"도덕과의 내용"의 검색결과 입니다.

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평가원기출답안 콜버그 정의란 무엇인가 사회 독후감 동서양고전의이해 세대간 차이> 도덕성발달단계 논어 독후감 간호윤리 정리 경북대 교육심리

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"도덕과의 내용" 검색결과 161-180 / 59,771건

7차 개정교육과정 도덕과 고등학교 해설서 내용 요약

위한 기본 방향을 제안하는데 중점을 두었다.- 개정안 구성을 위한 연구의 주요내용: 현행 도덕과 교육과정의 문제점과 쟁점 분석: 도덕과 교육과정 개정 방향 설정: 국민 공통 기본 ... 도덕과 교육과정 개선 방안 제시3. 미래 사회에 요구되는 학생들의 특성을 반영한 도덕과 교육과정의 개정- 도덕과 교육과정이 변화하는 사회에 맞추어 적절하게 내용을 개선해야 한다는 ... 이 광도덕·윤리적인 관점에서 다룸으로써 도덕과의 정체성을 강화하고자 하였다.- 인접교과(사회, 가정)와 차별성을 가지는 도덕과 교육의 내용과 방법을 정립하고자 하였으며, 도덕과 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.11

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제 7차 도덕 교육과정, 개정 교육과정 비교, 핵심내용

제 7차 도덕 교육과정,개정 교육과정의 비교와 개정 핵심내용▣ 개관 및 구성 체제1) 제 7차 교육과정3~10학년의 국민공통 기본 교육과정(도덕)과 고등학교(2~3학년)의 ‘시민 ... 영역별 목표 진술 및 명료화3. 내용1) 제 7차 도덕과 교육과정의 내용: 국민 공통기본 교육과정 (3~10학년)과 선택과목(2~3학년)에 따라 내용을 이원화 하였다.- ‘개인생활 ... 영역을 모두 다룰 수 있도록 조치하였다.▶ 제 7차 도덕과 교육과정과 개정 교육과정 내용의 비교.1) 내용 영역 설정 원리의 변경 : 생활영역을 확대하고, 도덕적 주체를 중심

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22

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도덕 3학년 전 차시 지도안과 세안 내용

도덕과 교수-학습 과정안◎ 제재명：1. 약속과 규칙1. 지도의 핵심이 제재에서는 교육과정상의 ‘가정?학교?이웃 생활’ 영역에서 ‘약속과 규칙 지키기’라는 지도 요소를 다룬다 ... 들과의 약속이 있게 될 것인데, 이것들은 대게 자신의 의사에 따라서 결정되지만 주위 환경의 영향에 따르는 경우도 생긴다.학교 규칙이나 교통 규칙 등 공중 도덕은 내가 하기 싫 ... 을 때의 경험을 살려 이야기해본다.3′도덕적실천다짐느낀점이야기하기규범의정리자기 다짐 발표◎오늘 배운 규범으로 느낀 점을 말해보자.?배운 내용을 통해 내가 고쳐야 할 점이 있

리포트 | 60페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.12.02

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[윤리교육/도덕교육A+] 2007년 개정 도덕과 교육과정 및 교과내용 분석

2007년 개정 도덕과 교육과정 교과내용 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 개정 도덕과 교육과정 성격 및 의의1. 개정 도덕과 교육과정의 성격2. 개정 도덕과 교육과정의 의의Ⅲ. 국민공통기본 ... 도덕과 교육과정 영역별 개정의 주요 특징 및 내용 분석1. 국민공통기본 도덕과 교육과정 영역별 개정 내용의 주요 특징2. 국민공통기본 도덕과 교육과정 영역별 개정 내용 분석가. 교과 ... 방식에 초점을 둔다.라. 도덕과의 계열3~10학년의 ‘도덕’은 초등학교의 통합 교과인 1~2학년의 ‘바른생활’을 통해 학습한 내용을 심화하여 지도하고, 고등학교 선택 과목인 11

리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.21

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7차 도덕 교육과정 개정의 핵심 내용과 유가 윤리교육이 개정 교육과정에 주는 의미

Q. 7차 도덕 교육과정 개정의 핵심 내용은 무엇이며 유가 윤리교육이 개정 교육과정에 주는 의미는 어떠한가?A. 7차 도덕 교육과정 개정의 핵심 내용을 중심으로 유가 윤리교육 ... ‘나’와 타자와의 관계를 매우 중시하고 있다. 도덕 주체의 관계의 확대는 도덕주체인 ‘나’를 중심으로 다양한 영역으로 가치 관계를 확대해 나갈 수 있는 원리가 중시되었다.위의 내용 ... 을 해석해 보고자 한다. 이번 개정에서는 도덕과 교육이 한국 현실에서 좀 더 실제적인 의미를 가질 수 있도록 다양한 단체들의 공청회를 거쳐 완성된 것이다. 그 결과로 개정에서는 기존

