"정신지체아동성교육"의 검색결과 입니다.

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사회기술훈련 . 아동학대 대처 특수교육학개론 정박 및 정신지체 발달장애 정신지체 케이스 지적장애 정의 몬테소리 음악 지적장애아동 보완대체의사소통

"정신지체아동성교육" 검색결과 161-180 / 15,215건

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정신지체아동의 놀이다움(Playfulness) 특성 연구-놀이다움 평정척도(Test of Playfulness)적용을 중심으로- (A Study on the Characteristics of Playfulness for the Children with Mental Retardation)

본 연구의 목적은 정신지체아동의 놀이다움 특성을 알아보기 위하여 첫째, 놀이다움 평정척도(Test of Playfulness)에 반응한 정신지체아동이 Rasch측정 모델에 얼마나 ... 적합한지를 알아보고, 둘째 정신지체아동의 놀이다움 특성 즉 동기근원, 통제지각, 현실감 부재, 참조체계수준을 밝히고자 한다. 본 연구에 참여한 아동은 일반발달아동 23명(남 12 ... 명, 여 11명), 정신지체아동 23명(남 12명, 여 11명)으로 총 46명이다. 정신지체아동 23명의 연령범위는 30개월-160개월이고 일반발달아동 23명의 연령범위는 30개월

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적 장애아동을 위한 전이 계획을 작성하시오.

“정신지체아교육” 과제 제출합니다.주제 : 유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적 장애아동을 위한 전이 계획을 작성하시오.이름_아이디 : 김아현 riclove6제 출 일 ... : 2020.10.03.(토)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적 장애 아동을 위한 교육2. 지적 장애 아동을 위한 전이 계획Ⅲ. 결론 및 참고문헌Ⅰ. 서론지적 장애 아동의 초등 ... 학교 입학과 관련하여 이 시기는 가장 중요한 시기 중 하나로 이 시기를 가리켜 전이가 이루어진다고들 하는데, 아동이 성장하고 발달함에 있어서 새로운 교육의 경험을 쌓아가는 형식적인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.03

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지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시

2. 정신지체아교육주제: 지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명하시오.- 목 록 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 지적장애 아동의 심리적 특성 4가지2. 지적장애 아동의 심리적 특성에 따른 교사 역할 3가지Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리가 특수교육의 의의와 목적을 알고, 또 그 ... 를 성공적으로 수행하기 위해서는 장애를 지니고 있는 아동이 자신의 장애로 인해 교육기관이나 사회 등에서의 학습과 활동의 참여를 제한 받지 않도록 해야 한다. 이는 특수교육의 실행

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시하시오

정신지체아교육주제: 지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회적 능력2 ... . 지적장애 아동의 사회적 능력3. 사회 인지력 결함4. 지적장애아동의 사회적 능력 결함 유형과 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애아동은 일반적으로 사회적인 기술이 낮은 것 ... 으로 보고가 되어지고 있으며, 일반아동에 비하여 또래 혹은 교사와 긍정적인 관계를 맺으며 유지를 하는 능력이 떨어진다거나 사회적인 관계를 형성하는 것에 방해가 되는 문제적 행동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적장애아동을 위한 전이계획을 작성하시오

교과목 명: 정신지체아교육주제: 유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적장애아동을 위한 전이계획을 작성하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동1) 정의2) 학교적응2 ... 를 충족시키고 학교환경의 요구에 따라 스스로 역시 변화시킴으로 개인과 학교환경 사이에 균형일 다하고자 하는 과정이다. 장애아동은 유아교육기관과는 달리 초등학교에 입학함에 따라 새로운 ... 해 통합교육을 받는 장애아동, 지적장애아동은 증가하고 있음에도 불구하고 이들이 학교생활에 적응하며 겪는 어려움은 줄어들고 있지 않는 실정이다. 그리고 지적장애아동의 경우, 지적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14

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학습장애 개념과 치료

하며, 이러한 발달의 지체는 정신지체, 자폐증, 확실한 신체적 혹은 신경학적 장애나, 교육 기회의 결핍 때문에 야기된 것이 아니다. 학습장애는 통상 지능이 보통 또는 보통 이상의 수준이 ... 은 좌절을 경험하기 쉽다. 특히 정신 지체를 가지지 않은 아동이 특정 영역의 학습에만 어려움을 보일 경우, 부모는 이를 반항적 행동, 게으름 등으로 오해하기 쉽고, 그럴 경우, 아동 ... 하는 데 필요한 기술, 전략 및 단계에 대한 인식이 부족하며, 그들이 수행하는 것의 효과를 평가하는 데 어려움을 갖는다. 초인지는 교육실천가들이 학습장애아동들을 이해하는 데 도움을 줄

