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EasyAI “객체높임법” 관련 자료
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"객체높임법" 검색결과 1-20 / 567건

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    [한국어문법론] 한국어 높임법 완벽정리(주체, 상대, 객체 높임법의 유형과 특성)
    한국어 높임법 완벽 정리: 주체, 상대, 객체 높임법의 이해1. 주체높임법가. 정의: 말하는 사람보다 서술어의 주어가 높은 사람일 때 존경을 표하고자 사용하는 어법으로 한국어 ... -(으)시-)가 사용됩니다.2. 상대높임법가. 정의: 말하는 사람이 듣는 사람에 대해 높여 말하거나 낮춰서 말하는 것입니다. 특정 상황에서 적절한 등급의 어미를 사용하는 것 ... 의 특유 어법 중 하나입니다.나. 실현: 서술어 자리에 오는 동사, 형용사, 서술격조사 ‘이다’의 어간에 주체 높임 선어말어미 ‘-(으)시-’를 결합하여 실현됩니다.다. 특수어휘
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14
  • 객체높임법
    한 문장의 주어의 행위가 미치는 대상을 대우하여 표현하는 높임법국어에는 일부의 용언과 조사가 문장의 주체나 객체를 높이기 위해 따로 발달해 있다.주체는 주어를 말하며 객체는 주어 ... 의 행동이 미치는 대상으로, 흔히 ‘-을(를)’과 같은 목적격조사가 붙는 목적어나 ‘-에게’와 같은 여격조사가 붙는 부사어를 말한다.특히 객체높임법은 중세 국어에서 동사나 형용사 ... 면서 상대높임법의 기능으로 변모해, 오늘날은 단지 ‘보다’, ‘주다’, ‘말하다’에 대하여 ‘뵙다’, ‘드리다’, ‘여쭈다’처럼 일부 용언을 통해서만 객체높임법이 실현되고 있다.●중세국어
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.02
  • 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법
    주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오1. 높임법이란말하기는 대체로 말하는 이와 듣는 이 사이에 이루어지는데, 이들과 말 ... 주체 높임법, 객체 높임법, 상대 높임법으로 나뉜다.2. 주체, 상대, 객체에 대하여? 주체 : 서술어의 주체, 주어, 경험하는 사람, 행동하는 사람? 객체 : 서술어에 나타난 ... 보다는 낮을 경우 주체를 높이지 않음4. 객체높임범(1) 정의 : 목적어나 부사어가 지시하는 대상, 즉 서술의 객체를 높이는 표현법. 주어의 행위가 미치는 대상을 높인다.(2) 객체높임법
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.25
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    주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오
    한국어 문법론주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.Ⅰ. 서론현재 많은 사람들이 한국어에 관심을 가지고 있고 실제로 한국어 ... 과 관련하여 한국어 문법교육에 대해서 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 문법의 정의외국어 ... 이 주체를 더 잘 높인 표현)④ 특수 어휘: 계시다. 주무시다.2) 객체높임법객체높임법은 문장의 목적어나 부사어가 지시하는 대상을, 즉 서술의 객체를 높이는 것을 말한다.ㄱ. 나
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18
  • 높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오.
    교과과정명 : 한국어문법론 (new)높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오.1. 높임법의 개념이야기를 하는 사람(화자)이 언어의 내용 ... 과 존경심을 표현 할 때 ex) 선생님께서는 어떻게 생각하십니까???높임법에는 상대 높임법, 주체 높임법, 객체높임법으로 구분 할 수 있다.?3. 높임 표현의 방법:1) 주체 높임 ... )시겠습니까 로 표현-??비 격식체 에서의 상대 높임법의 실현 유형:(1)?해체: **씨, 오늘 업무는 이거해.(2)?해요체: **씨 오늘 업무는 이거 해요.?3) 객체 높임법청자나 화자가 아닌, 목적어나 부사어(즉, 서술어)를 높이는 높임법이며, 주어의 행위, 영향이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.21
  • 객체높임법 학습활동지
    객체 높임법 학습활동지3학년 ( )반 ( )번 이름( )활동1. 다음 문장에서 객체를 찾고 객체높임법의 실현요소가 잘못 쓰인 부분을 바로잡아 보자.(1) 영수가 할아버지를 데리 ... ) 그 남자 분께서 아까 어르신한테 물어보라고 하셨어요.객체 :바로 잡기->활동2. 다음 대화에서 잘못 쓰인 객체 높임법을 바로 잡아 보고, 다음 대화에서 객체 높임법을 사용해야하 ... 건데 우리 같이 그 때 주는 거 어때?첸 : 오 그거 좋다.나연 : 그래, 그럼 스승의 날 선물은 그 때 같이 준비하자.1. 대화에서 잘못 쓰인 객체 높임법을 바로 잡아 보고 짝꿍
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.26
  • 높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오.
