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"영어교수원리 제2언어" 검색결과 161-180 / 1,084건

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    언어학, 영어교육학 관련 용어 (영어 단어) 정리 A~Z
    제 과정을 포함하는 것이라는 신념에 근거를 둔 제2언어 교수와 외국어 교수에 대한 접근법을 말한다. 인지부호 접근법에 의해 언어학습과 사용과정에서(특히 문법규칙 학습 중) 학습 ... 자의 능동적인 역할을 강조한다. 비록 인지부호접근법이 특정 언어교수방법으로 이어지지는 않았지만, 의사소통접근방식(Communicative Approach)은 인지부호 접근법 원리 중 ... 응용언어학 용어 정리AA-over-A constraint (상위범주 우선원리/제약)구문론에서 사용되는 용어.보편문법의 한 부분으로 제안된 원리로서 A범주를 포함하는 보다 큰 구조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 73페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.26
  • English grammar in CLT
    으로 학습자가 문장의 형식을 사용할 때, 학습자들은 점차 목표언어와 유사한 구문을 사용할 것으로 기대되었다.2.2 CLT 학습의 필요성영어 수업 상황을 조사해 본 것으로 예상 ... 목 차제 1 장 서론1.1 연구의 필요성 및 목적------------------------------1제 2 장 이론적 배경2.1 이론적 배경------------------- ... -------------------12.2 CLT 학습의 필요성--------------------------------2제 3 장 연구방법3.1 CLT 수업절차----------
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.04
  • '언어 발달의 수수께끼' 감상문
    을 알 수 있었다.언어학자인 콤시안 교수는 새로운 언어를 배우는 데 민감한 시기가 있는지를 연구해왔다. 이를 위해 미국에 살고 있는 한국계 이민자들을 대상으로 영어 능력에 대한 대 ... 가 빠르다고 한다. 아이들의 패인은 외국어와 제2언어의 차이에서 비롯됐다. 결국 언어 발달은 언어의 노출량이 가장 중요한 요소였던 것이다. 사례로 나왔던, 미국으로 이민을 간 지예 ... 세상의 모든 아기는 언어 천재로 태어난다고 한다. 그렇기에 아이를 키우는 부모는 날마다 언어 발달이라는 기적을 목격한다. 이는 부모가 주장하는 유아기 조기 영어 교육에 주된 이유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.19
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    2018학년도 2학기(한국어 교수법)(민)
    :___________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 학습자(아동 또는 청소년) 수업에 적용 ... 한 구체적인 실례를 제시하시오.- 2개 교수법의 특징과 주요 원리, 구체적인 예를 포함하시오.- 구체적인 실례를 제시할 때 수업 목표 및 수업 내용이 무엇인지 제시하고 교수법 ... 의 적용 예를 기술하시오.◆ 목차 ◆Ⅰ. 머리말Ⅱ. 전신반응교수법과 과제중심 교수법의 이론과 실제1. 전신반응교수법의 특징과 원리2. 전신반응교수법의 적용 실례3. 과제중심교수법의 특징
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.12 | 수정일 2020.04.14
  • 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습 방법을 정리하세요
    할 효과적인 교수 학습 방법을 정리하세요.1.서론누구나 제2 외국어를 학습하는 것이 어렵다. 더군다나 모국어 습득이 된 상태에서 외국어를 배우는 것은 쉽지 않다. 예컨대 우리는 10 ... 년 이상 학교에서 영어를 배웠는데도 많은 학습자는 의사소통을 원활하게 하지 못하는 현실이다.2.본론1)제2 외국어 학습 경험과 어려웠던 점베트남어는 발음이 6성으로 구별 ... 에서 베트남어권, 중국어권, 일본어권, 영어권 등 언어문화권별 학습자에게 의사소통 능력을 배양하게 하는 것이 좋은 방법이라고 생각한다.말하기 교육 효과를 높이기 위해서는 말하기 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.15 | 수정일 2019.12.12
  • [국어국문학과] 2018년 2학기 한국어교육론 중간시험과제물 B형(전신반응 교수법, 과제 중심 교수법)
