"고급단계한국어학습자"의 검색결과 입니다.

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한국어 참관일지 한국어 어휘 교육 한국어참관보고서

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"고급단계한국어학습자" 검색결과 1-20 / 25건

한국어어휘교육론 ) 외국인 한국어학습자에게 한자(어)를 교육할 필요가 있을까요 없을까요

한국어어휘교육론외국인 한국어학습자에게 한자(어)를 교육할 필요가 있을까요? 없을까요?한국어어휘교육론외국인 한국어학습자에게 한자(어)를 교육할 필요가 있을까요? 없을까요?외국인 ... 성은 더 강조될 수밖에 없다. 한국어를 구성하는 한자를 정확하게 이해하면 중, 고급 단계의 한국어를 학습할 때 예시를 들지 않아도 쉽게 다른 의미임을 이해할 수 있기 때문이다. 한자 ... 를 습득하는 것이 단순히 어휘를 익히는 수준을 넘어설 수 있는 것이다.초급 단계의 한국어를 익히는 외국인에게는 한자 교육을 할 때 오히려 혼란을 가중되거나 어려움을 느낄 수 있

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.06 | 수정일 2021.03.17

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고급 단계 한국어 학습자 대상 기능 통합 수업활동 (교재론)

고급 단계 한국어 학습자 대상 기능 통합 수업활동제출자：목차:1. 읽기와 쓰기2. 읽기의 쓰기의 통합활동3. 교재 내 읽기와 말하기 통합활동4. 교재내 듣기와 쓰기 - 읽기와 쓰 ... 기 통합 활동5. 참고문헌1. 읽기와 쓰기(1) 주제: 자기소개서① 1단계 활동: 국내 대학의 행정직원 구인 광고 읽기② 2단계 활동: 자기소개서 쓰기③ 3단계 활동: 교사는 학생 ... 들을 두 그룹으로 나누고 학생들이 쓴 자기소개서를 나누어 주기④ 4단계 활동: 학생들은 자기소개서를 나누어 읽고 0-5 사이로 점수를 매기기⑤ 5단계 활동: 각각의 자기소개서

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.22

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한국문화교육론 - 중고급 한국어학습자를 대상으로 한국의 명절을 주제로 한 한국문화 교육의 교안을 작성하십시오

교안#외국인을 위한 한국문화교육론중/고급 한국어학습자를 대상으로 한국의 명절을 주제로 한 한국 문화 교육의 교안을 작성하십시오.1. 학습 대상자 및 한국어 수준 명기2. 1차시 ... 수업안으로 작성3. 학습 단계(도입, 제시 및 설명, 활용 및 활동, 마무리)에 맞춰 작성4. 글자크기 10, 1.5~3매 내외급5급 (고급)영역한국문화교육론교재 및 단원한국문화 ... 교육주제한국의 명절 문화 (설날)수업 목표한국의 명절 설날에 대해 알아보고 설명할 수 있다설날에 먹는 전통 음식에 대해 알 수 있다단계교수-학습 활동시간준비물 및 유의점※ 도입교사

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.18

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학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 및 실제 평가 방법 제시)

된다.한국어를 배우는 학습자들에게도 말하기는 굉장히 중요하다. 그렇기 때문에 현재 말하기 실력을 평가할 수 있는 말하기 평가방법이 굉장히 많이 개발되어 있다. 평가를 통해서 한국어학 ... 능력을 평가하는 기능을 한다. 주로 역할극은 중급(intermediate)과 고급(advance) 사이에 있는 수험자들에게 적용된다. 마무리 단계에서는 인터뷰를 편안한 분위기 ... [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24

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3주 2차시에서 평음, 경음, 격음 각각의 조음방법에 대해 학습하였습니다. 평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오.

