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"조선인의백제인식" 검색결과 161-180 / 191건

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  • [국제관계론] 일본의 역사왜곡과 한일관계
    이 우리나라에 큰 반향을 일으키고 있다. 그 내용은 “(일본은) 결코 무력으로 (조선을) 침범하지 않았다”며 “한반도가 분열해서 의견 취합이 안 되니까, 그들(조선인)의 총의 ... 다.국내적 요인1) 대륙진출의 야욕원래 일본은 백제나 가야로부터 선진문화를 받아들여 대륙에 대한 숭배의식을 가지고 있었다. 그러나 적대적 관계였던 신라로 인해 삼국이 통일 ... 바다를 건너와 백제, 가야(?), 신라를 격파하고 신민으로 삼았다.”고 해석하면서 한반도 남부의 지배를 기정 사실화한다. 하지만 일본측의 해석과 다르게 앞부분의 주어는 왜이지만
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.14
  • [사학] 일본왜곡교과서
    )교과서 내용: 야마토 군세(軍勢)는 백제와 신라를 도와 고구려와 싸웠다.한국 수정요구 의견: 명백한 오류 - 신라의 지원요청으로 고구려군이 왜군을 격퇴(광개토왕 비문)일본 검토결과 ... : 오류로 생각되며 정정할 필요가 있음(자체 정정 신청 중)(3)교과서 내용: 고구려는......백제와 임나를 기반으로 한 일본군의 저항에 의해한국 수정요구 의견: 상설 주둔 ... 을 정제한 내용으로 명백한 오류일본 검토결과: 4~5세기 왜가 한반도에서 백제와 연합하여 고구려와 싸웠다는 것은 인정됨.(4)교과서 내용: 임나에서 철퇴하여 한반도 정책에 실패한 야마토
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.02
  • [감상문]배반당한 한국민족주의를 읽고
    의 이 나라의 젊은이로서 부끄럽다는 생각을 들게 만든다.이 책에서는 우리나라의 민족주의에 대하여 여러 각도에서 잘 성명하고 있다. 남과 북의 역사 인식측면에서 볼 때 우리나라 ... 는 단일민족임을 말할 수 있다. 고구려나 발해의 역사를 북한의 역사로 보지 않고 또한 삼한이나 백제, 신라의 역사를 남한의 역사로 보지 않는 것이 그것이다. 어디까지나 남과 북은 단일 ... 초에 고위 관료들은 모두 일본인이었으나 하급 관료들은 직접적으로 조선을 통제하기 위하여 조선인이 대다수였다. 일제 강점기 중반 넘어서는 이승만이나 윤치호와 같은 개량주의자들 중
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.15
  • 우리는 단군의 자손인가
    수 있으며, 중간의 점이지대에 해당하는 인종이 있음을 알아야 한다. 일반적으로 민족을 혈연 공동체로 인식하는 경우가 많지만, 민족이란 혈연 공동체적 요소보다는 문화 공동체적 요소 ... 에는 많은 문화집단들이 있었다. 그들은 각각 다른 언어?종교적 관행?관습을 갖고 있었으며 서로 이질적 집단으로 인식하였다. 이들이 단일 민족의식을 갖고 있었을 가능성은 전혀 없으며 우리 ... 에는 기원전의 한반도에 조선인이라는 단일 민족이 거주하고 있었던 것을 전재로 하고 있으므로 매우 잘못된 것이다. 기원전 한반도에는 다수의 민족들이 살았고 고조선인은 그런 민족들 중
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.01
  • [국문학사] 1920,30년대의 소설
    에서 강한 무력감과 절망을 느끼게 된다. 이러한 경험은 이들을 부정적인 현실인식과 퇴폐적인 삶으로 이끌어갔다. 이러한 경향은 일제의 문화정치로 인해 동인지와 종합지가 간행 ... 의 상황을 배경으로 일본 유학생이 동경에서 서울로 갔다가 다시 동경으로 돌아오는 과정에서 일어나는 현실인식과 내면세계의 변화를 그린 작품이다. 주인공 이인화는 3.1운동이 일어나 ... 는 배 위에서부터 받는 민족 차별, 일본의 최하층인도 식민지 민중에게 군림하고, 조선인은 날로 가난해져 도시의 빈민굴로 일본의 탄광으로 북만주로 쫓겨가는 식민지 현실 같은 것들이
