"풀무농업기술학교"의 검색결과 입니다.

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대안교육의 사례 학교 대안학교종류 대안학교 대안교육 문제 대안교육 특징 대안교육의 역사 의왕시마을공동체

"풀무농업기술학교" 검색결과 161-180 / 294건

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대안교육은 한국적 현상인가, 세계적 현상인가? (우리나라와 다른나라의 대안교육 역사, 실태)

별초등학교, 홍성의 풀무농업고등기술학교 등과 같은 학교들의 사례를 듣고 그 확산 가능성을 토의하였다.이들 두 모임은 공통된 참석자들에 의해 자연스럽게 의사소통이 되었으며, 이듬해인 ... 대안교육은 한국적 현상인가, 세계적 현상인가?1. 우리나라의 대안교육발생 배경 및 전개1. 90년대 이전의 대안적 교육실천우리의 학교교육은 초등학교의 경우 60년대에 완전취학 ... 을 이루었고, 85년에는 중학교가 완전취학을 이루는 한편 고등학교도 80% 가까운 취학률을 보이고 있다. 이러한 학교교육의 보편화는 경제 개발의 원동력으로 작용하기도 했지만, 그 이면

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.25

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[교직] 대안학교

형태에 따라.정규학교형 : 일반학교와 같은 형태로 운영되는 형태로 거창고등학교, 풀무농업고등기술학교, 영산성지학교.계절학교형 : 여름 혹은 겨울방학 동안을 이용하여 교육이 이루어지 ... 사상을 기반으로 1919년에 처음 설립되었으며, 꾸준히 보급되고 있는 실정이다. 한편, 기독교 신앙을 바탕으로 지역 사회와 일체화된 교육을 지향하는 풀무 농업 고등 기술학교 역시 ... 에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는 공사립학교, 거창고등학교, 참교육운동, 열린교육 등.제도교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태, 풀무농업고

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.29

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발도로프 교육으로 바라본 우리나라의 공교육과 대안교육의 모습

기존의 학교교육에서도 추구될 수 있으며, 실제로 거창고등학교나 풀무농업고등기술학교 또는 그 밖에 보통의 학교들에서도 모범적인 사례를 얼마든지 찾아볼 수 있기 때문이다.이처럼 대안 ... 발도로프 교육으로 바라본우리나라의 공교육과 대안교육의 모습목 차I. 도입II. 대안교육1. 대안학교란2. 대안교육의 등장배경3. 대안교육의 의미4. 대안학교의 유형5. 한국 ... 의 교육 현실과 대안교육III. 루돌프 슈타이너와 발도르프 교육학1. 슈타이너의 교육사상2. 발도르프 학교의 교육 목적3. 발도르프 학교의 교육 방법4. 발도르프 학교의 교육 평가IV

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.11

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[교육학]대안교육의 유형별 분석 - 교육과정을 중심으로 -

화했다.{제도 안학교 제도 속에 있으면서 내용적으로 대안교육을 추구하는 경우ex) 거창고등학교, 풀무농업고등기술학교, 성지고등학교제도 곁학교 제도 속에 편입되기를 거부하고 새로운형식과 내용 ... 독특한 철학을 체계화한 루돌프 슈타이너 사상을 기반으로 1919년에 처음 설립특징: 매우 독특한 교육 이념과 방식을 바탕으로 대안 교육을 실천사례: 풀무농업고등기술학교 (기독교 신앙 ... 상황에 적절한 대안교육 분류를 사용하기로 한다.Ⅱ. 초기의 대안학교 유형화대안교육을 유형화하려는 첫 시도는 1996년 1월 대전에서 열린 '새로운 학교를 만드는 모임'에서였

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.18

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학교교육의 문제와 대안교육(일본의 키노쿠니학교설명포함)

하려는 움직임.②제도교육속의 대안교육: ‘열린 교실모형’-국가 감독과 통제 하에서 정규학교로서 교육과정과 학교운영. 학-학력인정.-예: 거창고, 풀무 농업고등학교, 영산성지학교 ... 3. 학교교육의 문제와 대안교육대안교육*정의: 자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자 중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교 (*교육법)*등장 ... 로부터의 교육개혁 등으로 교육주체인 교사와 학생을 교육현장으로부터 소외시킴.③교육을 경쟁으로 인식, 학생들에게 무조건 승리주의를 받아들이도록 강요*종류: 바우처 제도, 대안학교, 원격교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.22

