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"그림책을활용한문학적" 검색결과 1,921-1,940 / 3,464건

  • (독후감) 시크릿
    , 인간관계, 행복 등 인생의 모든 면에서 ‘비밀’을 활용하는 법을 소개한 책. 내면에 잠재되어 숨겨진 힘을 이해하기 시작하고, 모든 측면에서 기쁨을 발견하는데 도움을 줄 이 책 ... 은 ‘비밀’을 활용해 건강과 부와 행복을 거머쥔 현대의 대가들에게서 얻은 지혜가 담겨 있다.역사상 수많은 사람들이 ‘위대한 비밀’을 찾아 헤맸고, 이 ‘비밀’은 구전과 문학과 종교 ... 어들인다고 생각하는가? 이 책의 저자는 그것이 우연이 아니라고 말한다. 그 사람들의 마음을 지배한 생각은‘부’였고,‘부’에 대한 이들의 생각이 그 사람들에게 부를 끌어당겼다는 것이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.22
  • 5개영역 아동관찰일지(3월)
    을 충분히 활용하여 각 감각 영역 간의 원활한 협응과 활용을 통해 대상이나 사물의 특성과 차이를 인식합니다.3/7의사소통글씨를 바르게 쓸 줄 알며 동화책도 잘 읽을 수 있습니다. 다른 ... 명확하게 알며 친구 얼굴 그리기, 나와 친구의 공통점과 차이점 찾기와 같은 활동을 즐겨합니다.3/17예술경험그림을 그리거나 미술 재료를 활용하여 자신이 경험한 것이나 생각을 예술 ... 하는 것을 쑥스러워하기도 하지만 그림을 그리거나 미술 재료를 활용하여 자신이 경험한 것이나 생각을 예술적으로 표현하는 것을 좋아합니다. 동요나 율동시간에도 율동과 손짓을 정확
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.24
  • 자신이 보육교사라 가정하여 5세 아동에게 읽어줄 아동문학을 선정하고, 왜 선정했는지와 효과적인 전달방법에 대하여 서술하시오
    전달방법에 대하여 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 5세 아동에게 읽어줄 아동문학을 선정 - 이상한 나라의 앨리스1) 작품 선정『이상한 나라의 앨리스』루이스 캐럴 글 |존 테니얼 그림 ... 자신이 보육교사라 가정하여 5세 아동에게 읽어줄 아동문학을 선정하고, 왜 선정했는지와 효과적인 전달방법에 대하여 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 5세 아동에게 읽어줄 아동 ... 문학을 선정 - 이상한 나라의 앨리스1) 작품 선정2) 선정 이유2. 선정한 아동문학의 효과적인 전달방법1) 학습목표2) 반응의 형성3) 심화학습을 통한 전달방법4) 현실과의 비교3
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.07
  • 초등국어 2007개정 교육과정 문학 영역 성취기준 및 내용요소의 예 비판 레포트
    적인 부분에 주목하기? 작품에 등장하는 재미있는 말이나 구절 등을 활용하여 짧게 표현하기? 재미있거나 인상적인 장면을 그림으로 그리기? 타당성:이 성취 기준은 문학 작품에서 재미있 ... 기준에서는 ‘문학 작품에서 재미있는 내용을 그림이나 말로 표현한다’ 라고 나타나있다. 그런데 내용 요소의 예에는 ‘작품에 등장하는 재미있는 말이나 구절 등을 활용하여 짧게 표현하기 ... 에서는 이 두 활동 중 특히 ‘작품에 등장하는 재미있는 말이나 구절 등을 활용하여 짧게 표현하기’ 활동에 중점을 두도록 하는 것이 좋겠다.【1-문학-(3)】그림 동화 속의 그림
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.27
  • 생각의 탄생 독서감상문 A+
    - 생각의 탄생 -( 지은이 : 로버트 루트번스타인, 미셸 루트번스타인 )생각의 탄생. 이 책은 사실 기업과 경영 수업의 과제수행을 위해서 읽은 책이 아니라, 2008년 3학년 ... 때 즈음 내 제일 친한 친구의 소개로 구매를 하여 한 번 읽었던 책이다. 사실 그 당시 내 또래 친구들은 군대를 제대하는 사람들이 대다수 였으나, 나는 군문제도 해결되지 않은 상태 ... 가 디자이너 이고, 그 때 그 친구는 창업을 진행 중 이었다. 그 친구는 나의 이런저런 고민을 들어주면서 편협한 생각에 사로잡히지 말라는 뜻에서 이 책을 강력추천을 했고, 나또한 고민하지
