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수학 융합수업 각기둥과 각뿔 초등 수학 세안 일상생활수학 정다면체 지도안 정투상도, 학습지 5가베수업계획서
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"각기둥과 각뿔 지도안" 검색결과 1-20 / 142건

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    각기둥과 각뿔 지도안
    으로 시작하여 분류된 입체 도형의 공통적인 속성을 찾아 각기둥과 각뿔의 개념과 그 구성 요소의 성질을 이해할 수 있도록 지도한다. 또한 조작 활동을 하여 각기둥의 전개도를 이해하고 여러 가지 방법으로 전개도를 그려봄으로써 공간 지각 능력을 기를 수 있게 한다. ... 을 학습하였다. 직육면체(정육면체 포함)는 각기둥의 한 종류이며 개념적으로는 각기둥이 좀 더 포괄적인 의미이다. 이 단원에서는 물건의 모양에서 입체도형과 평면도형을 분류하는 활동
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.15
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    6학년 수학 지도안 세안 3. 각기둥과 각뿔
    에서 다양한 형태의 상자들, 4D프레임을 함께 제공하여 구체적 조작활동을 통해 각기둥과 각뿔의 개념을 이해하고 구성요소와 성질에 대해 탐색할 수 있는 기회를 제공하고자 한다.3. 지도 ... 한다.? 입체도형의 이름과 전개도 카드를 활용한 놀이를 한다.50~51(58)문제해결학습5지도상의 유의점1. 여러 가지 각기둥과 각뿔을 자세히 관찰하여 공통된 특징을 찾아냄으로써 각 ... 고 이루어질 것으로 기대된다.8본시 학습의 실제단원3. 각기둥과 각뿔일시지도교사본시 주제각기둥의 전개도 알아보기차시교과서학습목표? 각기둥의 전개도를 이해한다.학습모형개념형성학습학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.08
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    6학년 수학 지도안 세안 3. 각기둥과 각뿔
    이 일어날 수 있도록 학생의 수준을 고려하여 한 모둠 안에 다양한 수준의 학생이 모이도록 자리를 배치하였으며 학생의 친밀도와 성격도 고려하였다.8본시 학습의 실제단원3. 각기둥과 각뿔일시 ... ( 수학 )과 교수?학습안단 원3. 각기둥과 각뿔일 시학습 주제각기둥의 전개도 알아보기차 시6/9장소대 상지도교사1단원의 개관1. 교재관이 단원에서는 각기둥과 각뿔의 구성요소 ... 를 바르게 이해하고, 정확한 개념들을 바르게 활용함으로써 수학적 의사소통하는 능력을 신장시킬 수 있게 된다. 또한 각기둥과 각뿔의 전개도를 그려봄으로써 공간지각능력과 수학적 사고력
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.08
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    [초등 수학]6학년 수학 지도안-2. 각기둥과 각뿔
    과 목6학년 수학일 시2004. 05. 21.차 시6/9단 원2. 각기둥과 각뿔수업형태문제해결법지도교사학습주제각기둥의 전개도를 알아보기교 과 서29～31쪽익 힘 책29～30쪽학습 ... 목표인지적 목표?각기둥과 각뿔을 이해한다.기능적 목표?각기둥과 각뿔의 전개도를 여러 가지 방법으로 그릴 수 있다.정의적 목표?전개도를 이해하고 그림으로써, 주위의 입체도형에 관심 ... 을 갖는다.수업목표?각기둥의 전개도를 이해하고 전개도를 그릴 수 있다.학습자료교사각기둥(삼각?사각?오각기둥)의 전개도, 학습주제/수업목표를 적은 종이판, 삼각기둥?사각기둥의 모형
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.26
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    각기둥의 전개도 알아보기. 6학년 1학기 2단원. 초등 수학 지도안
    ?기존 물건의 모양을 바꾼 발명품 살펴보기?각기둥과 각뿔 이용한 새로운 물건 구상하기46～472. 수학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상6학년 0반수업자0 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소6 - 교실단 원6-1-2. 각기둥과 각뿔 (5/11)학습주제각기둥의 전개도를 알아볼까요.대 상명 (남 명, 여 ... 가지 각뿔의 모형에서 각뿔의 구성요소(모서리, 꼭 짓점, 높이) 이해하기40～41(28～29)9/11[도전수학] 각기둥과 각뿔을 찾아볼까요?논리적 추론 전략 활용하여 각기둥과 각뿔
