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"풀무농업기술학교" 검색결과 121-140 / 294건

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  • [한국사]수탈론과 근대화론
    수탈론 – 이기백식민지의 두 모습 – “수탈론과 근대화론”이기백 (李基白) [1924.10.~2004.6.]1924년 10월 21일 평북 정주에서 후일 풀무학원(현 풀무농업고등 ... 기술학교)을 설립한 농민운동가 이찬갑(李贊甲·1904∼74)씨의 아들로 태어남. 오산학교를 졸업한 뒤 일본 와세다(早稻田)대를 거쳐 서울대 사학과에서 고 이병도(李丙燾) 교수의 지도 ... 과 근대화론”수탈론 – 강만길강만길 (姜萬吉) [1933.10.25~ ]- 1933년 경상남도 마산출생. 고려대학교 한국사학과 교수, 1999년 고려대학교 명예교수 2005. 4 반
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.16
  • 대안 교육의 개념, 필요성, 사례
    - 중고등과정이나 학년이 나뉘지 않고, 개인의 능력에 따른 단계별 (영어, 수학) 수업과 관심에 따라 과목을 선택하는 수업3. 풀무농업기술고등학교교육이념 및 목적성서에 바탕을 둔 ... 환경과의 친화력을 약화시키고, 인간성을 비인간화하는 교육에 대한 반기로 나타난 운동이다.이러한 움직임 중 대안학교는 정규학교나 비정규학교에서 교육 이념 및 운영방식의 독특성을 가지 ... 고 기존의 학교교육의 한계를 극복하고자 시도하는 대안적인 학교의 형태를 말한다. 즉, 지식 위주의 기존 학교교육의 한계를 극복하기 위한 차원에서 모색되고 있는 다양한 실천운동
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.05
  • [실과교육] 대안교육과 관련한 실과교육의 나아갈 방향
    에 따라(1)정규학교형일반학교와 같은 형태로 운영되는 형태로 거창고등학교, 풀무농업고등기술학교, 영산성지학교(2)계절학교형여름 혹은 겨울방학 동안을 이용하여 교육이 이루어지는 형태 ... 에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는 공사립학교, 거창고등학교, 참교육운동, 열린교육 등(2)제도교육 틀 곁정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태, 풀무농업고 ... 다.(마)지역과 유대가. 주 5일제 도입에 따라 학교버스로 이동 교실을 운영하여 각 지역의 생태, 친환경농업, 문화 유산, 견학나. 농업기술센타와 학교4H 활동다. 기존 지역 유관
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.12.15
  • [교육학]대안학교의 문제점과 개선방향
    운영에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는 공사립학교? 예 : 거창고등학교, , 풀무농업기술교육학교, 영산성지고등학교 등② 제도교육 틀 곁? 제도교육 속에서는 대안교육을 할 수 없 ... 농업기술 고등학교(1) 교육이념 및 목적성서에 바탕을 둔 인생관과 기본적 학문과 실제 능력에서 균형잡힌 평민, 하나님과 이웃, 지역과 세계, 자연과 모든 생명과 더불어 사는 평민 ... , 종교와 상관없이 어떤 병에 걸렸거나 신체 조건의 이상에 상관없이 사람은 누구나 생명과 삶의 신비함을 추구하고 누릴 권리가 있음을 교육하고 있다2) 제도교육 곁 대안학교 : 풀무
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.14
  • [사회과학]학교 텃밭가꾸기 운동
    형의 딱딱한 교실 안 책상에서 이루어지는 것이 아니라 자연 속에서 저절로 이루어지는 것이다. 그리고 우리나라에서도 풀무농업고등기술학교, 푸른꿈을가꾸는학교, 간디학교 같이 경쟁이 아닌 자연 ... 학교에는 3~5년동안 1천만원 안팎의 학교숲 조성기금과 숲 설계와 수목 식재에 관한 기술, 교사와 학생, 학부모들을 대상으로 한 교육프로그램 등의 지원이 이뤄진다.○학교구성원 참여 ... 학교 텃밭 가꾸기 운동자연에서 배우는 아이들세계적으로 유명한 이탈리아의 한 디자인 학교는 시골 구석에 있다고 한다. 시골에 핀 들꽃의 생김새에서 색과 디자인을 배운다. 자연 속
