"외국어로서의 표현교육론"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 문법 표현의 예 제2 언어 학습 주말활동 날씨 단원 교안 구어의 특성 한국어 관용 표현 미용 한국어표현교육론

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"외국어로서의 표현교육론" 검색결과 1,921-1,940 / 10,811건

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한국어 교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

다.결론앞에서 한국어교수법 여섯 가지에 대해 살펴보았다. 이러한 한국어교수법은 예비한국어교사로서 외국어로서 한국어교육을 공부하는 사람들을 위해 실제 자신의 수업을 어떻게 구성해볼 것 ... 한국어교육 교수법의 개념과 특징서론교수법이란 교사가 학습자에게 교육내용을 전달할 때 교사의 수업설계, 개발, 실행, 관리, 평가가 포함되는 수업활동방법을 말한다. 교사는 한국어 ... , 한국어 학습의 목적 및 목표, 한국어 학습기간, 한국어 학습의 관심정도 등 다양한 요소들을 고려하여 적절한 언어교수법을 사용하여야 한다. 언어교육은 다양한 접근 방식이 있

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19

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한국어 발음교육론_김 0 0_abcd

는지 분석해 보시오.☞ 과목명: 외국어로서의 한국어 발음교육론☞ 이 름: 김 대 원☞ 아이디: kwma_kdw0691☞ 제출일: 2023. 1. 3- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일반 ... 주 제: 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있 ... 적인 관점에서 두 교재의 특징1) 국립국어원 세종한국어 12) 국립국어원 결혼이민자 한국어 12. 한글 자모교육과 발음 교육을 위한 관점에서 교재 분석1) 국립국어원 세종한국어

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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읽기의 정의와 특징에 관해 서술하고 언어 교수 이론에서의 읽기 교육

에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.읽기의 개관한국어 교육은 기본적으로 외국인이나 재외 동포입니다. 외국인은 자국의 언어를 모어로 습득하기 때문에 이들에게 한국어는 외국어 또는 제2 ... )^7^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 언어교수이론과제 2 읽기의 정의와 특징에 관해 서술하고 언어 교수 이론 ... 의 언어로서 자리합니다. 재외 동포는 대체로 한국어가 모어이지만 한국어에 능통하지 못한 경우가 교육의 대상이 될 것입니다. 그러나 최근에는 국제결혼이나 이주 등으로 형성된 가족

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.03

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현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.

외국어로서의 한국어학개론현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.서론한국어를 가르칠 때 외국인 입장에서 그대로 읽었을 뿐인데도 발음 ... 이 다르게 표현되면 왜 이런 현상이 나타나는지 의아할 때가 많다고 생각한다. 이는 표준어를 바탕으로 학습할 수 있지만 어두운 경음이 지역마다 다르게 발생한다는 점에서 혼란의 여지가 더 ... 어 ‘자리다’를 ‘짜리다’ 라고 표현하는 것이 그 사례이다.경음화의 유형표준발음법에 따르면, 단어 내에서 경음화가 발생하는 유형은 다섯 가지이다. ‘된소리 되기’ 제23항 내용을 참조

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안 학기 0000년 0학기 0기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 □ 초급 ■ 중급 단원 5단원 (임신 축하해요.) 수업 시간 50 교 ... 을 중심으로, 서울시립대학교 일반대학원, 2024. - 김혜린, 연발 표현 '-자, -자마자, -는 대로'의 효과적인 교육 방안 연구, 고려대학교 교육대학원, 2013. - 푸싱 ... 자마자 곧장 교수실로 가자.(청유문 O) 학교에 오자마자 곧장 교수실로 왔니?(의문문 O) 다섯째, 부정 표현 제약입니다. ‘-자마자’의 앞문장에는 부정 표현이 올 수 없

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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외국어로서의한국어문법교육론-한국어교육에서 문법 교수가 필요한지 이론을 근거로 의견 밝히기

외국어로서의한국어문법교육론(한국어교육에서 문법 교수가 필요한지 이론을 근거로 의견 밝히기)1. 서론문법이란 언어를 구성하는 규칙의 총체를 말하며 제2언어 교육에서 문법 교육 ... 은 역사적 흐름에 따라 그 견해가 바뀌어 왔다. 제2언어 교수법에 따라 문법 교육이 강조된 때도 있었으며, 반대로 경시되었던 적도 있었다. 심지어는 문법 교육 무용론이 제기되기도 했 ... 다는 입장으로 나누어져 논쟁 되어왔다.최근의 문법 교육은 의사소통을 통한 유창성과 문법 교육을 통한 정확성을 함께 높일 수 있도록 다양한 교수 방법이 제안되고 있는데 이는 제2언어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할

외국어로서의 한국어 이해교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 는 안되는 일이나 주의해야 할 점에 대한 표현을 이해할 수 있다.2) 교육진행(1) 공공장소에서 하면 안되는 여러 가지 행동과 관련해서 다양한 상황을 제시하고 이에 대해서 금지 ... -Drama의 세계적인 열풍에 힘입어 최근 들어 한국어 교육 또한 전 세계로 확장되어 나가게 되고 이에 따라 국내외의 한국어 교육기관의 숫자도 지속적으로 증가하게 되었다. 이러한 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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지역사회복지관에서 사용되고 있는 사회복지실천기술 중 한가지 예를 들어 그 방법 및 효과에 대해 서술하시오

