"고교 선택제와 고교 평준화"의 검색결과 입니다.

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교육정책학 특수목적고등학교 자사고 폐지 찬반 고교평준화 지역균형 불평등 고교평준화 해외 교육사회학 자사고 폐지 고교평준화 토론

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"고교 선택제와 고교 평준화" 검색결과 1,901-1,920 / 2,023건

[교육론] 교육의 기회균등과 교육평등

을 위해 이용하고 있고 국가경쟁력 강화라는 이름으로 합리화하고 있다는 비판을 받기도 한다.5. 교육평등의 원리와 고교평준화 논쟁 ... 할 수 잇는 기회가 주어져야 한다. 이 평등관에서는 공정한 경쟁이 이루어지기만 한다면 어떤 결과라도 허용된다.2) 최대이익의 원리 - 우리가 선택을 할 때, 최대 다수의 사람 ... 들을 대접할 의무가 있다는 것으로, '사람을 수단이 아닌 목적으로 대할 것', '다른 사람의 선택의 자유를 존중할 것', '모든 사람은 동등한 기회를 간지고 있고 가치를 지님' 등의 부수

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.05

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[사범] 선진교육을 벤치마킹하라

성을 인정하기 힘든 분위기 이것은 결국 이러한 교육시스템 안에서 길러지고 생성되어 지는 것이다.종합))경직성->다양성 불인정->평등교육,평준화->하향평준화(but.균등한 교육기회 not ... equal to 평준화)=>special 인재양성 x진로교육한국의 진로교육은 인문계의 경우는 수능 공부, 입시위주의 교육 때문에 심지어 원하는 대학과 진로 방향도 점수에 맞춰 가 ... 개인의 진로 목표와 이 목표를 이루기 위해 고교 시절에 어떤 활동을 했는지, 수상 실적, 상장 사본, 학업 성적, 졸업장 등이 첨부되 있다. 실제로 나의 경우도 학교를 다닐 때

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.31

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[입시제도] 우리나라 대학입시제도의 경로의존성

결과대학별 본고사의 폐지로 고교교육의 정상화 및 교사의 지위향상, 내신제를 통한 고교 평준화의 점진적 실현 등 긍정적인 결과가 나타나기도 했으나 국민들이 새롭게 시도되는 선시험 후 ... 특 대학시설과 인력의 최대한 활용, 대입인원의 연차적 확대 등이다.2) 제도 내용대입전형은 예비고사 성적을 50∼80%, 고교 내신성적 20∼50%를 혼합하여 사정하되 반영비율 ... 는 특별전형 하였다. 예비고사는 객관식으로 고교 교육과정상의 대부분의 교과목(14과목)에서 출제되었다.전형절차는 선시험 후지원 제도로 전·후기로 구분하여 모집하였고 전형일자와 관계없이

리포트 | 84페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.12.02

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자립형 사립고교란 무엇인가

다. 대표적으로 몇가지를 살펴보자면, 교원의 자격은 각 학교의 자율에 맡기며, 학년도, 학년제, 수업연한에 있어서는 현실적 어려움이 있지만 각 고교의 자율에 따라 정하기로 되어있 ... 는 교육부 지정 20%외의 80%에 대해 학교가 자율적인 교육과정 편성을 할 수 있다. 교과용 도서 선정 및 학생선발 기준 역시 각 고교의 재량에 맡기기로 되어있고, 수업료등 납입금 ... 높은 교육에 대한 요구와 관심이 고조되고 있다. 그 중에는 국가가 일률적으로 배정해 주는 학교 대신 가고 싶은 학교를 선택하여 가고자 하는 요구가 적지 않으며, 특히 사적 부담

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.09

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[교육학] 사교육의 실태 및 문제 분석

이”로 활용할 수 있도록 함.가-4. “고교생 탐구 저널”을 영역별로 발간- 고교생 탐구 저널의 발간 목적은 학생들의 학업수행상황 지원 및 새로운 학습의 권장에 있음.- 고교생 ... - 이 프로그램은 학생의 학업수행의 내용과 기준도 함께 제시하여야 함.나-2. 학교별?중점 교육프로그램?과 학교선택권의 보장- 고등학교는 학생의 선택에 의한 지원과 지원자 중에서 합당 ... 한 전형과정을 통하여 학생을 선발하도록 함.- 이 과정이 평준화정책을 전면적으로 폐기하는 것을 의미하지는 않음.- “평준화정책의 발전적 보완”의 방향을 검토하여야 함.다. 학교교육

