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"국어자음" 검색결과 161-180 / 4,161건

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    5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 인론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.
    는 이전부터 교육자료나 교재에서 일관되게 사용되어왔습니다. 이러한 순서는 자음의 종류나 형태, 발음 위치 등을 고려하여 정해진 것으로, 한글을 배우는 데에 있어서는 필수적인 기초 지식 ... 중 하나입니다. 하지만 최근에는 이러한 순서를 바꾸어 제시하는 경우도 있습니다. 예를 들어, 어떤 교재에서는 먼저 발음이 비슷한 자음끼리 묶어서 제시하는 경우도 있습니다. 이러 ... 한 방식은 학습자들이 비슷한 발음을 가진 자음들을 함께 연습함으로써 좀 더 효과적인 학습을 할 수 있도록 돕는 것입니다. 또한, 초급 학습자들을 대상으로 한 교재에서는 초반에 자음
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.30
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    이 와 저 그 한국어 지시어에 나타난 삼극 사유체계
    을 가리키는 말로 자리잡았으나, 더 옛 시기에는 ti / di 계열의 소리였을 가능성이 높다. 이 소리가 자음 탈락을 거치면서 오늘날의 모음 [i]로 남게 되었다.‘저’는 중세국어 ... 성.어원: t 계열이 모음화되며 자음 탈락 → [i].2) ‘저’의 기원현대 한국어: 멀리 있는 대상을 가리키는 지시사.중세국어: ‘져, 젹’, 어근 tja / tyo.삼국시대 ... 에서는 ‘이’와 ‘저’의 어원과 음운 변천을 살피고, 신화적·철학적 맥락 속에서 그 의미를 재해석하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 어원과 음운 변천‘이’는 중세국어에서는 이미 가까운 대상
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.14
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    국어학개론_요약
    [제11장 국어국어학1.언어와 국어 : 국어v ss한국어 언어와 한국어 독자성 경음 격음 경어법 조사 어미발달 보편성 자음모음 음절단위 단어배열→문장), 한국어의 분포 ... 게 되는 일상언어 인공언어 인위적으로 만들어 쓰는 기호화된 언어, 형식언어6.국어학의 영역과 방법:1)음운론 문법론 의미론(1) 음운론: 소리체계 자음과 모음 강세 음장 음절 말소리 ... 론 언어의 족보 한 언어에 초점 국어계통론O(2)비교언어학 같은 어족에 속하는 언어들과의 비교를 통해 언어를 밝히는 것. 국어비교언어학 X(3)대조언어학 친족관계가 아닌 언어와 비교(4)역사언어학: 주로 한 언어를 통시적연구
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.26
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    국어의 조사에 대하여 기술하시오
    어 주거나 뜻이 되게 도움을 주는 품사를 말한다.1. 조사의 정의『표준국어대사전』(국립국어연구원편, 1999)에는 조사 표제어가 357개가 등재되어 있으며 비표준어와 옛말을 제외 ... 하고도 100개가 넘는 조사가 있다. 이렇듯 한국어의 조사는 수가 많고 기능도 다양하여 그 성격을 정확히 규정짓기 쉽지 않으나, 『표준국어대사전』에 따르면 조사는 ‘체언이나 부사, 어미 ... 따위에 붙어 그 말과 다른 말과의 문법적 관계를 표시거나 그 말의 뜻을 도와주는 품사’로 『표준국어문법론』(남기심?교영근, 2009)에서는 ‘자립성이 있는 말에 붙어 그 말
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.04
  • 국어사개론(고대~현대)요약본 (임용공부)
    古代 國語1. 자음체계에 있어서 폐쇄음(파찰음 포함)에는 평음(ㅂㄷㄱㅈ)과 유기음(ㅍㅌㅋㅊ)의 양계열이 있었던 것으로 보여진다.2. 고대국어에는 된소리 계열은 존재하지 않았던 것 ... 으로 보인다.3. 유성마찰음 계열인 'ㅸ' 'ㅿ'가 존재했다는 확실한 증거는 발견되지 않는다.4. 음절 말 자음에서 내파화는 아직 일어나지 않았다. 즉 고대국어에서는 'ㅅ, ㅈ ... 자음만이 허용. 'ㄹ'이 첫음 일 때에 한해서 세 자음이 허용.9) 후기 중세국어의 음절말(어말)에 있어서의 자음 대립은 매우 제한. 해례 종성해에 명시된 바에 따르면 음절말 위치
    시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.16
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    국어교육 필요성에 관한 고찰 리포트 할인자료
    는 가장 작은 구조물을 익히는 것이다. 영어로 따지면 알파벳, 국어로 따지면 자음과 모음이 될 수 있다. 가장 작은 구조물을 익히고 나면 점점 구조화되고 구체적인 학습을 통해 언어 ... 를 익힌다. 자음과 모음을 배우고 , 자음과 모음의 집합인 짧은 단어를 배우고 , 단어와 단어가 만난 긴 단어 그다음은 문장 구사 이처럼 국어는 학습에 있어서 매우 촘촘하고 체계적인 ... 단계를 가지고 있다. 단계가 촘촘할수록 그 단계 하나하나의 과정은 더욱 중요하다고 생각한다. 자음과 모음을 모르면 단어를 모르고 단어를 모르면 문장을 못 쓰는 것처럼 국어교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 (50%↓) 1000원 | 등록일 2023.04.19
  • 국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해봅시다.