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[교육학]공교육에 대한 문제와 대안학교의 시사점

’, ‘간디학교’, ‘풀무농업기술학교’, ‘창조학교’ 등 거의 대부분의 대안 교육 실천들 속에는 우리 아이들을 이웃, 다른 인종 혹은 다른 민족, 그리고 자연과 더불어 함께 조화 ... 공교육에 대한 문제와 대안학교의 시사점Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.대안교육(1) 대안교육의 개념(2) 대안교육의 성격2. 우리나라 대안교육(1) 우리나라 대안교육의 전개(2) 우리나라 ... 대안학교의 현황(3) 우리나라 대안학교 교육과정(4) 우리나라 대안학교의 특징3. 대안학교의 한계(1) 행정? 제도적 한계(2) 사회적 인식의 한계.(3) 내적인 문제4. 우리나라

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.06

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[교육] 우리나라 대안학교 사례 및 발전방향

에서 오랫동안 인성교육이나 부적응아 교육에 노력해 온 거창고등학교, 풀무농업고등기술학교, 영산성지학교 등의 존재가 새삼 부각되었다. 이후 대안교육에 대한 사회적인 관심이 확산 ... 교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태, 풀무농업고등기술학교와 영산성지고등학교 등③ 제도교육 틀 밖 : 제도교육과 무관하게 이루어지는 자유 ... 으로 1919년에 처음 설립되었으며, 꾸준히 보급되고 있는 실정이다. 한편, 기독교 신앙을 바탕으로 지역 사회와 일체화된 교육을 지향하는 풀무 농업 고등 기술학교 역시 이 유형에 속한다

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.02

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대안교육에 대한 정의 및 사례연구

의 들꽃피는 학교, 대구의 민들레 학교, 경기 부천의 부천실업학교등이 있다. 이 학교들은 대부분 정규학교 설립을 계획하고 있다.정규학교로 인정받은 학교들로는 거창고등학교, 풀무농업기술 ... 고등학교, 영산성지고등학교, 경주화랑고등학교, 원경고등학교, 간디학교, 한빛고등학교, 양업고등학교가 있다. 이 학교들중에서 거창고등학교와 풀무농업기술고등학교는 각각 사립고등학교 ... 와 고등기술학교로서 기존부터 존재해 왔으며, 이들을 제외한 6개 고등학교들은 1997년 9월에 공포된 "교육법시행령중 개정령" 및 "고등학교이하 각급학교 설립?운영규정"에 의해 특성

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.30

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[교육사회학] 대안학교

학교형, 재적응형, 고유이념 추구형 등으로 구분하기도 한다.간단하게 운형형태에 따른 분류를 보면 1 정규 학교형은 일반 학교와 같은 형태로 운영되는 형태(거창 고등학교, 풀무 농업 ... 고등기술학교, 영산 성지학교), 2 계절 학교형은 여름 혹은 겨울방학 동안을 이용하여 교육이 이루어지는 형태 (민들레 학교, 숲속마을 작은학교, 등), 3 방과후 프로그램 ... ▶ 대 안 학 교 ◀▷생물학전공 2학년 20012395 함경애◁▶ 대안학교에 대해서...비정상적인 공교육에 대해 교육적 대안{교육사회이 나타나게 된 것을 대안 교육이라 한다. 즉

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26

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[대안교육] 대안학교교육의 실태와 교육방법론

: 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태, 풀무농업고등기술학교와 영산성지고등학교 등?제도교육 틀 밖 : 제도교육과 무관하게 이루어지는 자유로운 형태의 대안교육 ... 을 한다.? 학교 교직원 조합의 재발족 - 지금 교직원 조합은 재생비누, 우리밀 빵, 야채효소, 잼 등을 만들어 협동조합의 원리와 환경을 배우는 현장이 되도록 한다. 나아가 풀무가족 ... 대안학교교육Ⅰ. 대안학교란 무엇인가?A. 개념대안교육은 19～20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자생존의 가치로서 인간간의 유대를 단절하고, 공동체를 와해

