"중학국어"의 검색결과 입니다.

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"중학국어" 검색결과 1,781-1,800 / 2,073건

[국어시간에 수필읽기1] 독후활동지

국어시간에 수필읽기 1김주환, 윤영선/ 우리학교『국어시간에 수필 읽기1』 는 청소년들이 공감하기 좋은 수필들을고르고 모아 함께 읽고 공감하며 생각을 펼치도록 돕고 있습니다.유명 ... 인의 작품뿐 보다는 또래친구들의 작품들을 실어삶의 작은 기쁨과 깨달음들을 나눌 수 있게 했습니다.삶의 풍경을 진솔하게 담아낸 중학생 또래의 글과옆집 아줌마, 운전사아저씨 등 우리

서식 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.25

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필리핀 레포트

다. 현재의 학제는 초등교육 6년(초등과정 4년과 중간과정 2년), 중학교육 4년, 대학 4년으로 되어 있으며, 초등교육 6년간이 의무교육이다. 초등·중등교육의 학생등록률은 90 ... ％에 가깝다. 학교교육에서 최대의 문제는 언어이다. 초등학교 1, 2학년 때는 지방어로 교육받고, 동시에 국어인 필리피노를 배우기 시작한다. 그리고 3학년 이상이 되면 영어와 필리피노

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.09

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우리나라 영어 교육의 발달 개관

시기에서는 초급 중학에서는 외국어를 영어로 지정하고 주당 5시간 수업을 하고, 고급 중학교에서 외국어 교과에 5~8시간을 배정, 5시간은 영어, 3시간은 제 2외국어를 가르치 ... 을 가급적 피하고 각종 보조 자료와 다른 수단을 사용하여 글 전체의 뜻을 직접 해독할 수 있는 능력과 국어를 매체로 하지 않고 직접 영문으로 표현할 수 있는 능력을 배양하도록 한 점

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.08

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영재교육

자체에 영재교육원을 설립 운영하고 있는 실정이다. 운영 규모는 울산영재교육원, 과학영재교육원, 발명영재학급을 조직하여 운영함으로써 441명의 학생중학생 이 영재교육의 혜택를 받고 있 ... (안)을 개발하였다. 총론과 국어, 사회, 수학, 과학 영역의 교육과정을 개발하였다. 이 교육과정은 상위 1%의 학생들이 일반 학교 교육과정을 속진과 심화를 동시에 수행하면서 영재

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.17

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[노래문학] 문학으로서 아리랑 교육

문학으로서의 『아리랑』 교육국어교육 2차, 김 동 훈Ⅰ. 서론민요는 노래이며, 구전물이다. 민요는 생활하는 가운데 자연스럽게 익히게 되는 것이 보통이며, 전문성이 없는 일반적인 ... 교육에서 민요가 얼마나 냉대를 받고 있는가가 여실히 드러난다. 중등교육과정의 국어 교과에서는, 6차 교육과정에서 상주지방 민요인 「달노래」 한편이 수록되어 있었으나, 7차 교육 ... 내용『아리랑』의 문학적, 역사적 의미를 중학생들에게 교육한다고 할 때 그 내용은 『아리랑』의 역할과 의미, 성격, 교육적 가치 등을 고려하여야 한다. 즉 중학교 학생들의 수준

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.17

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황순원론

. 작가, 작품연보19153월 26일 평남 대동군 재경명 빙장리에서 출생1929정주 오산중학교를 거쳐 평양 숭실중학 전입학1930《동광》에 시 「나의 꿈」발표1934일본 도쿄 와세다 제 ... 2고등학원 입학1935양정길과 결혼1936와세다대 영문과 입학1940첫 단편집 『황순원 단편집』발간1946월남, 서울고등학교 국어교사로 부임1948단편집 『목넘이 마을의 개』발간

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.28

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일본의 교육에 대해서

를 중학교 또는 맹학교, 농학교, 양호학교 중학부에 취학시킬 의무를 진다고 규정하고 있다. 이 규정에 따라 의무교육의 종기를 15세에 달하는 학년의 끝으로 정하여 의무교육을 연령 ... 에는경우에는 각 교과의 연간 수업 시수 를 확보하는 가운데 1단위 시간을 탄력적으로 운영 할 수 있다학년필수 교과의 수업 시수도덕특별활동선택교과등총합적인학습총 시수국어사회수학이과음악 ... 까지 105~201시간 범위 내에서 각 학교에서 학 교나 학생의 실태에 맞게 적절하게 배당하도록 되어 있다.교 과과 목표준단위수필수과목교 과과 목표준단위수필수과목국 어국어표현Ⅰ21과목