을 맞춰볼 때, 학습자가 정답을 말해볼 수 있도록 지도한다. 또한 교사는 적절한 피드백을 통해 학 습자의 발음을 교정시키도록 한다.받아쓰기 활동은 짝활동을 통해 학습자가 말하고 쓰기를 할 ... 에서 체계적인 교육이 이뤄지지 않으면 중·고급수준에서 오류를 바로잡기 어렵다.또한 한국어는 다른 언어에서 유성음과 무성음의 이분법적 대립과 달리 평음, 경음, 성음의 삼원 대립이라는 음운 ... 학적 특징을 가지고 있다. 따라서 한국어 발음의 평음, 경음, 격음 발음은 외국인 학습자에게 가장 어렵고 오류가 많다는 점을 고려하여, 이에 대한 효과적인 교수 방법을 위해, 휴지

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07

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외국어로서의 한국어교재론 과제 교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합한 후 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하시오.

자의 수준 또한 초급 학습자들이 대부분을 차지하고 있다고 보아도 무방하다. 이러한 특성 때문에 한국어 교재의 개발도 이러한 점이 많이 고려되어 있다고 본다. 이러한 한국어학습자 ... 을지에 대해 고민하고 그를 바탕으로 내용을 구성해야 할 것이라고 본다. 그래서 이들이 중급 고급 학습자로 성장하게 되었을 때 그 수준별 단계별 교재가 많이 필요하게 될 것인데 그 ... 한국어교원2급 외국어로서의 한국어교재론 과제1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였다 교재는 교육목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 즉 교육 과정을 문서

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03

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한국어표현교육론 ) 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.

한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형 ... 을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.목차1. 서론2. 본론1) 말하기 수업 단계2) 말하기 활동 유형3) 초급 말하기 수업을 위한 교안4) 중급 ... 을 수 있도록 말로 표현하는 일을 뜻한다. 말하기 교육은 한국어를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 표현하며, 타인과 원활하게 의사소통 하는 것에 목적이 있다. 학문의 목적이나 직업

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.05

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한국어 교육론 어휘 교육과 교수법

모국어 화자로서 한국어 어휘의 특성 중 일부를 소개하고 그러한 특성으로 인해 외국인 학 습자들이 범하게 될 오류에 대해 예측하기한국어 어휘의 특징한국어는 첨가어로서 형태소의 결합 ... 이 다양한 의성어와 의태어를 자연스럽게 구사한다면, 한국어 구사수준이 고급이라고 판단해도 좋을 정도로 외국인이 학습에 어려움을 겪고 있는 부분.② 의성어는 언어의 특징 중 ‘자의성 ... . 또한 다양한 어말 어미가 발달되어 있다.한국어는 다른 언어와 마찬가지로 구조적으로는 접사에 의한 파생어, 어휘 결합에 의한 합성어 형성이 이루어진다. 또한 연어가 굳어져서 관용어

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.18

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화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오

도록 한다, 그래서 중간언어 단계에서 탈피하여 상위단계 학습으로 이어질 수 있도록 한다. Ⅳ. 참고문헌 서지원, 「한국 영어학습자의 화용적 화석화 현상」, 경북대학교 대학원 석사학위 ... 논문, 2013. 원해영, 「한국어 학습자의 조사 오류 화석화 현상 연구-고급 단계 학습자의 작문 분석을 통해-」, 우리말연구 제44호, 2016, 221-250 허용, 김선정 ... 외국어로서의 한국어교육개론 주제: 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오. - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 중간언어 가설과 화석화 2. 화석화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예

Memory)김정은(2019), 입력, 상호작용을 통한 한국어학습자의 언어 습득 연구, 숙명여자대학교 한국어문화연구소김지혜(2015), 중국인 한국어 학습자의 중간언어 연구, 한양대학 서울 ... 알아야 하는데, 인지적, 정의적, 언어학적 측면에서 살펴볼 수 있다. 인지적 측면은 인간의 인지는 생애 첫 16년 간 급속히 발달하고 그 후에는 다소 느리게 발달한다는 것이고 ... , 정의적 측면은 학습자의 감정 이입, 자아 존중, 외향성, 억제, 모방, 두려움, 태도 등을 말한다. 마지막으로 언어학적 측면은 이중언어능력, 제1 언어와 제2 언어 간의 간섭, 제1