    현장에서 진행되고 있다. 제2 외국어에 대한 언어 교수법에 대한 다양한 이론이 있으나 그 중에서 전신반응 교수법과 과제 중심 교수법은 외국어로서의 한국어 교육과 학습 현장에서도 좋 ... 는 수요는 증가하고 있지만 한국어 교육에 대한 연구는 영어와 같은 국제적인 언어처럼 활발하게 진행되고 있지 않다. 이 글에서 소개하는 전신반응 교수법과 과제 중심 교수법도 원래 영어 ... 교수법의 특징과 원리1. 전신반응 교수법의 특징 전신반응 교수법은 미국의 심리학자인 어셔에 의해 창시된 교수법이다. 인지 언어학에 그 바탕을 둔 전신반응 교수법은 말을 처음 배우
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.30
  • 외국어습득을 빈도와 연습의 관점에서 비교하세요
    을 알도록 한다. 그래서 그런 시간들이 쌓여서 자신감을 가지고 목표언어에 대한 능숙함을 가질 수 있게 된다는 점을 이해시킨다.김창호, 외국어 학습의 이해, 세종, 2016, p195Brown, 외국어 학습 교수원리, Pearson Education, 2007, pp46~47 ... 주 제 : 외국어습득을 빈도와 연습의 관점에서 비교하세요외국어 교육을 받아본 사람이라면 아마도 교사 또는 선배를 포함한 주위사람들로부터 ‘언어는 모방이다’라거나 ‘언어는 암기다 ... ’ 또는 ‘언어는 습관이다’라는 말을 들어본 경험이 있을 것이다. 이것은 바로 모방(imitation)과 연습(practice)을 언어 발달의 중요한 과정이라고 주장하는 행동주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10
  • 외국어로서의 한국어교육학개론 시험예상 문제
    의 한인 공동체에 속하여 한국어를 계승어로 학습하는 학습자④ 한국으로 이주하여 한국어를 제2언어로 학습하는 이주노동자→ ②, 한국에 국적을 가지고 있는 한국인은 모국어를 한국어로 한다 ... 다.③ 어두에 오는 비음 /ㄴ, ㅁ/은 비음성이 강하다.④ /ㄹ/은 환경에 따라 한 가지로 발음된다.→ ②, 타 언어에 비해 조음위치의 수가 적다. 예를 들면, 영어: 순치음(f ... 하지 않아도 된다.④ 완곡어는 교양있는 언어생활에 필요하므로 초급부터 교육한다.→ ④, 완곡어는 고급에서 교육하는 것이 적절하다.17. 한국어 어휘 교육 원리로 알맞지 않은 것
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.02
  • 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요
    의 복잡한 규칙을 단순화하는 제2언어 학습전략넷째, 학습자가 목표어 화자와 의사소통을 하기 위해 화석화된 언어를 사용다섯째, 학습자가 목표어 문법 중의 한 항목을 관련이 없는 항목 ... 으로 본다.③보편성모든 학습자들은 자신의 모국어나 학습 환경에 상관없이 유사한 학습패턴을 보인다는 것이다. 보편성의 원리는 Chomsky가 처음 주장하여 제1언어 습득 연구 학자 ... 과정의 일부이며 학습 수단의 일부라고 보았다.오류 분석은 외국어 교육을 학습자 중심의 관점으로 전환시키고 다양한 오류의 양상을 밝혀 언어권별 교수법을 마련하는데 중요한 역할을 했
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.27
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    (영어교수법) 영어교수법 강의와 교재를 학습한 후 제12장 학습자 변인 연구 정의적 요소 중 “동기”와 관련된 과제물을 작성
    과목 : 영어교수법주제 : 영어교수법 강의와 교재를 학습한 후 제 12장 학습자 변인 연구 정의적 요소 중 ‘동기’ 와 관련된 과제물을 작성하여 제출한다. 전체 매수는 3장 ... 가 있다. 이는 외국어를 학습하는 과정에서 학습자 본인을 그 언어가 속해 있는 전반적인 문화에 동일시하고자 하는 것에서 시작되는 것이다. 제 2언어에 대한 유창한 능력을 가지는 것 ... 지 못하고 가는 학생들이 태반이었다. 이 친구들을 위한 영어 수업은 이들이 무의식적으로 체득하여 자연스럽게 쓰고 있는 언어에 대해 왜 그런 표현을 써야 하는지, 어떤 원리를 통해서
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
  • TV 광고를 활용한 한국어 보조사 교육 연구
    .2 한국어 교육에서의 보조사 연구 검토1.3.3. 광고를 활용한 교육방안 검토2. 초급 단계 보조사의 목록과 특성2.1 초급 단계 보조사의 교수 목록2.1.1 국어학적 보조사 목록 ... 2.1.2 한국어 교육학적 보조사 목록2.1.3 초급 단계 보조사의 교수 목록 선정2.2. 교육과정 분석2.2.1. 『국제 통용 한국어교육 표준 모형 개발』2.2.2. 초급 단계 ... 보조사의 교수 목록 선정2.3 초급 단계 보조사의 통사·의미 특성2.3.1. ‘은/는’2.3.2. ‘만’2.3.3. ‘밖에’2.3.4 `도'2.2.4 `까지'3. 초급 단계 보조사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.07.16
