"5학년 국어 교수 학습 과정안"의 검색결과 입니다.

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"5학년 국어 교수 학습 과정안" 검색결과 1,941-1,960 / 4,055건

[특별보충과정]특별보충과정(수업, 학습)의 정의와 필요성, 특별보충과정(수업, 학습)의 연구사례, 특별보충과정(수업, 학습)의 편성, 특별보충과정(수업, 학습)의 운영, 특별보충과정(수업, 학습) 개선 방향과 제언

. 무안북중학교3. 화흥초등학교4. 해남송지중학교5. 전주 효자초등학교6. 화순제일중학교Ⅴ. 특별보충과정(수업, 학습)의 편성1. 수준별 반편성의 기준 및 방법을 정한다1) 학기 중 ... 의 수준에 적합한 수준별 교수?학습의 내실화가 요구된다. 아울러 학생들의 다양한 학력의 개인차를 고려하지 못한 획일적 수업 형태로 인하여 상당수의 학생들이 교수?학습 과정 ... 되고 있다.Ⅳ. 특별보충과정(수업, 학습)의 연구사례1. 전라남도교육청주제 : 중학교 국어, 수학, 영어과 기초ㆍ기본 학습 자료?기초학습자료와 기본학습자료로 구분 제작하였다.?각 교과

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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중등특수교육과정(국어 학습지도안)

는 것을 교수방법으로 삼는 것이 중요할 것이다. 그러므로 3학년 국어과 교육과정에서 10단원 이야기보따리를 본시 학습의 단원으로 설정하려 한다. 하지만 대상아동들이 특성을 고려 ... 에서도 실천할 수 있도록 지도한다.(5) 흥미를 갖고 적극적으로 학습에 참여할 수 있도록 지도한다.2. 본시 교수-학습 지도안교과국어 3단원11.이야기를 꾸며요제재욕심 많은 개차시 ... [ 국어과 교수-학습지도안 ]교과국 어단원국어3 - 11.이야기를 꾸며요제재욕심 많은 개일시2009년 05월 04일 월요일 3교시장소학습 도움반대상학습도움반 3명 (남 3명)수업

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.28

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음성언어교육론 기말과제-국어 교과서 재구성(초등)

.교수-학습 과정안Ⅳ.참고 문헌제 출 일2009년 5월 31일수 업월요일 5,6,7교시소 속대구교육대학교 국어심화과정 B반이름 (학번)이정연 (200602131)Ⅰ.초등학교 아동 ... 도록 유의하여야한다. 아울러 학습자가 토의?토론 자체에 집중하여 학습 목표를 소홀히 다루지 않도록 지도하여야 한다.Ⅲ.교수-학습 과정안? 학년 / 단원 : 5학년 2학기 듣기?말 ... 적발달단계2.정의적 영역의 발달 특성1)Piaget의 도덕성발달단계3.초등학교 5학년 (만 10세-11세) 아동의 발달적 특성Ⅱ.국어과 교수-학습 모형 소개- 토의?토론 학습 모형Ⅲ

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.16

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학교문법교육론 2장 요약: 학교 문법 교육의 위상과 현황

? 문법 (4), 작문, 독서, 문학 (8)→ 문법 4단위: 전체 12.5%, 그러나 국어생활에 많은 부분이 문법 관련 내용- 개정 7차 교육과정: 모든 심화선택과목 (6)㈀ 국민 ... 해서 초?중?고 때 모두 어느 정도 강조* 우리나라: 초등학교 때 문법 거의 교수학습되지 않음. 고등학교 11~12학년 시기 문법 거의 선택 되지 못함. ... [2009년 문법스터디 4차] 학교 문법 교육론 中 2장제2장 학교 문법 교육의 위상과 현황2.1. 국어과 교육과정에서 문법 교육의 위상* 국어 교육의 하위분야가 문법, 기능

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.26

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2)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글 읽기

결재지도교사협력교사( 국어(읽기) )과 교수-학습 과정안초등학교 2 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 의견이 있어요교과서88~89쪽 (2/6)차시학습형태전체학습, 개인학습 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 확인 하기동기 유발▣ 동기유발T : 화면을 함께 봅시다.T : 무엇처럼 보이나요?T ... 개 정도 찾아 본다.※ 한 사진에 대한 여러 아이들의 의견을 들어본다.※ 제시하는 사진의 개수는 시간에 따라 융통성있게 한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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6)국어-2. 나눔과 어울림 - 속담이나 관용 표현에 대하여 알아보기