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.06
  • 일본 역사 교과서 왜곡
    의 문제점◆ 본 론1. 일본의 역사교과서 왜곡의 9가지 특징2. 후소샤의 새 역사 교과서 수정요구 내용3. 기존 7개 출판사의 수정요구 내용4. 망언에서 드러나는 그들의 역사인식◆ 결 ... 이 가장 잘 드러나는 이 노래 를 조선인의 황민화 정책을 위해 하루에 1번 이상, 또한 각종 집회나 음악회, 각 학교 조회시 간, 일본 국기 게양과 경례 뒤에 반드시 부르게 하 ... 였다.를 국기, 국가로 공인하는 법안이 속속 만들어졌 다.둘째, 일본적 자신감의 표현이다. 사회주의 붕괴와 아시아의 통화위기 등을 지켜보면서 일본은 역시 강하다는 인식이 새삼스럽게 부상
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10
  • 에 관한 보고서
    報告書한국근대사학사1. 문제제기이러한 역사인식의 형성의 배경을 사학사의 흐름으로 파악해보자. 무엇이 같고 무엇이 다른가. 민족주의 사학이라는 점에서는 같은 것. 민족주의적 역사 ... 인식의 위치를 확인한다. 개별 사실을 이해할 때 무엇을 중심에 놓고 이해할 것인가의 문제. 어떤 시각을 가지고 이해할 것인가의 문제.2. 유교적 역사서술1) 史學은 經學의 응용 ... 와 사회모순의 심화 속에1) 잃어버린 만주에 대한 열망. 고조선 삼한 고구려 백제 발해 등 강역에 대한 역사지리 연구가 활발.2) 문화공동체 의식 강화. 중국과 다른 기후 풍토 언어
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.27
  • [일본] <문답으로 읽는 일본 교과서 역사왜곡>을 읽고
    다. 고구려의 경우 1세기 태조왕, 백제는 4세기 근초고왕, 신라는 4세기 내물왕 대에 해당한다. 또한 민족최초의 국가인 고조선을 인정하지 않고 있다. 일본은 우리 민족의 역사 ... 다. 한술 더 나아가 일본을 중심으로 중국 남북조와 삼국의 역사를 서술하고, 일본이 마치 백제와 임나를 지배하고 고구려와 대립한 주체로 보이도록 교묘하게 기록하였다. 이러한 시각 ... 은 백제가 일본에 구원을 요청한 사실을 '앙청하였다'라고 서술하고, 백제 성왕이 일본에 불상과 경전을 보낸 준 사실을 '헌상'으로 기록하며, 백제와 신라가 일본에 조공했다는 사실무근
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.15
  • 일본 역사교과서 왜곡에 대해
    의 책임 하에 시정하겠다』는 뜻을 밝혔다. 그러나 2002년부터 사용할 신 교과서 전부에서 이에 대한 기술이 「원점회귀」 함으로써 일본의 역사인식은 한참 후퇴하게 됐다. 문부성 ... 을 부인하고 있다.조선반도에 대한 인식 : 조선반도는 대륙에서 돌출한 팔이다. 일본에 대해 끊임없이 들이대는 흉기가 되기 쉽다. 조선반도가 일본에 적대적인 대국의 지배 하에 들어가면 ... 화하는 등 천황의 전쟁책임에 대해서는 일절 언급이 없다. 백제로부터 망명한 왕족이나 귀족에게 후한 대접을 해줬다고 기술하면서도 중국이나 조선반도로부터 문화와 문물을 전수 받은 데 대
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.24
  • 일본의 역사 교과서 왜곡
    다.3. 日교과서 재수정요구 35개 항목주제교과서 내용수정 요구 의견후소샤(새역모 교과서)임나일본부설-조선으로 출병….임나라는 곳에 거점을 둔 것-야마토 군세는 백제와 신라를 도와 ... 고구려와…싸웠다-고구려는…백제와 임나를 지반으로 한 일본군의 저항으로-임나로부터 철퇴하고 반도정책에 실패한 야마토 조정-임나일본부설은 한국과 일본의 50년간의 연구결과 인정받지 못하 ... 을 전제로 기술, 주둔, 철퇴의 기록이 없으므로 삭제 필요4세기 후반 삼국관계-고구려는 반도 남북의 신라 및 백제를 압박-역사적인 사실 오류. 4세기 후반은 고구려가 신라를 지원6세기
    리포트 | 7페이지 | 3,800원 | 등록일 2002.11.01
  • [일본지역문화] 일본지역문화 - [일본의 음식문화]