    【 한국어 문법론 】◎높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오.한국어에서는 언어활동에 관련되는 사람들 간의 나이의 많고 적음, 지위나 신분 ... 고 더 친근하고 융통성 있는 정감적인 태도를 나타내고자 할 때 사용하는 높임법의 방법이다.객체높임은 주어 이외에 목적어나 부사어가 지시하는 대상, 즉 객체높임의 대상일 때 이 ... 를 높이는 것이다. 객체높임법은 대개 ‘드리다’ 나 ‘여쭈다’ 와 같은 특수어휘로 표현되거나 ‘께’ 가 쓰여 표현된다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.01
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    주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.
    ReporTree주제: 한국어 문법론주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.2018년도학과:과목명:학번:이름 ... :[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.한국어 문법론주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하 ... , 심리학적 과정 등의 새로운 변수가 추가되고 있다.본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 한국어 문법교육에 대해서 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원(높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상태 높임법, 객체 높임법에 대하여)한국어문법론
    한국어 문법론REPORT○ 과제내용 : 높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상태 높임법, 객체 높임법에 대하여쓰시오○ 주요내용- 높임법의 개념- 높임표현의 방법- 높임표현 ... 의 종류주요 내용높임법의 개념을 이해하고, 높임법의 종류인 주체 높임법, 상태 높임법, 객체높임법에 대해 학습하고 조사한다.1. 높임법의 개념□ 높임법의 정의□ 높임법의 이해□ 높임법 ... 과 상태 높임법, 객체 높임법으로 구분된다.1-3. 높임법의 의미양상① 동료나 친구들 사이의 친밀함의 표현(예 : 늦기 전에 빨리 가세. )② 윗사람이 아랫사람을 존중하는 의미(예
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27
  • 높임법의 개념을 기술하고 주체 높임법 상대 높임객체 높임법에 대하여 쓰시오.
    높임법의 개념을 기술하고 주체 높임법,상대 높임법,객체 높임법에 대하여 쓰시오다른 나라에 비하여 높임법이 다양하여 많은 외국인 학습자들이 어려움을 겪는 높임법은 화자가 어떤 대상 ... , 객체 높임법에 대하여 알아본다.주체 높임법화자보다 서술어의 주체가 나이나 사회적 지위 등에서 상위자일 때, 서술어의 주체인 주어를 높이는 어법이다. 주체 높임법에서 중요한 것 ... 음, 그리고 대화에 관여하는 사람들 사이의 친분정도 말을 주고 받는 상황의 공식성 정도 등에 따라 높이는 표현이 다르다. 다양한 상황에 맞는 높임법을 알고 쉽게 이해 할 수 있는 높임
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.03 | 수정일 2017.07.14
  • 한국어문법론 과제(Q : 높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오. )
    글쓴이 : 고미정Q : 높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오.1. 서론한국어는 높임법이 매우 발달한 언어이다. 높임법이란 말하는 사람 ... (화자)이 어떤 대상이나 듣는 사람(청자)에 대하여 그의 높고 낮은 정도에 따라 언어적으로 구별을 하여 표현하는 방식이나 체계를 의미한다.높임법은 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법 ... 격식체비격식체높임아주높임합쇼체해요체(두루 높임)예사높임하오체낮춤예사낮춤하게체해체(두루 낮춤)아주낮춤해라체3) 객체높임법객체높임법객체가 주체보다 높은 지위일 때 객체를 높여서
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28
  • 높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오.
    문제1.높임법의 개념을 기술하고,주체높임법,사대높임법,객체높임법에 대하여 쓰시오Ⅰ.서론높임법의 개념-화자는 언어 내용을 전달할 때 청자와 문장에 등장하는 주체 및 객체에 대해 ... 높임의 태도를 표현할 수 있다.말할 때 화자와 청자와 말하는 대상의 관게에 따라 높임 관계를 달리 표현하는 것을 높임 표현이라 한다.높임법에는 상대높임법,주체높임법,객체높임법이 있 ... 보다 나이가 많거나 사회적지위가 높을 때 서술의 주체를 높이는 표현이다.객체높임법은 목적어나 부사어가 지시하는 대상,즉 서술의 객체를 높이는 표현이다.Ⅱ.본론-한국어의 높임법은 크
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.10
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    주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.
    ReporTree주제: 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트 ... 는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문 ... 해서 외국인 학습자들이 특히 어려워하는 한국어의 높임법에 대해서 살펴보도록 하겠다. 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법이 무엇인지 살펴보고 각 예를 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.21
  • 높이법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오.
    한국어 문법론높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체 높임법에 대하여 서술 하시오.높임법은 한국어의 특징 중 하나로 화자는 언어 내용을 전달할 때 청자와 문장 ... 에 등장하는 주체 및 객체에 대해 높임의 태도를 표현할 수 있다. 말할 때 화자와 청자와 말하는 대상의 관계에 따라 높임 관계를 달리 표현하는 것을 높임 표현이라 한다. 높임법 ... 에는 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법이 있다. 주체높임법은 서술상의 주체가 화자보다 나이가 많거나 사회적 지위가 높을 때 서술의 주체를 높이는 표현이다. 상대높임법은 화자가 청자
    시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.11
  • 높이법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오.