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.19
  • [교과교육론]대안학교 효과연구
    형제 3 장 대안학교의 사례1) 제도교육 안 대안학교 : 거창고등학교2) 제도교육 곁 대안학교 : 풀무 농업기술 고등학교3) 제도교육 밖 대안학교 : 간디학교( 숲 속 마을 작 ... 교육 곁 대안학교 : 풀무 농업기술 고등학교(1) 교육이념 및 목적성서에 바탕을 둔 인생관과 기본적 학문과 실제 능력에서 균형잡힌 평민, 하나님과 이웃, 지역과 세계, 자연과 모든 ... 력이 엄청나게 커져 가고 있는 정보기술의 적응 또는 인터넷 문화에 대한 적응이 대안학교에서도 마련되어야 한다는 것이다. 도시가 아닌 시골 속에 자리한 대안학교에서 인터넷에 대한 접
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.27
  • `대안교육 이해하기`를 읽고
    된 거창고등학교풀무농업고등기술학교, 1970년대에 설립된 영산성지고등학교가 비록 형태는 기존의 학교와 같지만 이념과 방식에서 대안교육을 실천하는 곳으로 세간의 주목을 받게 되 ... 학교 졸업장을 가질 수 있게 되었다. 하지만 지금 현실의 교육의 문제점을 본다면 교육재정의 부족으로 인한 시설의 낙후와 과밀학급, 과도한 입시경쟁으로 인한 암기 위주 교육, 획일 ... 화된 관료적 통제 등이 있다고 볼 수 있겠다.몇 년 전 부터 ‘공교육 붕괴’ 혹은 ‘학교 붕괴’ 라는 말이 나타나기 시작했다. 하지만 그때 당시에는 별 생각 없이 내가 지금 학교
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.10
  • 대안교육운동
    견학등의 실제활동다양성 있는 교육 과정 운동(학교의 특성 고려)과목별 이동교실 노작교육의 강조 견학.체험학습의 강조5. 한국 대안 학교의 실천 사례 1) 풀무농업고등기술학교 0 ... 학교협약학교풀무학교교육이념학생개인의 정신적 육체적 생명 가 치구연, 따뜻하고 린뢰할 수 있는 가정과 같은 공도에아동의 내적 요구에 부합하는 전인교육 신체.영혼.정신조화학교운영 ... contents ───── 대안학교의 개념 ───── 대안교육 운동의 배경 ───── 대안교육의 성격과 이념적 지향 ───── 국내외 대안학교의 모형 비교 ───── 한국 대안
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.29
  • [교육학]대안교육과 대안학교
    적인 주요 관심사가 되었다. 특기할 만한 것은 이 과정에서 이미 1950년대에 설립된 거창고등학교풀무농업고등기술학교, 1970년대에 설립된 영산성지고등학교가 비록 형태는 기존 ... 은 고유이념 추구형 대안학교이다. 인지학이라는 독특한 교육 이념과 철학을 가진 독일 발도로프학교가 그 대표적 유형이며, 우리 나라의 경우 40년 전통의 풀무농업고등기술학교가 여기에 있다. ... 대안교육과 대안학교가. 대안교육의 의미우선, '대안교육'이라는 용어의 유래를 살펴보자. 이것은 자생적이라기보다 영어의 'alternative education'에서 비롯된 것
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.06
  • [교육학] 교육사회 대안교육
    고등학교, 풀무농업고등기술 학교, 영산성지고등학교)가 대안교육을 실천하는 곳으로 주목을 받게 됨.2) 사회운동의 일환① 배경 : 1980년대 교육운동, 1990년대 포스트모더니즘 ... , 개척정신을 강조-‘직업 선택 십계’2) 풀무농업고등기술학교풀무학교는 1958년 주옥로, 이찬갑 두 분이 뜻을 모아 설립한 농업학교이다.② 풀무란 바람을 일으키는 것으로 무딘 ... 에 대한 반기로 나타난 운동이다.이러한 움직임 중 대안학교는 정규학교나 비정규학교에서 교육이념 및 운영방식의 독특성을 가지고 기존의 학교교육의 한계를 극복하고자 시도하는 대안적인
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.27
  • 실과교육에서의 환경교육 교수-학습전략