    여러나라들과도 가까운 지리적 특성상 타 지역의 문화를 쉽게 받아들일 수 있었음.3) 아이누, 만주조선인, 진정몽고인, 말라이몽고인 등 비교적 다양한 인종으로 구성된 민족 - 다양 ... '쌀과 소금의 시대'라고도 한다.3) 당(唐)양식 모방시대토지계급의 발달과 함께 중앙집권국가가 세워지며, 귀족문화가 발달하게 된다. 수·당나라, 백제, 신라 등으로 부터 전래 ... 서민에게까지 대중화된다. 그러나 최근 들어 전통적인 일본음식과 향토음식에 대한 재인식과 함께 관심이 고조되는 경향이다.3. 일본음식의 특징1) 주식과 부식의 개념이 뚜렷하다.일본
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12
  • [역사 사회] 일본의 교과서 왜곡
    도 이에 대응해 (한)반도에서 활발하게 움직였다. 고구려는 반도 남부의 신라와 백제를 압박했다. 백제는 야마토 조정에 구원을 요청했다. 일본 열도인들은 원래 철 자원을 구해 조선반 ... 다. 왜구란 이 무렵 조선반도와 중국대륙 연안에 출몰하던 해적집단이다. 그들 중에는 일본인 외에 조선인도 많이 포함돼 있었다.(97쪽)◇ 한일합방=일본은 유라시아대륙에서 조금 떨어져 ... 을 침략국가로 죄악시하는 자학적(自虐的) 역사인식에서 벗어나 건전한 일본인을 양성하겠다는 뜻을 분명히 밝혔다. 그 이면에는 세계 제일의 채권국가로서의 일본이 미국의 힘에만 의지
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.12
  • [한국외교론] 동북공정
    에서 한반도에 있던 고구려인 ? 말갈인 ? 한인 등을 포괄하였고, 19세기 중엽 이후에 일부분의 조선인이 반도에서 중국으로 건너와 오늘날 중국 경내의 조선족이 되었다고 한다.여섯 번 ... 독자다’는 주장에 동아시의 세계 대전이었다고 반론한다.수 ? 당 전쟁은 고구려만 참여한 것이 아니었다. 백제 ? 신라 ? 왜 등이 모두 참여한 동아시아의 세계 대전의 성격이 짙 ... 으며 이러한 인식을 고치려고 무리한 주장을 하고 있는 것이다. 만약 이러한 논리를 따른다면 중국의 왕조 또한 전혀 계승성이 없게 된다. 왜냐하면 중국의 역사는 한족의 왕조와 북방민족
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.28
  • [한국사] 일본의 역사 교과서 왜곡
    , 조선 양국은 열강의 위협에 대해 일본처럼 적극적인 대응을 하지 않았다.이는 사실의 왜곡이다.◆조공설신라와 백제가 조공했다. 이도 근거 없는 사실의 왜곡이다.◆왜구 중에 조선인 ... 하고 있던 현지인의 협력이 있었기 때문에 가능했다. 이는 동남아시아 인도, 아프리카 인에게까지 독립에의 꿈과 용기를 길러줬다.이는 사실관계의 왜곡이다.◆조선반도에 대한 인식조선반도 ... 도 많았다.◆임나 일본부설야마토 조정은 바다를 건너 조선으로 출병했다. 야마토 조정은 반도 남부의 임나(가라)라는 곳에 세력권을 차지했다. ... 그러나 백제와 임나를 기반으로 한
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.08
  • 일본 교과서 왜곡
    조선인도 다수 포함... 대부분은 중국인.한국 수정요구 의견 :(1) 왜구의 발생 원인에 관한 설명이 누락.:(2) 왜구=일본인 이라는 기존 역사인식 불식을 위해 왜구에 조선인 ... 으며 제도상 정정을 요구할 수 없음.(2)교과서 내용: 야마토 軍勢는 백제와 신라를 도와 고구려와 싸웠다.한국 수정요구 의견: 명백한 오류 - 신라의 지원요청으로 고구려군이 왜군을 격퇴 ... (광개토왕 비문)일본 검토결과: 오류로 생각되며 정정할 필요가 있음(자체 정정 신청 중)(3)교과서 내용: 고구려는......백제와 임나를 기반으로 한 일본군의 저항에 의해한국
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.10.20
  • [문학 속 공간적 배경] 문학 속 우리 도시 기행