리포트 | 50페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.18

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수준별교육과정 찬성

선택-학생들은 자신이 흥미나 관심을 가지고 있는 영역의 수업, 진로와 적성에 관련되는 수업을 선택하여 받을 수 있기 때문에 학습에 대한 동기유발이 활발히 일어난다. 따라서 학생 ... 이 었다. 수준별 교육과정은 획일화 된 교육과정을 탈피하여 학생을 교육활동의 중심에 위치시키고 그 학생의 능력에 맞추어 교육 내용과 방법을 선택한다. 또한 학생의 적 성, 필요 ... 로 이동수업에 필요한 전국 초?중?고교의 교실 수가 90%정도 갖춰졌지만, 이는 읍면지역 학교까지 포함한 통계일 뿐, 도시 지역 학교의 교실은 턱없이 부족한 실정인데, 이에 대한

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.31

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야간자율학습

한 결과이다.야간자율학습의 실시를 반대하는 다른 또 하나의 이유는 이런 정책들이 이른바 ‘다른 학교 따라가기 경쟁’의 결가 생겨난 부산물이기 때문이다. 고교 평준화가 확대됨에 따라서 ... 만 집어넣는 사방이 꽉 막힌 ‘시커먼 교실’로 묘사되기에 이르렀다.사실 예전에도 고등학교에서 대학으로 진학하는 경쟁적이었지만, 부모님세대들이 자신들의 고교시절을 돌이켜볼 때면 ‘낙엽 ... 다. ‘ 야간자율학습‘ 또는 ’야간교실개방‘이라는 어휘로부터 선택의 자유가 있는 줄 알았던 그 학부모는 학교 쪽의 강력한 반대에 부딪힌다는 이야기이다.사실 이름만 “자율”학습이지 내용

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10

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[교육학] 대안학교와 자립형사립고

를 해결하는 데 얼마나 도움이 되는지 여부를 따지는 실사구시적 접근이 중요하다."- '자립형 사립고'는 30년 가까이 유지해 온 고교 평준화 정책의 근간을 무너뜨리고 '귀족학교 ... 선택 심화선택 교과(또는 실업계의 보통 교과 전문교과)의 구조와 유사하다. 이는 현행 대안학교 교육과정을 제7차 교육과정의 적용이라는 시각으로 이해할 수 있음을 시사한다. 다만 ... , 대부분의 대안 학교들이 보통교과의 편성은 현행 제6차 교육과정의 기준에 따르고 있고, 특성화 교과는 제7차 교육과정의 심화선택 과목(또는 전문 교과)의 형태를 따르고 있어(단위 수

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.27

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[청소년복지] 중등교육과정

하여 체계적인 교육과정을 고시하였다. 고교 교육과정을 단일화하여 일반계나 실업계 모두 보통교과의 공통필수 교과목을 40-60% 이수하게 하였다.제5차 교육과정(1987-1992)은 개정 ... 를 최대로 보장하는 학생수용배정방식을 만들어 주어야 평준화, 비평준화 문제가 해소 될 수 있을 것이다.(2) 변화의 요구와 중등교육 교육과정1)학생의 변화와 교육과정정보화된 다원회 ... 는 의무규정이고, 대신 상이 선택 교육과정은 학교수준에서 정하여 제공할 수 있도록 하는 것이 바람직하다.(4) 학교 수준 교육과정 계획의도특성이 신장되어야 한다.학교의 교육과정 전체

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.11

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[교육사회학]교육사회학 내용 정리

-라의 고교평준화정책 = 교육조건의 평등관4) 교육결과의 평등- 학업성취의 평등을 위한 적극적 조치를 취해야한다는 주장 나타남- 결과의 평등 : 사회적으로 쉽게 받아들여지기 어렵 ... 경요에서 탈피할 수 있다→ 시험의 역기능①암기력을 주로 테스트 한다 (특히 우리나라)②교육과정의 일부분만을 다룬다③선택적 학습과 선택적 교수를 부추긴다④시험기간에 공부를 집중

