"프랑스어교과교육론"의 검색결과 입니다.

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자원봉사론 일제강점기 교육 신산업융합학과 독일 교육제도 교육철학및교육사 이슈로보는 인문주의 모의재판 대본

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"프랑스어교과교육론" 검색결과 1,821-1,840 / 2,376건

저작인격권

경제2항 제1호는 고등학교 이하의 학교에서 사용하는 교과용 도서에 공표된 저작물을 게재하거나 교육기관이 그 교육목적상 공표된 저작물을 복제, 방송, 전송하는데 있어서 부득이하 ... 다고 인저오디는 범위 안에서 표현을 변경할 수 있도록 한 규정이다. 여기에서 표현의 변경이란 교육상 학생들에게 부적잘한 어구를 다른표현으로 바꾼다거나 어려운 한자어를 쉽게 풀어 쓰 ... , 독일, 프랑스 등과 베른협약이 취하고 있다. 저작과 동시에 자동적으로 저작자가 갖는 권리는 크게 저작인격권과 저작재산권으로 구분된다.2. 저작인격권(1) 저작인격권의 의의특허법

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.20

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[교육]연구수업 지도안(독일어)

................................................................................... 13. 독일어 교육의 목표 ... 된 현대 독일어로 넘어가는 전환점을 마련해 주었다. 현재 독일어는 독일, 오스트리아, 스위스, 리히텐슈타인에서 공식 언어로 사용된다.스위스에서는 독일어외에도 프랑스어, 이탈리아어 ... 를 도모하도록 한다.차. 목표와 내용에 따라서는 독일어로 수업을 진행하도록 한다.Ⅱ. 교재 및 단원명1. 교재명Deutsche Sprache Ⅰ (천재교육, 한기상)2. 단원

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.19

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개화기 기독교가 한국근대교육에 미친점에 대해서

다. 교육의 효과를 거두도록 하기 위한 학교 환경이란 학생들이 지니고 있는 특성을 고려한다는 점, 교재 편성에 관계되는 문제점을 고려한다는 점이다. 교과서의 편찬에 있어서는 내용 ... 개화기 기독교가 한국근대교육에 미친 공과1. 개화기 교육의 시대적 배경조선은 오랫동안 성리학을 정치적 지도 이념으로 하고 중국 대륙과의 사대적 외교를 통하여 체제를 유지해 왔으나 ... 을 수 없게 되었다.일본에 의하여 강요된 강화도조약(1876)을 시작으로 하여 잇달아 미국ㆍ영국ㆍ영국ㆍ독일ㆍ이탈리아ㆍ러시아ㆍ프랑스ㆍ오스트리아 등과 통상수호조약을 체결함으로써 우리나라

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.14

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[교육학개론] 교육의 정의와 자신의 견해

교육의 정의와 자기견해에 대한 비교제가 생각하는 교육이란 사람을 기르고 가르치는 것이다. 구체적으로 고등학교 교과서에도 나와 있는 늑대소년 이야기를 보면 알 수 있듯이 사람 ... 태어난 아이를 살찌게 한다는 뜻으로 기른다는 의미가 된다.영어의 'education', 독일어의 'Erziehung', 프랑스어의 'ducation'은 다 같이 라틴어 ... 해서 시대에 따라 가르치는 방식도 다양해지고, 교육에 대한 관점도 여러 갈래로 나누어지기 때문에 교사가 되기 위해 교육학개론이라든지, 교육철학 등 교육기본에 대한 학습이 필요한 것이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.24

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[서양교육사] 존밀턴의 교육사상

이 이루어짐.실학주의는 교육 이론이나 실제에 있어서 관념적 사고방식보다는 실물 그 자체를 중요시.고전어 고전문학보다는 자연과학적 사물교과를 중시.전통적인 언어학습이나 문학수업을 통한 ‘인간 ... Education)』 저술 - 인문학적 실학주의 입장형식적인 문법을 통해 주제에 접근 형식적인 면만 숙달하는 경향을 비판.인문주의적 실학주의와 인문주의 교육의 공통점과 차이점공통점 : 고전어 ... 가 교육의 전부는 아니다.훌륭한 교육 (밀턴) : 그리스, 로마 (언어와 고전)을 중요시 but 그리스어, 라틴어는 고전의 내용을 숙달하면 자연스럽게 배울 수 있으며 어떤 시기 (전쟁