  • [한국어교육론 공통] 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오
    동포를 대상으로 하는 한국어교육, 즉, 제2언어로서의 한국어교육을 말한다. 따라서 이 분야에서 한국어교육을 실시하는 상위 주체는 한국어교사이며, 한국어교육을 받는 하위 주체는 한국어 ... 되며 이는 교수요목을 통해 실현된다. 예를 들어 일반목적 언어 과정에서의 교육 내용은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기와 같이 네 가지 언어 기능을 중심으로 내용이 선정된다.2. 한국어 ... 으로, 사용는 기본적 요소로는 이론적 접근법, 교수요목, 수업기술, 연습문제를 들 수 있다. 박영순(2004)에서 교재 개발의 원리에는 1) 철학이 있는 교재, 2) 학습자 중심 교재, 3
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.06
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    영어교수법3공통 영어교수법 강의와 교재를 학습한 후 제12장 학습자변인연구 정의적요소 중 동기와 학습동기를 실제 경험사례를 들어 서술하여라0k
    영어교수법3공통 영어교수법 강의와 교재를 학습한 후 제12장 학습자변인연구 정의적요소 중 동기와 학습동기를 실제 경험사례를 들어 서술하여라0k영어영문학과 영어교수법3공통영어교수법 ... 의 성공으로 이어진다고 하며, 충분한 동기가 있다면 적성이나 능력과 무관하게 언어를 사용할 수 있는 지식을 얻을 수 있다고 한다. 제2언어 학습에서 학습동기에 관한 연구는 주로 누군가 ... 가 무엇을 왜 선택하고, 행동으로 옮기며, 그 행동을 지속하는 지에 관심을 두고 있다. 제2언어를 학습하고자 하는 이유가 무엇인지, 왜 어떤 사람이 다른 사람보다 학습동기가 더
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.23
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    발음에 영향을 미치는 4가지 요소(개별 음소의 차이, 음절 구조의 차이, 음운 현상의 차이, 초분절적 요소의 차이)를 기준으로 한국어와 자신이 알고 있는 외국어의 발음체계를 비교 대조하여 분석하고 각 요소의 차이로 인해 나타날 수 있는 해당 언어권의 학습자 반응 오류를 예상하여 제시하십시오.
    , 팔”과 같이 3지적 상관쌍을 이용하여, 각각의 음소가 어떻게 다른지 차이점을 인식하고, 발음할 수 있도록 교수 하여야 한다.2) 음절구조학습자들이 이제까지 사용했던 언어의 발음 ... 가운데 제1, 제2, 제3유형에 속한다. 그 가운데서도 제1유형과 제2유형에 각각 44.78%, 41.79%의 언어가 속한다. 이것은 주어보다 목적어가 앞에 나오는 VOS, OVS ... 의미가 전혀 달라지게 된다.2. 한국어와 외국어의 품사의 차이에 의한 발음의 차이1) 품사분류의 기준품사의 정의나 분류 기준은 언어 간에 큰 차이가 없으나 세부적인 품사의 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.29
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    경상대 다문화교육의이해 본교용 정리본(2019-동계학기)
    과 분쟁 등3. CAB 랭귀지 링크(자원봉사자 단체): 26개 국어 무료 통역실4. 학교의 가정통신문: 소수민족 언어로 발송5. 수업 목표: 편안한 환경, 영어에 대한 자신감 함양6 ... . 영어 파트너 프로그램: 모국어-이민자들의 삶과 문화의 일부, 이민자 무료 영어 기관 운영7. 해당 나라 언어를 사용할 수 있는 영어 교사 방문8. 시사점: 자국 문화ㆍ언어의 일방 ... 시험 접수 제출 면제5. 18개국 언어 전화 상담: 국번 없이 13456. 외국인의 체류와 국적 취득 등 각종 행정 정보: 사회통합 홈페이지에서 직접 신청7-2. 다문화 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.12 | 수정일 2020.02.07
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    언어발달 이론 중 생득주의 이론과 행동주의이론을 비교, 분석하고 각 이론이 가지는 장단점에 대해 서술하시오