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25

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제7차교육과정 초등학교 도덕과 기본방향과 성격, 제7차교육과정 초등학교 도덕과 목표, 제7차교육과정 초등학교 도덕과 내용, 제7차교육과정 초등학교 도덕과 지도방법, 제7차 교육과정 초등학교 도덕과 평가 분석

제7차교육과정 초등학교 도덕과의 기본방향과 성격, 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 목표, 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 내용, 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 지도방법, 제7차 ... ) 평가5. 6차 교육과정1) 기본방향2) 목표3) 내용4) 지도방법5) 평가Ⅲ. 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 기본방향Ⅳ. 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 성격Ⅴ. 제7차교육과정 ... 초등학교 도덕과의 목표Ⅵ. 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 내용Ⅶ. 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 지도방법Ⅷ. 제7차 교육과정 초등학교 도덕과의 평가1. 인지적 영역의 평가1

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.08

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[교육]제7차 도덕과 교육과정-도덕과 교육과정의 목적, 목표, 내용을 중심으로

제7차 교육과정 도덕과- 도덕과 교육과정의 목적, 목표, 내용을 중심으로◇ 과 목 :◇ 교수님 :◇ 제출자 :◇ 제출일 :- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과 교육과정1. 도덕 ... 과 교육과정 개정의 중점2. 도덕과의 의의와 목적3. 도덕과의 목표4. 도덕과의 내용(1) 도덕1) 도덕과 내용의 선정과 조직2) 도덕과의 학년별 내용(2) 선택과목1) 시민윤리2 ... ) 윤리와 사상3) 전통윤리5. 도덕과의 교수?학습 방법6. 도덕과의 평가Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론교육과정이란, 학교 교육에 있어 학생들에게 어떠한 교육목표를, 어떠한 교육내용과 방법, 평가

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.13

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초등 5학년 도덕 9. 한 마음으로 평화 통일을 지도안 세안 및 내용연구와 수업연구

초등도덕교육25학년 9. 한 마음으로 평화 통일을춘천교대Ⅰ. 내용연구5학년 9단원 단원은 국가·민족 생활 영역으로, 주요 가치 덕목은 ‘평화 통일’이며, 지도 요소는 ‘평화 통일 ... 하는 것이 이 단원의 핵심이다.1) ‘통일’의 의의통일에 대한 내용을 연구해 보기에 앞서 먼저 통일의 의미에 대해서 조사해 보았다. 통일은 미래 지향적이고 창조적인 의미로 다음과 같이 ... 적으로 통일은 하나로 된 ‘국사의 정립’이다. 하나의 민족으로서 ‘하나의 국사’를 다시 펼쳐 나가는 것이다.2) ‘평화 통일’에 대한 내용 연구① 통일의 당위성평화 통일에 대해 생각해 보

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16

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[인문어학]노자의 도덕경 - 내용 정리와 그에 대한 견해

도덕경의 내용을 파고들기 전에 이 책의 저자인 노자를 알아보고 노자가 어떤 목적으로 책을 집필하게 되었는지 궁금해졌다.노자는 춘추시대 말기 주나라의 왕실도서관 관장으로 당대 최고 ... 81장으로 구성되어 있다.도덕경을 읽으면서 마음에 와 닿은 내용에 대해서 써보려고 한다.내용1 제2장 – 몸을 온전하게 보살피다천하 사람 모두가 다 아름답다고 알고 있는 것이 사실 ... 의 석학이자 지위가 높은 정치가였으며 당시 젊은이였던 공자가 그의 가르침을 받았다. 도덕경의 저자이며 인도의 요가 전통을 받아들여서 그것을 중국화 하였다. 이런 노자가 실존인물인지

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.03

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[교육] 다문화 교육의 관점에 기초한 초등 사회, 도덕 교과서 내용에 대한 비판적 고찰

영어교육과 07161118 신 정 훈- 다문화 교육의 관점에 기초한 초등 사회, 도덕 교과서 내용에 대한 비판적 고찰 -현대 한국 사회는 최근 들어 급격히 다원화 되는 모습 ... 교과서 내의 내용에서는 여전히 다문화 교육에 역행하는 내용들이 담겨져 있고, 또 그런 내용들이 교육되고 있는 실정이다. 이러한 내용이 담겨있는 교과서는 대표적으로 사회, 그 중 ... 에서도 역사 파트와 도덕 교과서라고 할 수 있다. 이는 이 과목들이 여타 과목들에 비해 국가에 대한 소속감을 일깨워 주기 위한 목적이 강한 교과들이 포함되어 있기 때문인 것으로 보인다