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.30

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[문헌정보]통일부 북한 자료 센터

이 좋겠다.둘째, 또한 정기간행물실 운영을 개가제로 변경하여 일반 시민은 누구나 서고에 들어가셔서 원하시는 자료를 직접 찾아볼 수 있도록 도움을 드리고 있다.셋째, 초등학생과 중학생 ... 해당 교육기관에서 문헌정보학을 이수하고 사서 자격증을 부여받은 사람들로 제한되어 있기에 응시대상자가 적은 편이다.시험과목은 국어, 영어, 한국사, 자료조직개론, 정보봉사개론으로 5

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.13

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[교육철학]교육철학 (한국사 인물 중심)

. 발해고지리-이중환의 택리지. 신경준의 강계고.도로고. 성해응의 동국면산기. 정약용의 강역고.대동수경 등지도-정상기의 팔도분도, 김정호의 대동여지도국어학-신경준의 훈민정음운해 ... 다.?반계수록의 교선지제에 나타난 교육사상1.종래의 과거제도 폐지. 학교교육을 통한 능력있는 관리 등용2. 근대적 학제의 도입 제안. 서울에는 태학.중학.사학 설치, 각 도의 감영 ... 같은 국어학자도 나오게 되었다.4.민족주체의식의 제고5. 발달단계에 따른 보다 체계화된 학자 제시8.조선시대의 교육사상가1)권근(1352-1409)고려 공민왕 1년 안동 출생. 자를다.

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.22

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[현대문학개론] 유치환 시인의 작가론적 접근

다. 그의 형 유치진은 ３학년에 재학 중이었다. 그의 내성적 성격은 중학 시절에 더욱 심화되었다. 일본인 친구들을 사귀는 대신에 그는 혼자 책을 읽고 무언가를 쓰는 일에 열중 ... 편지를 보낸다. 그 소녀는 나중에 그의 아내가 된 권재순이다. 도요야마 중학 ４학년 때 부친의 사업이 기울자 그는 귀국하여 동래고보 ５학년에 편입한다. 그는 1928년 연희전문 ... 을 하지 않았 다. 그리고 동래고보 학적부를 보면 조선어, 영어, 한문은 늘 갑(甲;9점)인데 국어(일본어), 화학 등은 병(丙;4점)을 면치 못했다. 또 그는 결석을 잘 했다. 병

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.07.01

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[독서지도]청소년의 독서현황과 지도방법

이 아닐까 싶다.그렇다면 이번에는 讀書 의 사전적 의미를 알아보도록 하겠다. 국어사전에서 그 의미를 찾아보면 책을 읽음 이라고 표현되어 있다. 하지만 지금 우리의 현실을 뒤 돌아보 ... .{위의 그래프에서도 알 수 있듯이 한국출판연구소가 최근 내놓은 국민독서실태(1999년) 에 따르면 『여가 활용시 독서의 비중』은 초등학생 9.4%, 중학생 4.3%, 고등학생 4

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.03

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[독후감]흔들리며 피는 꽃

(‘흔들리며 피는 꽃’을 읽고...)나는 이 책을 펼쳐서 읽는 순간, 그 책의 마지막 페이지까지 눈을 뗄 수가 없었다. ‘흔들리며 피는 꽃’ 이 책은 열두 해 넘게 국어 교사 ... 었다. 하지만 무엇보다도 진호는 늘 웃음을 잃지 않는 평범한 중학생이었다. 하지만 중학교3학년으로 막 올라가기 직전 진호는 병원에 실려 갔다. 아주 낮은 계단에서 넘어졌는데 그 뒤

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.22

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[교육사회학]우리 나라 입시제도의 변천사

: 국가 고시제1964~1965: 시도별 공동출제제1966~1968: 공동출제, 단독 출제 병행1968~1969: 중학추천 무시험 입학제1973: 고교 평준화 정책발표1974: 인문 ... ~2002년까지 총 15회 개정미군정기~1950년대※ 미군정기∼1950년대까지의 입시제도¤ 초·중등학교 입시제도1947. 5. 7 중학입시 방법 결정1948. 5.21 중등입시에서 학과 ... 1956년도 중학입시 자유경쟁제로 환원1956. 1. 3 고등학교 입시요강 발표1956. 6.16 중학입시 무시험제 검토1956.10.14 고교입시 전형방법을 학교장에게 일임 결정

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.16

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[문학사] 한국현대작가론-김남천, 한설야, 이기영

한국 현대 작가론-김남천, 한설야, 이기영 국어교육과 조성미한국현대작가론-김남천, 한설야, 이기영 국어교육과 조성미?들어가기에 앞서, 카프(KAFP)에 대하여?-1930년대 전후 ... [東京]에 있는 니혼[日本]대학 사회학과를 졸업하였다. 그 후 북창(北倉)사립중학 교원을 거침.1925년-《조선문단》에 소설 《그날 밤》이 이광수의 추전으로 발표. 문단에 등단

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.20

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[교육철학 및 교육사]개화기 기독교가 한국현대교육에 미친 영향