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.16 | 수정일 2021.05.10
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    유아교육실습전일수업일지_세계여러나라
    기둥이요.C: (원기둥-딱풀, 나무 블럭)(사각기둥-지우개, 종이 블럭)C: 바닥은 네모에요.-옆은 세모에요.-위로 갈수록 뾰족해져요.- 뿔 같아요.-거꾸로 세우면 안 세워질 것 ... 기둥이에요. 자, 이번에는 다른 모양이 있는데, 한 번 볼까요?T: 우리 교실에도 이런 모양이 있어 한번 찾아볼 사람 있을까요?(사각뿔 제시)T: 자, 이것은 어떤 모양이 있 ... 같아요.C: 위에는 뾰족하니까 찔리면 아플 것 같아요.C: 네모 뾰족이요.-네모뿔이요.? 사각뿔, 원기둥, 사각기둥? 투명한 사각뿔, 원기둥, 사각기둥? 세계 여러 나라 건축물
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.09.08
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    STEAM, 융합수학 공개수업 지도안
    ) 종합계획p.31. 2009 개정 교육과정 총론2. 2009 개정 수학과 교육과정 각론Ⅱ. 개요p.4Ⅲ. 본시 교수 ? 학습 지도안p.5~8붙임. 1. 학생 활동 학습지2. 수업 ... 되도록 계획하고, 이를 일관성 있고 지속성 있게 지도한다.⑼ 각 교과목별 학습 목표를 모든 학생이 성취하도록 지도하고, 능력에 알맞은 성취가 가능 하도록 다양한 학습의 기회와 방법 ... 가위, 스카치테이프, 정팔면체 모형, 색종이6장, 활동지Ⅲ. 본시 교수 ? 학습 지도안일 시0000년 0월 0일 0교시학급 및 장소0학년 00반지도교사000학습주제정팔면체의 비밀
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.11
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    해양조사방법론 정리파일
    등으로 위도를 결정메르카토르 투영법 : 지구 중심에서 레이저로 도형에 투영을 시킨 후 잘라서 지도를 만드는 것원기둥에 투영 할 경우 : 지도 전체를 한 눈에 볼 수 있어서 좋 ... 반을 사용하여 선박에서 식별 가능한 육상물표의 방위각을 2~3개 측정하여 해도상에 그려 방위각 선분의 교차점으로 위치를 결정2) 추측항법 : 육상 물표가 없는 경우 선박이 일정 ... 으나 극지방으로 갈수록 왜곡이 심해짐원뿔에 투영할 경우 : 실제 형태와 가깝게 보여줌평면에 투영할 경우 :구체적인 지형지물의 위치를 파악하는 방법은 아님4) 전파측위 : 주야, 기상
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    | 시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21
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    초등수학 1-6학년 개념정리(문제및답안)
    와 배수(최대공약수, 최소공배수)7. 도형 - 수직, 수선, 평행8. 도형 - 삼각형, 사각형, 다각형, 원9. 도형 - 입체도형(직육면체, 정육면체, 각기둥, 각뿔, 원기둥, 원뿔 ... .각기둥은 밑면, 옆면, 모서리, 꼭지점으로 이루어져 있다.각기둥은 ( )에 따라 삼각기둥, 사각기둥, 오각기둥 …이라고 한다.도형 - 입체도형(각뿔)밑에 놓인 면이 다각형이고 옆 ... 가 4m, 높이의 길이가 5m인 직육면체의 부피는 ( m3)이다.도형 - 입체도형(각기둥)위와 아래에 있는 면이 서로 평행하고 합동인 다각형으로 이루어진 입체도형을 ( )이라고 한다
    시험자료 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.17
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    초등학교 6학년 교육과정 운영 예시
    -332. 소수의 나눗셈탐구 활동, 문제 해결, 놀이 마당8/834(36,38)3. 각기둥과 각뿔입체도형과 각기둥 알아보기1/936-37(42-43)4. 4- 4. 93. 각기둥과 각뿔 ... 들이 많은 편이다.?각 학년 영역별 미진한 학생에 대해 차시별 보충지도가 요구된다.생활 주변 현상에서 스스로 문제 상황을 탐색하고 수학적 지식과 사고 방법을 토대로 문제 해결 방법 ... 초등학교 6학년 교육과정 운영 예시1. 교과 운영가. 교과 교육과정 운영의 기본 방향1) 교과 지도는 교과의 성격, 교과 목표, 지도 중점, 평가와 교과 지도의 방법에 대하
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11
