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"교육경영" 검색결과 1,781-1,800 / 134,250건

  • 평생교육경영학_평생교육기관의 효과적 팀워크를 위한 창의적 전략
    [평생교육경영학 과제]평생교육기관의 효과적 팀워크를 위한 창의적 전략1. 평생교육지도자의 의미지도자 혹은 리더란 매우 다양하게 정의할 수 있지만 일반적으로 남에게 긍정적인 영향력 ... 을 미치는 사람이라고 정의할 수 있다. 아울러 평생교육짇자란 평생교육현장에서 학습자를 대상으로 교육적인 영향력을 제공하는 교수자, 프로그램개발자 및 운영자, 기관의 경영자 등을 말 ... 을 운영해 나가는 전문가프로그램 개발자, 강사 및 학습자 집단 관리자,시설 관리자전문경영중심 교육기관고도의 전문성, 효율성을 추구하는 전문경영인전략적 프로그램 기획자, 직원의 직무개발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.08
  • [교육경영]학교경영의 기초에 대해서
    . 여러 사람들의 노력과 지원이 함께 결합되는 집단적 과정 4. 학교의 교육활동 지원•조장하는 활동으로 학교특성과 관련제2절 학교경영의 성격1. 조장성 : 인적•물적 봉사에 중점 두어 ... 됨 5. 특수성 : 첫째, 학교경영은 학교조직 목표인 교육효과와 능률성 극대화가 목적 둘째, 학교경영이 지향하는 목표달성의 장기성과 비긴급성 셋째, 교육에 관여하는 여러 집단의 독자 ... 성, 협력성이 요구됨 넷째, 교육효과에 대한 직접적 측정의 곤란성제3절 학교경영의 영역1. 교육목표의 설정 단위학교가 지역사회와 학생의 발달단계에 따라 구체적 교육 목표를 설정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 3,900원 | 등록일 2007.04.24
  • 교육행정 및 학교경영
    ∼활동의 기본방침이나 지도원리를 가리킨다. 교육정책은 종합적으로 어떤 교육이어야 하는가 하는 문제를 밝히는 것으로서, 교육의 목적 ·내용 ·방법 ·조직 ·경영의 모든 부문에 걸치 ... 를 매주 점검 확인한다.⑥ 동학년 협의록, 주간학습안내, 학급 교육과정 교과별 수업시수 누가기록 등이 일치하는지 확인한 다.Ⅴ. 학교경영의 조직학교 조직은 규범적 조직이고, 학교가 기대 ... Ⅰ. 교육제도교육제도의 성립에는 각국의 자연적·사회적 조건이 그 기반을 이루고 있어 종족·언어·경제·정치·종교 등 여러 조건과 연관시켜 이해할 필요가 있다. 근대의 교육제도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.12
  • [교육행정 및 경영]교육행정 및 경영 학교경영
    0. 학교경영계획(0) 개념 및 원리? 개념-학교가 1년간 운영할 교육활동을 담고 있는 청사진① 원리. 연계성의 원리- 국가교육계획이나 지역사회계획과 연계성을 가져야 함ㄱ. 합리 ... 해서 이루어져야함(1) 학교경영계획의 절차② 문제의 규명- 학교교육의 상위목표, 지역사회의 실태, 학교의 여건 등을 중심으로 문제 분석③ 목표 및 방침의 설정- 교육목표는 국가 ... ?도 교육목표, 전년도 교육실천의 분석, 학교장의 경영관① 학교교육목표 및 방침-교육목표, 교육방침, 당해 학교의 실태, 금년도 교육역점사업② 학교현황-학교연혁, 학교시설 현황, 교직원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30
  • 평생교육 경영의 핵심원리로서 학습권의 의의를 설명하고, 이를 체계적으로 보장하기 위한 평생교육 경영의 과제에 관하여 논하시오
    평생교육 경영의 핵심원리로서 학습권의 의의를 설명하고, 이를 체계적으로 보장하기 위한 평생교육 경영의 과제에 관하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육 경영의 핵심원리 ... 로서 학습권의 의의2. 학습권을 보장하기 위한 평생교육 경영의 과제1) 평생교육 경영의 과제2) 프로그래밍 관련 과제3) 인사관리 관련 과제4) 재무관리 관련 과제4) 마케팅 관련 ... 과제3. 평생교육 경영의 과제에 대한 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우선, 헌법에서 말하고 있는 학습자의 학습권은 다음과 같다. 모든 국민은 평생에 걸쳐 학습하고, 능력과 적성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.19
