"거미줄놀이"의 검색결과 입니다.

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"거미줄놀이" 검색결과 1-20 / 812건

유아교육과 직장어린이집 보육실습 유아교육과 직장어린이집 보육실습 만 4세반 보육실습일지/주제-동식물과 자연/대소집단-신체표현-밀림에서/자유선택활동 5개 포함/쌓기놀이영역 – 동물병원 만들기/미술영역 – 동물병원 간판 꾸미기/역할놀이영역 – 동물병원 놀이/과학영역 – 달팽이 관찰하기/음률영역 – 코끼리와 거미줄/수․조작영역 – 숫자 귓속말 게임

불러본다.T,C: 한 마리 코끼리가 거미줄에 걸렸네. 신나게 그네를 탔다네. 너무 너무 재미가 좋아 좋아 랄랄라 다른 친구 코끼리를 불렀네.- 다양한 방법으로 불러본다.T: 이번 ... 에는 한 친구씩 나와서 불러보자. 어떤 친구 먼저 나와볼까. 선생님이 1번으로 부르고 다음 친구 코끼리를 불러볼게요.T: 한 마리 코끼리가 거미줄에 걸렸네. 신나게 그네를 탔다네. 너무 ... 너무 재미가 좋아 좋아 랄랄라 000 친구 코끼리를 불렀네. 00이 나오세요.C: 두 마리 끼리가 거미줄에 걸렸네. 신나게 그네를 탔다네. 너무 너무 재미가 좋아 좋아 랄랄라

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.10

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유아교육과 직장어린이집 보육실습 유아교육과 직장어린이집 보육실습 만 4세반 보육실습일지/주제-동식물과 자연/대소집단-이야기 나누기 – 동물이 우리에게 주는 것/자유선택활동 5개 포함/수·조작영역 – 공룡 퍼즐/미술영역 – 바다 꾸미기/언어영역 – 동물 이름 퀴즈/음률영역 – 코끼리와 거미줄/쌓기놀이영역 – 팽이 만들기

에 불러본 기억을 회상하며 다시 불러본다.T,C: 한 마리 코끼리가 거미줄에 걸렸네. 신나게 그네를 탔다네. 너무 너무 재미가 좋아 좋아 랄랄라 다른 친구 코끼리를 불렀네.- 팀 ... 마리 코끼리가 거미줄에 걸렸네. 신나게 그네를 탔다네. 너무 너무 재미가 좋아 좋아 랄랄라 00모둠 코끼리를 불렀네.· 노래 정리정돈 및손씻기(11:15~11:30)? 정리 노래 ... 에 어떤 활동을 했는지 기억하나요?C: 신문지 놀이요, 동물 흉내요.T: 신문지도 찢어보고 또 붙여보고, 노래에 맞춰 동물 흉내도 내어 봤지요. 오늘은 동물에 대해서 이야기를 나눠볼 거

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.10

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[유아교육] 수업계획안(게임-거미줄놀이)

1.활동명 : 게임2.활동제목 : 거미줄놀이3.활동목표 :·거미의 특성과 생활에 대해 관심을 가진다.·거미줄 활동을 통해 신체조절능력이 발달된다.·낙하산 활동을 통해 협동심 ... 고 살아요.그럼 거미는 먹이를 어떻게 잡을까요?C: 거미줄을 쳐놓고 거기에 곤충이 잡히면 그때 먹어요.T: 우리 친구들 거미에 대해 많은 것을 알고 있네요.거미줄이 먹이를 잡는 역할 ... 만 할까요?C: 아니요. 움직일 때도 필요해요.T: 그래요. 거미줄은 먹이를 잡을 때, 먹이를 보관할 때, 알을 보호할 때, 또 어린 거미를 키울 때, 거미가 이동할 때 안전한 줄

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.17

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유아교육과 직장어린이집 보육실습 유아교육과 직장어린이집 보육실습 만 4세반 보육실습일지/주제-건강과 안전/대소집단 - 동화 – 달콤 시원한 빙수/자유선택활동 5개 포함/미술영역 – 파티 초대장 만들기/언어영역 – 과일 단어 퀴즈/음률영역 – 코끼리와 거미줄/역할놀이영역 – 김밥 가게/수·조작영역 – 건강한 이, 상한 이 판 게임