다. 정동여학당은 1895년 10월에 한성의 연지동으로 학교를 옮기면서 교명을 연동여학교라고 개칭하면서 여자중학에 해당하는 학과목을 가르치기 시작하였다. 즉 이때 정동여학교에서는 성경 ... ?한문?역사?지리?산술?음악?가사?국어?물리?화학?생물?위생?영어?체조?미술 등의 학과목을 가르침으로써 중등교육 수준의 교육을 실시하였던 것이다.여기에서 잠시 이상에서 살펴본 주요 ... 내용이 중심을 이루었다. 둘째, 전통적인 교육기관에서 무시되어 온 國學에 관한 과목, 즉 국어?한국사?한국지리 등이 학교교육에서 중요한 자리를 차지하게 되었다. 셋째, 역시 전통적인

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.09.01

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[언어의 이해] 대학생의 언어습관

에 영향을 미칠 수 있으며 사회 문화 관습 등은 상호작용의 매체로서의 언어에 영향을 끼칠 수도 있다{ 김혜숙(2000), 현대 국어의 사회적 모습과 쓰임 , p203. 이런 의미 ... 화되고 분업화된 요즘 사회에서 전문직을 가진 사람들은 물론 학교라는 사회 속에 사는 학생들 집단에도 은어가 생기는데, 이는 초등학생, 중학생, 대학생의 집단 안에는 학교 생활에서 오 ... 는 여러 가지에 자신들을 보호하고 또 이에 대립하려 할 때 생기는 것이다.2-1.2 은어의 성격은어는 어떤 성격을 지녔을까?김민수는 신국어학에서 은어의 본질을 다음과 같이 말

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.16

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[국어 어휘론] 신어조사

10여 년 전 대전엑스포를 전후하여 ‘도우미’란 말이 퍼지기 시작하여 지금은 국어사전에까지 올랐다. 도우미는 ‘도움’에 ‘이’가 붙어 생긴 말일인데, ‘도움이’라 적는 것이 일반적이 ... 지만 소리 나는 대로 굳어져 ‘도우미’가 된 것이다. 같은 방식으로 만들어진 ‘지킴이’라는 말은 집이나 마을, 공동 구역을 지켜 주는 신이란 뜻으로 국어사전에 올라가 있는데 널리 ... 국어연구원 자료를 바탕으로 한 의 2001년, 2002년 신어를 알아보겠다.▶ 인터넷관련 신어-통신에서 사용하는 언어)‘10002’(많이) ‘진실남’(개인정보를 솔직히 공개

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.09

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[교육] 7차 교육과정 해보니

[7차 교육과정 해보니…]서울 강남구 일원동 중동중학교는 국어.영어.수학.과학.사회 등 5개 과목의 교사별로 교실을 운영한다. 학생들은 대학에서처럼 시간표에 따라 교실을 이동 ... 만 한다.'라고 수정고시함 . 그렇더라도 이 학생이 7학년 8학년 9학년 과정에서 계속 재이수 과정을 밟아간다면 이 학생은 결국 중학 3년간 수학을 2학년 1학기 과정까지만 이수 ... 된다고 했을 때 정치나 경제등을 선택했던 학생들은 울며 겨자 먹기로 사회문화나 지리 과목을 수강해야 한다. 이는 국어과나 수학, 영어과,과학과등 모든과목에서 마찬가지로 발생

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10

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[경영] 손정의의 생애와 경영사상

을 일깨워 주었음.초,중,고 시절초등시절 공부에 흥미 없었음(미술, 공작 등 예능에 흥미) 자신이 하고 싶은 일에만 열중. 그 열중한 일은 반드시 이루는 성품 중학시절 후쿠오카로 이사 ... 1일 1발명을 생활 신조 큰 사업을 하기 위해 큰 돈을 벌겠다는 야망 '음성장치 부착 다국어 번역기' 발명 - 샤프사와 100만$ 계약 1979년 2월 버클리 최대의 게임센터 운영

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.07

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교과교육론

를 중심 텍스트로 삼는다. 그리고 좀더 구체적으로는 중학교 2학년 2학기 국어교과서를 중심으로 하며,국어교과서는 국어 - 읽기, 문학 영역 / 생활국어 - 듣기, 말하기, 쓰기, 국어 ... 지식 영역으로 나누어진다. 국어 5개단원(1. 작가와 작품 2. 이야기의 구조 3. 문학의 표현 4. 교과서 어떻게 공부할까 5. 창작의 즐거움) 그리고 생활국어 (1. 보조자료 ... 활용하기 2. 낱말 형성법과 국어의 관용어 3. 재구성하여 말하기 4. 글 쓰기와 글다듬기 5. 발화의 기능과 표현)5개 단원을 고려해본 결과 문제점이 나타나고 있는 국어과 4단원

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.01.20

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