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원2.나눔과 어울림교과서/차시말하기?듣기?쓰기128~129쪽( 4 / 9 )차시학습형태 ... 뜻을말할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(■) 및 유의점(※)문제 확인문제 탐구및문제 해결일반화동기 유발학습 목표학습 ... 전체 학습 → 소집단 학습 → 전체 학습수업모형문제 해결 학습 모형학습주제속담이나 관용 표현에 대하여 알아보기학습목표속담이나 관용 표현의 정의와 여러 가지 속담과 관용 표현에 담긴

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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국어과 수업지도안 -7학년 5.삶과 갈등 (1)소설 동의보감

2008 00중학교 교과별 과제물국어과 교수 ? 학습 과정안대 상7학년(중1)대 단 원5. 삶과 갈등소 단 원(1) 소설 동의보감 (3/9)제 출 자실습생지도 교사차례Ⅰ. 문학 ... . 평가 목표 설정6. 지도상의 유의점Ⅴ. 수업의 설계101. 모둠구성2. 수행평가3. 학습평가서4. 본시 교수 ? 학습 과정안Ⅵ. 기대되는 효과14♣ 미주15♣ 형성평가지 및 수행평가 ... .23%)가 그 다음을 차지했다. 7차 교육과정의 중심이 국어로 되면서 학습자들이 국어 교과에 흥미를 느낀다는 것이 긍정적 결과라는 것을 알 수 있다. (문제2)의 학습 이해도

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.16

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북한의 교육이념과 교육목표, 북한 인민학교(초등학교)의 교육특성과 보통교육, 북한 인민학교(초등학교)의 교육과정과 교과목과 편제, 북한 인민학교(초등학교)의 교육평가, 북한 인민학교와 남한 초등학교의 비교

을 통해 집단주의적 가치를 함양시키고 있다.셋째, 정규 교육과정 외에도 정치학습활동, 노력동원 등 각종 과외활동이 이루어지고 있다. 이러한 과외활동을 이론과 실천의 결합이라는 본래 ... 」에 따라 교원들은 '교수 안'(수업지도안)을 작성하여 학생들을 지도하고 있다.북한에서의 '교수 안'이란 교과서마다 보다 쉽게 가르칠 수 있도록 정답과 해설식으로 구성된 것을 말 ... 이 능동적인 사고활동을 통하여 교수내용을 깨닫도록 하는 방법"이라고 설명하고 있다.그러나 수업현장에서는 학습자료 등의 부족으로 교과지도를 하는데 있어 김일성에 관한 문헌을 원문 그대로

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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6-2)국어-3.향기로운 이야기-이야기에 반영된 문화 이해하기

2010학년도( 국어과 ) 교수?학습 과정안단 원셋째마당 2.향기로운 이야기 (4/9)주 제이야기에 반영된 문화 이해하기일 시대 상제 6학년 5반(남 16명, 여15명, 계 31 ... 로 교수-학습 과정안단원명셋째마당2. 향기로운 이야기대상6학년 5반차시(시간)4/9학습주제이야기에 반영된 문화 이해하기의 중요성을 알기쪽수120-123학습목표이야기에 반영된 문화 ... -----------------------------------7Ⅳ. 본시 교수·학습 계획안------------------------------8Ⅰ. 단원 및 학급실태 분석1

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.15

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수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 의미와 기본유형, 수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 연구동향과 운영사례, 수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 교수학습자료, 수준별학습(교육과정, 수준별수업) 내실화방안

하였다. 교육내용에서 1～4학년은 제7차 교육과정, 5～6학년은 제6차 교육과정으로 편성 하되 제7차 교육과정의 성격을 반영시켰다.(1) 단계형 수준별 교육과정심화?보충 학습 운영 ... 하고, 수준별 학습?교수 과정안을 작성하여 활용한다. 개발한 진단 평가지를 이용하여 매 단원 진단 평가를 실시하여 선수 학습을 보충 지도한 후 기본 심화?보충 학습을 전개한다. 개인차 ... 수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 의미와 기본유형, 수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 연구동향과 운영사례, 수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 교수학습자료, 수준별학습(교육