하는 데 도움을 준다. 예를 들어, 컴퓨터 교육, 외국어 교육, 직업 훈련 등이 포함된다. 셋째, 지역사회복지관은 문화 및 여가 프로그램을 제공한다. 이러한 프로그램은 주민들이 여가 ... 하며, 필요한 경우 추가적인 자원과 연결해 주기도 한다. 둘째, 지역사회복지관은 교육 프로그램을 운영한다. 이 프로그램들은 주민들이 새로운 기술을 배우고, 개인의 역량을 강화 ... 에서 참여자들은 자신의 감정을 표현하고, 문제를 명확히 인식하며, 해결책을 모색하는 과정을 거친다. 이를 통해 정서적 부담을 줄이고, 더 나은 정신 건강을 유지할 수 있다. 상담

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.08

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경북외국어고등학교 자소서

구체적으로 기술하십시오.경북외국어고등학교는 다채로운 외국어 교육과 체계적 진로 지원을 통해 글로벌 인재를 양성하는 학교로, 제 꿈과 가장 부합하는 교육기관입니다. 저는 어릴 적 ... 외국어고등학교의 다국어 집중 교육과 해외 교류 프로그램이 큰 매력으로 다가왔습니다. 또한, 희망 전공어인 중국어 심화반 진학과 함께 학교가 지원하는 해외 문화체험 프로그램에 참여 ... 1. 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.11

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)

외국어로서의한국어교육개론주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 ... 으로 이주하기 전 체계적인 한국어 교육의 부족으로 인해 언어 예절에 대한 지식이 부족하고 상황에 따른 적절한 존대 표현을 모르는 경우가 많으며 대다수 호칭과 경어법의 사용을 어려워하 ... 도 중요하지만 전달하는 사람의 태도 또한 중요하다. 우리는 의사소통을 할 때 어디에서 무엇을, 누구에게, 왜 말하는지를 고려해 표현을 다르게 한다. 경어법은 언어가 사회적 행위라는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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방송통신대학교 영어교수법 과제물 中 < 언어자아의 개념과 자신의 L1/L2 언어자아에 대해 기술> < 정의적 요소 5가지 중 어느 요소가 본인의 영어 학습에 어떤 영향을 끼쳤는지 서술하시오 >

를 완성한것이다.반면에 L2 즉 제2외국어인 영어는 내 제2의 자아를 만들어준 매개체였다.나는 7차교육과정 세대이다. 당시에는 밀레니엄을 맞아 교육청에서는 저학년부터 영어를 가르 ... 어서 특히 가시적인 외국어는 꺼리낌이 강할듯싶다.먼저 L1인 한국어는 보통 아이들처럼 5살이되어 기본적인 한글을 배우고 쓰는 연습을 했으며 구와 절 단어를 사용하여 의사소통을 시작 ... 하게 되었다.자연스럽게 한국어를 습득하면서 가족과 친구들간에 연대감을 쌓았으며 습득과정중에 큰 문제는 없었다고 생각한다.즉 , 자아방어심이 생길때 표현되는 슬픔.근심.수치들은 없

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.01

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읽기 교육에서 어휘 교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수방안을 제시하시오.

문헌 한국독서학회. 독서연구 28권0호. 읽기교육을 위한 어휘지도의 방향. 김봉순. 2012 pp.236-264 진흥원격평생교육원. 외국어로서의 한국어어휘교육론 강의자료. ... 주제 : 읽기 교육에서 어휘 교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수방안을 제시하시오. Ⅰ. 서론 오늘날 읽기는 우리 삶에서 가장 중요한 교육이다. 읽기는 문자의 힘 ... 으로 형성 된 현대 문명에 있어서 핵심적인 의사소통 수단이자 개인의 사고와 내면을 연마할 수 있는 가장 정련된 도구이기 때문이다. 따라서 읽기 교육은 일차적으로 개개인 학습자 대상

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30

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문화 중심 교재와 문화 언어 통합 교재의 특징을 각각 설명하고 특정 교재를 선정하여 단원 구성에 대해 구체적으로 비교하시오.

