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"만5세 유아관찰" 검색결과 161-180 / 12,636건

  • 유아기 발달단계 특성 파악을 위한 만5세 조카 관찰보고서(피아제의 인지발달이론을 대상으로)
    유아기 발달단계 특성 파악을 위한 만5세 조카 관찰보고서(피아제의 인지발달이론을 대상으로)목 차1. 서론 12. 피아제의 인지발달이론 고찰 및 사례 고찰 11) 피아제의 인지발달 ... 의 인지발달이론에 대하여 구체적으로 이해도를 제고하고자 인지발달이론 중에서 유아기인 전조작기에 해당되는 5살 된 내 남자 조카를 관찰해보고자 한다.피아제는 유아기인 전조작기 ... 단계는 2세부터 7세까지의 유아가 속하는 유아기라고 할 수 있다. 이 단계에서 유아는 감각운동기에서 조작 단계로 넘어가는 과도기로서 현저한 지적 발달을 보이고 있다. 구체적으로 보
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.01
  • 아동관찰및행동연구 ) 다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집)중 1가지를 선택하여 그 목적을 설명하고 만1 ~ 만5세유아들(1명)의 자유놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰하고, 발달과업과 연결 지어 기록해 보시오. 할인자료
    아동관찰및행동연구다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집)중 1가지를 선택하여 그 목적을 설명하고 만1 ~ 만5세유아들(1명)의 자유놀이 시간 ... 할 수 있기 때문에 아동이 현재 어떤 발달과업 단계에 위치하는지 파악하는 목적을 가지고 일화기록법을 선택하였다. 일화기록법으로 영유아관찰한 내용은 다음과 같다.관찰 대상: 만3세 ... 은 유전적 기질을 바탕으로 사회적 환경과 상호작용하면서 성장하는데 어떠한 단계에서 실패하면 그 단계와 연관된 정신적 결함을 갖게 된다는 것이다. 관찰 아동의 경우 만 3세의 아동
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2019.04.02
  • 다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집)중 1가지를 선택하여 그 목적을 설명하고 만1~만5세유아들(1명)의 자유놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰하고, 발달과업과 연결지어 기록해 보시오
    다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집)중 1가지를 선택하여 그 목적을 설명하고 만1~만5세유아들(1명)의 자유놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰 ... 를 선택하여 그 목적을 설명하고 만1 ~ 만5세유아들(1명)의 자유놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰하고, 발달과업과 연결지어 기록해 보고자한다.Ⅱ 본론1. 다양한 관찰유형 중 선택 ... 가 많으므로 아동의 행동특성과 함께 상황을 연구할 수 있는 다양한 관찰유형은 아동에 대한 종합적 연구를 가능하게 하는 방법이라고 할 수 있다. 특히 영유아의 발달에 관한 전문
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    주제: 다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집)중 1가지를 선택하여 그 목적을 설명하고 만1~만5세유아들(1명)의 자유놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰하고, 발달과업과 연결지어 기록해 보시오.
    [ 아동관찰 및 행동연구]주제: 다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집)중 1가지를 선택하여 그 목적을 설명하고 만1~만5세유아들(1명)의 자유 ... 놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰하고, 발달과업과 연결지어 기록해 보시오.Ⅰ. 서론유아를 평가할 때에는 여러 내용을 다양한 방법을 통해서 정보를 수집하고 그것에 기초하여 결과 ... 를 분석하는 것이 바람직하다. 오늘날에는 비형식적인 평가의 일환인 관찰에 근거한 평가가 주목 받고 있다. 하루일과에서 유아가 참여하는 놀이의 종류나 수준, 친구관계, 활동몰입정도, 일상
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.13 | 수정일 2023.07.26
  • 만 4, 5세 유아관찰 및 놀이 지도법
    관찰 11) 발달 특징 -사고력이 전보다 조 직적, 예측 가능하며 덜 자기 중심적 -관대, 친철,친구와 놀 때 공유, 차례를 지키고 협동하려는 경향만 5세 유아 관찰 2-스스로 ... 자기 일을 하 고 자신의 소유물을 챙 길 수 있는 책임감 -또래와도 잘 어울리 지만 어린 동생을 돌봄 -아기들을 보호해 주 고 돌볼 수 있는 것을 자랑스럽게 생각만 5세 유아 관찰 ... 3-상상 속의 공포(귀신) 보다는 현실(위험, 사 고, 죽음 등)에 더 근거 -만 4세는 조그만 소 품에 만족하나 5세는 현실적인 소품을 원함만 5세 유아 관찰 42) 놀잇감
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.10
  • 만1세~만5세의 놀이 모습을 관찰하면서 유아의 행동과 언어를 관찰한대로 적어본후 구성주의적 유아교육과정 접근법을 근거로 하여 유아의 발달에 도움이 될 수 있는 교사의 역할을
    만1세~만5세의 놀이 모습을 관찰하면서 유아의 행동과 언어를 관찰한대로 적어본후 구성주의적 유아교육과정 접근법을 근거로 하여 유아의 발달에 도움이 될 수 있는 교사의 역할을 구체
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.15
  • 만2세~만5세 사이의 유아를 선정한 후 직접관찰, 또는 간접 관찰하여 강점지능에 대해 파악해보고, 강점지능을 이용한 수과학지도 활동을 고안해 보세요.