  • [교육행정]학교경영과 학급경영
    학교경영과 학급경영Ⅰ. 들어가는 말우리는 21세기 지식기반 사회에 살고 있다. 지식기반 사회에서 국가 경쟁력의 핵심은 당연히 지식이며, 그 지식은 교육을 통해서 길러진다.지식기반 ... 사회의 도래는 학교 경영 전반의 구조적 변화를 요구하고 있다. 우리의 학교 교육을 돌아보면, 지식 전수 중심의 교육활동을 오랫동안 지속해 오다 보니 오늘날 지식기반 사회가 요구 ... 급격히 변혁되도록 도전 받고 있다. 그러므로, 학교 교육의 현실적인 문제점을 개선하고, 새로운 사회변화에 대처하는 학교가 되도록 학교경영 개선에 부단한 노력을 경주하여야 할 것이다.Ⅱ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.19
  • [교육행정, 교육경영]학교장론
    여 학교 행정가, 학교 관리자, 학교 경영자로 구분하고 있다.1) 학교 행정가로서의 역할 - 행정가로서 학교장의 역할은 학교의 교육활동이 원활하게 이루서지도록 지원ㆍ조장하는데 의의가 있 ... 으며, 학교행정가는 행정행위의 주체로서 교육행정의 이념을 실현하는 역할을 수행한다. 따라서 행정가로서의 학교장은 학교조직의 장으로서 대내적으로는 학교경영의 최고 책임자이며, 대외 ... 경영자로서의 학교장은 학생 개개인의 발달에 책임을 지고, 교육의 전문성 발달에 책임을 지며, 학교경영 전반에 책임을 져야 한다. 이는 교육목표를 민주적으로 결정하고, 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.15
  • 교육행정및교육경영 - 학교조직에 대한 고찰
    학교조직에 대한 고찰1. 序 論2. 本 論1) 조직의 개념2) 학교조직의 성격3. 結 論1. 序 論우리 사회에서 교육은 인간이 한 평생을 걸쳐 끊임없이 행해야할 숙제로 자리 잡 ... 았다. 우리나라를 예로 들자면 태어나서 본능적으로 옹알이를 하고 뒤집기 시작하며 ‘엄마’라는 말을 아이에게 듣기 위해 끊임없이 엄마가 ‘엄마’를 외치는 교육이 있으며 좀 더 성장 ... 하면 조금 더 나아간 유치원에서 또래와 어울리며 기본적 교육을 받는다. 더 성장하면 초등학교에 입학해 학제에 따라 교육을 받고 중학교, 고등학교를 거쳐 대학교에 진학하며 대학교 졸업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.18
  • 평생교육경영학 제9장 (평생교육기관의 조직관리) 12
    제9장 평생교육기관의 조직관리1. 평생교육기관 조직화의 성격과 유형조직화의 의미와 단계 조직화란? 기관의 목표를 최상의 방법으로 실현할 수 있도록 조직을 구성하고 각종 경영자원 ... 적인 직원연수 파견 및 연수 내용의 공유타 기관 연수프로그램 참여토록 배려/전달교육을 통한 학습효과 전파 노력직무능력 향상을 위한 자체 토론회 운영 지원경영자의 강요가 아닌 직원 ... : 비효율적 의사결정적절한 의사소통, 활동이해, 협동 = 효율성과 효과성 증대평생교육기관 조직화의 유형기능별 조직화 :기능적인 관련성이나 동일업무로 구성(일반적인 조직형태) 사업부별
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.29
  • [심플한 아이콘 디자인 테마 PPT배경양식] - 학교 공부 수업 발표 자기소개 교육 강의 경영 고급 PPT템플릿 디자인 서식 배경파워포인트 테마양식 PowerPoint PPT테마 프레젠테이션
    PowerPoint Template Please enter a title. Unauthorized distribution is prohibited assumptions or design of their power points . Take advantage of a va..