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    [성적통지표] 자신이 직접 작성해 보는 셀프 성적 통지표 예시(초등학생용)
    기둥과 각뿔의 전개도를 그릴 수 있는가?이상, 이하, 초과, 미만을 구분할 수있는가?규칙을 정하여 쌓기나무로 여러 가지 모양을 만들 수 있는가?직육면체와 정육면체의 겉넓이와 부피 ... 답니다. 자기 생각을 발표하는 것에 대해 좀 더 용기를 낼 수 있게 가정에서 많은 격려와 지도를 해 주시면 어떨까요?평가 항목분수를 소수로, 소수를 분수로 나타낼 수가 있는가?각 ... 와 문제 푸는 방법을 복습해야겠다.담임 의견 : ○○이는 1학기 수학의 내용을 잘 이해하고 있는 편입니다. 수학을 제일 어렵고 이해가 잘 안되는 교과목으로 생각하고 있었는데, 다행히 1
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.09
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    건축기사총정리
    수행ⅲ) 하도급자- 원도급자와 계약, 건축주와 무관- 도급공사 일부 수행* 감리자- 건축자재 확인, 품질시험실시시험성과 검토, 확인- 시공방법지도, 공사지시, 공정표검토공사진도 ... - 공작도작성- 재료반입 및 저장- 재료검사 및 시험- 가공 및 조립배근- 배근검사ⅲ) RC조 배근순서기초-기둥-벽-보-바닥-계단ⅳ) SRC조 배근순서기초-기둥-보-벽-바닥-계단ⅴ ... ) 장점- 기계화시공, 에너지절약- 작업의 간략화- 공기단축- 노무비, 설비절약ⅱ) 단점- 거리, 높이제한- 압송관 막힘- 품질변화발생⑤ 타설순서기초-기둥-벽-계단-보-바닥
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    | 시험자료 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.15
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    초등학교 6학년 수학 지도안-원기둥 개념 형성 학습 모형
    초등 도형 영역 수학과 교수?학습 과정안1. 차시 및 목표단원3. 원기둥차시2/11지도학년6학년학습주제원기둥 알아보기교수·학습모형개념형성학습모형학습 목표원기둥을 이해하고 식별 ... 어 지난 수업에서 학습했던 각기둥과 비교·분류하는 활동을 함으로써 심층적인 학습을 유도한다.3. 교수-학습 과정안학습 과정교수?학습 활동시간(분)자료(□), 평가() 및유의점(※)도입 ... 이라 합니다.-자료 을 따라 읽는다.▣ 원기둥의 구성요소 알아보기?원기둥의 옆면, 밑면, 높이를 찾아 표시하기- 원기둥의 옆면, 밑면, 높이를 찾아 표시한다.?자료 를 보며 각뿔
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.23 | 수정일 2019.05.14
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    창의인성 수업안(조6-5)수정안
    을 알 수 있게 한다. 또한 학생들이 직접 각기둥과 각뿔을 만들어 보는 활동을 통하여 각기둥과 각뿔의 구성요소를 알고 서로 비교할 수 있게 한다.나. 지도관이 단원은 학생들이 본 ... 2013학년도수학과 교수 학습 과정안단 원3. 각기둥과 각뿔주 제칠판편지기법을 활용한각기둥의 전개도 알아보기 (6/9)일 시2013. 4. 22(화) 3교시(10:40 ~ 11 ... :20)대 상6학년 5반 (남 16명, 여 13명, 총 29명)장 소6학년 5반지도교사단원 : 3. 각기둥과 각뿔1. 단원의 개관가. 교재관이 단원에서는 여러 가지 기준에 따라 구체
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.01
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    [2009] 초등학교 6학년 수학 3단원 2차시 교수·학습 과정안
    : 10명,계: 21명)수업자이교신을 이해하고,의 각 부분의 이름을 말할 수 있다.교 과수학단 원(차시)3. 원기둥, 원뿔, 구 (2/11)학습목표원기둥을 이해하고, 원기둥의 각 ... 2016학년도 교생실습협력학교 광일초등학교수학과 교수·학습 과정안(약안)지도교사실습연구부장교감교장수업일시2016. 10. 19.( 수 ) 5교시대상학년반6-2(남: 11명, 여 ... 부분의 이름을 말할 수 있다.학습문제원기둥을 이해하고, 원기둥의 각 부분의 이름을 말해봅시다.교수·학습모형개념 형성 학습교수·학습자료교사영상 자료, 원기둥 모형학생전단지, 마분지
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.02
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    미래파 건축과 디스틸 건축