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.02 | 수정일 2016.05.25
  • 신화의 세계-'잔혹한 책 읽기' 서평
    신화의 세계 Report- ‘잔혹한 책읽기’ 서평-1. 인상적인 글 발췌(1) 옛 건물의 구조에 대한 이해부족도 실수를 유발한다. 그래서 “가장 핵심적인 차이는 메가론이라는 회랑 ... 해봐야 “문외한” 정도이다. -25쪽-(3) “‘늙은 로마’의 정신을 옹호하는 데 열심”(45쪽)이었다는 문장에서도 “늙은 로마” 같은 말은 로마를 의인화한 문학작품에서나 쓸 수 ... 는 방패라면 으레 ‘드는 것’으로 생각해서인지, 명백히 몸에 걸치고 있는 그림 A와 B의 설명에서도 “방패를 들고 있는 사냥꾼”, “방패를 들고 있는 무사”라는 말을 쓰고 있다. 여기
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.04.15
  • [내용교과 영역 독서전략 적용 방안] 2,1. 1. 능동적으로 읽기
    적인 방법을 확인한다.[7-읽-(5)] 글의 내용에 대한 생각이나 느낌을 글로 쓰는 태도를 지닌다.【기본】?글의 내용에 대한 생각이나 느낌을 책의 여백에 쓰며 글을 읽는다.【심화 ... 할 줄 안다.[7-읽-(3)] 글쓴이의 의도나 목적을 파악하며 글을 읽는다.【기본】? 배경 지식을 활용하여 겉으로 드러난 의도와 속에 숨겨진 의도를 구별하며 글을 읽는다.심화 ... , 논설문, 연설문 등 실용적인 글)=> 주제문이 어느 것인가를 찾아본다.ㅇ주제가 숨어 있는 글(시,소설,수필,희곡 등 문학적인 글) => 작품 내용에 대해 물음을 던져 보고 상상
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22
  • 03 레이저가 만드는 예술
    레이저 빔의 집속작용을 이용 신문·잡지·책 등을 찍어 내기 위한 조판을 만드는 과정 레이저 빔을 이용하여 조판을 만드는 경우  글자·그림·선 등 종래에는 여러 단계를 거쳐 이루어지 ... 레이저가 만드는 예술I Love Laser lab빛과 예술빛을 이용한 아름다움의 창출 예술의 이란 ? 1. 미술, 건축, 음악, 문학 등과 같이 인간의 창조적인 능력에 의해 만들 ...  분위기 연출 2. 미술  색채의 선택은 작가의 성향 표출이라는 측면에서 관람자의 인식에 큰 영향을 미친다.I Love Laser lab그림 1 인간의 오감인식이란? 오감
    리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.05 | 수정일 2014.06.06
  • 문학에 기초한 언어교육법
    는 피하는 것이 좋다2. 문학적 접근 활동의 3단계가. 그림책의 소개 (무지개 물고기: 마르쿠스 피스터 그림/글, 공경희 옮김, 시공사)1) 흥미를 유발합니다.유아들이 그림책에 대해 ... 함으로써 언어학습이 일어나도록 문학활용하는 접근법2) 특성-동화 자체는 유아들의 흥미나 생활과 밀접히 관련되어 있기 때문에 언어교육에 좋은 호재와 방법이 될 수 있다.-일일, 주간 ... ?2) 단어가지를 만들어 봅니다.소개할 그림책 중에서 단어 하나를 선택하여 문장을 만들어 보거나 단어와 연관해서 생각나는 것을 적어보기단어가지 만들기는 그림책을 소개하기 위한 하나
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.09
  • (국어과 수업 연구) 문학작품에 대한 학습자 반응 중심 학습을 통한 창의적인 언어 사용 능력 신장(1학년 5 더 알고 싶어요 세안)
    154. 칠판 활용 계획155. 창의적 평가 계획 156. 본시 교수-학습 과정안 17Ⅵ. 마무리 하며 20Ⅰ. 좋은 수업을 꿈꾸며수업 연구 주제 및 교과 학년1.문학작품에 대한 학습 ... 도 하나 책 읽기를 좋아함학급운영에반영한 내용☞ 학습자간의 문학에 대한 관심 및 이해정도차로 인해 발생하는 단위수업시간 학습 속도차를 고려한 수업을 위하여 개별화 촉진이 필요 ... 나 그림 동화를 읽고, 생각이나 느낌을 말할 수 있다.읽기문학1시에서 흉내 내는 말의 느낌 알기아침♣2-3시를 읽고, 생각이나 느낌 말하기그만뒀다.♣4그림 동화를 보고, 인물의 몸짓
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.07
  • 총체적언어교육접근법