    을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.?국립국어원, 2019, "세종한국어 1"국립국어원, 2019, "다문화가정과 함께하 ... 는 즐거운 한국어 초급1"(결혼이민자와 함께하는 한국어 1, 2010)국립국어원, 2019, "초등학생을 위한 표준 한국어 -학습도구 1~2학년-"?서울대, 2013, "서울대 ... , 2010, "이화 한국어 1-1"< 목 차 >1. 교재 간 공통점 분석2. 교재 간 차이점 분석가. 모음 내용 구성나. 자음 내용 구성다. 기타 내용 구성한국어 교재 간 내용 구성
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14
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    후기 중세국어 활용의 특징을 설명하고, 근대국어의 특징을 기술하시오.
    하게 나타났던 모음 조화가 후기 중세국어에서는 점차 약해지기 시작하였다. 이는 한국어의 음운 구조가 보다 유연해지고 다양해지는 과정을 보여준다. 자음 체계에서도 변화가 있었다. 후기 중세 ... 국어에서는 중세국어자음 체계가 일부 변화하며 현대 한국어로 이어지는 특징을 보인다. 특히, 경음과 연음의 사용이 증가하였으며, 이는 현대 한국어의 발음 체계와 유사한 특징 ... 후기 중세국어 활용의 특징을 설명하고, 근대국어의 특징을 기술하시오.1. 서론후기 중세국어와 근대국어는 한국어의 발전 과정에서 중요한 역할을 한다. 후기 중세국어는 조선 중기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.29
  • 응용국어학교육론 전공국어 임용 기출문제 합용병서 분석
    , 볍씨'가 된 것을 설명할 수 있는 근거는 중세 국어의 'ㅂ'계 합용병서 밖에는 없다. 합성과정에서 'ㅄ'의 'ㅂ'이 앞 음절 받침으로 단어가 형성된 것이다.(탐구결과) 어두자음군 ... 응용국어학교육론 전공국어 임용 기출문제 합용병서 분석1. 문제다음은 중세 국어 문헌에 나타나는 초성 ‘ㅂ'계 합용 병서에 대하여 탐구하려고 수집한 자료이다. 주어진 ‘단서 ... (가)‘??>??’에 나타난‘ㄴ>ㅁ’(나)단어형성상의특이점?탐구 결과초성 ‘ㅂ’계 합용 병서는 ( )을/를 표기한 글자였다.2. 참사랑 국어에 제시된 만점 답안▷ 기대, 기다림
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.31
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    (배론)A+ 외국어로서의한국어발음교육론 과제_ 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    서론:한글 자모 교육과 발음 교육을 위한 교재는 한국어 학습자들에게 중요한 역할을 합니다. 본 논문에서는 국립국어원에서 발간한 "결혼이민자와 함께하는 한국어 1"과 "세종한국어 ... 학습자를 위한 교재로, 한글 자모 교육과 발음 교육을 중점적으로 다룹니다. 자음과 모음의 기초를 다루며, 간단한 단어와 문장 구조를 익히는데 초점을 맞추고 있습니다.자모 교육 ... : 한글 자모에 대한 상세한 설명과 예시를 제공하여 학습자들이 자모의 구성과 발음을 이해할 수 있도록 돕습니다.발음 교육: 자음과 모음의 발음 규칙을 설명하고, 학습자들이 올바른 발음
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27
  • 국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    적으로 구성하여 제시해야 한다.2. 외국어로서의 한국어발음 교육 교재 구성 비교가. 세종 한국어1 (국립국어원)자음과 모음 교육은 (단모음과 이중모음을 따로 분류) 발음 듣기 파일 ... 문제점이 있는지 분석해 봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론외국어로서의 한국어발음 교육내용가. 한국어 모음과 자음나. 한국어 음운현상, 운율다. 한국어 발음교육의 기본원리와 교육법외국어 ... 로서의 한국어발음 교육 교재 구성 비교가. 세종 한국어1 (국립국어원)나. 재미있는 한국어 1 (고려대)다. 교재 구성 비교 및 문제점 분석Ⅲ. 결론외국어로서의 한국어 발음 교육은 효과
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.01