리포트 | 9페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.10.20

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학습장애 원인,증상과 치료법

가 없으면서 학습장애를 나타내는 아동들이 있다. 정신지체의 한 원인으로 알려진 페닐케툐뇨증에 상응하는 어떤 생화학적 불균형 상태가 아동들에게 학습장애를 수반케 한다고 추정되고 있다(4 ... 를 진단하는 준거로서 활용되는 개념으로 “교수환경에 의해 제공되는 다양한 교육적 중재에 대한 아동의 반응을 연속적인 과정으로 평가하여 학습장애를 진단하는 모델(Vaughn ... 과 함께 학습장애 진단을 위하여 편차체계’만을 사용하는 대신 RTI 모형을 사용할 수도 있도록 하였다.RTI 모형은 교수환경에 의해 제공되는 다양한 교육적 중재에 대한 아동의 반응

리포트 | 9페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.11.24

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뇌호흡 체조 프로그램이 정신지체아동의 주의집중향상에 미치는 효과 (The Effects of PowerBrainGymnastic (BrainRespairationGymnastic) on the Attention of Strudents with Mental Retardation)

체조 프로그램이 정신지체아동의 주의집중향상에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보는데 그 목적이 있으며, 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 뇌홉흡 체조 프로그램이 정신지체 학생의 주 ... 의집중 시간을 연장시키는데 효과적이었다. 둘째, 뇌호흡 체조 프로그램이 정신지체아동의 과제에 대한 주의집중 이동시간을 단축시키는데 효과가 있었다. 셋째, 뇌호흡 체조 프로그램 ... 이 정신지체아동의 연속적 과제 제시에 따른 주의집중력을 향상시키는데 효과적이었다. Not many studies on "BrainPower(BrainRespairation)" for

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.31 | 수정일 2025.05.07

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가면극을 활용한 마인드맵 프로그램이 정신지체아동의 어휘력에 미치는 효과 (The Effects on Mind Map Strategy with Mask Play to Develop Vocabulary Ability for Children with Mental Retardation)

>본 연구는 경북에 소재하고 있는 초등학교 특수학급에 재학 중인 정신지체아동 3명을 대상으로 가면극을 활용한 마인드맵 프로그램을 적용하여, 정신지체아동의 어휘력 신장에 미치 ... 는 효과를 분석하고 새로운 어휘지도 방안을 제시하고자 한 것이다. 가면극을 활용한 마인드맵 프로그램은 정신지체아동의 어휘를 향상시키는데 효과적이다. 프로그램을 적용하기 전보다 대상아동 ... 의 수용어휘력이 증가하였다. 정신지체 아동이 교사와의 가면극 활동에 적극적으로 참여할수록 마인드맵 어휘를 많이 구사할 수 있었다. 또한, 가면극을 활용한 마인드맵 프로그램은 표현어휘

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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동화를 활용한 말놀이학습 프로그램이 정신지체 아동의 어휘력 향상에 미치는 효과 (The Effect on Language-Game Program Utilizing Fairy Tails to Vocabulary of Children with Mental Retardation.)

어휘력의 향상을 알아보고, 수용 및 표현어휘의 사용에 있어서 품사의 활용 향상에 대한 효과를 구체적으로 분석하였다. 이를 위해 D광역시의 K대학교 특수교육센터에 다니는 정신지체 아동 ... 본 연구는 동화를 활용한 말놀이학습 프로그램이 정신지체 아동의 어휘력에 미치는 영향을 알아보기 위해 동화를 활용한 말놀이학습 프로그램을 적용하여 정신지체 아동의 수용 및 표현 ... 중 정신지체로 진단받고 부모의 동의를 얻은 아동 3명을 대상으로 동화를 활용한 말놀이학습 프로그램을 20회기 동안 적용하였다. 중재 단계에서는 다섯 편의 동화를 각 동화 당 4차

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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명사의 의미망 분석을 통한 정신지체아동과 일반아동의 개념 및 의미발달 비교 (Comparison on the Development on Concept and Meaning Vocabulary in Schema between Mental Retarded and Ordinary Children)