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.17

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대안학교

대 있으면서도 내용적으로 대안교육을 추구하는 경우ex) 거창고등학교, 풀무농업고등기술학교, 성지고등학교2) 제도 밖 : 기존의 학교 제도에 편입되기를 거부하고 새로운 형식과 내용 ... 가 바로 직장 생활을 성실하게 할 수 있느냐는 것이다. 직장을 알선해주는 것은 학창시절에 기술을 익혀 졸업한 뒤에 직업을 선택하는데 도움을 주기 위한 학교측의 배려다. 취업은 경제 ... 대 안 학 교◎ 목 차 ◎▶ 대안학교 바로 알기① 대안학교의 개념② 등장배경과 이념적 지향③ 부적응아가 생기는 원인④ 대안교육의 현황⑤ 한국의 대안학교 교육과정과 유형, 그 예

리포트 | 14페이지 | 3,600원 | 등록일 2007.04.19

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[대안학교]대안학교

교육운동, 열린교육 등(2)제도교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태, 풀무농업고등기술학교와 영산성지고등학교 등(3)제도교육 틀 밖 : 제도 ... 되는 형태로 거창고등학교, 풀무농업고등기술학교, 영산성지학교(2)계절학교형 : 여름 혹은 겨울방학 동안을 이용하여 교육이 이루어지는 형태로 대구의 민들레 학교, 경남 산청의 숲속마을 ... 으로 1919년에 처음 설립되었으며, 꾸준히 보급되고 있는 실정이다. 한편, 기독교 신앙을 바탕으로 지역 사회와 일체화된 교육을 지향하는 풀무 농업 고등 기술학교 역시 이 유형

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24

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[평생교육론] 대안학교

되었으며, 꾸준히 보급되고 있습니다. 한편, 기독교 신앙을 바탕으로 지역 사회와 일체화된 교육을 지향하는 풀무 농업 고등 기술학교 역시 이 유형에 속하며, 이외에 나름대로의 이상을 가지 ... 사립학교, 거창 고등학교, 참교육운동, 열린 교육 등이 있습니다.* 제도교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태, 풀무농업고등기술학교와 영산 ... 습니다.2) 운영 형태에 따라* 정규학교형 : 일반학교와 같은 형태로 운영되는 형태로 거창 고등학교, 풀무농업고등기술학교, 영산 성지학교* 계절학교형 : 여름 혹은 겨울방학 동안

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.13

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우리나라 교육제도의 전개

다. 한편, 기독교 신앙을 바탕으로 지역 사회와 일체화된 교육을 지향하는 풀무 농업 고 등 기술학교 역시 이 유형에 속한다. 이외에 나름대로의 이상을 가지고 대안적인 교육을 추구하는 많 ... 은 학령을 비롯해 권학사목, 9재학규, 진학절목, 경외학교절목, 학교 사목 경국대전 등에 규정되어 있음. 교육목적은 고급관리 양성, 문묘제례다.* 4부 학당: 고려 말 ?조선시대 ... 의 관립 교육기관.동?서?남?중부 학당을 가리키며 성균관에 예속된 부속학교로 중등교육과정 성격이다. 학제나 교육방침 등은 성균관과 비슷함. 단, 문묘를 갖지 않음. 교수 2명과 훈도

리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.31

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[농업자원](대안농업)농산물 유통구조의 문제점과 대안(A+레포트)

로 쓰레기 퇴비화 운동, 학교 급식 운영위회에의 참여 등이 있다. 쌀, 채소 등은 홍성 풀무생협에서 들여오며, 그 외는 생산지가 다양하다.☞문제점: 성장에 필요한 시설과 자금 ... 목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.농업문제의 이해2.농산물 유통구조의 문제3.농산물 유통경로의 특징4.농산물 유통경로의 개선방법-대안유통5.대안유통의 특징분석6.외국의 대안유통 성공사례7 ... 으며 쌀소비량 또한 현저하게 줄었다. 하지만 정부에선 이를 막을만한 대책도 세우질 않았을 뿐만아니라 예방조차 하지 않고 있어 문제가 발생한 후에 해결하려는 태도로 인해서 우리 농업