  • 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    는지 분석해 봅시다.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국립국어원「세종한국어 1」와 「서울대 한국어1」비교2. 발음 교육Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어에서는 한글의 자음, 모음을 학습 ... 성공적인 학습 결과를 이끌어낼 수 있다.국립국어원 한국어 교재인 「세종한국어1」과 「서울대 한국어1」활용의 실제성에 관한 외국어로서 한국어 교육의 목표는 한국어를 모어로 하지 않 ... 을 수 있다. 제2장에서는 표준어의 자모의 수, 단모음과 이중 모음의 발음에 대해 규정되어 있다. 제2항: 표준어의 자음은 19개로 한다.한국어 교육에서 발음 교육은 다른 영역
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
  • 국어로서의 발음교육론- 1.1. 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    이 있는지 분석해 봅시다.1. 한글 자모와 발음 교육을 위한 교재 구성가. 국립국어원 “세종 한국어 1”의 교재 구성나. 국립국어원 “결혼 이민자와 함께하는 한국어 1”의 교재 구성 ... 2. 교재의 비교와 문제점참고문헌1. 한글 자모와 발음 교육을 위한 교재 구성가. 국립국어원 “세종 한국어 1”의 교재 구성‘세종한국어 1’은 본 학습의 예비 편에 한글의 제자 ... 와 음절(1), 자모와 음절(2), 받침과 음절’ 순서로 되어 있다.‘자모와 음절(1)’ 과정에서는 기본 모음(ㅏ, ㅑ, ㅓ, ㅕ, ㅗ, ㅛ, ㅜ, ㅠ, ㅡ, ㅣ)과, 기본 자음 그리고
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
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    국어로서의 한국어 발음교육론
    교육을 실시해야 한다.본론에서는 국립국어원 「결혼이민자와 함께하는 한국어 1」과 이화여대「이화 한국어 1」을 통해서 비교해 보도록 한다.본론“결혼이민자와 함께하는 한국어 1”1 ... 음운 현상을 학습할 수 있도록 하였다.2) 차이점단원은 총 20단원이지만 예비단원이라는 단원은 한글을 소개하고, 모음과 자음을 이해하며, 음절 구조를 통해 한글의 기본 원리 ... 를 설명하고 바탕을 이해하기 위해 마련되었으며, 제공되는 CD를 통해 소리를 직접 듣고 스스로 학습하도록 지도한다. 한글의 자음 부분에서는 자음과 모음의 하단에 있는 발음기호에 대표음
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13
  • [국어국문학과] 2024년 국어학개론 하계계절시험 핵심체크
    제1장 국어국어학1. 언어와 국어1) 국어와 한국어 한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어 ... 가 국어가 되지만 그렇지 못한 경우에는 여러 언어 중 어느 하나를 국어로 정하고, 또 때에 따라서는 몇 개의 언어가 국어로 인정되는 수가 있음2) 한국어와 언어※ 언어의 독자성과 보편 ... ’의 문장구성② 언어의 보편성의 의미 &#8228; 모든 언어에는 일정한 수의 자음과 모음이 있음 &#8228; 음절이라는 단위와 단어라는 단위가 있음 &
    방송통신대 | 68페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.06.11
  • 2022년 대비 법원직 9급 국어 (단원별 문제집)
    는 체언을 사용했다는 사례로 제시한다.③ ㉢ : 중세 국어 시기에는 객체를 높이는 형태소로 ‘--’이 있었다는 사례로 제시한다.④ ㉣ : 중세 국어 시기에 어두에 두 개 자음을 하나 ... 의 자음처럼 발음했다는 사례로 제시한다.1. ① 公子(명사) + ㅣ(주격조사)중세국어의 주격조사로는 ‘이/ㅣ/0 (zero)’가 있었고,‘가’는16세기 후반부터 나타나기 시작 ... 면 ‘--‘의 첫소리는 ‘ㅈ’이 된다.④ 다(用, 동사)→ (부사)중세국어에서는 음절의 첫소리로 2개 이상의 자음이 연속할 수 있었다. 이른바 어두자음군이 존재하였다.‘ㅂ’을 앞세운 ‘ㅂ’계(ㅳ,ㅶ,ㅷ,ㅄ)와 ‘ㅄ’을 앞세운 ‘ㅄ’계(ㅴ,ㅵ)가 있었다.
