"母語との対応"의 검색결과 입니다.

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"母語との対応" 검색결과 1-3 / 3건

身体部位慣用句の意味推測における第二言語習熟度の影響 -母語と第二言語間の言語形式と概念の対応に着目して- (Effects of second language proficiency on inference of the meaning of body-parts idiom -Focusing on linguistic form and concept differences in first and second languages)

대한일어일문학회 와카카와토모에

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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第2言語音の産出要件と指導方法

化L2学習者の場合は、目標言語の音をどのようにカテゴリー化し、そのカテゴリーは母語話者のものとどのように異なるのであろうか。前川（1997）は韓国語を母語とする日本語学習者と日本語の母語話者を対象に ... えることがそのものである。しかし、このような方法では学習者が目標言語に対する適切な経験をしたとはいえ難く、かなり意識的な学習になり、実際のコミュニケーションの場で学習者が適切に対応できるかは疑問である。それでは、発音教育と ... を強調する指導への傾向になり、実際のコミュニケーションの中で通用できる発音指導を目標とすることになった。つまり、発音の目標が母語話者並みの発音を目指すことでなく、目標言語の母語話者が十分に受け入れ

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.23 | 수정일 2014.06.02

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認知言語学の観点から見た第二言語習得研究

。このようなa-syn系列の特異な反応は何を意味しているのであろうか。すでに前で述べたように、韓国語では母音の長短の対立が語頭の位置に限って生じる。したがって、そのような言語を母語とする韓国人学習者は語頭に比 ... 言語学習者において音に対する知覚と産出がどう違うか考えてみる必要がある。まず、母語話者の場合、使っている音がカテゴリー化されていると想定できるのに対し、学習者の場合は音のカテゴリー化がされていないため ... ......................................3-44. 第二言語の習得過程における認知の役割..........................44.1.中間言語に見られる誤りの傾向と認知能力との関

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.23

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