    을 알고 있는가6. 과제 해결 활동 반성 및 소감7. 개선점을 찾아보자.3. 대안학교에서의 환경교육대안학교 환경교육의 실제와 의의충남 홍성의 풀무학교 환경교육의 구체적인 방법을 살펴보 ... . 초등학교에서의 환경교육1) 환경교육의 개념과 의의환경교육은 인간과 자연과의 관계 및 인공 환경과의 관계를 인정하고 인간의 고유한 생활을 유지하면서 현재 또는 미래의 환경 문제에 대하 ... 며, 새로운 문제 발생의 예방을 위하여 노력할 지식, 동기, 기술, 태도의 고양과 책임을 지는 세계인을 육성하는 것을 그 목적으로 하고 정의적 · 정서적 목적, 도덕적 목적, 인지
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.19
  • [교육사회] 대안학교
    , 참교육운동, 열린교육 등b.제도교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태, 풀무농업고등기술학교와 영산성지고등학교 등c.제도교육 틀 밖 : 제도교육 ... 되는 형태로 거창고등학교, 풀무농업고등기술학교, 영산성지학교b.계절학교형 : 여름 혹은 겨울방학 동안을 이용하여 교육이 이루어지는 형태로 대구의 민들레 학교, 경남 산청의 숲속마을 작 ... 을 지향하는 풀무 농업 고등 기술학교 역시 이 유형에 속한다. 이외에 나름대로의 이상을 가지고 대안적인 교육을 추구하는 많은 학교들이 있다.◆대안학교의 이념A.평화교육a.개개인의 마음
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.13
  • [대안학교]대안학교(대안교육)의 개념과 등장배경 및 필요성, 국내외 대안학교 운영 실태와 문제점 및 해결방안
    은 다음 표를 통해 제시해보고자 한다.구분 기준유형 분류유형 특성학교 예비고제도권관계제도 안학교기존 학교제도 속에 있으면서도 내용적으로 대안교육을 추구하는 경우의 학교거창고교, 풀무농업 ... 기술고, 성지고 등이러한 유형상의 분류는 특성화고교제도의 도입으로 의미가 반감된 것으로 볼 수 있음제도 밖학교기존 학교제도에 편입되길 거부하고 새로운 형식이나 내용을 통한 대안교육 ... 목차1. 들어가며2. 대안학교, 대안교육의 개념 정립3. 대안학교의 등장배경 및 필요성4. 대안학교의 특징1) 국내외 대안학교의 특징가) 서구 대안교육의 특징(1) 영국 대안학교
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.18
  • [실과] 실과교육과 대안학교
    학교, 거창고등학교, 참교육운동, 열린교육 등ⅱ. 제도교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태, 풀무농업고등기술학교와 영산성지고등학교 등ⅲ ... 형 : 일반학교와 같은 형태로 운영되는 형태로 거창고등학교, 풀무농업 고등기술학교, 영산성지학교ⅱ. 계절학교형 : 여름 혹은 겨울방학 동안을 이용하여 교육이 이루어지는 형태로 대구의 민들레 ... 대안학교와 실과교육의 관계를 알아보기 이전에 먼저 실과교육이 어떤지, 대안학교가 무엇인지를 짚고 넘어가야 할 것이다. 실과교육의 성격과 대안학교의 성격을 비교해보면 교육내용을 알
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.09
  • 학교중심 평생교육의 이해[방과후 학교, 대안학교, 대학 평생교육, 공교육]
    ex) 홍성의 ‘풀무농업고등기술학교’5. 특징교육법에 명시된 “자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교 ... 학교중심 평생교육목 차Ⅰ. 방과 후 학교1. 정의 p. 22. 도입 배경 p. 23. 사례가. 인동초등학교 p. 2나. 창문여자중학교 p. 3다. 고려대학교부속중학교-신즐고만 p ... . 54. 성과 p. 55. 문제점 및 해결방안 p. 6Ⅱ. 대안학교1. 정의p. 72. 도입 배경 p. 73. 현황p. 74. 유형p. 85. 특징p. 86. 사례 - 간디학교p
    리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.17
  • `행복한 학교 서머힐` 을 읽고