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| 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19

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외국어 교수법

, 역할는 계속적으로 진행되는데, 수행 목표 달성을 통해 숙달도가 평가되며 학 습자 개별 지도를 중점적으로 함(3) 수업 구성1) 학습자가 언어 숙달도 평가를 받은 후 반 배치- 초급 ... 기 중점-언어 교수는 구어에서 시작)(1) 개요1) 말의 습득을 위해 상황과 연결하여 언어 구조에 대한 지식을 학습하도록 하는 교수법2) 1930∼1960년대 영국의 응용언어학자 ... 들이 개발한 구두 접근법3) 구조주의와 행동주의 심리학에 기반을 둔다 (습관 형성, 학습과정 형성)(2) 특징1) 언어교수는 구어에서 시작2) 언어 구조에 대한 지식은 언어를 사용할 수

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.28

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한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요

대조 언어학주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요서론본론결론참고문헌서론대조언어학 ... 수 있다.2) 대조언어학의 외국어 교육에 끼치는 긍정적 영향(1) 초급단계의 학습자들에게 모국어로 먼저 생각을 하고 이를 외국어로 표현해야 하는데 이때 두 언어 간의 대조언어학 ... .(2) 외국어 평가에 도움을 준다. 대조언어학적 지식은 평가의 기준을 정하고, 평가 항목을 선택하는 데 유용한 정보를 제공한다.예를 들어 일본어는 한국어와 기본문법이 유사하여 초급

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.27

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(한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_한국어교육 강의 참관보고서 3~6 (초급2 과정)

적, 비언어적 상호작용은 잘 이루어지는가?잘 이루어지고 있다. 화기애애한 분위기가 처음부터 끝까지 이어진다.○17한국어학습자의 조건 등 개인차를 고려한 발화인가?학습자 하나하나 대답 ... 한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 대화하고 적극적으로 참여하고 있다.○27학생들은 그림, 카드 등 주어진 학습 자료를 바르게 사용하는가?활동지, 교재 등 학습자료를 잘 사용하고 있다.○학 습자 료28학습준비(ppt

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| 리포트 | 10페이지 | 5,400원 | 등록일 2019.01.15

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(한국어교원과제)한국어교육실습(온라인) 한국어교육 강의 참관보고서 11.12 (고급 과정)

한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 보고서 작성한 후 하나의 파일로 제출합니다.*목차1. 참관보고서 11. 한국어 5급(고급과정) 1교시>> 연세한국어 5, 8과 2항. 평생교육>> 학습자 ? 다국적 10명2. 참관 ... 보고서 12. 한국어 5급(고급과정) 2교시>> 연세한국어 5, 8과 2항. 평생교육>> 학습자 ? 다국적 10명*부연과제작성용 참관보고서 파일을 그대로 사용하지 않고 일부 수정

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15

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한국어 수업에서의 말하기 보조자료 활용방안

에 이야기의 주제를 쓰고 주제에 대해 떠오르는 생각을 학 습자들과 함께 이야기한다.‘운이 좋은 날’② 이야기를 만드는 데 사용할 단어 목록을 칠판에 쓰거나 단어 카드를 통해 제시 ... 한국어 수업에서의 말하기 보조자료 활용방안1. 서론말하기는 의사소통 행위에서 가장 중요한 수단이며 자신의 생각을 표현하고 전달하는 말하기 능력은 외국어를 학습하고 구사하는 데 ... 시키려는 데에 있다. 이 장에서는 먼저 말하기의 개괄적 정의를 살펴본 후 말하기 구성단계에서 말하기 보조 자료 활용방안의 일환으로 실제 연습활동 종류를 알아본다.2. 말하기 교육

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| 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.10

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(한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_한국어교육 강의 참관보고서 1, 2 (초급1 과정)