    한 양식으로 파악하였다. 따라서 그들은 기둥보다 각 뿔을 최고의 형태로 평가하였 다. 즉, 큐비즘은 기술적 건설을 상징하는 2차원의 평면성과 사선, 곡선에 따른 3차원의 추상적 구성 ... 적인 경향을 띤 메시지를 전사이다. 이 그 림이 리네티의 눈에 띄여, 그를 중심으로 한 일련의 미래파 지도부의 열을 받은 후, 오래 기다렸던 미래파 건축선언문이 실린 7월 11일자 ... 야만 했다. 왜냐하면, 각 각의 세대는 각 각의 시대 정 신성에 의한 그들만의 건축과 도시를 건축해야만 했기 때 문이었다.그러한 사고의 배후에는 4대 도시의 길을 걷기 시작
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.29 | 수정일 2020.10.19
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    법 교재
    적 설명3. 법이 만들어지는 과정- 법률안이 제정되고 시행되기까지 과정을 알려준다.4. 법 관련 용어 설명- 법정에서 사용되는 용어들을 OX퀴즈와 활동지를 활용하여 설명5. 법과 관련 ... 된 직업군들 설명- 법과 관련된 직업군의 각 역할에 대해 소개한다.6. 법정 진행 절차- 실제 법정의 진행 절차를 사례를 들어 설명1. 법의 유래와 역사법이라는 글자는 원래 '삼수 ... 와 비슷하게 생겼지만 머리 가운데에 뿔이 나 있는 상상의 동물이에요. 해태는 사물의 옳고 그름을 판별하여 나쁜 사람이나 부정한 사람을 알아보고 뿔로 받는대요. 그래서 해태를 재앙
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.25 | 수정일 2021.07.05
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    초등 수학교육의 이해
    로부터 입체도형을 추측할 수 있게 한다.? 각기둥의 전개도는 간단한 형태만 다루고, 각뿔과 원뿔의 전개도는 다루지 않는다.? 한 직선을 중심으로 직사각형, 직각삼각형, 반원을 돌리는 활동 ... 을 통하여 원기둥, 원뿔, 구를 만들어 보게 한다.? 모형을 이용하여 입체도형의 구성 요소와 성질을 확인하게 한다.? 도형 영역의 문제 상황에서 문제 해결 전략 비교하기, 주어진 ... 을 다룸, 과학기술의 진보와 정보 사회에 대응할 수 있도록 수학교육 내용을 개조함, 교육학과 심리학의 연구 성과를 반영하여 새로운 지도법을 도입함.3) 수학교육 현대화 운동에 대한 비판
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.13
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    ASSURE 모형을 활용한 교수•학습 지도안 작성
    에 적극적이나 다소 산만하다.? 출발점 능력- 학생들은 선수지식으로 각기둥, 각뿔 등의 입체도형(초등학교 6학년)을 학습하였다.- 학생들은 정다면체의 개념을 알고 있다.- 학생들은 정 ... ASSURE 모형을 활용한 교수?학습 지도안 작성0. 학습주제와 내용 선정? 학습주제: 전개도를 이용한 정다면체 파악? 대상: 중학교 1학년? 전반적 수업개요: 학습목표는 “전개 ... 성(가치)에 만족하는가?- 수업전략, 공학, 매체에 대한 학습자들의 반응은 어떠했는가?교수?학습 지도안단원명Ⅳ입체도형1. 다면체와 회전체02. 정다면체대상중학교 1학년차시4/22학습
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.02
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    수학과 교수학습 과정안(입체 도형 관련, 실생활을 활용한 창의력 신장 교수 학습 도입) 할인자료
    인를 한없이 늘려가면서 얻을 수 있는 것처럼, 원기둥의 부피도 각기둥에서 밑면의 변의 수를 한없이 늘려 나가 얻어짐을 이해하게 한다.카. 뿔의 부피와 기둥의 부피의 비를 구하 ... 실생활을 활용한 창의력 신장 교수-학습 도입수학과 교수-학습 과정안일 시 oo년 o월 o일 o교시장 소 oo학 습 자 oo지도교사 ooooo학교목 차Ⅰ. 단원명1Ⅱ. 단원의 개관 ... 조사2. 실태 분석 결과와 지도 대책3. 학습 형태4. 좌석 배치도Ⅳ. 본시 학습의 실제11～161. 수업적용 모형2. 본시 교수 - 학습 과정안Ⅴ. 수업보조자료17～261
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    | 리포트 | 28페이지 | 5,500원 (50%↓) 2750원 | 등록일 2015.08.15
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2025년 12월 04일 목요일
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