었어요, 어려웠어요.?- 노래를 다 함께 따라 불러본다.T,C: 한 마리 코끼리가 거미줄에 걸렸네. 신나게 그네를 탔다네. 너무 너무 재미가 좋아 좋아 랄랄라. 다른 친구 코끼리 ... 를 불렀네.- 노래를 다양한 방법으로 불러본다.T: 얘들아 이번엔 다른 방법으로 불러볼 거예요. 선생님이 먼저 불러볼게요. 한 마리 코끼리가 거미줄에 걸렸네. 신나게 그네를 탔 ... 다네. 너무 너무 재미가 좋아 좋아 랄랄라. 00 친구 코끼리를 불렀네. 00이 나와볼까요?T,C: 두 마리 코끼리가 거미줄에 걸렸네. 신나게 그네를 탔다네. 너무 너무 재미가 좋아 좋

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.10

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유아교과교재연구및지도법 거미를 주제로 한 일 수업 계획안

어 거미줄에 걸어본다. ‘거미가 줄을 타고 올라갑니다.’ 노래의 박자에 맞추어 거미의 움직임 표현하기정리정돈 및 평가? 긴 시계바늘이 6에 가면 놀이를 종료할 거예요.? 놀이 시간 ... 목표? 거미줄의 특성을 알 수 있다.? 거미를 표현해볼 수 있다.? 거미에 관심을 가진다.등원? 유아들과 인사를 나누고, 몸상태를 체크한다.? 손을 깨끗이 씻는다.활동소개 및 계획 ... 판-교사가 들려주는 동시 ‘으악 거미다!’를 감상한다.-동시의 느낌에 대해 이야기 나눈다.-반짝반짝 거미줄에서 반짝반짝을 다른 말로 바꿔볼 수 있을까?-바꾼 말을 넣어서 읽어보

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.01

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[방과후] 가베 연간교육계획안

하며 길이를 비교해볼 수 있다.5거미줄과 거미등 다양한 선으로 거미줄을 꾸밀 수 있다.111교통기관환경과 생활나무 젓가락 놀이선으로 나무젓가락 놀이를 하며 소근육 발달을 도울 수 있다.2별자리 만들기다양한 별자리를 구성해볼 수 있다. ... 도형,사물을 만들 수 있다.4수와 양의 개념놀이를 통해 수와 양의 개념을 익힐 수 있다.5색깔 놀이색을 이용한 게임을 통해 관찰력을 기를 수 있다.41동식물과 자연2가베 탐색하기2 ... 가베 안의 도형의 이름을 알고 도형과 비슷한 물건을 알 수 있다.2원기둥 회전놀이물체를 회전시키면 모양의 변화를 일으켜 서로 다른 모양이 생긴다는 것을 관찰하며 회전놀이를 할 수

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.22

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교과교육론 교육계획안

○어린이집” 3~5세 혼합반을 대상으로 진행한 “거미줄과 거미”라는 놀이 사례를 소개해보고자 한다. 실외 활동 시 원 외벽에 있는 거미줄과 거미에 관심을 갖은 유아들이 자연 ... 거미줄에서 떨어지지 않는지에 대한 궁금증이 놀이 중 표현되었다.1. 거미줄에 걸린 거미에 관심을 갖기-실외활동을 하며 벽에 거미줄로 집을 짓는 거미를 발견하고 관찰이 시작됨.훤 ... 는 어떻게 거미줄을 치는지? 거미줄에서 떨어지지 않는 이유는 뭘까? 라는 궁금증 을 갖음.5.거미와 거미줄에 대한 관심은 유아들에게 다음과 같은 놀이를 자발적으로 계획하고 실행 해보

방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.19 | 수정일 2023.03.08

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[유아동작교육 2025년 2학기 방송통신대] 1. 유아 동작 활동에 활용할 수 있는 대도구 중 1개, 소도구 중 1개를 선택하여, 다양한 활동 방법을 기술하시오. 그리고 유아연령이나 도구의 특성 등을 고려할 때 유의점에 대해서도 기술하시오. 2. 최근 새롭게 나온 유아교육기관에서 활용가능한 동작 활동 대도구 및 소도구를 제시하고, 활용방법, 유의점에 대해