과 특징나. 문화?언어 통합 교재의 개념과 특징다. 특정 교재 선정: 문화 중심 교재와 통합 교재의 단원 구성 비교라. 교재 선택과 활용에 있어 고민되는 지점3. 결론1. 서론외국어 ... 멘토링 수업을 맡게 되었다. 대상은 주로 유럽과 동남아시아에서 온 대학생들이었고, 대부분이 초급 단계의 학습자들이었다. 수업 초반에는 교재에 나온 표현을 위주로 문법과 어휘 ... 를 중심으로 가르쳤지만, 이상하게도 학습자들의 반응이 점점 무뎌지는 느낌을 받았다. 표현은 외웠지만 실제로 사용하지 못하고, 문법은 반복했지만 실생활 대화에 적용하지 못하는 상황이 반복

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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청주외국어고등학교 자소서

계획에 포함시켰습니다.매일 30분씩 실천하며, 스스로 정한 주간 피드백 노트를 통해 어떤 표현이 기억에 남았고, 어떤 문장에서 어려움을 느꼈는지 점검했습니다. 성취감을 높이 ... + 피드백 = 성과"라는 공식이 내 삶에 적용될 수 있음을 배웠습니다. 청주외국어고등학교에 진학해서도 이러한 자기주도적 학습 자세로 새로운 언어와 문화를 흡수하며 저만의 경쟁력을 키워가 ... 구체적으로 기술하십시오.어릴 적부터 언어와 문화에 관심이 많았던 저는 외국어를 단순한 ‘과목’이 아닌, 사람과 사람을 연결하는 다리로 느꼈습니다. 특히, 2학년 겨울방학 때 참가

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.17

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가전체문학 작품 ‘공방전’을 통해 문화교육에 활용할 수 있는 한국 문화적 특징에 대해 서술

의 전통과 현대를 바라보게 된다. 세 번째는 언어교육과 같은 선상에 있는 문화교육으로 외국어로서 한국어교육을 실시하면서 언어교육과 문화교육을 같은 것으로 두어 한국어교육과 한국문화교육 ... 한국문학개론주제: 가전체문학 작품 ‘공방전’을 통해 문화교육에 활용할 수 있는 한국 문화적 특징에 대해 서술하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가전체문학 작품2. 공방전 ... 에 나타나는 한국 문화적 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문화교육은 다양한 인종, 민족이 함께 살아가는 다문화사회에서 서로에 대한 이해와 소통에서 필수적인 문화적 해득력을 길러주

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.05

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각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

? 과목: 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계? 과제 주제 : 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있 ... 는지 설명하십시오.Ⅰ.서론교수요목은 “학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리”(표준국어대사전)즉, 각 교과에서 가르쳐야 할 기본적인 강의 계획서이다. 학습자의 필요와 요구 ... 에 가장 적합한 수업을 설계하기 위해서는 학습 목적에 맞게 구성된 교수요목을 설계해야 한다. 교수요목은 그 유형을 학습 용도, 내용 제시 방법, 그리고 교육활동 초점에 따라 분류

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원8수업시간50교재명(출판사)연세 한국어 1쪽수P. 270대상 ... 예요’, ‘-(으)ㄹ게요’, ‘-(으)ㄹ래요’를 중심으로, 경희대학교 대학원, 2021.- 오결, 한국어 의지표현 ‘-(으)ㄹ게요’, ‘-(으)ㄹ래요’와 중국어의 대조연구, 숭실대학교 교육대학원, 2015. ... 게 오다.☞ 가 : 왜 이렇게 늦게 왔어요?나 : 미안해요. 다음에는 안 늦을게요.< 참고문헌 >- LEUNGHIUFAN, 한국어 의지 표현 연구 : ‘-겠어요’, ‘-(으)ㄹ 거

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

1. 과 목 명 : 외국어습득론2. 아 이 디 :3. 이 름 :---------------------------------------------------------------- ... ---------------------------------------주제 : 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 ... 일까에 대해 추측, 토론한다.2. 듣기 지도 원리· 듣기 활동의 원리와 듣기 자료 구성 원리· 듣기 이해의 처리 과정· 스키마 이론과 듣기 교육 활용· 듣기 구어적 특성· 실제

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.17 | 수정일 2021.08.19

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어휘 의미 관계에 따라 어휘를 분류하고 그 중 하나 이상을 선택해 어휘교수 방법을 서술하시오

과 같다.Ⅱ. 본론1. 어휘 의미 관계에 따른 어휘 분류기본적으로 어휘는 단일의 개념을 나타내는 언어적 표현의 기본 단위라고 말할 수 있다. 언어 교육의 경우에는 학습자의 어휘 ... 한국어교육개론주제: 어휘 의미 관계에 따라 어휘를 분류하고 그 중 하나 이상을 선택해 어휘교수 방법을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어휘 의미 관계에 따른 어휘 ... 분류2. ‘유의어’ 어휘 교수 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 학습에서 ‘어휘’라는 기본적인 개념이 없는 상태에서의 언어 습득은 불가능에 가깝다. 왜냐하면 어휘에 대한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고

외국어로서의한국어능력평가론【과제주제】한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선 ... 과 교포를 대상으로 하여 한국어로 자신의 생각이나 감정을 언어적인 기제(문자, 음성)와 비언어적인 기제(표정, 몸짓 등)를 사용하여 표현하고 다른 사람의 생각이나 감정을 이해하는 능력 ... 의사소통이 아예 이루어지지 않는다. 그런 의미에서 볼 때 의사소통 향상을 위하여 듣기 교육의 경우 평가 또한 중요한 교육 과정이라고 말할 수 있다. 특히 정제된 학습 자료로 듣

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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