    면서 영어를 잘 받아들이도록 교육시키고 있다. 유아들이 제2 외국어를 접하게 되는데, 자신의 흥미와 영어를 받아들일 준비가 안 된 유아들에게 계속 반복적으로 시키게 된다면 그 아이는 스트레스와 함께 힘들어 하고 있는 기사들을 많이 접했다. ... 이나 노력으로 획기적 변화가 초래되지 않는다는 것이다. 그 예로 박사학위를 받은 대학교수나 초등학교도 못 다닌 사람이 하는 말을 분석해 보면, 그 언어의 기본적 문법적 능력에 있 ... 를 기본적 원리를 구성해 가는 능동적 과정이라 하였다. 영유아들은 지능에 상관없이 모국어를 습득하고, 인위적인 훈련 없이도 쉽게 언어를 획득해 나간다고 하였다.하지만 늑대소년에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12
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    언어의이해1A) 언어습득에 대해서 간략히 설명하시오. 국어국문학과
    에 있다고 보기 때문이다.4. 언어습득과 발달환경아이들이 노출되는 언어 환경이 중요하다는 증거도 있다. 미국에서 태어난 2개월 된 아기들에게, 영어 문장과 불어 문장을 들려주 ... 들이 언어를 어떻게 습득하는지가 탐구 주제이다.2. 언어습득 연령기간언어 기능은 주로 좌반구에 의해 통제되는 것으로 관찰됨. 일반적으로 좌반구가 손상된 환자는 약간의 언어 장애를 보이 ... 한 기능을 조금씩 부여한다고 추정. 또한 좌반구에 손상을 입은 사춘기 이전의 어린이는 우반구에 언어 기능을 재편성하여 비교적 이렇다 할 장애 없이 제1 언어를 ‘다시 습득’ 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.08
  • 외국어로서의 한국어발음교육론
    권 한국어 학습자의 모음발음과 오류2.일본어권 학습자의 모음발음 교육의 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 발음 교육론은 제2언어로서 혹은 외국어로서 한국어를 배우는 학습 ... 가 유창한지 유창하지 않은지를 평가하기 때문이다. 발음은 언어의 겉모습이며 각각의 언어권은 그 특성이 한국어와 각각 다르다. 영어와 베트남어 일본어 중국어가 모두 차이가 있 ... - 한 언어권 학습자를 대상으로 하여 한국어 모음의 발음과 관련된 오류 예시를5가지 이상 들었는가- 이를 토대로 한 교육 방안을 올바르게 제시하였는가목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.일본어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16
  • <결혼이민자와 함께하는 한국어1>의 구성과 특징에 대해 기술하고, 장점과 단점에 대해 논하십시오. 이를 바탕으로 자신이 생각하는 보완점을 제시하십시오.
    다는 장점이 있다. 또 학습자가 배워야 하는 내용제목, 기능, 문법, 어휘에 대해서도 한눈에 볼 수 있게 만들었다. 추가적으로 한글 창제의 역사와 원리에 대해 영어로 번역하여 교재 ... 의 흥미도를 높였다. 그러나 영어를 모르는 타 언어권 학습자에겐 소외감을 줄 수 있어 단점인 것 같다. 예비편에서는 한글의 ‘자음과 모음’쓰기를 통해 쓰기 순서를 알고 그 능력을 키울 ... 에은 이중언어를 알아야 한다는 어려운 점이 있어 단점으로 작용할 수 있다.셋째 ‘문화 편’은 ‘1과 인사예절, 2과 생일 문화, 3과 교통 문화, 4과 음식 문화, 5과 태극기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10
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    [언어 교육의 접근방법과 교수법(AMLT)] 제6장 내용 중심 접근 방법과 내용 언어 통합 접근 방법(Content-Based Instruction and Content and Language) 요약본
    책임으로 돌아오게 되는데 왜냐하면 CBI에서 제2언어 교육의 과정과 교수 자료 및 교수의 중심은 학습자들이기 때문이다.Stryker와 Leaver는 교사의 기본 기능에 대해서 ... 교재(subject-matter texts)가 나타났고, 일반 교과를 가르치는 교사와 영어교사 간 협력의 필요성도 강조되었다.2. 언어 이론CBI에서는 언어를 학습내용을 (나타내 ... 을 완전 학습하는 데 초점을 맞출 때, 제 2언어 학습이 가장 잘 이루어진다는 입장을 지지하고 있다.그리고 어떤 영역은 다른 영역보다 CBI를 위한 기초로 더 효과적이라 본다. 예
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.08 | 수정일 2025.02.04
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