거미줄 세트는 모듈식 구조로 되어 있어, 기존의 다른 체육 교구와 연결하거나 형태를 바꾸어가며 놀이를 확장할 수도 있다. 예를 들어 해당 업체의 다른 제품인 아이짐 네트바, 원탑 ... , 회전클립, 아이짐봉 등에 이 거미줄 세트를 결합하면 아이들이 통과하고 오를 수 있는 복합 놀이 기구를 만들 수 있다. 이처럼 거미줄 놀이세트는 전통적인 평균대나 매트와는 다른 ... 새로운 방식으로 유아들의 신체활동 흥미를 유발하는 도구로 평가된다.거미줄 놀이세트를 현장에서 사용할 때는 몇 가지 유의점을 고려해야 한다. 먼저, 줄로 이루어진 구조물이므로 안전

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.14

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유아 자유 놀이_비구조적 놀이_재료 및 놀이 분석

. 준비가 끝난 후에 색종이 볼을 테이프 거미줄에 던지며 놀이를 진행한다. 이때 색종이로 만든 것 이외에도 유치원에 있는 물건을 던져볼 수 있게 하여 붙는 물체와 안 붙는 물체 ... 의 차이점을 자연스럽게 배울 수 있도록 한다. 첫번째 놀이가 진행된 후에, 교사는 방문을 열어, 유아가 기어가거나 혹은 달려가서 거미줄을 통과하는 놀이를 할 수 있도록 환경을 조성해준다 ... . 이는 유아의 놀이가 심화, 확장되어 거미줄에 걸려보는 놀이, 거미줄을 마음껏 만져보는 놀이 등으로 자연스럽게 이어질 수 있다. 이때 거미와 관련된 노래를 틀어주어 활동적인

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.28

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어린이집, 유치원 거미프로젝트 주간교육계획안 1~4주

기과학 영역거미의 생김새음률 영역‘거미가 줄을 타고’ 노래 부르기실외활동 및 대체활동실외활동 : 거미 친구를 찾아요대체활동 : 거미 모습 흉내내기가정연계거미의 생김새에 대해 알아보아요기본생활습관화장실을 바르게 사용해요 ... ◎ 주 제 : ‘거미’ 프로젝트◎ 소 주 제 : 거미의 포괄적인 이해와 생김새 알기◎ 실시기간 : 4월 1주◎ 교육대상 : 5세 어린이◎ 활동목표 : 거미에 대한 바른 이해 ... 를 가질 수 있다.거미에 대한 포괄적인 지식을 습득할 수 있다.쌓기 영역거미 만들기역할 영역거미 되어보기미술 영역거미 목걸이 만들기언어 영역거미 이름 쓰기수조작 영역거미의 생김새 맞추

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.05

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만1세반 2학기 평가제 관찰일지 및 발달평가

일지담임원장OOOOOOOOO반영아명OOO연령만1세영역관 찰 내 용사회관계검정고무줄로 고무줄놀이를 하려고 장치를 해 주었다. 검정고무줄을 잡아 당겨보고 몸에 감아보고 건너보다가 거미 ... 거미를 가지고 줄을 타기를 하더니 OO와 잡기 놀이를 하면서 신나게 웃고, OO가 와서 같이 손을 잡고 놀다가 지우가 오자 OO랑 잡기놀이를 하면서 놀았다.발달평가친구들과 너무 ... 모형을 가지고 와서 거미를 줄에 올려 놓고 웃었다. 교사가 거미가 ‘줄을 타고 올라 갑니다, 동요를 불러주자 더욱 신이 나서 환하게 웃었다. 친구들이 와서 거미에 관심을 보이자 같이