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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좋은생각이있어요 6차시

결재담임연구교감교장국어과 교수?학습 과정안일 시2011년 6월 일 (목) 교시대 상3학년 반 명(남 15명, 여 16명)지 도교 사단 원6.좋은 생각이 있어요.교과서차 시(시간 ... (전체)? 전시 학습 상기? 사실과 의견 차이를 발표해보기? 예를 들어 사실과 의견에 대해 간단히 설명하기5※이전 차시에서 다양한 사실과 의견의 문장을 다루었으므로 전 차시에 배운 ... )6/6(40분)학 습주 제사실과 의견이 드러나게 글 써보기학 습모 형문제 해결 학습 모형장 소교 과학 습목 표♧ (지식) 사실과 의견을 구분할 수 있다.♧ (기능) 사실과 의견

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.14

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4학년 미술과 감상중심학습모형 지도안(11 영상표현)

풍선 포인트과제파악 및 안내? 차시 학습 활동 안내? 준비물 안내하기·다음차시 안내 ppt마. 본시 학습과정일 시장 소4학년 1반 교실지도교사단 원11. 영상표현- 1. 사진으로차 ... 지도안 ( 4학년 미술과 감상영역 )수업시기단 원 명적용수업모형11. 영상표현 - 1. 사진으로감상중심 학습모형1. 단원의 개관가. 교재관 : 이 단원은 ‘시각 문화 교육 ... ’을 지향하고 있는 현행 미술과 교육과정의 성격을 적극반영하여 영상 교육을 하나의 독립된 단원으로 선정함으로써 학생들에게 새로운 학습 경험과 새로운 표현 매체와의 조형적 경험을 가지

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.23

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2학년 국어 세안(4. 마음을 주고 받으며)

〔학급 세안 수업〕국어과 교수?학습 과정안1. 단 원 :4. 마음을 주고 받으며2. 학 년 :제 2학년 1반(33명)3. 일 시 :4. 장 소 :2학년 1반 교실5. 지도교사 ... 는 자하기Ⅵ. 단원 지도 계획구분차시교과서학습 주제주요 활동듣기?말하기143~45쪽단원의 개관 및학습 안내?‘끝말잇기 놀이’의 방법 알아보기?‘끝말잇기 놀이’하기246~47쪽끝말잇기 ... 는가?OⅧ. 본 차시 지도의 실제1. 교수?학습 개요단 원4.마음을 주고받으며일 시2010.10.25(월)1교시장 소2-1교실차 시1/4소요시간40분지도교생학습목표‘끝말잇기 놀이

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.14

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쓰기 1-1-3.마음을 나누며(갑안)

단원 전개안( ○ )본시 지도안( )과학과 교수?학습 과정안단 원 : 1-1-3. 마음을 나누며학습 주제: 틀린 글자를 찾아 바르게 고치기(3/4)지도 대상: 제 1학년 3반 ... ?학습 과정안1. 교수?학습 활동 과정지도 일시2009년 5월 18일(월) 1교시지도 대상1학년 3반수업자국정규단 원(학습 주제)3. 마음을 나누며(틀린 글자를 찾아 바르게 고치기 ... (재적 : 30명)수업 일시 : 2009. 5. 18(월). 1교시수업 장소 : 1학년 3반 교실실습 교생 :지도교사연구 부장교감지도 일시’09. 5. 14.Ⅰ. 단원 : 1-1-3

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.06

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미술모형 발표자료

..PAGE:1효과적인 미술 수업 모형미술 국어 간 교과연계발표자 : 정효미..PAGE:2목 차서론 문제제기미술 수업의 특징 및 원칙열린 수업에서의 미술과 교수-학습방안교과 연계 ... , 경험과 표현이 균형을 이루도록 해야 한다.*..PAGE:7열린 교육에서의 미술과 교수-학습 방안Ⅲ. 열린교육에서의 미술과 교수-학습 방안열린교육에서의 수업은 여러 형태의 학습 ... 로서의 미술교육이 되어서도 안 되고 생활과 통합시켜 교육이 되어야 미술교과로서 제몫을 할 수 있다.교과 통합 교수-학습 지도 방법은 미술, 음악, 쓰기의 세 교과를 통합하여 미술