    이 되어서 그런지 일본인 유곽과 조선인 창녀집에 대해 다루고 있다. 이 소설을 통해서 가난이 무엇이며 그 가난으로 인하여..그래서 26살 청년과 21살의 그들이 택한 길이 무엇인지 ... 상류에서 하류로 내려와 그 종착점인 군산항까지 도달하는 시야의 흐름은 점점 무언가를 우리에게 인식시키는 듯 했다.이효석의 『은은한 빛』은 평양을 무대로 하고 잇다. 주인공의 일터 ... 이 나오고 있다. 이렇듯 소설은 은연중 그 배경이 되는 장소에 대해 문학적으로 표현해주고 잇다. 주인공은 우리의 문화재를 지켜내 자랑스런 우리의 영웅이다.김동인의 『백마강』은 백제
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.02
  • 일본의 교과서 왜곡문제
    를 부추기며 이용하려는 움직임이 뚜렷하다. 일본 자민당은 93년 재빨리 '역사 검토위원회'를 만들어, 일본을 침략국가로 죄악시하는 역사인식에서 벗어나 건전한 일본인을 양성하겠다는 뜻 ... 교괴와 아시아의 통화위기 등을 지켜보면서 일본은 역시 강하다는 인식이 새삼스럽게 부상했다. 새 역사교과서는 이것을 역사적으로 형성된 특별한 능력이라면서 고대에서 현대까지 영광에 찬 ... 은 조선의 독립운동 사실을 축소하고 관련 사진 등도 삭제했다. 관동대지진 당시 조선인 학살에 관련된 부분도 2개 교과서가 삭제했다. 이외에도 오사카(大阪)서적, 시미즈(淸水)서원측
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.28
  • [일본문화의 이해] 「일본 음식 문화」에 대하여
    에 접해있음.2 동북아시아의 여러나라들과도 가까운 지리적 특성상 타 지역의 문화를 쉽게 받 아들일 수 있었음.3 아이누, 만주조선인, 진정몽고인, 말라이몽고인 등 비교적 다양한 인종 ... . 따라서 이 시기를 일명 '쌀과 소금의 시대'라고도 한다.3 당(唐)양식 모방시대토지계급의 발달과 함께 중앙집권국가가 세워지며, 귀족문화가 발달하게 된다. 수·당나라, 백제, 신라 등 ... 의 영향이 일반 서민에게까지 대중화된다. 그러나 최근 들어 전통적인 일본음식과 향토음식에 대한 재인식과 함께 관심이 고조되는 경향이다.일본의 음식예절{일본의 식사 예절은 어느 나라
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.03.13
  • [정치외교] 일본의 역사교과서 왜곡에서 본 우경화경향과 우리의 대응방안
    ㅇ왜구에 조선인과 중국인을 포함, 왜구=일본인 이란 기존 역사인식을 불식시키려 함{주 제 명교 과 서 내 용(원문인용)수정 요구 의견4. 임진왜란동경서적(東京書籍)대판서적(大阪書籍 ... 의견1. 임나일본부설ㅇ바다를 건너 조선으로 出兵 … 임나라는 곳에 거점을 둔 것ㅇ야마토 군세는 백제와 신라를 도와 고구려와 … 싸웠다.ㅇ고구려는 … 임나를 地盤으로 한 일본군 ... 구주의 섬들을 거점으로ㅇ일본인만이 아닌 조선인과 중국인 등도 섞여 합류ㅇ왜구의 해적행위를 주로 무역에 종사하다가 가끔 저지르는 약탈행위로 왜곡·미화ㅇ제주도를 왜구의 거점으로 설명
    리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.03
  • [교육학] 교육의 역사,철학적 기초
    , 서민계급의 교육백제 → 당나라에 유학생을 보냄, 박사제도·내법좌평을 둠(이것들을 보아 백제의 도특한 교육이 있었음을 추정)신라 → 화랑도 교육 : 유·불·선의 삼교를 기본정신 ... 인식 의 일환으로 한국사를 중국사와 대등한 위치 로 끌어 올려 학교교육의 교과목으로 편성함5) 근대학교의 교육1. 기독교계의 근대학교 : 1883년 외국통상시 필요한 통역관 양성 ... 의 통변학교 설립.1885년 알렌부부가 광혜원이라는 국립병원을 설립.외국인 선교자들은 의료와 교육을 중요한 포교 수단으로 삼아 의료에 의해서 조선인의 불행을 구하고 교육에 의해 서
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.04.09
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2025년 06월 05일 목요일
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