"문학교과서분석"의 검색결과 입니다.

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국어 세특 예시 고전문학 세특 문학 생기부 예시 2차비교과 국어 교과서분석 독해노하우 진학 국어 과세특 국어학습의 목적

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"문학교과서분석" 검색결과 1,901-1,920 / 4,987건

중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교육실태, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교수학습, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교과서, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 독서교육, 중학교(중등) 국어과(국어교육) 평가

중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교육실태, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교수학습, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교과서, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 독서교육 ... 학교(중등) 국어과(국어교육)의 교과서1. 제 7차 중학교 국어 교과서 편찬의 기본 방향1) 학습목표의 달성과 가치관 교육 강화2) 과정과 학생 활동 위주의 구성3) 학생의 자기 ... 주도적 학습유도4) 학습자의 수준차 고려5) 다양하고 풍부한 학습 자료 제시2. 제 7차 중학교 국어 교과서 단원 전개 방식3. 제 7차 중학교 국어 교과서 단원 구성 요소1

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29

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문법교육

의 교육적 가치와 시대의 흐름에 따른 차이를 확인할 필요가 있다.(교과서p.287 참고)(2) 실천의 층위에 따른 재구성교육목표의 실천 층위는 크게 셋으로 나눌 수 있다. ‘교육과정 ... 시켰다. 특히 다문화 관련 내용, 정보화 시대 국어의 발전 방향 등을 포함시킨 점을 유의한다.2) 교과서에서 본 문법 교육 내용(1) 초등 문법 교육 : ‘자료’나 ‘내용요소 ... ’로 교육목표를 추측하지 말자, 목표 표상성이 중요역대 초등학교 1학년 「국어」교과서에서는 ‘재미있는 말놀이’라는 단원명 아래 언어 자체를 대상화하여 메타적 활동을 하도록 하는 내용이 꾸

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.18

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바람직한 국어수업 만들기

바람직한 국어수업 만들기!교과의 종류에 상관없이 좋은 수업을 위해서는 교사 스스로가 적극적이고 능동적으로 수업을 설계하고 실행해 나가야 한다. 특히 국어와 같은 국정 교과서 ... 의 수업에 있어서 같은 교과 과정을 얼마나 더 효율적으로 전달하는가는 교수의 역량에 상당부분 의존하고 있다고 보인다. 그렇다면 어떤 수업의 설계가 국어라는 과목을 보다 체계적이고 흥미 ... 있게 전달할 수 있을 것인지 국어 수업 속의 주요 변인을 살펴보며 설계해 보겠다.국어 수업의 주요 변인에 따른 고려 사항1. 교수자국어 교과의 경우 교수자의 국어관이나 국어교육관

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.18

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해냄에듀 고등학교 국어 교과서 분석

하게 활동하는 삽화가 김재홍 선생님의 그림을 교과서 수록 작품의 배경 삽화로 활용Ⅰ. 해냄에듀 고등 국어 교과서의 체제고등 국어(상)1. 개성과 표현[문학ㆍ쓰기](1) 작가와 개성 ... 1. 단원의 내용에 적합하면서도 선생님과 학생들이 흥미롭게 이야기 할 수 있는 내용 고려문학 단원/ 비문학 단원의 경우는 현대의 사회 쟁점, 고전에서 알아두면 좋을 내용 실음문법 ... 선정문학 : 전체적으로 각 장르 누락 없이 시대적으로 고르게 배분. 특히, 도종환, 황지우, 신영복 등의 작품을 본문에 실어 작가 및 작품 경향의 균형을 이루도록 함.비문학 및

리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.12.02

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국어 교사의 자질 - 김문웅 교수님 과제

이다. 읽기의 비중이 상대적으로 높은 점을 통해 읽기의 주제 및 제재를 찾아보고 왜 읽기의 비중이 많은지 교과서를 분석해 봐야 한다. 또, 상대적으로 소홀해지기 쉬운 듣기?말하기 ... 하는 교과가 아니라 모든 학생들이 할 수 있기 때문에 가르치기 좋다고 생각했었다. 그러나 막상 교단에 서서 국어 수업을 해보니 여러 가지 오류가 발생하였다. 한국어는 모국어이기 때문 ... 였다. 교육과정을 분석하는 일은 상당히 수고로운 일인데, 지금 교단에 선다고 할지라도 국어과의 목표를 세세하게 파악하여 수업을 설계할 수 있을지 자신이 없다. 또, 국어과는 듣기, 말하기