    내가‘서머힐’에 대해서는 알게 된 것은 순전히 이번 과제를 통해서 이다. 그동안 한국의 대안학교, 가령 청학동, 한마음고등학교, 푸른꿈고등학교, 부산창조학교, 간디학교, 풀무농업 ... 기술고등학교 등에 대해서 들어보긴 했다. 하지만 막연히 ’그런 학교가 있나보다. 신기하네’라는 식으로 나와는 무관한 것이라 생각하고 별다른 관심을 가지지 않았다. 대안학교는 문제 ... 아동이나 아주 특이한 학생들을 모아놓은 곳이라고 생각 했었다. 하지만‘행복한 학교 서머힐’을 읽으면서 대안학교는 자유로운 교육을 원하는 학생 누구나가 다닐 수 있다는 것을 알게 되
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.24 | 수정일 2014.04.10
  • [교육학]대안교육
    와 일체화된 교육을 지향하는 풀무 농업 고등 기술학교 역시 이 유형에 속한다. 이외에 나름대로의 이상을 가지고 대안적인 교육을 추구하는 많은 학교들이 있다.3. 운영형태에 따른 분류(1 ... ) 학교형① 인가형 : 초/중등 교육법의 개정으로 개교한 학교.예) 풀무(횡성), 성지(영광), 간디(산청), 푸른꿈(무주), 양업(청주), 원경(합천), 화랑(경주), 한빛(광주 ... Ⅰ. 대안학교의 등장배경 및 문제제기학교 붕괴라는 말이 낯설지 않을 만큼 현재의 학교 교육은 위기에 봉착해 있다. ‘자율적이고 창의적인 한국인 육성’이라는 7차 교육과정의 목적
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.10
  • [교육]대안학교
    하는 수업.? 교육기간: 3~6년⑵ 풀무농업기술고등학교1) 교육이념 및 목적성서에 바탕을 둔 인생관과 기본적 학문과 실제 능력에서 균형 잡힌 평민, 하나님과 이웃, 지역과 세계, 자연 ... 를 활성화시키고, 전교회의 등 자치활동을 장 려, 학교생활을 밝고 뜻 있게 한다.⑧ 일상적 학교일정 외 개교기념일, 어버이날, 평화학습, 체육대회, 현장실습, 수학여행, 풀무 ... 질과 목공을 남녀 학생 모두에게 가르친다. 4, 5학년이 지나면서 농사, 속기, 측량술, 응급처치, 공업기술, 공장 및 농장 실습 등으로 옮아간다.⑥ 평가발도로프 학교는 성적
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.02
  • 대안학교.대안교육.대안학교현황.대안학교등장배경.대안학교종류.대안학교문제점.대안학교전망과과제
    들까지 확산되고 매스컴에 의해 일반 대중의 관심의 대상으로 부각되었다. 이 때 거창고등학교풀무농업고등기술학교, 영산 성지고등학교 등을 비롯한 다양한 국내외 대안교육이 소개되고 또한 ... 차 례Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 본문1. 대안학교의 개념과 현황2. 대안학교의 등장배경3. 대안학교의 제도화 및 체계화4. 대안학교의 종류 - 우리나라와 외국의 경우5. 우리나라 대안학교 ... 의 문제점과 사회적 이슈Ⅲ. 마치며1. 대안학교의 전망과 과제Ⅰ. 들어가며교육에서의 새로운 해결방안은 여러 가지 이념과 제도를 통해서 구체화되면서 새로운 유형의 학교를 설립
    리포트 | 46페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.08
  • 대안교육운동과 대안학교
    는 실정. “풀무 농업 고등 기술학교” 기독교 신앙을 바탕으로 지역 사회와 일체화된 교육을 지향- 이종태(1998) 대안학교의 운영, 교육진흥(10권 4호)에서 발췌 -※ 국내 ... 대안교육운동과 대안학교Ⅰ. 대안교육의 개념1. ‘대안교육’의 유래2. 대안교육의 의미Ⅱ. 대안교육의 발달1. 대안교육의 등장배경1) 1990년대 이전의 대안적 교육 실천 - 민중 ... 교육운동 (야학)2) 1990년대 이후의 대안교육 운동Ⅲ. 대안학교 창시자1. 몬테소리 교육학2. 예나플랜 교육학3. 프레네 교육학4. 발도로프 교육학Ⅳ. 대안학교의 유형과 사례1
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.11
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2025년 06월 08일 일요일
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