    시험자료 | 242페이지 | 6,500원 | 등록일 2021.05.22
  • 중세 국어 주요 내용 5가지-정서법, 종성체계, 모음조화, 형태음소론, 이중모음
    등으로 불린다. 즉, 국어 정서법은 한글로 우리말을 표기하는 규범을 말한다. 국어 정서법은 훈민정음이 창제되면서 시작되었으며, 규칙의 예로 한글의 자음과 모음을 음절 단위로 조합 ... 이 많이 진행되어 평음과 유기음, 파찰음과 마찰음의 대립이 중화된 ‘자음의 중화 현상’을 표기에 반영한 규정이라고 할 수 있다.현대국어는 ‘ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ’ 7 ... ’에 동화되어 변하는 예가 있지만 ‘ㅅ’은 이러한 동화가 없다는 점에서 ‘ㄷ’과 ‘ㅅ’의 대립으로 인해 ‘ㄷ’과 ‘ㅅ’을 구분하여 사용하였다.15세기에는 현대국어에 없는 자음 중 하나인
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.06 | 수정일 2024.01.24
  • 국어자음과 모음 각 소리가 어떤 방식으로 발음되는지를 알아보고, 한국어의 음성 분류 방식에 대해알아본다. 그러고 나서 외국인에게 한국어의 자모를 가르칠 때 어떤 순서로 가르칠 것인가를 설명하고, 그 이유도 기술하시오.
    ㅙ ㅚ ㅛ ㅜ ㅝ ㅞ ㅟ ㅠ ㅡ ㅢ ㅣ(「표준국어대사전」. 1999)2) 한국어자음과 모음 각 소리는 다음과 같이 발음이 됩니다.① 자음은 기류가 장애를 받으면서 발음기관 ... 한 체계와 조직을 가지고 있으며, 이것은 자음과 모음 등으로 구분이되는 분절음(分節音)이기도 합니다.2. 자음과 모음의 조음 특징에 대해서 알아보자.① 국어의 말소리는 자음(子音, c ... [ REPORT : 과제 ]외국어로서의 한국어학개론“한국어자음과 모음 각 소리가 어떤 방식으로 발음되는지를 알아보고, 한국어의 음성 분류 방식에 대해알아본다. 그러고 나서
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28
  • 국어학개설(국어학개론, 이익섭) 중간고사 대비 정리(언어학~품사)
    자음과 모음으로 이루어져 있다. 우리 국어 또한 자음과 모음이 존재한다는 점에서 그 보편성을 가지고 있다.결론적으로 국어는 어느 언어나 가지고 있는 개성과 독자성, 즉 개별 ... 국어학개론 중간고사 대비(서술형)1. 언어학의 하위분류로서의 국어학에 대해 서술하시오.국어학은 국어를 연구대상으로하는 개별언어학이다. 각각의 언어는 그들 고유의 특징을 갖고 있 ... 는데, 이를 언어의 개별성이라 한다. 다시 말해, 우리 국어는 다른 나라의 언어에 존재하지 않는 우리 언어만의 특성을 가지고 있는 것이다. 그 예로서, 다른 나라에는 모아쓰기를 하지
    시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.11 | 수정일 2021.10.15
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    조선대 국문학과국어학개설
    제1장 國語와 國語學1.1. 言語와 國語@ 국어와 한국어國語란 글자 그대로 한다면, 한 나라의 말이라는 뜻이다. 그러나 실제로 ‘우리 나라 말’이라는 한정된 뜻으로 쓰이고 있 ... 는 것이 일반적이다(한정적). 주로 ‘한국어’라는 뜻으로 ‘국어’를 쓰고 있다. 어느 나라의 언어이든 그 나라 고유의 언어라는 뜻으로보다 ‘우리 나라의 말’이라는 뜻으로 ‘국어’를 쓰 ... 고 있는 것이다. ‘국어’가 national language의 뜻으로서가 아니라 korean language의 뜻으로 쓰인다는 점을 분명히 해야 한다. 영국 사람들은 자기 나라 말
    리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2021.09.13
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2025년 10월 11일 토요일
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