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.18

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공교육의 제도적 실패

언급한 바와 같이, 한국은 산업화의 과정에서 중앙 집권화라는 도구를 자의로든 타의로든 선택했고 그 결과는 금융 시장과 교육 제도의 중앙 관리화로 나타났다. 특히 교육 제도는 과거 ... 과정을 전국에 걸쳐 통일적으로 제시했으며, 교육의 국민적 의무라는 헌법 정신을 확고히 하여 국민 전체적인 교육수준을 과거에 비해 상향평준화 시킨 것이 사실이다.당시 사회적 변화 ... 다.ⅳ. 현황과 문제점우리의 교육열은 고등학교와 대학 진학률을 보면 피부로 느낄 수 있다. 중학교 졸업생은 거의 100% 고교에 진학하며 대학 진학률도 세계 최고 수준이다. 예컨대

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.18

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[교육사회]교육사회학적 입장에서 본 ‘학벌’

외미지 때문이다. 특히 진학지도 교사들 사이에 서울대가 내부적으로 일선 고교에 대한 등급평가를 매긴다는 사실이 알려지면서 교사들의 ?서울대 눈치 보기?가 심해졌다. 3) 사교육 ... 뛰어난 과외선생과 유명 학원가를 찾아 비싼 사교육을 받는다. 그리고 부족하면 유학을 떠난다. 고등학교 단계에서 이들을 위한 (평준화로부터의) 탈출구는 이미 준비되어 있다. 특수목적 ... 고등학교(체육계 제외) 38,675명, 조기유학자 11,238명, 외국인학교의 한국인 수용력 3,000명 등 2000년 현재 특별한 선택을 할 수 있는 규모는 총 50,000명 정도

리포트 | 15페이지 | 3,800원 | 등록일 2005.12.18

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[교육행정] 교육기획의 유형과 교육개혁안의 발전과정과 그 의의

독학자에게 다양한 과정 과 절차를 마련하여 학위를 인정받을 수 있도록 선택의 기회 부여(2) 교교 평준화 정책 개선 방안 : 학습집단의 이질화 심화 문제 완화, 대도시의 평준 ... 인원을 연차적으로 대폭 확대하며, 내년에 는 최고 10만 5천명까지 증원할 것을 검토한다.(6) 현행 TV 가정고교 방송의 운영을 개선하여 방영 시간과 대상 과목을 늘리는 반면, 내 ... 화는 유지하되, 소도시는 평준화 지역조정권을 도교육감에게 위임, 학군간 교육격차 완화를 위한 교육환경 개선(3) 초·중등 교원종합대책 : 교직 적격자 선발, 교사 양성 교육과정의 전문

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.03

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[교육] 최선을 다하는 학생을 원한다

어필한다. 고교 테니스 팀에서 선두를 달리지는 않지만 최선을 다하는 학생을 그들은 더 원한다. 청소년 오케스트라의 수석 바이올린은 아니지만, 약자를 감싸고 같이 웃으며 더불어 살 ... 다. 먼저 “당신 자식의 교육은 남을 따라 하지 말고, 당신의 뚜렷한 주관대로 바르게 선택하십시오. 왕따가 되십시오.”라 한다. 왕따가 되더라도 자신의 아이에게 맞고, 필요한 바른 길 ... 을 선택하고, 주관을 세워 우왕좌왕하지 말고 앞을 보고 가라는 말이다. 둘째는 “인생은 100m 경주가 아니고, 마라톤이라는 것을 잊지 마십시오”라 한다. 유치원서부터 온종일

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.16

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[교육제도] 입시교육과 교육환경개선에 대한 고찰

화 현상으로 인한 문제들3. 문제의 해결을 위한 대안 모색1)대학입시와 관련된 문제의 원인규명2)대안1---고교내신성적에 의한 대학입학전형3)대안2 --- 대학교 평준화와 특수 ... 에 달로 인한 문제들현행의 대학입시제도로 인한 또다른 문제는 대학입시제도에 있어서의 구성비율에 있다.현재 대학입시는 고교내신 40%이상, 수학능력시험 필수 반영, 본고사(논술)선택 ... 으로 되어있다. 그런데 이중 고교내신은 명목상 차지하는 구성비율이 40%이상이지만 실질적으로는 반영비율이 대개 40%인데 등급간의 점수차가 그리 크지 않아서 실질 반영비율은 이에 훨씬

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.17

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[교육학][서평] 「교육열 올바로 보기」이종각 저.