    Non-Ai HUMAN
    | ppt테마 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.16
  • 평생교육경영론3공통)평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오. 기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기, 프로그램 관리 차원에서 기관의 프로그램 특성 분석 및 평가, 지역사회에 어떻게 기여하고 있는지 분석하고 평가하기(학습동아리, 학습조직), 홍보 및 마케팅 차원에서 평가하기.
    가 심각한 사회문제로 대두되면서 사회복지 분야 중 노인복지는 가장 큰 비중을 차지하게 되었다. 노인문제는 노인활동에서의 교육적인 측면에서 접근할 때 원만한 해결점을 찾을 수 있을 것이 ... 다. 이제 노인교육은 단순히 여가를 보내는 정도의 수준을 넘어 평생교육의 차원으로 바라봐야 할 것이다.사회적으로 노인문제와 관련된 분야 중에서 신체적 건강과 가장 관련이 깊은 노인 ... 건강 복지 서비스는 점차 확대되고 있는 추세지만, 정신적 건강에 대한 해결방안은 여전히 미흡한 실정이다. 반면에 노인들의 교육욕구가 다양해지면서 현재 기존의 사회복지관에서는 노인
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.02 | 수정일 2019.10.05
  • 평생교육경영에서 효과적인 리더십을 발휘하려면 어떻게 해야 하는지 설명하시오.
    평생교육경영에서 효과적인 리더십을 발휘하려면 어떻게 해야 하는지 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 평생교육경영에서 필요한 리더십 유형1) 프로그램 리더십2) 정책 리더십3) 정치 ... 리더십4) 대인적 리더십5) 전문적 조직 리더십2. 평생교육경영에서 효과적인 리더십을 발휘하기 위한 방안Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론전통적으로 평생교육 기관경영이라든가 평생교육 활동 ... 기관의 경영자에게 요구되는 리더십도 일반 사기업과는 다소 다른 리더십을 필요로 한다. 아래에서는 위와 같은 평생교육경영에서 효과적인 리더십을 발휘하려면 어떻게 해야 하는지에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.10
  • [교육행정] 교육경영
    과제부과)④ 구성원들의 작업에 대한 의미유발 (과제를 왜 해야 하는가), 내적만족고취산업?군대?기업?종교?교육등 모든 조직육체노동자에게 잘 소용됨.Chester I ... 는 이론을 오용할 수 있다.교육행정 이론의 발달교육행정의 발달은 일반행정의 발달과 병행하여 발전되었다. 초기 교육행정학자들은 직무분석에 대한 입장에서 분석하였다. 그들은 직장 ... 까지 교육행정의 이론운동이 일어났다. 민주적 처방은 분석과 현장중심에 의해서, 그리고 경험 없는 관찰에서 이론적 연구로 대치되었다. 1970년대에 교육행정에 있어서의 적절한 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.23
  • [교육행정 및 경영 공통] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.