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.22

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[교육]페스탈로찌

는 세 가닥의 ‘삼위일체’로 짜여져 있다.① 인간교육을 ‘지능?심정?기능력’의 삼력의 조화적 발전으로 보는 삼육론이다.② 세 능력 중의 지능력의 도야를 ‘수?형?어’의 세 개 ... 의 기초교과로 기하자는 것이다.③ 인간의 전체적인 힘의 도야를 ‘직관?언어?사고력’의 셋으로 기하자는 것이다.2) 가정교육론어머니와 자녀 사이의 사랑과 대화를 토한 교육을 교육 중 ... (1) 페스탈로치의 소개와 생애페스탈로치는 자연주의교육의 대표자중 한사람으로써 루소의 자연주의, 직관주의의 영향을 받으면서도 루소에게 볼 수 있는 합리주의적인 경향은 볼 수 없

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.21

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세계화시대의 영어교육의 필요성에 대해서

, 핀란드, 프랑스, 브라질, 체코, 슬로베니아, 스웨덴, 태국3 소결위에서 보듯 현재 세계 여러나라는 조기외국어교육의 중요성을 절감하고 우리나라보다 앞서 조기외국어교육을 시행해 오 ... 학습보다는 인정과 감성을 발달시킬 수 있는 체험학습이 병행돼야 한다고 충고하고 있다.(3) 우리말 교육의 부재 및 언어 발달의 혼란조기영어교육은 모국어 습득이 미숙한 유아에게 모국 ... 어 습득의 방해를 줄 우려가 있고, 이로 인해 국어교육의 부실화, 국문화의 황폐화, 외래어 남용 풍조의 확산을 가져올 수 있다. 또한 아직 가치관이 확립되지 않은 아동들에게 영어

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.13

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[교육]루소(에밀)

?조화인 양성교육 내용?주로 실용적 교과-철학·정치학·경제·문학·예법·종교?자연, 인간, 사물-루소의 3요소?시민 생활에 필요한 지식과 기능?신체도야, 정신 도야?정의적 내용?그리스 ... 한 평가제도에 맞추어 일률적으로 교육되고, 또 그러한 교육이 과열되는 현상이 우리 사회에는 만연되어 있다.에밀이 발표된 18C의 프랑스 사회에서의 ‘교육’은 여유가 되는 특권층 ... 을 통해 본루소의 교육사상차례Ⅰ. 배 경1. 루 소 ------ 32. 18C 계몽주의 시대의 교육 ---- 33. 에 밀 ------ 5Ⅱ. 본 론1. 문제제기 ---- 52

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.18

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페스탈로치에 관하여

을 하면서, 동시에 무엇인가 외기도 하고, 프랑스어를 읽는 훈련도 하고, 실제로 계산도 하는 따위입니다...』■전인적 체육론- 전인적 교육의 일환이며, 특히 빈민계층의 어린이를 주요교사다. ... 것임1751년 아버지가 33세의 젊은 나이로 돌아가심■ 신앙심이 깊고 의지가 강했던 그의 어머니는 오빠들의 경제적 원조도 거절한채 자력으로 자녀들의 교육에 열중하며 살아갔음1754 ... 정치체제에 의한 지방자치를 누렸으나 점차 시민으로서의 권리가 특권층에게 독점되고 많은 국민들은 그들에게 시달림을 받았는데 당시 프랑스 혁명정신은 이러한 스위스 국민들에게도 새로운

리포트 | 50페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.22

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[서양문화] 서양의 근대적 민족 개념 형성 과정과 우리 나라의 민족 개념의 비교

지방을 독일이 다스리게 되어 마지막 프랑스어 수업을 하는 내용이다. 여기서 프랑스어 선생님은 아주 슬프고 비장한 표정으로 "저 지붕 위의 비둘기들마저 이제부터는 독일어로 울어야만 하 ... 다니..."라며 마치 독일어가 전혀 낯선 언어인 것처럼 비장하게 말을 한다. 바로 이러한 표현 자체가 '정체성 부여'의 의미라고 할 수 있다. 사실 독일과 프랑스의 접경지역인 ... 어만 가르치라고 해도 이 지역 학생들은 실제 아무 혼란도 느끼지 않았을 것이다. 하지만 학교 교육, 언어 교육을 통해 (서양사에서 흔히 그래왔던 이분법을 쓰면서) 가장 아름다운