는 다양화, 고품질화, 개방화와 선택성의 증가 등이 이루어 져야 한다. 인재양성 없이는 능력사회를 건설할 수 없다. 교육평등에 대한 욕구 이상으로 교육자유에 대한 욕구가 팽배해 있 ... 된 시장경제체제를 좋은 방향으로 발전시켜야한다는 저자의 입장과 국가의 개입이 최소화되어야 한다는 입장에 적극 동의한다. 우리의 교육정책은 획일적인 평등주의. 평준화에 얽매여 자율경쟁 ... , 우수 인재 양성을 우선하는 세계 흐름에 역행한다고 생각한다. 본고사. 고교등급제. 기여입학제를 금지하는 3불 정책으로 대입이 옴짝달싹 못하는 상황에서 교육부총리는 대학에 전형

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.16

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[고객전략] 고객을 최우선시하라

는 교육정책’(40.4%), ‘입시위주의 교육‘(30.4%), ’열악한 교육환경‘(12.9%), ’교사의 사기저하‘(6.8%), 고교평준화 정책’(5.1%) 등으로 지적했다.1998년 ... 목차고객전략-고객을 최우선시하라Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고객전략이란?1)이중 책임성2)고객을 규정하라3)고객전략의 세 가지 방법2. 고객선택3. 경쟁적 선택4. 고객 품질보증제5 ... . 학부모에 대한 학교의 책임성을 확보하라- 미네소타주의 사례1. 교육에 대한 정부 개입과 문제점2.개선방법-소비자 만족 교육을!1) 미네소타 주의 학교선택제 도입2) 논쟁의 틀

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.02

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[교육학] 교육의 수월성

을 재검토해야 한다. 평준화 정책은 국, 공립학교와 사립학교를 같이 묶어 놓고 있어 사립이 자생적으로 살아남지 못하고 있으며 학생들의 학교 선택권을 가로막고 있다. 따라서 가능 ... 다. 이렇듯 교육의 수월성을 추구하기 위해서는 교원의 능력과 역할이 매우 중요하다. 그러나 우리는 교사의 양상과정에서 부터 현실적으로 우수한 교사를 양성하기 위한 우수 고교졸업생 유치 ... 등의 고등교육기관에 진학할 수 있도록 해야하며, 다른 한편으로는 대학입시에서 학교 교육결과를 가장 중시하여 학생을 선발함으로써 학교교육을 정상화 시켜야 한다. ]둘째, 평준화 정책

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.18

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[사회 심리] 대학서열에 대한 찬반론

과언이 아닐 것이다.2 찬성입장(1) 평준화는 교육이외의 부작용을 유발할수 있다평준화. 우리 사회를 근본적으로 좀먹고 있는 것은 바로 이 교육 평준화다. 사람들은 요즘 연일 확대 ... 의 붕괴다. 교육붕괴의 핵심원인이 바로 평준화다.만성적인 이 문제가 새삼 올해의 화두로 등장한 것은 서울 강남지역의 집값 폭등과 이를 막기 위한 정부의 ‘아파트 10만가구 건설 ... ’ 때문이다. 강남 집값의 상승은 올해부터 수도권 7개 신도시지역의 이른바 신흥명문고가 평준화의 이름 아래 사라지고, 따라서 그 교육수요가 학원이 밀집한 강남으로 이동하면서 비롯된 것이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.07

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교육과정 및 교육평가

-50%까지는 교과 시간마다 학생들의 이동이 이루어져야 하고 고교 2,3학년의 경우는 수준별 수업과 선택 중심의 수업이 겹쳐지면서 현재 학교 운영상태를 고려해 볼 때 과연 그런 이동 ... 지식의 이해를 강조하였다. 제 3차 교육 개정은 평준화 이후 학생 수의 급격한 증가에 의한 여러 가지 교육 여건의 변화에 대응하고자 하였지만, 학습 내용의 과다, 학습하기 어려운 ... 기본 교육 과정의 편성- 국민 공통 기본 교육기간 설정 : 초등 1학년∼고등 1학년(10년 간)- 단계 또는 학년제 개념에 기초하여 일관성 있는 구성나. 고교 2, 3학년의 학생

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.20

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