    REP제목:만2세~만5세 사이의 유아를 선정한 후 직접관찰, 또는 간접 관찰하여 강점지능에 대해 파악해보고, 강점지능을 이용한 수과학지도 활동을 고안해 보세요.ORT과 목 명 ... :아동수과학지도이 름:아 이 디:분 반:제 출 일 자:만2세~만5세 사이의 유아를 선정한 후 직접관찰, 또는 간접 관찰(주 양육자 또는 교사 인터뷰)하여 (다중지능 이론을 바탕 ... 으로) 강점지능에 대해 파악해보고, 강점지능을 이용한 수과학지도 활동을 고안해 보세요.1. 만2세~만5세 사이의 대상 영유아를 선정한다. (보고서를 쓸 때 반드시 대상 아동의 연령을 개월
    리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2011.12.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    만5세 12월 관찰일지 17명
    만5세유아 관찰기록관찰 기간 :결재담임원장이 름성 별남( O ), 여( )생년월일기록자구 분관 찰 내 용신체운동건강의사소통자연탐구예술경험사회관계창밖에 눈이 오자, 유아가 “선생 ... 하고 자신의 경험과 생각을 자신의 감정과 느낌으로 정확하게 말할 수 있으며 이야기 주제와 관련하여 원인, 결과를 도출할 수 있음.유아 관찰기록관찰 기간 :결재담임원장이 름성 별남 ... 수 있으며 친구와 역할을 나누어 놀이 하는 것을 즐김.유아 관찰기록관찰 기간 :결재담임원장이 름성 별남( ), 여(O)생년월일기록자구 분관 찰 내 용의사소통사회관계신체운동?건강예술
    리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    만5세 8월 관찰일지 19명
    만5세유아 관찰기록관찰 기간 :결재담임원장이 름성 별남( O ), 여( )생년월일기록자구 분관 찰 내 용신체운동건강의사소통자연탐구빙수 만드는 시간에 교사가 좋아하는 팥과 미숫가루 ... 관찰 기간 :결재담임원장이 름성 별남( O ), 여( )생년월일기록자구 분관 찰 내 용자연탐구예술경험의사소통유아가 자동차와 오토바이 그림을 보고 바퀴를 세어본다. “하나, 둘, 셋 ... 에게 도움그 예방법과 필요성을 알고 있어 음식을 남기지 않고 먹는 등 음식을 소중히 여기는 태도를 보임.유아 관찰기록관찰 기간 :결재담임원장이 름성 별남( ), 여(O)생년월일기록자구
    리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2024.01.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    만5세 11월 관찰일지 17명
    만5세유아 관찰기록관찰 기간 :결재담임원장이 름성 별남( O ), 여( )생년월일기록자구 분관 찰 내 용신체운동건강의사소통자연탐구예술경험사회관계22. 11. 9유아는 “선생 ... 있고 친구와의 갈등을 긍정적인 방법으로 해결하며 서로 도와 사이좋게 놀이함.유아 관찰기록관찰 기간 :결재담임원장이 름성 별남( O ), 여( )생년월일기록자구 분관 찰 내 용신체 ... 이 나온다는 것에 관심을 보이며 도움이 필요로 하는 친구에게 설명해 줄 수 있음.유아 관찰기록관찰 기간 :결재담임원장이 름성 별남( ), 여(O)생년월일기록자구 분관 찰 내 용의사
    리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    만5세 23명 2학기 관찰일지
    유아 관찰기록 담임 원장     일지(2학기) 관찰기간: 9월~ 년 2월 이름 *** 성별 * 생년월일 년 월 일 만5세 표준보육과정 관련영역 관찰관찰내용 신체운동건강 0/0 ... 말한다. 유아 관찰기록 담임 원장     일지(2학기) 관찰기간: 9월~ 년 2월 이름 *** 성별 * 생년월일 년 월 일 만5세 표준보육과정 관련영역 관찰관찰내용 신체운동건강 ...     일지(2학기) 관찰기간: 9월~ 년 2월 이름 *** 성별 * 생년월일 년 월 일 만5세 표준보육과정 관련영역 관찰관찰내용 신체운동건강 0/0 붕어빵 신체표현활동을 한다. 머리
    리포트 | 23페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.06.14
  • 만5세 1학기 관찰일지 3~5월분(13명)