    적 언어교육의 원리5. 언어교육의 전략6. 총체적 언어교육의 문학적 접근7. 총체적 언어교육의 활용8. 총체적 언어교육의 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.서론교육은 언어로부터 시작 ... 의 선구자 Comenius: 17세기 유럽에서 아동 학습을 위하여 최초로 그림책을 사용한 Comenius는 오늘날의 의미와는 다르지만 총체적 언어교육의 접근법 같은 학습 방법 ... 있는 거의 모든 주제에 대해 글을 꾸밀 수 있다. 이 때 인쇄해서 출판하는 것만이 책의 출판이라는 생각에서부터 자유로워질 수 있도록 돕는 것이 중요하다. 즉 어린이가 그린 그림
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.09 | 수정일 2017.06.15
  • (유아언어지도) 문학적 접근법 교수전략과 사례
    어 Caldecott수상도서를 활용문학적 접근 활동의 교수 전략을 소개하였다. 이 경우(1999)는 그림책을 이용한 문학적 접근 활동으로서의 Moen의 교수전략의 효과를 크게 다음 두 가지 ... 을 위한 전략5. 듣기 전략6. 연출 전략7. 시각 전략Ⅱ.총체적 언어 문학적 접근의 3단계1. 그림책의 소개2. 그림책의 내용(구조) 인식3. 몰입 활동Ⅲ.문학적 접근법의 사례사례1 ... )는 언어 교육에 있어 전과는 달리 읽기, 쓰기, 그리고 말하기를 생각하기와 연결한 교수-학습방법을 강조하며 "좋은 그림책 "을 활용하는 통합적 교육방법을 추천하였다. 최근에 효과적인
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.28 | 수정일 2016.01.07
  • 생활동화와 환상동화의 문학적특징 비교
    을 어린이 문학 분야에서는 판타지 동화라고 부른다. 일반적으로 환상동화 그림책에는 환상적 요소는 낮고 동물과 식물, 장난감을 의인화한 이야기가 많다.)2) 문학적 특징(1) 주제환상 동화 ... 아동문학생활동화와 환상동화의 정의 및 문학적특징(주제, 등장인물, 플롯, 배경)을 기술하고,각 동화책(생활동화, 환상동화) 1권씩 선정하여 읽고 문학적 특징 비교 설명.1 ... . 생활동화의 정의 및 문학적 특징1) 생활동화의 정의유아의 실제적인 생활 경험을 주제로 삼는 이야기로 유아들이 생활하면서 겪는 희노애락을 다루며 환상성이나 초자연적인 요소는 전혀 존재
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.28
  • [아동문학]아동문학의 장르 - 환상동화 (환상동화의 정의와 특징, 구성 요소, 등장인물에 따른 환상동화의 유형, 배경에 따른 환상동화의 유형, 이야기 구조에 따른 환상동화의 유형)
    의 문제? 회사에 늦어 허둥대는 모습, 복잡한 고통 상황, 콩나물 시루 같은 버스를 타고 출근하는 아빠의 모습 -를 해결해 볼 수 있게 된다.? 신기한 배경이 있는 환경 그림책 ... 었음을 알수 있다.? 이러한 유형의 환상 그림책은 모두집(방) 떠남-환상 세계? 다시 돌아옴의 플롯으로 되어 있다.의 경우를 살펴보자.내용) 장난을 좋아하는 맥스에게 엄마는 화를 내게 ... 아동문학의 장르환상동화목차1. 환상동화의 정의2. 환상동화의 특징3. 환상동화의 구성 요소(1) 주제(2) 등장인물(3) 배경(4) 플롯4. 등장인물에 따른 환상동화의 유형(1
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.02
  • 현재 우리나라 유아언어교육의 현황을 조사하고 자신이 생각하는 바람직한 언어교육방법을 논하시오
    어야 한다(Tompkins, 1997). 문학활용은 크게 동화, 동시로 나눌 수 있는데 다양한 문학 책, 지식을 알려주는 책, 자연을 알려주는 책 등을 사용하여(이옥섭, 2001 ... ) 총체적 언어 접근법의 내용 및 방법총체적인 언어 접근에서 문학활용은 필수적이다. 문학은 읽고 쓰는 것이므로 읽기와 쓰기에 문학작품을 활용하는 것은 더욱 효과적이다. 그리고 ... ), 큰 책이나 글 없는 그림책, 작은 책, 쉬운 책 등으로 제시할 수 있다. 처음으로 큰 책 접근법을 제시한 Holdaway(1984)는 교실에서 사용될 수 있는 교수 전략을 개발
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.04
  • 총체적 언어지도 접근법
