"교육평가의유형"의 검색결과 입니다.

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"교육평가의유형" 검색결과 161-180 / 86,997건

교육평가의 유형과 일반적 절차

교육평가 REPORT-교육평가의 유형과 일반적 절차-- 목 차 -Ⅰ. 교육평가의 유형Ⅱ. 교육평가의 일반적 절차▷ 현장교사의 평가전문성 연구▷ 7차교육과정 평가방안(국민공통기본 ... 교육과정)Ⅲ. 토의주제Ⅳ. 참고문헌※ 첨부자료Ⅰ.교육평가의 유형1. 평가기준에 따른 유형1) 임의 평가2) 상대평가3) 절대평가(준거지향 또는 목적지향평가)4) 수행평가 ... 있는 개별화 수업방법이 미흡하다.2. 평가기능에 따른 교육평가의 유형1) 진단평가진단평가란 교수활동이 시작되는 초기상태에서 실시하는 평가로, 학생의 기초능력 전반을 진단하는 평가

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.12

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한국어교육능력검정시험의 기출문제의 언어 평가유형의 특징에 대해 서술하시오

[외국어로서의 한국어능력평가론]과제: 한국어교육능력검정시험의 기출문제의 언어 평가유형의 특징에 대해 서술하시오언어평가는 언어 능력이나 적성을 진단하고 피득백하며, 학습자를 선발 ... 등등 그 유형은 굉장히 다양하다. 한국어 교육능력검정시험은 하나의 교안작성을 제외하고는 모두 객관식에 해당한다. 따라서 한국어 교육능력검정시험의 기출문제의 언어 평가유형의 특징 ... 하고 배치하고, 교육프로그램을 평가 및 개선, 학습자의 태도와 사회심리적 차이의 평가, 언어 평가 연구 기준의 제공 등 여러 목적을 위해서 필요하다. 이렇게 다양한 목적을 위해 실시

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.01 | 수정일 2015.06.20

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교육평가-문항제작의 유형 요약정리

문항제작과 유형1. 교육목표와 교과내용, 그리고 교과과정에 대한 충분한 이해가 있어야 한다.2. 교수·학습이론과 인지심리학에 대한 이해가 필요하다.3. 피험자 집단의 특성을 잘 ... 기울이는 성품이 필요하다.9. 성별, 인종, 직업, 사회계층 등에 관한 편견을 지니고 있지 않아야 한다.10. 경험이 필요하다.1. 교육목표와 교육내용이 무엇인가를 정확히 알 ... 아야 한다.2. 피험자의 독해력과 어휘력 수준을 고려야하여 한다.3. 문항 유형에 따른 특징, 장단점, 복잡성을 고려하여야 한다.4. 피험자에게 미칠 수 있는 부정적 영향을 고려

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.14

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문항제작 유형 및 교육평가의 최근동향

가 달라질 가능성이 커채점자의 신뢰도가 낮아진다.3. 교육평가의 최근 동향1. 교육평가의 최근 동향1) 준거지향평가의 대두? 교육의 관점 변화와 교육의 평가방식에 대한 사회적 요구 ... 에 상대평가 방식을 지양하고, 절대평가 방식을 택함.2) 기초학력평가의 실시? 특정 교육과정을 이수한 다음 그 과정에서 다른 기본적인 지식과 기술을 익힌 정도와그것을 바탕으로 하 ... 평가의 강화? 교과 전문가들 - 교육내용의 선정과 구성이 교육성과를 결정하는 일차적 요건이라고 주장? 성취도 평가와 수업평가 못지않게 교육과정 평가 혹은 프로그램 평가의 중요

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.21

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교육평가의 기초 및 평가기준에 따른 유형

교육평가의 기초 및 평가기준에 따른 유형목차평가의 개념 및 기능 측정관, 평가관, 총평관 다양한 교육관 평가기준에 따른 유형 (규준지향평가, 목표지향평가)평가의 개념정의 : 일정 ... 이나 난이도의 조절 중요평가기준에 따른 유형(목표지향평가)준거참조평가, 혹은 절대평가 라고 함 미리 정해두었던 교육목표를 어느 정도 성취했는가를 평가 장점 : 내재적 동기유발을 강조 ... 한 기준에 비추어서 교육적 성과를 확인하고 가치를 판단하는 일평가와 유사한 개념측정사정검사측정 : 대상의 일정한 특성을 수량화 규준지향 평가 사정 : 인간의 특성을 여러 방법

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.20

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[교육평가] 교육평가의 유형

≪제 3장≫ 교육평가의 유형제 1절 임의 평가, 규준지향평가, 준거지향평가1, 임의평가임의평가란 평가기준이 교사의 주관적이고 개인적인 판단에 의해 임의로 설정되어 이루어지는 평가 ... 라면, 준거지향평가 체제는 평가의 기준을 교육과정을 통해 달성시키려고 하는 각 교과별 ? 학년수준별 교육목표 내지는 변화시키고자하는 행동특성으로서의 학습목표에 둔 ‘목표수준별 평가 ... 다. 준거지향평가의 방식을 강조하는 나머지 규준지향평가의 장점을 외면할 수는 없다는 것이다. 학생으리 선발 ? 분류 ? 판정하는 것도 학교교육의 중요한 활동이며 기능이라고 본다면