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.14

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[교육학]도덕 학자들의 핵심내용, 핵심내용을 바탕으로 느낀점, 공감가는 점

는 ‘도덕원리’를 심어 주는데 있어 단순한 내용 전달보다는 실제 생활 속에서 아이들 스스로가 도덕적 문제 사태에 부딪혀 보고 ‘도덕원리’를 찾아갈 수 있도록 이끌어 주어야 할 것 ... 소크라테스1. 이 과목을 수강하기전 도덕 교육에 대한 나의 생각은 도덕적 행동은 가르쳐서 이루어지는 것이 절대 아니라고 생각했었다. 하지만 이런 나의 생각은 소크라테스, 플라톤 ... 의 도덕 교육을 접하면서 조금씩 바뀌었다. 바로 도덕 교육의 시작은 지식 중심의 교육에서 출발되어야 할 것이라는 생각을 하게 되었다. 교생실습때 저학년을 맡았는데 아이들은 자신

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.15

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[초등교육] 도덕과 교과서 내용연구

도덕과 교과서 내용연구★효(孝, filial piety)가. 개념 및 윤리적 의미효는 누가 뭐래도 의심의 여지가 없는 동양적 사고의 원류이다. 특히 우리나라 사람들은 효를 천륜 ... 내용의 구성학교 도덕교육에서 다루어야 할 효의 본질이나 범위는 일대 혁신이 요구되고 있다. 지금까지 학교 도덕교육에서 효의 덕을 다루는 방식은 매우 정적이고 소극적이었다. 예를 들 ... 이었다. 이러한 내용들은 모두 혈육중심의 정상적인 가족 공동체를 전제하는 것으로써 가족 해체의 병리현상에 따른 교육적 접근이 배제되었다.이제 우리나라의 학교 도덕교육은 효에 관한

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06

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급진주의 도덕교육 이론의 유형 및 그것의 내용, 의의, 한계에 대해서

★급진주의 도덕교육 이론의 유형 및 그것의 내용, 의의, 한계에 대해서★(1) 무정부주의 도덕교육-국가의 존재를 부정하기 보다는 오히려 국민 생활의 영역에 국가 개입의 최소 ... 의 하위이론들은 3가지 차원의 도덕교육을 강조한다.첫째로, 자본주의 체제하의 학교도덕교육은, 그것이 어린이들에게 사변적이고 비과학적이며 그리고 합의가 이루어지지 않은 내용을 부과 ... 적인 입장을 취하고 있기 때문에 학교도덕교육에서는 과학적이고 합리적인 내용이나 절차만을 다루어야 한다고 주장한다. 그러나, 과학적 지식이란 새로운 증거가 나타나기 전까지의 잠정적인

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.18

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[유교][유교사상][경전내용][진보주의][사회윤리][도덕교육]유교(유교사상)의 개념, 유교(유교사상)의 경전내용, 유교(유교사상)의 진보주의, 유교(유교사상)의 사회윤리, 유교(유교사상)의 도덕교육 심층 분석

유교(유교사상)의 개념, 유교(유교사상)의 경전내용, 유교(유교사상)의 진보주의, 유교(유교사상)의 사회윤리, 유교(유교사상)의 도덕교육 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 유교(유교사상 ... )의 개념Ⅲ. 유교(유교사상)의 경전내용1. 우주론2. 인생론3. 정치론4. 교육론5. 역사론Ⅳ. 유교(유교사상)의 진보주의1. 합리주의2. 중용사상(中庸思想)3. 대동세계(大同世界 ... )Ⅴ. 유교(유교사상)의 사회윤리Ⅵ. 유교(유교사상)의 도덕교육Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라는 단군 이래 수많은 역사적 경험을 해 오면서 많은 외래적인 문물들과 제도들을 도입

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.16

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[환경교육][도덕교육][지리교육][환경교육의 방향]환경교육의 정의, 환경교육의 목표, 환경교육의 중요성, 환경교육의 내용, 환경교육과 도덕교육, 환경교육과 지리교육, 환경교육의 문제점, 환경교육의 방향 분석

환경교육의 정의, 환경교육의 목표, 환경교육의 중요성, 환경교육의 내용, 환경교육과 도덕교육, 환경교육과 지리교육, 환경교육의 문제점, 향후 환경교육의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... 있는 기술 개발에 대한 지나친 기대감Ⅴ. 환경교육의 내용1. 환경 교육 내용 선정의 기준2. 환경 교육의 내용 영역과 요소Ⅵ. 환경교육과 도덕교육1. 수업의 방향2. 생활 ... 성에 대한 이해의 부족3. 오늘날 많은 사람들은 환경에 대한 도덕성 결핍4. 환경문제가 많은 사람에 의해 장기간 누적된 결과로 나타난다는 것에 대한 이해의 부족5. 환경문제를 해결할 수