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.05

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수준별학습(수업, 수준별교육과정) 개념과 종류, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 이론적 기초와 운영실제, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 국내외 사례, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 문제점과 개선방안

4,000억원을 투자하여 31,316실을 증축?대수선하는 계획이었다.교수?학습 지원을 위한 장학자료도 꾸준히 개발, 보급하였다. 학교급별로 ‘수준별 교육과정 편성?운영의 실제 ... 별 교육과정이란 수준을 달리하여 학생 개개인의 학습능력에 맞춰 학습할 수 있도록 하는 개별화 교수?학습 형태의 일종이다. 이는 전통적인 일제식 수업, 획일화된 수업에서 벗어나 학생 ... 다.둘째, 심화?보충형 수준별 교육과정은 내용 요소간의 위계가 그다지 분명하지 않은 국어, 사회, 과학, 초등 영어 교과에 적용된다. 학생의 능력 또는 흥미에 따라 학습의 깊이와 폭

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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난쟁이가 쏘아 올린 작은 공 지도안

국어과 교수-학습 과정안학습주제 : 난쟁이가 쏘아 올린 작은 공?일 시 :?대상학생 : 제 3학년 1반 37명?교 과 서 : 중학 국어 교과서 3-1?교 사 :Ⅰ. 교재 및 단원 ... 에서 끝나는 것이 아니라 새로운 결 심을 갖고 실천적 행동에서 변화할 수 있다Ⅳ. 본시 교수- 학습 계획지도 일시지도 대상3 학년 1반지도 교사단원단원 3. 독서와 사회 - 보충 심화 ... 명1. 교재가. 교과서명 : 중학교 국어 3나. 저자 및 출판사 : 교육인적자원부2. 단원명가. 대단원 : 3. 독서와 사회나. 중단원 : 다. 소단원 : 난쟁이가 쏘아 올린 작

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.07

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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점

결재지도교사협력교사국어(듣?말)과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 생각을 펼쳐요교과서55~57쪽( 1 / 4 )차시학습형태전체 학습, 모둠 학습 ... 하면 좋은 점을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제인식하기단원개관동기유발♣단원 안내T: 교과서 ... 자! 어디로 가면 좋을까?고양이: 월미도! 월미도!강아지: 왜 그렇게 생각해?고양이: 아, 몰라. 그냥, 그냥 가고 싶어!교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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학습부진아의 정의, 학습부진아의 요인 및 읽기의 정의와 읽기의 발달, 읽기부진의 요인과 지도, 국어과 학습부진아 지도의 필요성, 국어과 학습부진아의 한글문자 지도, 국어과 학습부진아의 언어게임 활용 분석

의 과정Ⅷ. 국어과 학습부진아의 언어게임 활용1. 게임의 교육적 가치2. 언어 게임의 활용3. 문헌 연구 결과의 시사점Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론국어과 학습 부진아란 정상적인 국어과 ... 性, litercy)의 중요한 부분이라는 점에서도 맞춤법과 발음법의 지도는 국어과 교육에서 중요한 것이다.실제 교육 현장에서 맞춤법에 대한 학습은 저학년의 입문기의 학생들에게 받아쓰 ... 하기가 없다는 것이다. 이 방법은 비록 오랜 전통성을 지녔다 하더라고 국어과 교육의 일반적인 학습지도과정에 흐름이 맞지 않고 어린이 사고발달의 특성을 고려하지 않는 등 현대적인 관련

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.25

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4학년 2학기 국어 지도안

국어과 교수 ? 학습과정안일 시2009. 10. 14 (수)학급4-5교생단 원둘째마당 - 책 속의 길을 따라 영역말?듣?쓰학습주제♠ 시를 읽고, 생각하거나 느낀 점을 내가 하 ... (jpg)수 업전 략최적수업모형문제해결학습학습집단조직전체 -> 모둠 -> 개별활동지다른 시를 읽고, 생각하거나 느낀 점을 표현할 수 있다.단계학습요소교수?학습 활동시간자료(?) 및 ... 처럼 보이는 것단계학습요소교수?학습 활동시량자료(?) 및유의점(?)교사 핵심 활동학생 예상 활동반응의 명료화개인적 반응의 표현★ 활동 2: 표현하기- 생각이나 느낌을 표현하는 방법

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.08

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