    높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오높임법이란 말하는 사람이 언어 내용을 전달할 때 듣는 사람이나 문장 안에 등장하는 주체나 객체 ... 것이 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법 이다. 높임 표현의 구체적인 결정요인에는 나이의 차이, 신분이나 지위의 차이, 친밀감의 정도, 공식성의 정도가 있다. 높이는 방법에는 크 ... 를 들어 처럼 쓰인다.마지막으로 ‘객체높임법’이란 부사어나 목적어가 지시하는 주어의 행위가 미치는 대상을 높이는 어법이다. 부사어에 부사격조사인 ‘에게, 한테’ 대신 ‘
    시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.
    주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.1. 서론화자가 어떤 대상에 대하여 높임의 태도를 나타내는 문법 기능을 높임법이 ... 라 한다. 높임법은 국어의 중요한 특질 중의 하나이며, 높이는 대상이 누구인가에 따라 주체 높임법, 객체 높임법, 상대 높임법으로 나뉘며 각각 특징을 갖고 있는데 그 특징은 아래와 같 ... 다.주체 높임법은 화자가 문장의 주어가 지시하는 대상, 곧 서술의 주체에 대하여 높임의 태도를 나타내는 문법 기능이다.객체 높임법은 화자가 문장의 목적어나 부사어가 지시하는 대상
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.25
  • 한국어문법론 - 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.
    한국어 문법론(주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.)1. 높임법이란- 높임법이란 화자가 언어 내용을 전달할 때 청자 ... 와 문장에 등장하는 주체 및 객체에 대하여 높임의 태도를 표현하는 방법을 의미한다. 청자와 주체 및 객체의 관계에 따라 높임관계를 달리하는 방식에는 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법 ... 한테 혼나지. 할아버지한테도 혼나야겠어.② 해요체 : -어요, -군요, -지요. -게요예) 엄마 잘못했어요, 앞으로는 잘 할게요. 참 잘했어요, 정말 훌륭하군요.3. 객체높임법(1
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.20
  • 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을  5개 이상씩 만드시오. (단 예문은 반드시 본인이 직접 만들어야 함)
    한국어 문법론주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을? 5개 이상씩 만드시오. (단 예문은 반드시 본인이 직접 만들어야 함)1.주체높임법1) 정의 ... ’이 아닌 ‘선생님’을 높이는 것으로 볼 수 있겠습니다.2. 객체높임법(1) 정의목적어나 부사어가 지시하는 대상 즉, 서술의 객체를 높이는 표현방법이다. 쉽게 이야기하면 문장성분 중 ... ) 이것 좀 아버지께 갖다 드리렴.ex) 할머니를 모시고 다녀왔다.3. 상대높임법(1) 정의상대높임은 주체나 객체와는 구별되는 높임법입니다. 문장성분(주어, 목적어, 부사어
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.26
  • 중세국어의 객체높임법(겸양법)
    중세국어의 객체높임법(겸양법)1. 머리말겸양법(객체높임법)이란 화자가 목적어 명사나 부사어 명사가 가리키는 사람, 일, 사물 등을 높이는 문법 기능을 말한다. 겸양법은 주로 선어 ... ‘보??’은 바로 뒤의 주어명사 ‘사?’보다 목적어명사 ‘무량수불’이 높기 때문에 ‘-?-’이 쓰였고 뒤에 나오는 ‘보??’도 같이 해석된다.2.2.5. 높임의 자질을 띤 목적어 ... ’과 ‘梵王’에게 높임의 대상이 된다.2.2.6. 보조용언 구성이나 이어진 문장에서 ‘-?-’이 쓰일 때에는 흥미로운 현상을 보여준다. 다음은 ‘부정’의 보조용언 구성인 ‘-디
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.05
  • 중세 국어의 높임법 - 주체, 객체, 상대, 특수어휘 높임
    경우 ‘-시-’에는 높임의 기능이 전혀 파악되지 않는다. 특히 이 문장의 주어는 1인칭으로 높임의 규칙으로 설명되지 않는다.Ⅱ. 객체높임법목적어 명사나 부사어 명사가 가리키는 인물 ... , 보어, 부사어)를 높이나, 내용상으로는 객어와 관련된 有情명사를 높이는 존대법이다. 객체 높임법의 대표적 형태는 ‘-?-’인데 앞뒤의 음성적 환경에 따라 ‘-?-’, ‘-? ... 「중세 국어의 높임법」한 개별 언어의 높임법 발달 여부는 그 나라의 전통적인 사회제도와 생활 인습과 깊은 관계가 있다. 따라서 에로부터 동방예의지국(東方禮義之國)이라고 불렸
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.14 | 수정일 2016.08.11
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2025년 07월 15일 화요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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