    유아 관찰일지 (2023년 1학기)담임원장햇살반(만5세)유아명생년월일날짜관찰내용3월 28일(화요일)아린이가 감자를 맛있게 먹으며 교사에게 “선생님 더 먹을 수 있어요?”라고 말 ... )담임원장햇살반(만5세)유아명생년월일날짜관찰내용3월 31일(금요일)열심히 산책을 하면서 뛰어 놀다가, 멈춰서 자연속에 있는 예쁜 꽃들과 나뭇잎들을 뜯어옴. 가만히 꽃과 나뭇잎을 관찰 ... 으로 내려가게 적음.유아 관찰일지 (2023년 1학기)담임원장햇살반(만5세)유아명생년월일날짜관찰내용3월 8일(수요일)간식 죽을 다 먹고 정리하러 나옴. 교사에게 다가와 “맛있다”라고
    서식 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.05 | 수정일 2025.06.03
  • 관찰일지 만5세 5명 2학기 발달평가 포함
    반명OO반이름OOO나이만5세영역관찰내용기본생활습관영화관에서 영화가 시작하기 전에 나오는 비상경고 영상을 보고 OO가 어린이집으로 돌아와 “선생님, 저는 비상대피로가 어딘지 알 ... 으며 바느질의 원리를 이해하여 순서에 따라 바느질 하는 것이 가능하다.만5세 관찰일지반명OO반이름OOO나이만5세영역관찰내용기본생활습관정리 시간이다. 수조작 영역에서 놀이하고 있 ... 고 다른 또래들에 비해 우수한 모습을 나타내었다.만5세 관찰일지반명OO반이름OOO나이만5세영역관찰내용기본생활습관교사가 OO에게 “뽀뽀쟁이 OO 이야기를 들려주고 OO가 잘못한 점
    리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.05.24
  • 만5세 3월 관찰일지 5명
    만5세 3월 관찰일지OOO반이름OOO나이만5세구분영역관 찰 내 용3월일상생활하원준비를 하는 OO는 외투를 입고 단추 잠그기를 시도한다. 몇 번의 시도 끝에 단추가 잠가지지 않 ... 던 행동에 대해 인지하고 이야기 할 수 있는 모습이었다.만5세 3월 관찰일지OOO반이름OOO나이만5세구분영역관 찰 내 용3월일상생활언어영역에서 봄꽃 책 만들기를 한다. OO가 봄꽃 ... 종이를 찢어 붙여보고 꽃 모서리를 따라 색을 입히며 자유롭게 꽃을 표현한다.만5세 3월 관찰일지OOO반이름OOO나이만5세구분영역관 찰 내 용3월일상생활봄에 볼 수 있는 식물에 대해서
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.12
  • 만5세 (7세) 2학기 관찰일지+관찰평가
    만5세유아 관찰일지 반명OO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일구 분관 찰 내 용기본생활습관낮잠시간이 되자 교사가 놀이하던 장난감을 정리하자고 이야기하자 ... 모을께’라고 말을 하며 파란색 블록을 찾아 모은다.만5세유아 관찰일지 반명OO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일구 분관 찰 내 용예술경험미술 영역에 있 ... 었다. 수를 이용한 다양한 활동을 더 계획할 수 있도록 해야겠다.만5세유아 관찰일지 반명OO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일구 분관 찰 내 용기본생활습관
    리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.01.21
  • 만5세 (7세) 1학기 관찰일지+관찰평가
    만5세유아 관찰일지 반명OO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일구 분관 찰 내 용기본생활습관친구를 끌어 안으며 너무 밀어 친구와 샌드위치가 되며 넘어졌 ... 에 관심을 가지고 숫자를 셀 수 있다. 그래프로 나타낸 수를 정리하여 생각해볼 수 있도록 질문하였다.만5세유아 관찰일지 반명OO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31 ... 자고 제안하자 ‘알았어. 그럼 너는 작은 수영장을 만들어‘라고 하며 OO와 함께워터파크를 구성하는 모습을 보인다.만5세유아 관찰일지 반명OO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간3월