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.29

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6)국어-인물이 추구하는 삶을 이해하며 이야기를 읽기 (‘연 할아버지’)(중안)

하며, 실제 활동을 통해 그러한 지식이 습득되도록 해야 한다는 관점이 필요하다.따라서 본 수업에서는 교과서에 제시된 글을 읽은 뒤 그 내용을 파악하는 것뿐만 아니라, 이야기 속 ... 하고, 문학 작품에 반영된 문화를 이해하면 좀 더 쉽게 작품을 이해할 수 있음을 스스로 터득하도록 안내해야 한다.Ⅳ. 학급 실태 분석6학년 2반은 남자 14명, 여자 17명 모두 31 ... 는 가운데 중요하게 생각하는 학생이 12명(12/30명), 나머지 3명이 글에서 인물이 무엇을 하고 있는지를 중요하게 생각한다고 대답했다. 이에 아이들과 읽기 수업을 할 때, 교과서

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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북한의 국어교육 `인민학교교육을 중심으로`

을 알기 위해 북한 교과서 ‘1-1’과 ‘1-2’를 참고하였고 제재와 ‘련습’(연습)항목 분석을 통해 문자 교육을 어떻게 하고 있는지 살펴보았다.인민학교 1학년 교과서는 1990년대 ... “국어1-1과 1-2의 분석” - 국어 ‘1-1’에 실린 제재문의 종류1. 동시북한의 동시는 남한의 동시와는 내용 면에서 크게 다르다. 북한 교과서에 나오는 동시의 내용은 김일성 ... 발전시켰다고 하는 언어와 문학예술에 관한 사상과 이론 및 당의 정책을 주된 이념적 바탕으로 하여 학생들에게 혁명적 세계관 형성을 위한 가장 중요한 수단으로 국어 교과를 이용해 왔

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.18

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교육사회학(김신일 저) 9장 요점정리

으로부터 항생들이 가지고 오는 요인들의 영향이 더 큼* 국내외의 연구들이 시몬즈의 주장을 지지하는 연구결과를 발표하고 있음* 미국과 개발도상국에서 수행한 수많은 연구를 종합분석한 보고서 ... 의 총칭. 지적 영역의 학습결과만이 아니라 비지적영역의 학습결과도 포함됨.? 학교는 교과 지식 이외에도, 교과와 관련된 태도와 가치관과 비교과영역의 정의적 특성들―봉사정신, 타인존중 ... 의식, 성평등의식, 세계시민정신, 미적 감수성―도 가르침.? 교육부에서 고시한 나? BUT, 학교 또는 국가에서 실시하는 학업성취도 평가는 대부분이 교과지식의 학습 수준을 측정함 예

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.19

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6학년 국어 세안 문학과 삶

계획영역차시교과서주요 학습 내용 및 활동학습목표비고듣기·말하기·쓰기15~11쪽- 단원의 개관 및 학습 안내- 기행문의 특성 알아보기기행문의 특성을 알 수 있다.·2~312~19쪽 ... 까닭을 생각하며 교과서 9~19 쪽의 ‘방구 아저씨’를 읽어 봅시다.? 이야기의 내용 생각하기? 봉구 아저씨는 왜 방구 아저씨가 되었습니까?- 방귀쟁이이기 때문입니다.- 아이 ... 국어(읽기)과 교수 ? 학습 과정안지도일시2011년 11월 2일 수요일 2교시학 년6학년단 원1. 문학과 삶차 시2~3/6 차시학습주제인물 사이에 갈등이 생긴 까닭 알아보기학습

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.18

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초등학교 문학 지도안

: 이야기 (교과서 146~152쪽) : 사귀고 싶은 친구■ 지식 : 문학의 본질과 속성개체적 지식(언어와 내용) - 언어: 어떤 말이 무엇을 가리키는지, 어떤 생각을 나타내는지를 알 ... /6)1. 수업과정(학습활동)에 대한 비평과 대안■ 비평교과서: 이야기를 읽고 객관적 사실에 관한 물음, 주변에서 등장인물과 닮은 친구를 찾는 활동 및 자신이 등장인물이라면 이 ... ‘나’와 관련지어보기T. 교과서 ‘사귀고 싶은 친구’의 제목을 보고 어떤 내용일지 예상하여 볼까요?T. 교과서 ‘사귀고 싶은 친구’의 주인공은 여러분과 같은 4학년입니다. 여러분