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.12

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[한국근대사]일제의 식민지 통치과정

을 양성하는 것 , 일본국민다운 품성을 함양하고 국어(일본어)를 보급하는 것 , 민도에 맞는 보통교육, 특히 실업교육에 중점을 두는 것 등에 식민교육정책의 목표를 두었다.일제는 민족 ... 였다. 조선사람들은 과학을 연구하고 대학을 세워 교육할 필요가 없다고 하면서 천황제 사상을 주입하고 다스리기 편할 만큼만 지식과 기술을 가르쳤다. 그리하여 각급학교 교과과정 ... 에서 조선의 역사와 지리를 대신하여 일본과 세계의 역사와 지리가 자리잡았다. 보통학교의 경우 보통교육보다 농업 등의 실업교육을 중시하고 전체 수업시간 가운데 3/5은 국어(일본어

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.06

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한국어 교육의 현황과 문제점

으로 일어, 러시아어, 프랑스어 그리고 한국어가 중점 대상이다.중국의 한국어 배우기 열풍에 발맞추어 한국의 대응도 빨라지고 있다. 외국어 교육에서 가장 중요한 교과서의 경우를 보면 서울대 ... , 한국어, 아랍어를 시범 외국어로 선정, 그중 한국어 교육을 적극 지원하기로 했다. 뿐만 아니라 한류 열풍이 불고 있는 베트남 등 동남아시아에서는 다른 언어보다 취업이 잘 되 ... 의 학문의 한국어 교육 현황(대학교 한국어과를 중심으로)3.1.1. 한국어과가 개설된 대학과 교육과정북경대학에 조선어학과가 설립된 것은 1949년이었지만, 한국어 교육 붐이 일게 된 것

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02

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[근대교육학]코메니우스에 대한 모든것

: 고전어, 문학보다는 자연과학 관련 교과 중시.※ 실학주의 유형구분교육 목표교육 방법주요 학자인문적 실학주의고전연구 활용고전라블레, 밀턴사회적 실학주의사교나 여행 경험경험몽테뉴 ... 보편화에 진력하게 되었고 의무교육을 제창하게 되었다. 비록 제도적으로는 초등교육이 18~19세기에 이르러서야 확립되었으나, 이미 그 이전에 북유럽에서는 모국어학교를 보급 ... 였음.② 교육형식 : 실제적, 과학적, 종교적/도덕적, 언어적/지적, 민주주의적③ 교육내용 : 모국어 가장중시, 자연과학, 사회과학 등 백과사전적(실제적인 면을 중시)④ 교육방법 : 교습

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14

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[교육과정] 7차 교육과정

까지의 10 년 동안에는 국민 공통 기본 교육 과정을 편성, 운영한다.(1) 국민 공통 기본 교육 과정의 시간 배당 기준에 배당된 각 학년별 교과, 재량 활동, 특 별 활동의 수업5 시간 ... 수는 이 기간 동안에 모든 학생들이 필수적으로 이수해야 할 연 간 기준 수업 시간 수이다.(2) 국민 공통 기본 교과 중 다음의 교과는 수준별 교육 과정을 편성, 운영 ... 형 수준별 교육 과정을 운영한다.나 국어 교과는 1 학년부터 10 학년까지, 사회와 과학 교과는 3 학년부터 10 학년까지, 영어 교과는 3 학년부터 6 학년까지 심화·보충형 수준

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17

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교육학개론 종교

신교지역의 초등학교의 핵심 교육과정이자 주요한 교과서는 성서이고, 습득해야 할 기초 기능은 모국어로 성서를 독서하는 능력이었다. 중등학교와 대학에서는 대부분 인문주의와 신교주의 교육 ... 하였다. 학교는 세 종류로 조직되었고, 모국어 초등학교, 고전 중등학교, 그리고 대학이었다.1) 루터 파의 교육새로운 중등학교, 즉 고전어학교의 등장을 들 수 있다. 제후가 관리 ... -종교개혁기의 교육-1. 종교개혁의 성격과 전개-종교개혁의 성격과 원인종교개혁은 반 가톨릭 운동으로 북유럽의 종교개혁은 원시 크리스트교의 재생을 통한 신앙 해방운동이라고 할 수

