탄소가 생긴다는 것을 설명할 수 있다1. 물질이 연소할 때 연소 전과 후의 물질이 다르

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.18

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과학 6학년 연소와소화3차시

일 시2011년 11월 10일수요일장 소대 상남 17명, 여 8명 계 25명지도교사단 원과학(136쪽 - 139쪽)실험관찰(66~67쪽)차 시4. 연소와 소화(3/10차시)본시 ... 주제·촛불을 집기병으로 덮으면 왜 불이 꺼질까요?학습 목표·초가 연소하기 위해서 산소가 필요하다는 것을 설명할 수 있다·공기의 양에 따른 연소 시간을 비교할 수 있다·촛불이 잘 타 ... 동기유발문제파악▣ 학습 동기를 유발시킨다.- 동영상 ‘캐스트 어웨이’를 보면서 연소의 필요 조건에 대해 서 고민해본다- 불이 붙지 않는 까닭을 생각해보게 한다5‘▷동영상‘캐스트

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.18

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(연소와_소화)_과학과_수업_세안, 지도안

과학과 교수?학습 계획안? 단원명： 5. 연소와 소화1. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 6학년 (12) 촛불 관찰 에 해당하며 , 1학기에 학습한 산소와 이 산화탄소의 성질 ... 다름을 안다.마. 실험을 통하여 연소와 소화의 조건을 알고, 그 관계를 이해한다.바. 소화기의 사용법을 알고, 간이 소화기를 만들 수 있다.4. 학생의 실태가. 과학과 영역별 선호 ... 에서 소화의 예를 조사하여 연소의 조건과 소화의 조건을 관련지어 말할 수 있다.?소화기의 구조와 사용 법 알아보기소화기의 구조를 알고 그 사용법을 말할 수 있다.과학적태도?화재 예방

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.29

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과학과 학습 지도안 - 연소와 소화 (갑안)

과학과 학습 지도안단 원 : 6-2-5. 연소와 소화지도기간 : 2010. 5. 11 ～ 2010. 5. 27학습주제 : 물질이 연소할 때 필요한 물질 알아보기(3/7)대 상 ... 기? 물질이 연소할 때 필요한 것 알아보기? 물질이 탈 수 있는 온도 비교하기? 연소와 소화의 관계 알아보기? 소화기의 사용법 알아보기? 간이 소화기 만들기? 나무의 연소, 강철솜의 연소 ... 조사하기3. 과제분석초가 타는 현상을 관찰함으로서 초의 연소과정에 대한 개념을 이해한다. 이를 통해 물질의 연소와 소화의 관계를 생각할 수 있도록 한다. 또한, 실생활에서 이

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.02

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6학년 2학기과학 4.연소와 소화 수업지도안

( 과학 )과 교수?학습 과정안단 원4. 연소와 소화일 시장 소과학실학습주제촛불을 집기병으로 덮으면 왜 불이 꺼질까요?쪽수 및 차시과학132-137실관 66-673-4/10차시 ... 시킨다.※정확한 비교를 위해 촛불을 동시에 아크릴 통으로 덮을 수 있도록 지도한다.★호기심초가 잘 연소하기 위해서 필요한 조건 알아보기집기병으로 촛불 덮기누가 더 오래 탈까?아크릴 통 ... 촛불이 꺼지는데 걸리는 시간을 비교하고, 아크릴 통의크기를 다르게 한 까닭을 조별로 토의하게 하기?아크릴 통에 숨구멍 뚫어주기?촛불이 꺼지지 않고 연소할 수 있는 구멍의 위치 찾기

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.11 | 수정일 2013.12.14

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초등학교 6학년 과학 연소와 소화 3~4차시 집기병의 불은 왜 꺼질까

과학과 교수학습 과정안일시2013. 11.1.(월) 3-4교시학년 반6-1장소과학실교 생단원4. 연소와 소화교과서교과서 86~89쪽차 시3-4/10학습목표1. 초가 연소하기 위 ... 해서 산소가 필요하다는 것을 설명할 수 있다.2. 공기의 양에 따른 연소시간을 비교할 수 있다.3. 촛불이 잘 타기 위해서는 공기의 흐름이 중요하다는 것을 알 수 있다.학습모형발견 ... 에 무엇이 들어있는지 질문하여 실험 시 초가 연소하면서 필요한 공기가 집기병 속에 들어있음을 연결 지을 수 있도록 한다.- 이 집기병 안에는 무엇이 들어있을까?♣ 학습목표 확인촛불