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.03

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지적이고 도덕적인 혁명

의 연설을 비판했음.④ 프로타고라스의 문학비평-그는 문학비평에 기여했고, 비판적이고 분석적인 태도로 문학을 연구해야 한다고 생각했으며, 교육받은 학생은 시에 관한 권위자 가 되 ... 보 고 서(지적이고 도덕적인 혁명)교육철학 및 교육사강진영교수님태권도52052486김지윤5월 6일1. 지적이고 도덕적인 혁명1) 지혜의 교사들-아테네는 기원전 5세기에 정치적이고 ... 의 수사학-교유한 방법과 원리를 확립했고, 학생은 도제훈련을 통해서 수사학의 기술을 습득했으며, 독창적 규칙개발 및 다양한 연설모형을 제공했 음. 학생들은 이런 모형을 분석하고 타인

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.10 | 수정일 2020.11.19

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[아동수학지도] 누리 과정의 수학교육 내용을 설명하고 이에 적합한 아동수학교육의 방향을 기술하시오

이 이루어진다. 이러한 특성에 따라, 유아수학활동은 문학, 게임, 신체, 미술, 음악, 과학 등과 같이 여러 교과와 통합하여 이루어지고 있으며, 이는 유아들의 수학적 개념 형성 ... 를 중심으로 다양한 흥미 영역과 통합된 활동이 이루어지고 있다. 유아들은 교과의 내용을 분절된 교과로 배우는 것이 아니라 통합된 전체의 경험으로 배우며, 능동적인 사고활동을 통해 학습 ... 과 함께 현장에서 교사들이 활용할 수 있는 교사용 지도서가 발행되어왔다.1) 수와 연산의 기초개념 알아보기수와 연산의 기초개념 알아보기는 일상생활 속에서 다양한 수의 경험을 통해

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.12

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[교보생명자기소개서] 교보생명(상품/계리)자기소개서합격예문+[면접기출문제] 교보생명자소서 교보생명공채자기소개서 교보생명채용자소서 교보생명면접족보

에도 많은 노력을 기울였습니다. 이 동아리는 교내에서도 모범 동아리로 인정받아 그 범위를 조금 넓혀 후배들도 받아들이고 교과목 외에 교양서를 택하여 독서토론회도 겸해 인격도야 ... 로 성장하였습니다. 어려서부터 책읽기와 글쓰기, 수학 등을 좋아해 수학 경시대회에서 입상을 하는 등, 학예회를 비롯하여 백일장 등 문학 경진대회에도 나가 상을 타오곤 했 ... 었습니다. 현재는 “보험수학”을 수강 중이고 자료를 분석하여 미래의 불확실성을 줄일 수 있는 계량경제학도 배우고 있습니다. 이것은 나중 보험 업무에 도움이 될 것이라고 생각

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.14

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국어과(국어수업, 국어교육)의 개념과 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 변천과 교육중점, 국어과(국어수업, 국어교육)의 근본정신과 심화보충학습, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교육방법, 국어과 관련 제언

적 기능만이 아니라 교과서 및 부교재 등의 텍스트에 실린 지식과 정보를 습득하는 것 또한 국어교육의 주요한 효과라고 하는 데서, 더 나아가 말과 글을 매개로 한 보다 종합적인 사고력 ... '의 핵심을 자국어에 대한 지식 즉 '문법'과 그 언어로 표현된 '문학'으로 보는 것이다. 그러나 언어 교육을 담당하는 교과 명칭을 '언어 예술' 또는 '의사소통 기술'로 부르 ... 생활에 효과적으로 활용될 수 있도록 교수·학습 내용의 실제성을 강조하였다.그리고 제5차에 분책된 초등학교 국어과 교과서는 국어과 교육 과정이 조화 있고 실효성 있게 운영될 수 있

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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현재 우리나라 유아언어교육의 현황을 조사하고 자신이 생각하는 바람직한 언어교육방법을 논하시오

시켜 주는 것으로 우리나라에서는 유치원 교육과정 `언어생활` 영역, 표준보육과정 ‘의사소통’으로 교육되며 유아들 언어사용기능을 신장시켜 효과적으로 의사소통 하도록 도와주는 `교과 ... 다. 그러나 너무 분석적이고 논리적이어서 유아들이 언어 규칙을 이해하기 어렵고 지루한 것으로 생각하게 만든다는 단점이 있다. 그리고 의미 보다는 문자 자체에 더 큰 관심을 가지므로 낱 ... 의 고유한 특성을 고려하여 지도 한다면 균형적인 접근에 기초한 읽기?쓰기 교육의 효율성을 높일 것으로 기대된다.3. 표준보육과정과 누리과정서에서의 유아언어교육 현황1) 표준보육과정