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.27

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[독일]독일의 교육과정과 대학교 및 유학

한 성적 2 3 4 : 통과 6 : 재수강(Wiederholung)④ 요약 독일대학은 교육 개혁을 통해 대학 교과과정을 장래의 직업과 연관 지어 수정하도록 노력 독일 전체적인 교육 ... 독일 교육제도와 유학정보독일의 교육제도에 대해 알고 싶옹-1) 취학 전 교육3세에 유치원(Kindergarten) 또는 프리스쿨(Vorschule)에 들어감 의무화되어 있지 않 ... 면 초등학교(Grundschule)에 입학 신학기는 9월 1일에 시작 상급학교 진학에 대비하도록 기초교육을 실시므어므어3) 중등 과정①하우프트슐레(주요학교, Hauptschule

리포트 | 97페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.18

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주관식과 객관식의 장단점 ppt(교직)

하는데 적합하다.측정 되는 교육 목표객관식 문항주관식 문항- 효과적으로 아이디어를 조직하고 통합하여 표현하는 능력을 강조하면서 교과의 큰 단원에 집중하도록 요구한다- 이해능력을 고취 ... 문제를 읽고 맞다고 생각되면 ○, 틀리다고 생각 되면 X로 표시하시오. “교육심리학교수님은 오현자교수님이다.”( )X2. 배합형 문항일련의 전제와 일련의 답지, 그리고 전제 ... 수도 한국 서울 일본 북경 중국 베를린 독일 도쿄 프랑스 파리3. 선다형 문항의문문이나 빈칸이 있는 문장형의 문항과 함께 2개 이상의 선택 가능한 답지가 제시되는 문항유형이

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.28

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학습만화 마법천자문 그리스 로마 신화 분석

은 다름아닌 이원복 저자의 「먼나라 이웃나라」의 프랑스편이었다. 처음엔 단지 에펠탑을 찾기 위하여 두서없이 뒤적이다가 만족할만한 정보를 찾지 못하자 책장을 덮어버렸다. 그후 몇 달후 ... 외울정도가 되었다. 지금와서 생각해보면 「먼나라 이웃나라」는 단순히 즐거움만을 위한 만화가 아니라 교육을 위한 학습만화였었던 것이다. 어느덧 대학생이 되어버린 지금은 만화를 안 보 ... 하나어디까지나 읽는 대상은 학부모가 아닌 아이들 이기 때문이다. 하지만 이와는 반대로 교육적인 측면을 무시하고 재미만을 추구하였다면 아이들이 재미있어 하였을 테지만 실질 구매자인

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.08

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[7차교육과정] 7차교육과정

)으로 설정하여 학 년에 따라 일관성 있는 교육을 실시합니다.고등학교 2,3학년에서는 교과에 따라 일반 선택과 심화 선택으로 나누고, 다양한 선택 과목 을 개설하여 과정·계열 ... 의 구분 없이 운영함으로써 학생의 선택 폭을 넓혔습니다.·수준별 교육과정의 도입학생의 능력(개인차)에 따른 다양한 교육 기회를 제공하기 위하여 교과 특성에 따라 단계형, 심화·보충 ... 형, 과목 선택형 등 세 가지의 수준별 교육과정을 도입하였습니다.·재량 활동의 신설·확대자기 주도 학습 능력의 신장을 위한 범교과 활동 재량 시간을 학교, 교사, 학생이 함께 선택할 수

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15

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훌륭한 교사(교사상)

뒤쪽에 앉아 있는 모습. 바로 사람들이 보고 있던 게시판의 내용은 강대국의 지배로 인해 더 이상 프랑스 어를 가르칠 수 없다는 비극적인 내용이었던 것이다. 그때서야 프랑즈는 학업 ... 에 소홀했던 자신의 지난 과거를 탓하게 된다. 하지만 이제 프랑즈에게 남은 것은 마지막 수업 하나 뿐이었다. 그 때에 비로소 학교에서 배우는 프랑스어의 소중함을 깨달았지만 이미 때 ... 조각을 들고 모든 힘을 다해서 가능한 대로 크게 쓴다. “프랑스 만세!”이것이 ‘마지막 수업’의 대강의 줄거리이다. 아멜 선생님은 여기서 일종의 민족 교육자처럼 표현되어 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.01

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