    리포트 | 3페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.01.21
  • 만5세 관찰일지,발달평가 1년치 (어린이집 평가인증 통과,모든계절 사용가능)
    OOO반 OOO 관찰일지반 명OOO반이 름OOO연령만5세관찰내용3월일상생활등원한 후 교실에 들어온 OO가 칠판에 구성 된 꽃을 보고는 “우와! 선생님. 꽃이 왜 이렇게 많 ... 였다. 을 보고 모기로 착각하고 무척 당황하는 모습을 보였으며 교사가 파리임을 확인시켜 주자 안심하는 모습을 보였다.OOO반 OOO 관찰일지반 명OOO반이 름OOO연령만5세관찰내용3월 ... 를 탐색한다. “어 나는 12월이 생일인데 나랑 같이 12월 생일인 애들이 많이 없는 것 같다. ”하고 이야기 한다. 손가락으로 그래프를 가리키면서 몇 명인지 센다.영유아발달평가
    리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.01.08
  • 만5세반 평가제 1년 관찰일지 50페이지
    만5세 OOO 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반유아명OOO연령만5세구분영역관 찰 내 용3월~2월기본생활소방대피훈련 사이렌이 울리자 OO는 “불이야 불이야”라고 말한다. 교사사 ... 가 수를 셀 때 함께 세면서 수 세기 활동에 흥미를 가지는 모습을 볼 수 있었다.만5세 OOO 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반유아명OOO연령만5세구분영역관 찰 내 용3월~2월기본생활 ... 을 자유롭게 이야기할 수 있게 되었다.만5세 OOO 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반유아명OOO연령만5세구분영역관 찰 내 용3월~2월사회관계친구와 주사위를 던져서 자동차를 한칸
    리포트 | 50페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.01.02 | 수정일 2024.01.05
  • 만4,5세 혼합반 1학기 관찰일지 / 1학기 해석 및 평가
    만4,5세 혼합반 관찰일지관 찰 기 간2022년 3월 2일 ~ 8월 31일이 름OOO반 이 름OOOO반연 령만5세기 록 자OOO구 분관찰내용발달영역기본생활습관OO가 손바닥을 코 ... 이 빠른 모습을 볼 수 있어 꼼꼼하게 색칠하고 모양대로 잘 오릴 수 있도록 격려가 필요하다.만4,5세 혼합반 관찰일지관 찰 기 간2022년 3월 2일 ~ 8월 31일이 름OOO반 이 름 ... 세 혼합반 관찰일지관 찰 기 간2022년 3월 2일 ~ 8월 31일이 름OOO반 이 름OOOO반연 령만5세기 록 자OOO구 분관찰내용발달영역기본생활습관점심시간에 배식을 받은 OO
    리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.03.06
  • 만5세 1년 관찰일지 발달평가 50Page
    만5세 OOO 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반유아명OOO연령만5세구분영역관 찰 내 용3월~2월기본생활소방대피훈련 사이렌이 울리자 OO는 “불이야 불이야”라고 말한다. 교사사 ... 가 수를 셀 때 함께 세면서 수 세기 활동에 흥미를 가지는 모습을 볼 수 있었다.만5세 OOO 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반유아명OOO연령만5세구분영역관 찰 내 용3월~2월기본생활 ... 을 자유롭게 이야기할 수 있게 되었다.만5세 OOO 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반유아명OOO연령만5세구분영역관 찰 내 용3월~2월사회관계친구와 주사위를 던져서 자동차를 한칸
    리포트 | 50페이지 | 15,000원 | 등록일 2023.09.26
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2025년 10월 08일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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