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.25

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[아동 및 청소년 복지론] 대안학교

등학교,풀무농업고등기술학교, 영산성지학교2.계절학교형 : 여름 혹은 겨울방학 동안을 이용하여 교육이 이루어지는형태로 대구의 민들레 학교, 경남 산청의 숲속마을 작은학교, 서울 따로 ... 에는 이들간에 최초의 연대 모임이 이루어졌으며, 이후 대안교육은 사회의 지속적인 주요 관심사가 되었다. 특기할 만한 것은 이 과정에서 이미 1950년대에 설립된 거창고등학교나 풀무농업고 ... 고 있지만 민들레교육상생체의 탈학교연대가 주도적으로 이 교육형태를 알려내고 있다.학교형 인가형- 풀무, 푸른 꿈, 간디, 성지, 양업, 원경, 화랑, 한빛, 두레비인가형- 공동체

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.06

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[대안학교] 성지 중·고등학교를 통해 본 대안학교의 현황 및 문제점과 그 해결방안

으로는 이미 강고한 제도교육, 입시위주 교육풍토에서 오랫동안 인성교육이나 부적응아 교육에 노력해 온 거창고등학교, 풀무농업고등기술학교, 영산성지학교 등의 존재가 새삼 부각되었다. 이후 ... 학교와 같은 형태, 풀무농업고등기술학교와 영산성지고등학교 등이 있다. 제도교육의 밖에 있는 학교는 제도교육과는 무관하게 이루어지는 자유로운 형태의 대안교육으로, 민들레 학교, 숲속 ... 은 어떤 고립된 실험 같은 것만은 아니다. 대안교육은 한마디로 교육을 교육답게 만들자는 노력이다. 충남 홍성의 풀무학교 홍순명 교장선생께서는 "우리는 대안교육을 하고자 한 게 아니

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.13

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대안교육

게 해준다.이런 이념을 적용한 학교들이 있다. 바로 ‘대안 학교’다. ‘풀무농업고등기술학교(홍순명, 1998)’, ‘작은학교(사티쉬 쿠마르, 1993)’, 간디학교, 거창고등학고등 ... 다. 국민들의 의무로 떠넘겨 버렸기 때문에 학생들은 꼭 학교에 가야 했고, 시대에 따른 도구적 이성과 기술적 합리성을 중시하는 부패된 교육이 자리 잡게 되었다. 서구 사회의 급격 ... 1+1 = ?학교, 교사, 교육은 뗄레야 뗄 수 없는 가족같은 단어들이다. 이들은 서로 연관되어 있고, 상호작용을 해야 발전할 수 있다. 하지만 현재 학교와 교사, 교사와 교육

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.05

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[교육과정]세계, 한국의 대안학교와 방향모색

는 인지학이라는 독특한 철학을 체계화한 루돌프 슈타이너의 사상을 기반으로 1919년에 처음 설립되었다. 기독교 신앙을 바탕으로 지역사회와 일체화된 교육을 지향하는 한국의 풀무농업고등 ... 기술학교도 이 유형에 속한다고 볼 수 있다.3. 외국의 대안교육 - 발도르프 학교 **루르 루돌프 슈타이너 학교의 1965/76년도 상황.*설립년도 : 1958년 *학생 : 875 ... 세계 ? 한국의 대안학교와 방향모색= 목차 =Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대안교육이란 무엇인가2. 대안학교의 종류3. 외국의 대안교육 - 발도르프 학교1) 발도르프 학교의 특징2

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.31

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[교육학]대안학교

으로는 제도 교육과의 관련정도에 따라 기존의 학교 제도 속에 있으면서도 내용적으로 대안교육을 추구하는 경우를 ?제도 안?이라 하여 그 예로 거창고등학교나 풀무고등기술학교, 성지고등 ... 는 37년(고구려 소수림왕)에 세워진 관학(官學)인 태학(太學)이고, 427년(장수왕)의 경당은 사학(私學)의 효시로 본다.학교의 목적은 인류의 문화적 가치(언어?과학?기술?예술 등 ... 화 사회론, 텔레비전 등 매스미디어의 발달 및 교육기기의 발달이라는 현실 속에서 학교교육은 그 한계를 드러냈다. 우리는 1960년대 농업사회에서 산업사회로 급변해왔다. 그러나 학교교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.19

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