    는장에서 말하려는 것이 무엇인지에 대해서 생각하게 한다.3. 읽기1) 책을 공유하는 경험아동들의 문학작품을 문집(big book)으로 묶고 이를 복사하여 모든 아동들이 책을 공유 ... 하고 이를 읽는 시간을 마련한다.2) 인쇄매체 활용아동의 주변에서 쉽게 구할 수 있는 다양한 인쇄물들을 활용하는 것으로 헌책들, 팜플렛, 광고지, 신문 등 인쇄물이라면 어느 것이 ... 이 일상 생활의 사건, 감정 혹은 하고 싶은 이야기를 기록하므로, 아동 개인의 매우 중요한 기록이 될 수 있다.5. 문학 : 학급문고의 활용학급문고는 총체적 언어경험 접근법을 성공
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.26
  • 아동문학-송진아-goangnue
    작품을 제시해 줄 수 있다. 문학 작품 그 자체만으로도 충분히 아름다움을 그림을 포함하고 있는 책들이 시중에 많이 있으므로 한 권의 책으로도 충분히 심미적인 욕구를 충족시킬 수 ... . 성인은 이러한 유아들의 호기심을 다양한 매체를 활용하여 충족시켜 줄 수 있어야 하며 대표적으로 훌륭한 매체를 꼽는다면 문학작품이다. 유아들은 책에서 자신이 알고자 하는 내용 ... 맛있는 숨바꼭질(생리적 욕구충족)◎과목 : 아동문학◎이름 :◎ID :◎제출일 : 2012. 3. 101.매슬로우의 욕구7단계 (Maslow’s Hierarchy of Needs
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.15
  • 연령별 따른 언어교육의 지도 방법에 대해 서술하시오
    이 아니라 총체적, 통합적으로 실시해야 한다.③ 언어 교육은 모든 교과들과 통합하여 가르치는 것이다.총체적 언어교육의 이론적 기저- 「코메니우스」 : 최초의 그림책을 만들어 아동 ... 책을 많이 보여 주고 또 그림책에 관심을 가지도록 유도하는 것이 좋다. 그림은 실제 사물이 아닌 사물의 표상이다. 따라서 그림책 보기는 사물을 영상적 표상으로 대체하고, 그 영상 ... 소리의 관계를 가르치기 위하여 시각 단어(sight words)를 얼마나 활용할 것인가?? 발음지도를 다른 읽기 지도 프로그램과 병행하여 사용할 것인지 아니면 발음지도를 완전히
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.13
  • [독서능력][독서력]독서능력(독서력)의 정의, 독서능력(독서력)의 발달단계, 독서능력(독서력)의 도서선정방법, 독서능력(독서력)의 독해방법, 독서능력(독서력)의 개발방법 분석
    )말로써 통신이 이루어지고 있는 단계. 아직 자기힘으로 글자를 읽을 수가 없으나 4살 때부터 글자가 있다는 것을 의식하고 그림책 등을 읽어달라고 조르게 된다.2. 독서 입문기(5세 ... - 초등학교 1학년 1학기)-독서의 레디니스가 성숙하여 글자의 기초 학습이 끝날 때까지의 시기.1) 독서 레디니스 촉진기(5세 6세 반)이야기를 들으려고 하며 그림책을 보고 거짓 ... 나오는 모든 책을 읽어서 학생들의 독서 자료로 제공하기는 대단히 어렵다. 학교교육에서 활용할 수 있는 도서목록을 적시에 제공하는 믿을 만한 기관이나 기구가 구성되어야 할 것이
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13
  • . 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)
    에서는 미술, 음악, 문학과 같은 과목을 평가하는데 있어서 학생들의 포트폴리오 평가를 활용하였다. 학생들이 예술 작품을 만들고 평가하도록 하는 장기간에 걸친 연구였다. 평가는 학생 ... 자들은 어떤 기능들이 서로 연계되어 있고 다른 기능들과는 관련이 없다는 것을 구체적으로 나타낼 수 있는 일들을 개발해왔다. 그림조각 짜맞추기와 같은 것은 시각적/공간적 지능을 또 ... 신호적인 형태들, 예를 들어 숫자라든지, 몸동작, 그림, 단어 또는 흔적 등의 예술 형태의 신호들을 扶護化할 수 있다는 것이다.위의 여덟 가지 기준을 종합해 보면, 우리 인간
    방송통신대 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.20
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2025년 08월 11일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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