》본 연구에서는 정신지체아동의 효율적인 언어지도를 위한 방안을 탐색하기 위하여 표적어휘에 대한 의미망 분석을 통하여 개념과 의미어휘의 발달을 알아보고자 하였다. 일반 유치원 아동 ... 20명과 초등학교 일반아동 40명, 그리고 특수학급에 입급된 정신지체아동 60명을 대상으로 구체물로 제시할 수 있는 14개의 명사를 제시하여 의미망 분석을 실시하였다. 일반아동 ... 은 표적어휘에 대한 개념과 의미어휘가 연속적으로 발달하여 어휘발달에 대한 개념과 의미의 구분이 필요하지 않으나, 정신지체아동의 경우에는 개념에 비해 의미는 연령이 낮을수록 발달에 있

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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TV광고를 활용한 마인드맵 프로그램이 정신지체아동의 어휘력에 미치는 영향 (The Effects on Mind Map Strategy with TV ？dvertisement to Develop Vocabulary Ability for Children with Mental Retardation1))

본 연구의 목적은 TV광고를 활용한 마인드 맵 프로그램이 정신지체아동의 어휘력에 미치는 영향을 알아보기 위하여 수행되었다. 정신지체아동 2명을 대상으로 TV광고를 활용한 마인드 ... 맵 프로그램을 12주 동안 40분간 24회기 적용하였다. 본 연구결과에서 정신지체아동의 수용과 표현어휘력이 향상되었다. 품사에 있어서 명사, 동사, 그리고 형용사의 증가에 영향 ... 을 미쳤는데, 특히 수용어휘력에서 형용사 발달에 긍정적인 영향을 미쳤다. 따라서 본 연구에서는 정신지체아동의 흥미를 자극할 수 있는 TV의 광고를 활용한 언어지도가 수용 및 표현어휘력

논문 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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이야기 다시 말하기 담론을 통한 경도정신지체 중학생의 화용론 발달 수준 분석 (Analysis on the Pragmatic Discourse of the middle School student with mild mental retardation)

본 연구는 이야기 다시 말하기를 통한 담화를 화용론적으로 분석하여 경도정신지체학생들의 언어 교육에 시사점을 제시하는데 그 목적이 있다. 연구 대상은 B시 일반 중학교의 특수학급 ... 하기를 통한 담화를 수집 ․분석하였다. 그리고 발화 샘플은 비모수 통계로 처리하였다. 연구 결과를 살펴보면 첫째, 경도정신지체학생이 일반아동에 비해 이야기 유효 정보단위의 비율이 유 ... 의미하게 낮았다. 둘째, 경도정신지체학생들이 일반아동에 비해 플롯이나 역경 설명에서 유의미하게 낮았고 주제에서는 평균적으로 낮긴 했으나 유의미한 차이가 나지는 않았다. 셋째

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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시지각 훈련 프로그램이 정신지체학생의 주의집중 행도에 미치는 효과 (The Effects of a Visual Perception Training Program on Improving the Attention Behavior of Students with Mental Retardation)

이 연구의 목적은 10대 중반의 초등부 저학년 정신지체학생을 위한 교수 전략을 탐색하기 위해 시지각 훈련 프로그램이 수업 중 주의집중 행동 증가에 효과가 있는지 알아보는 것이 ... 었다. 연구 대상은 정신지체인 생활시설에 설치되어 있는 특수학교 순회학급의 초등부 저학년, 10대 중반의 남학생 2명으로서 IQ는 각각 40과 38이었다. 이 연구는 단일대상실험설계 ... 초등부 저학년 정신지체학생의 수업 중 주의집중 행동을 증가시키는 데 효과가 있는 것으로 나타났다. 대상 학생 2명의 교사 바라보기와 과제 수행하기 평균 수행률을 보면 기초선 1단계

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.10 | 수정일 2025.03.28

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장애영유아 관련법이 무엇이 있는지 알아보고 그 내용과 특성에 대해 간결하게 서술하고 이러한 법률이 장애영유아에게 어떤 영향을 미치는지 논해보세요.

하고 있는데, 이는 장애영유아를 위한 통합교육이 활발히 이루어지고 있다는 것을 의미한다. 통합교육은 장애 아동뿐만 아니라 비장애 아동에게도 긍정적인 측면이 있는 만큼 특수학급 설치 ... . 본론1. 장애영유아 관련법의 내용과 특성2. 장애영유아 관련법이 장애영유아에게 미치는 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애를 지닌 영유아에게 적절한 교육과 치료를 제공하는 것 ... 한 발달을 보장하기 어렵다. 즉 장애 영유아의 정상적인 발달을 돕기 위해서는 결정적 시기를 놓치지 않고 발달 단계에 적절한 교육과 치료가 이루어져야한다. 따라서 본문에서는 장애영유아