하고 있다.○16교사와 학생 간의 언어적, 비언어적 상호작용은 잘 이루어지는가?교사는 발화 및 제스처 등으로 수업을 재미있게 진행하고 있다.○17한국어학습자의 조건 등 개인차를 고려 ... 한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 보고서 작성한 후 하나의 파일로 제출합니다.*목차1. 참관보고서 1. 한국어 1급(초급1) 1교시>> 마스터코리안 초급 1-2, 8과 5항. 다시 공부해 봅시다.>> 학습자 : 다

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15

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(한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_한국어교육 강의 참관보고서 7~10 (중급 과정)

는가?어눌한 대답을 기다려주고 잘하고 있다고 응원의 표정을 보낸다.○17한국어학습자의 조건 등 개인차를 고려한 발화인가?질문 후 답을 들을 때 학습자마다의 발화속도에 맞추어 발화하고 있 ... 한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 보고서 작성한 후 하나의 파일로 제출합니다.*목차1. 참관보고서 7. 한국어 3급(중급) 1교시(학습자 중국 11명)>> 연세한국어 3, 3과 3항. 대표적 한국 건강식2. 참관

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| 리포트 | 9페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.01.15

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중국인을 위한 한국어 겹받침 발음 교육

의 언어 습관으로 인한 오류이다.모국어 화자들 속에 존재하는 표현 방식이나 언어적 습관, 발음 방식은 외국인 학 습자들의 학습과정에 중대한 영향을 끼칠 수 있다. 수업 중에 배우는 것 ... 중국인을 위한 한국어 겹받침 발음 교육1. 서론발음 교육은 외국어 교육에서 가장 기초적이며 중요한 일환이므로 한국어 학습자 들의 한국어 발음 오류 양상을 충분이 파악하여 효과적인 ... /ng/[η] 밖에 없는 한국어와의 음절구조상의 차이가 있으며, 또한 한국어의 자음이 초성 및 종성 위치에 나타날 때 발음이 다르므로 중국인 학습자들의 종성 발음 오류가 많이

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| 리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.15 | 수정일 2018.03.19

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한국문화교육을 위한 수업을 설계할 시 고려해야 할 점에 대해 논하시오.

으로서 공감하고 공유할 수 있는 문화 내용다섯째. 교수방안(단계별 교수방안)가르쳐야 할 문화 항목 및 내용 목록을 선정하여 제시한 후 한국어학습자 수준별 문화 교수 방안 모색 수준 ... 의 문화적 정보를 수집하여 체계적으로 정리한 자료셋째. 한국 문화 교육의 목적과 목표 (단계별 목적과 목표 선정 중요)① 한국어 학습자를 위한 한국 문화 교육의 목적과 목표에 따라 수업 ... 별 문화와 언어 통합 수업을 계획한다.초, 중, 고급에 따라 소문화에서 대문화로 진행, 문화의 확장 형태로 계획한다.여섯째. 문화교육현장을 고려한다.? 문화 교육은 국내 한국어 교육

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11

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발음은 어떤 단계까지 교육해야 하는가, 한국어 학습자들이 어려워하는 발음은 끝까지 교정할 것인가, 한국어 발음수업을 효과적으로 하기 위한 자신만의 방법을 생각하고 쓰시오.

라면 ‘결정적 시기 가설’을 기반으로 발음을 정확하게 가르칠 필요가 있다고 생각한다. 물론 처음부터 어려운 발음을 교수하기 보다는 초급단계에서는 쉬운 발음부터 시작해서 고급단계 ... 해 나간다면, 화석화가 되어서 잘못된 발음을 교정하기에는 엄청난 노력과 시간이 낭비된다. 대표적인 예로 현재 한국의 성인 영어학습자들이 학교에서 영어를 배울 당시에 문법과 읽 ... 1. 발음은 어떤 단계까지 교육해야 하는가?받침 발음, 격음과 경음의 발음과 같이 학습자들이 어려워하는 발음은 끝까지 교정할 것인가, 어느 정도까지만 교정하고 둘 것인가? 에 대

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.08

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