리포트 | 10페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.06.19

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만3세 일화기록 3-5월분

에 동물 모형을 건 뒤 “호랑이도 여기 매달리고 싶대! 기린도 거미줄에 걸렸어”라고 말하며 웃는다.관찰상황놀이 및 활동실내 □실외 □일상생활 ■관찰일월 일현관에서 스스로 신발을 신 ... 들과 협력하여 함께 놀이하고 기쁨을 느낌.결재담당원감원장만3세 관 찰 일 지아동명 / 반000 (여) / 반생년월일년 월 일관찰일월 일창가에 달린 고무줄을 향해 걸어간다. 고무줄 ... 아래로 기어 통과하거나 고무줄 위로 오른쪽 다리를 높게 뻗어 넘어간다. “이거 거미줄이야! 이렇게 통과해야해~”하고 말하며 고무줄 밑으로 기어가기를 반복한다. 교사가 다가와 유아

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29

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만2세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 5명분량 정리 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달종합평가) - 평가인증 A자료

가 ”나 머리띠해서 예쁘죠“라고 이야기 하며 교실에 들어왔다.놀이활동책 속에 있는 거미 사진을 본 OO가 거미를 가리키며 “거미 거미”라고 말한다. 선생님이“거미가 줄을 타고 올라가고 있 ... 구나”라고 말하자 OO는 “거미 줄”이라고 말한 뒤 손가락으로 거미가 올라가는 모습을 표현한다. 선생님이 “OO 거미가 줄을 타고 올라가는구나”라고 말하자 OO는‘거미가 줄을 타 ... 고 올라갑니다’동요를 부르며 거미 그림을 관찰한다.놀이활동.OO가 교통기관 사진을 보며 ??배, 배.??라고 말한다. 교사가 ??OO가 배를 찾았네요. 배는 어디로 다니는지 알

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.10.05

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유아기 사회발달 특성을 적고, 발달특성을 고려한 놀이지도 방법의 예시를 들어 적으시오.

의 예시바깥놀이를 통해 만 3세 유아의 사회성을 발달시키는 방법을 제시해볼 것이다. 거미줄이라는 자연물을 소재로 하는 놀이인데 우선 실내에서 유아들에게 봄에 관찰할 수 있는 곤충 ... 고 나간 긴 줄을 유아들에게 보여주고 만지게 해보며 거미줄과 비슷하다는 이야기를 통해 관심을 끈다. 그리고 긴 줄로 어떤 놀이를 할 수 있을지 물어보고 발표를 한 유아들에게 “친구 ... 에 유아들이 친구의 발표에 관심을 가졌는지, 친구가 이야기한 놀이에 관심을 가졌는지, 거미줄 놀이를 할 때 규칙을 잘 지키고 친구와 싸우지 않았는지 평가한다.2) 만 4세 유아

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.09

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핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오. A+ 받은 과제예요~

를 한다.② 비닐팩 끝에 끈을 달아 달고 비닐팩 연을 들고 달린다.③ 비닐을 길게 잘라 엮고 벽에 비닐 끈을 교차하여 붙여 거미줄 피해 다니기 놀이를 한다발달특징지원 활동신체운동 ... · 신발을 혼자 신거나 지퍼를 올리거나 내릴 수 있다.· 공놀이, 비닐 스케이트, 거미줄 놀이를 하며 몸의 균형을 잡고 신체 능력을 향상시킨다.· 스케이트 도안을 색칠하 며 소근육 ... 있다.· 스케이트 놀이를 하며 과 거에 본 티비경기 이야기 를 나누어 본다· 자신을 거미라고 생각하 고 거미줄 안에 있는 먹 잇감(간식)을 잡는 상상놀 이를 해보며 거미의 관찰 책

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.17

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1학기 관찰일지(만5세)

거미줄을 발견하고는 눈을 크게 뜨고 가까이 다가가 관찰한다. 바람에 살랑이는 거미줄을 손가락으로 가리키며 "거미줄이 흔들흔들해요!"라고 말한다. 거미줄에 앉아 있는 거미를 보 ... 더니 "거미가 집을 만들었네!"라고 이야기하며 거미의 움직임을 쫓아 시선을 고정한다. 거미줄의 섬세한 모양을 한참 동안 들여다보며 "거미줄은 어떻게 만들어요?"라고 질문하는 등 거미 ... 와 거미줄에 대한 깊은 호기심을 보인다.ㅇㅇ는 명화가 걸린 공간에 들어서자마자 그림 하나하나를 유심히 살핀다. 특히 고흐의 '별이 빛나는 밤' 앞에서 뚫어져라 보며 "이 그림은 밤하늘