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.15 | 수정일 2021.03.21

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장애영유아보육교사 유아특수교육학 중간고사 요약정리

)나) 몬테소리(Montessori)의 감각 중심 교육 (몬테소리, 여성, 이탈리아 최초의 여의사)① 정신지체아의 교육 가능성을 입증함(로마대학 병원에서 지적장애아동 교육, 감각 중심 ... 교육의 성과와 교육적 효과를 실험을 통해 얻음)(정신지체아=지적장애아의 교육 가능성을 입증함으로써 > 특수교육이 발전하게 된 계기가 됨)2) 1920년-1960년대가) 1920년대 ... 은 실제적인 삶에 직접적 관련이 있어야 함을 강조= 생활경험(유아교육 보육교육에서 아동중심 생활경험주의 연구, 오늘날까지 교육적 영향)(생활경험을 통해 유아가 발달한다고 강조

시험자료 | 104페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.07.08 | 수정일 2024.07.15

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지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러 가지 도구를 조사하여 설명하고, 교사가 지적장애 아동을 위해 가장 우선적으로 도움을 줄 수 있는 방안이 무엇이하고 생각 하는지 학습자 각자의 견해를 서술해 보시오.

에 아동의 장애 특성에 알맞은 치료 및 교육을 받으면 장애를 최소화시킬 수 있고 더욱 극적으로는 장애를 제거하는 것도 가능하다. 이를 위해서는 최대한 빠르게 장애아동에게 알맞은 교육 ... 적 서비스가 제공되어야 한다. 장애아동에게 특수교육 서비스를 제공하려면 가장 먼저 대상의 선정이 필요하고 선정된 대상이 직접적으로 서비스를 제공받기 위해서는 여러 가지의 진단 평가 ... 가 필요하다. 전반적으로 영유아를 위한 평가도구는 서비스의 적격성 판별이나 선별을 위한 진단의 목적이거나 중재나 프로그램을 위한 내용을 제공하고 아동의 현 수준과 향상을 재평가하기 위하여 개발되었다.

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.06.02

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지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오

[정신지체아교육 과제]지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오Ⅰ. 서론지적 장애인은 장애 수준이 다양하며 경증에서 중증으로 분류되는데 근본적으로 표준화된 지능 검사 측정 ... 뒤쳐지는 지적 기능 수행으로 정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 어려운 경우를 지적장애라 한다 ... 는 발달과정에 있어서 결정적 시기이며 성장 가능성이 가장 높은 중요한 시기이다. 발달이 늦은 영유아는 조기에 발견하여 적절한 교육과 치료를 제공받아서 발달을 촉진시켜 발달 가능

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.13 | 수정일 2022.04.28

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2010년 미국 지적 및 발달장애 협회의 지적장애 정의와 정의를 적용하기 위한 다섯가지 가정을 기술하시오.

학습 및 교육은 단순히 기존에 존재하고 있는 지식의 전수라는 의미를 초월하여 인간을 개별적 인간이 아니라 우리 사회의 구성원으로서 활동할 수 있게 만들어주는 사회화 과정을 제공 ... 한다는 점, 그리고 교육의 과정 자체가 인간의 전 생애에 걸친 발달에 커다란 영향을 미칠 수 있다는 점 등을 고려하면 매우 중요한 것이라고 할 수 있다. 특히 현대사회에서 평생교육 ... 등 전 생애를 통해 이루어지는 교육의 중요성이 강조되며 여러 가지 교육기관이 등장하고 있고 청소년 시기에는 공교육 체제를 통한 더욱 체계적인 교육이 이루어져 과거보다 보다 효과

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.21

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전환교육의 정의와 이를 위해 학교에서 교수해야 할 내용을 서술하고, 지적장애 학생에게 필요한 다양한 직업과 관련된 기술과 그들의 학교생활 이후 직업을 선택하고 유지할 수 있는 사회적 지원에 대해서 서술하시오.

학습 및 교육은 단순히 기존에 존재하고 있는 지식의 전수라는 의미를 초월하여 인간을 개별적 인간이 아니라 우리 사회의 구성원으로서 활동할 수 있게 만들어주는 사회화 과정을 제공 ... 한다는 점, 그리고 교육의 과정 자체가 인간의 전 생애에 걸친 발달에 커다란 영향을 미칠 수 있다는 점 등을 고려하면 매우 중요한 것이라고 할 수 있다. 특히 현대사회에서 평생교육 ... 등 전 생애를 통해 이루어지는 교육의 중요성이 강조되며 여러 가지 교육기관이 등장하고 있고 청소년 시기에는 공교육 체제를 통한 더욱 체계적인 교육이 이루어져 과거보다 보다 효과

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.18

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