    [방통대 교육학과 4학년 교육행정 및 경영 공통] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성 ... 없이도 교육행정이 가능하다는 것이다.⑤ 관리자 중심 이론이라는 것이다.⑥ 최근에 조직의 효율성을 높이기 위해 도입되고 있는 첨단 경영기법도 구조중심 접근의 일환으로 이해될 수 있 ... 을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육행정학의 개념1) 정의2) 영역3) 방법2. 교육행정학
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.09 | 수정일 2017.09.06
  • 교육행정 및 교육경영 3장 요약(동기이론, 과정이론)
    교육행정 및 교육경영 3장 요약0491003 고건희3장 동기이론1. 동기부여의 개념과 의의① 동기는 행동에 영향을 미치는 보이지 않는 내적 상태다. 이 내적 힘이 인간의 행동 ... 을 활성화 시키고, 행동의 방향을 지시하며, 그 행동을 지속하도록 유지하거나 이끄는 기능을 수행한다.② 교육행정에서 동기이론은 주로 교사의 욕구나 요구를 학교가 어떻게 해결해야 하 ... 가 사 람에게 행동 자극제로서 잠재력을 가지지 않는다.b. 교육적인 측면에서 적절함 : 교사나 학생은 자식의 환경과 운명을 스스로 통제하고 싶은 욕구가 매우 강함.② 자율의 욕구
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.01
  • 4 평생교육기관 경영 실행원리를 간단하게 기술하시고
    평생교육기관 경영 실행원리를 간단하게 기술하시고(2점)공공성과 학습자 인격존중의 관계를 설명하되 학습자 인격존중을 도외시한 공공성을 강조했을때 나타날수 있는 부작용(4점) 공공 ... 성을 도외시한 하습자 인격존중을 강조하였을때 나타날 수 있는 부작용(4점)을기술하시오.1. 평생교육기관 경영 실행원리를 간단하게 기술하시고(2점)평생교육의 수요증가로 평생교육기관 ... 요구가 증가되어가고 있음에 따라 체계적인 평생교육경영의 필요성이 대두되고 있다. 이에 평생교육경영은 상호배타적인 관계가 아니라, 평생교육은 지속적 경영을 위해 필요한 부차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2012.12.17
  • 초등교육론 -학교경영의 성격,학급경영의 원리,생활지도과정,교수학습지도의 원리,교육평가의 절차
    초등학교 경영은 수단적 성격을 지닌다. 초등학교 경영은 학교의 교육목표 달성을 위해 필요한 제 조건을 정비 확립하여 실현하는 수단이며, 기술적 성격을 띤다. 교육목적을 달성하기 위하 ... 여 필요한 인적 물적 제 조건을 정비 확립한다는 기능설의 입장에서 보면 학교 경영교육경영으로서 그 수단적 성격을 띠지 않을 수 없다. 수단에서 능률성과 합리성이 요구 ... 은 민주적 성격을 지닌다. 학교는 민주 교육의 장이므로 민주적 경영 체제 없이는 그 목표를 달성할 수 없다. 학교 경영의 작용이나 기능 면에서 파악한 조장적 성격이나 수단적 성격
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육행정및경영 공통 : 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오
    [교육행정및경영 공통] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론 ... 다. 행정이라는 일반적 상황에 다시 교육이라는 수식을 덧붙여 교육행정이라는 분야를 이루고 기법이나 이론을 다른 학문체계, 예컨대 교육학, 경영학, 정치학, 정책학, 법학, 행정학 ... 론의 특성능률적이고 효율적인 학교 경영을 위하여 과학적 관리론을 적용할 때의 교육은 능률과 효율적인 측면에서만 볼 수 없고, 학생들을 상품으로 생각할 수 없으며, 교육의 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.09.30
  • [교육학]수업경영
    4장. 수업 경영가. 수업 경영 개관♣ 수업 경영 학급 경영에서의 의의수업의 문제는 교과교육의 문제에 국한되지 아니하고 보다 나은 수업을 하기 위하여 교사에게 요구되는 것이 교과 ... 교육의 내용과 방법뿐만 아니라 수업과 관련하여 교사들에게 수업경영이라는 다소 일반적인 능력이 요구된다.나. 수업 경영 내용(1) 수업경영의 개념 및 의의(가) 개념수업은 교사 ... 의 교수활동과 아동의 학습 활동이 상호 작용하는 것경영은 물리적 심리적 환경을 고려한 투입-과정-산출의 전체적 운영능력(나) 의의수업경영은 수업이 가능할 수 있도록 제반 조건을 정비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.26
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2025년 11월 20일 목요일
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