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.15

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6-2)과학-5.연소와_소화-물질의_연소할_때_필요한_것

과학과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 5. 연소와 소화본시주제 : 물질이 연소할 때 필요한 것 알아보기(3/7)대 상 : 6학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 ... -학습 과정안일 시대 상실습생지도교사교 과과학단 원5.연소와 소화수업 모형발견학습모형제 재물질이 연소할 때 필요한 것차시3/7학습 형태모둠 활동, 전체 활동학습목표물질이 연소하는 데 ... 감교 장한국초등학교가. 단원명 : 5. 연소와 소화나. 단원의 개관(1) 단원의 목표영 역목 표지 식?촛불을 관찰하여 초의 연소과정에서 나타나는 현상을 말할 수 있다.?초가 연소

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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6학년 과학 수업 지도안(연소와 소화) 세안

과학과 교수?학습안일시2006. 11. 18. (토) 2교시대상제 6학년 1 반지도교사윤현철단원5. 연소와 소화 (2/7)교과서쪽(실험관찰)66-67쪽(46쪽)장소6-1교실학습 ... 들 스스로 찾을 수 있도록 분위기를 조성한다.영 역평가 관점평가 방법평가시기과학지식◆ 초가 연소한 후에 생기는 물질이 무엇인지 확인할 수 있는가? ... 주제♧ 초가 연소할 때 생기는 물질 알아보기탐구과정예상 ? 관찰 ? 추리탐구활동실험하기교수 ? 학습모형발견 학습모형학습목표♧ 초가 연소할 때 생기는 물질을 실험을 통해 확인할 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.13

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[초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][연소와 소화 수업지도안]

초등과학교육방법론 모의수업교수?학습 과정안◎단원명: 5 연소와 소화◎학습주제: 연소와 소화 관계 알아보기1.단원명 : 5단원 연소와 소화2.단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 6 ... 학습 활동계획가.본시 교수 학습 활동 개요일 시장 소수업자교 과과 학단 원5.연소와 소화차시(시간)5/7(40‘)학습 주제연소와 소화의 관계 알아보기교과서(쪽수)과학 71~72쪽실 ... 할 때 만들어지는 물질을 실험을 통하여 확인한다. 또, 실생활에서 소화와 연소의 예를 찾고, 연소의 조건과 소화를 관련지어 생각할 수 있도록 한다.실생활에서 화재가 났을 경우를 대비

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22

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초등학교 과학과 교수학습 과정안 (6-2-4. 연소와 소화 2차시)

( 과학 )과 교수?학습 과정안1. 본시 수업 계획단 원4. 연소와 소화일 시장 소차 시2/10소요시간지도교사학습주제물질이 탈 때 나타나는 현상 알아보기교과서132~133보조교과 ... 과 빛을 내며 타는 현상을 연소라고 합니다.?생활 속에서 연소 현상을 찾아봅시다.-불꽃놀이입니다.-고기를 구워먹을 때 생깁니다.12′프레젠테이션정리▣ 학습 내용 정리하기?공부한 내용 확인 및 정리하기?연소란 무엇일까요?

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.15

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(초등)과학 6-2-4.연소와 소화 4차시 수업안(약안)

8. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원4. 연소와 소화일 시장 소차 시4/10소요시간40분지도교사학습목표촛불이 잘 타기 위해서는 공기의 흐름이 중요하다는 것을 설명할 수 ... 려면?[활동3] 촛불이 타기 위해 필요한 것은?[활동4] 공기의 흐름을 이용한 생활용품은?4. 연소와 소화라. 형성평가 계획1) 이원목적 분류표평 가 내 용평 가 요 소내 용 영 역행 동 영 역운동과 에너지

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.08

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6학년 2학기 과학 5. 연소와 소화 연구수업 지도안

2009학년도 연구수업안과학과 교수?학습 과정안단 원6학년 2학기 과학 5. 연소와 소화주 제물질이 타기 시작하는 온도 비교하기일 시2009. 11. 23(월) 3교시대 상6학년 ... 았다. 에에 도달하여야 하며, 발화점은 물질에 따라 다르다는 것을 확인할 수 있다.(5) 실험을 통하여 연소와 소화의 조건을 알고, 그 관계를 이해한다.(6) 소화기의 사용법을 알고, 간 ... 이 소화기를 만들 수 있다.4. 단원의 학습 계열선수 학습―이 단원의 학습―후속 학습기체의 성질(6-1)연소와 소화물질 변화에서의 규칙성(9학년)?공기의 무게 확인?기체의 압력

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.21

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