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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[인지이론]정서지능과 도덕성발달이론의 의미와 내용, 특징에 대하여

물 : 화를 내는 내용이 포함된 동화책* 활동방법① 그림동화 를 읽어 준다.② 바름이가 왜, 어떤 방법으로 화를 냈는지 이야기 해본다.“바름이는 왜 화를 냈니?”“바름이는 어떻게 ... 이(동화 내용)바름이가 동무들과 소꿉놀이를 해요 “엄마 안시켜 주면 난 안 할 테야.”바름이가 심술궂게 말했어요.바름이가 동무들과 술래잡기를 해요. 빙글빙글 재미있게 돌아요.이번 ... 다.④ 어린이의 이야기 내용을 중심으로 친구에 대해 이야기를 나눈다.“사람들은 어떻게 해서 친구가 될까?”“친구들은 서로 어떻게 지낼까?”“친구가 없는 사람은 어떻까?”“친구를 갖고 싶

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.11

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[법학개론] 법과도덕, 성문법, 관습법, 공법과 사법, 제3의 법 등 시험용으로 내용 정리

법과 도덕도덕 - 사람을 살해하지 말라, 물건을 훔치지 말라, 신의를 지키라 등도덕규범의 법규성- 살인죄, 절도죄, 신의칙 등법은 정의를 이념으로 하는 규범이고, 도덕은 선 ... 을 이념으로 하는 규범이다.법과 도덕의 구별문제는 법철학상의 Cape Horn(남아메리카의 최남단 곶)이다.- R. Jhering(예링)즉 법과 도덕의 구별은 매우 어렵다법과 도덕 ... 의 상관관계(불가분적 인연)1) 법은 도덕의 최소한이다.(예링)- 법이 너무 엄격하게 모든 것을 규정한다면 오히려 안 됨.나머지는 도덕의 영역에 맡겨두어야 한다.2) 법이 도덕의 최대한

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.26

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[사범] 초등학교 3,4학년 도덕과 내용분석-ppt 파일

3,4학년 도덕과 내용 분석일상생활에 필요한 도덕적 가치규범에 대해 바르 게 알고 도덕적 판단력과 도덕적 심성을 기르며, 바람직한 도덕행동을 꾸준히 실천하여 습관 ... 화함 으로써, 건전한 인성을 지닌 민주시민으로서의 유 덕한 인격의 기초를 형성한다.총괄목표기본생활습관과 예절 및 도덕규범의 의미와 중요성을 이해한다. 기초적인 도덕적 사고, 판단력과 합리적 의사 ... -5. 우리의 소원)국가 민족 생활4학년3학년영역내용 선정 시 고려된 점 시대적, 사회적 기대와 국민적 요구 반영, 유덕한 인격인의 성장에 필수 요소 선정 제 7차 교육과정의 기본

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.17

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제 7차 교육과정에 따른 초등학교 예절교육 내용체계 분석-도덕과(바른생활과 포함)를 중심으로-

하고 있어 어린이들에게 전통한복에 대해 잘못 인식시킬 수 있으므로 관련 내용과 부합되는 삽화로 바뀌어져야 한다.아. 우리의 전통문화 속에서 웃어른을 공경하는 주제와 관련된 삽화도덕4-2 ... Ⅰ. 서론예절교육이 학교교육현장에서 공식적으로 실시된 것은 제2차 교육과정시기부터이다. 그 이후부터 오늘에 이르기까지 학교예절교육은 바른 생활과 교육 및 도덕과 교육에 있어 중요 ... 한 영역으로 자리 매김하여 오고 있음에도 학교예절교육의 내용체계를 분석해 보고, 문제점들을 해결하기 위한 논의가 거의 이루어지지 않았다고 하는 것은 역설적다. 우리는 지금

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.28

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[교수화법] 수업내용 전사 및 분석(초등6학년도덕,사회,과학교과)

다 보니, 교사의 질문에 의해서 학생이 수동적으로 대답하는 것이 대부분을 이루었다. 다음은 각각의 수업을 분석한 내용이다.1도덕과 수업 【자연 환경을 보전하기 위한 실천하기】전체 ... 었지만, 자료의 여건이 좋지 않아서, 다른 과목이지만 환경문제라는 비슷한 주제를 가진 과목들을 선정하게 되었다. 따라서 도덕, 사회, 과학 교과라는 다른 수업이지만, 비슷한 주제 ... 에 대하여 간략히 요약한 것이다.◈도덕{지도교사남평초등학교 교사교과도덕 6학년단원 및 학습주제7.자연 사랑3) 자연 환경을 보전하기 위한 실천하기수업개요가치명료화모형주소http

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.03

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