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.06.08

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(만3세) 1학기 관찰일지

내가 잘못한 거 아니야!"라고 퉁명스럽게 말하며 고개를 돌린다. 자신의 행동에 대한 미안함보다는 방어적인 태도를 보인다.ㅇㅇ가 밖에서 풀잎에 맺힌 거미줄을 발견하고는 눈을 크 ... 게 뜨고 다가간다. 거미줄이 햇빛에 반짝이는 것을 보며 "선생님, 거미줄이 반짝거려요!" 하고 말한다. 작은 거미가 거미줄 위를 빠르게 움직이는 것을 보고는 "어! 거미가 움직여요 ... !" 하며 신기해한다. ㅇㅇ는 손가락으로 거미줄을 살짝 건드려 보기도 하며 조심스럽게 거미줄의 끈적임을 느껴본다.ㅇㅇ는 스펀지를 보자마자 주저 없이 손에 쥐고 물감 통에 푹 담근다

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.01

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만3세 1년 놀이,일상영역 관찰일지 및 1,2학기 발달평가

수 있으며 스스로 화장실에 가서 배변을보고 마무리를 도와주면 끝까지 할 수 있다. 스스로 배변활동을 본 OO에게 칭찬을 많이 해주었다.놀이활동OO이는 선생님이 “여기 거미가 있 ... OO이는 “거미줄 만들어요”라고 말한다. OO이는 거미를 쳐다보다 “거미가 배고프겠다”라고 말한다. 선생님이 “거미가 무엇을 먹을 수 있을까?”라고 말하자 OO이는 풀숲에서 풀 ... 하나를 뜯어 거미에게 주며 “거미야 이거 먹어”라고 말한다.놀이활동“선생님, 호랑이 그려주세요” 해서 흰 종이에 그려주었더니 색연필로 색칠하고는 좋아한다. 가위로 다시 잘라 테이프

리포트 | 12페이지 | 7,500원 | 등록일 2024.03.23

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2025년_1학기_만4세_아동발달보고서

은 곤충이 거미줄에 걸리자 거미가 빠르게 움직이는 것을 보며 "잡았다!" 하고 소리친다. 거미줄의 복잡한 모양과 거미의 움직임을 꼼꼼히 살핀다.ㅇㅇ는 그림자 놀이 활동에 참여하며 손 ... "라고 말하며 상황을 정리하려 한다.ㅇㅇ가 나뭇가지 사이에 쳐진 거미줄을 발견하고는 신기한 듯 눈을 가늘게 뜨고 관찰한다. 거미줄이 바람에 흔들려도 끊어지지 않는 모습에 집중한다. 작 ... 를 제공하겠다.ㅇㅇ는 거미줄의 구조와 거미의 사냥 방식을 주의 깊게 관찰하며 자연의 정교함에 흥미를 보였다. 생명의 신비와 자연의 지혜를 느낄 수 있는 기회였다.ㅇㅇ는 빛과 그림자

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.05

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1학기 관찰일지(만3세)

고 자신만의 지적 세계에 몰입하는 모습이다. 궁금한 점이 생기면 책을 덮고 잠시 생각에 잠기기도 한다.ㅇㅇ는 거미줄을 발견하고는 눈을 가늘게 뜨고 정밀하게 살핀다. 거미줄의 실들이 엉킨 ... 패턴을 손으로 짚어가며 ‘이건 어떤 목적을 가지고 이렇게 만들어졌을까?’ 하고 의문을 제기한다. 거미줄에 작은 벌레가 걸리자 ‘함정의 원리’라며 거미의 지능에 감탄한다. 거미줄 ... 한 심화 도서를 제공하여 지적 호기심을 충족시키고 탐구 능력을 더욱 발달시키겠다.ㅇㅇ는 뛰어난 관찰력과 분석적 사고를 보인다. 거미줄의 다양한 기능과 거미의 다른 습성을 탐색

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.01

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