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.04

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과정중심읽기지도

과정 중심 읽기 교육6. 교과서 속 과정 중심 읽기 교육7. 참고 자료1. 과정 중심 읽기 교육의 개념1) ‘과정’이란? 학습자의 사고 과정, 문제 해결 과정, 의미 구성 과정 ... 를 활용해 평가, 분석문학 작품에 나오는 인물의 말과 행동에 대해 의견을 교환하거나 역할놀이를 하는 것(독서토론활동)※ 다양한 사고활동을 위한 전략※과정 중심 읽기의 전략을 활용할 때 ... , 이야기 그물, 인물분석표, 비교?대조표,질문하기: 글을 읽어 가는 가운데 글쓴이가 제시한 해결 방안에 대해 자신의 견해와 비교해보고 공통점과 차이점, 장점과 단점을 찾아 질문 문항

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.14

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7차, 개정안 문학교육과정 비교

7차, 개정안 국어과 문학 교육과정 비교분석◆ 국민 공통 기본 교육과정1. 다양한 매체의 도입미디어의 다양화로 인해 독자의 미적 지각방식이 변화함으로서 매체언어 텍스트로서 다양 ... 한 매체를 도입해 어떤 텍스트라도 교과서가 될 수 있게 되었다. 이것은 내용체계 중, 실제의 하위항목 변화에서 확연히 드러난다.2. 용어의 변화7차부터 학습자에게 전문적인 문예작품 ... 변화가 큰데, 동시·동화와 같이 수준을 기준으로 한 분류에서 향유방식 및 시대에 차이를 두는 시·시가 분류로 바뀌었고, 소설은 이야기로서 문학적 산문 총괄한다. 사회변화에 따라

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11

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교육과정의 역사적 기초

가 가장 높은 것은 어떤 교과인가?: 초기 - 문학은 미적, 지적고양을 가져와 연합을 이루게 하며,지리는 가장 보편적이고 구체적 연결을 가능하게 함: 후기 - 학습자의 생각을 표현 ... 적 학문과 교과 교육과정을 극복하기 위한 것에서 시작이전의 교과 우위의 교육을 학습자와 사회에서 유래하는교육의 일반목표 달성에 교과의 특수목표를 복속하려는 노력1) 여러 갈래의 교육 ... 한 아동중심자의자들(1920년대), 사회개조주의자들(1930년대): Dewey 교육적 전망은 탁월하나 주도적 네 집단에 비해 현실적 영향력은 미약2) 10인 위원회 보고서- 중등

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.25

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초등 3학년 1학기 읽기 6단원 좋은 생각이 있어요 13/14차시 세안

인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기교과서 및보조교과서읽기 122~125쪽차시(시량)13/14(40분)1. 단원 : 6. 좋은 생각이 있어요2. 단원의 개관이 단원은 문학이 ... 의 계열선 수 학 습→본 단 원→후 속 학 습[2-문학-(3)]? 문학 작품 속 인물의 모습과 행동 상상하기-인물의 말과 행동이 인물의 특성과 관련됨을 이해하기-작품을 읽고, 인물 ... 의 실태가. 실태조사 및 분석(N=33)영 역설 문 문 항반 응국어 교과에 대한 흥미도국어 교과에 대한 나의 흥미는 어떠한가?매우 좋아한다 (15)보통이다 (10)싫어한다 (8

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.22

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국어교육(국어과교육)의 성격, 국어교육(국어과교육)의 원리, 제7차 국어과교육과정의 성격, 제7차 국어과교육과정의 창의성, 제7차 국어과교육과정의 구성, 제7차 국어과교육과정의 학습방법과 제언 분석

, 명료화하기, 의문 갖기, (3) 비평하기-선입견이나 편견 파악하기, 선전 기법 평가하기, 오류 감지하기, 평가하기, 비판하기” 등을 들었다.이제 초등학교 국어 교과서 중 문학 단원 ... 을 중심으로 이루어지는 가능한, 바람직한 창작 학습의 실제를 허용된 지면상 요목만 정리하면 대략 다음과 같다고 생각한다. 물론 이는 교과서, 교사용 지침서가 의도하여 제안하는 학습 ... 의 학습방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과교육)의 성격Ⅲ. 국어교육(국어과교육)의 원리Ⅳ. 제7차 국어과교육과정의 성격Ⅴ. 제7차 국어과교육과정의 창의성Ⅵ. 제7차 국어과

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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