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.08

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교육평가의 기초및 유형 요약

교육과정과 교육평가06511030 한문교육과 송나은교육평가의 기초 및 유형교육목적의 달성정도를 평가하는 것1교육평가의 개념1측정 세상은 측정가능하고 안정성이 있다 타당성 위 ... 도 평가 학습이 곤란한 점 진단 치료 및 교육프로그램의 교육적 성과 판단 진로지도를 위한 자료수집 교육의 문제점 이해 및 올바른 정책 수립4 교육평가의 유형1 준거지향 평가 절대비교 ... 에 신뢰성이 중요하다 객관적이어야 한다.2평가 행동변화를 중점으로 두며 환경을 중요한 변화의 자원으로 본다.3총평 환경 과업 상황과 관련하여 의사결정을 하려는 목적의 전인적 평가2교육

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.14

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[수행평가][교육평가][수행평가의 정의][수행평가의 특징][수행평가의 시행 절차][수행평가의 유형별 방법]수행평가의 정의와 수행평가의 특징 및 수행평가의 시행 절차 그리고 수행평가의 유형별 방법 분석

수행평가의 정의와 수행평가의 특징 및 수행평가의 시행 절차 그리고 수행평가의 유형별 방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수행평가의 정의1. Berk의 정의2. 미국기술평가국의 정의Ⅲ. 수행 ... 평가의 특징Ⅳ. 수행평가의 시행 절차Ⅴ. 수행평가의 유형별 방법1. 반응 구성 문항2. 논술형3. 작문4. 구술 시험5. 공개 실연6. 실험·실습7. 연구 보고서8. 포트폴리오9 ... 학습 능력, 효율적인 의사소통 능력, 협동적 문제 해결 능력 등이 절실하게 요구된다.최근 세계의 교육 선진국들에서는 이런 능력을 타당하게 평가할 수 있는 수행평가 방식을 적극

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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[교육평가]교육평가 유형과 평가 문항 유형별 특성

교육평가 유형과 평가 문항 유형별 특성◇ 교육평가의 유형- 평가의 과정을 체계적으로 이해하기 위하여 반드시 알고 있어야 할 유형들은 아주 많고 그것을 분류하는 방식도 다양 ... 다.가. 평가내용별 평가유형- 평가내용을 기준으로 분류한 유형은 교육에 관계되는 사상이나 활동을 중심으로 구분할 수 있다. 전통적으로 교육평가의 대상을 학생의 성취도에 국한하였으나 최근 ... 평가 등이 포함된다.나. 평가영역별 평가유형- Bloom(1956)은 교육목표에 진술되어 있는 학습의 내용과 행동 중에 행동차원을 기준으로 하여 교육목표를 인지적 영역(c

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20

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[수행평가][교육평가][수행][평가][교육]수행평가의 유형, 수행평가의 일반적 특성, 수행평가의 도입취지, 수행평가의 중요성, 수행평가의 유사 관계, 수행평가의 동향, 수행평가의 문제 극복을 위한 대책 분석

수행평가의 유형, 수행평가의 일반적 특성, 수행평가의 도입취지, 수행평가의 중요성, 수행평가의 유사 관계, 수행평가의 동향, 수행평가의 문제 극복을 위한 대책 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 수행평가의 유형1. 서술형 검사2. 논술형 과제3. 구술 시험4. 토론법5. 실기 시험6. 실험·실습법7. 면접법8. 관찰법9. 연구 보고서10. 포트 폴리오Ⅲ. 수행평가의 일반 ... 적 반응을 타당하게 측정 평가할 수 없다.2. 상대기준 평가, 절대 기준 평가와 수행평가와의 관계상대기준 평가는 교육성취도를 평가할 때에 집단 내의 상대적인 서열을 중심으로 이루어지

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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성인간호학 2018년 1. 영양지원 방법의 유형, 적응증 및 장단점을 비교하여 설명하고 각각의 주요 간호중재방법-성인간호학, 영양지원방법유형 적응증 및 장점 단점 2. 당뇨병 환자 급성 및 만성 합병증, 간호중재방법, 개별 당뇨병 환자 사례, 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법-성인간호학

를 발굴하여 제시하고(인구학적 특성, 건강력, 투약력, 사회경제적 상태 등 포함), 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있 ... 적 상태 등 포함), 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술하시오.1) 당뇨병 환자에게 발생할 수 ... 력, 사회경제적 상태 등 포함)3) 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.14

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[교육]교육평가의 기초 및 유형, 쓰기 교육의 평가

1. 교육평가의 기초 및 유형가. 교육평가의 개념(1) 교육평가란?학습자의 행동변화 및 학습 과정에 관한 제반 정보를 수집하고 이용함으로써 교육적 의사결정을 내리는 데 도움을 주 ... 교육정책 및 일반 정책을 수립하는 데 도움을 줄 수 있다.라. 교육평가의 유형평가기준 : 준거지향평가, 규준지향평가어느시점 : 진단평가, 형성평가, 총합평가자료수집 방법 : 양 ... 거나 더 나아가 의사결정을 내리는 과정을 의미하는데, 이같은 의사결정의 제과정은 교육적인 가치를 판단하는 일이다.(2) 교육평가의 구체적인 의미(가) 평가의 과정이 본질적으로 교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.11

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외국어로서의한국어표현교육론)학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 제시 및 실제 평가 방법)

하십시오. (유형 제시 및 실제 평가 방법)목차1. 서론2. 본론1) 말하기의 정의.2) 외국인들에게 필요한 교육 방법.3. 결론-참고 문헌-1. 서론현재 말하기 기술이 강조되는 가운데 ... 외국어로서의한국어표현교육론학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출 ... 로 전달하면 이해를 못하거나 그들만의 언어로 실례가 되는 언어와 같을 수도 있기 때문이다.2) 외국인들에게 필요한 교육 방법.외국인들에게 필요로 하는 것은 실생활에 필요한 한국어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2018.02.13 | 수정일 2019.04.18

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수학과 수학교육 평가의 중요성, 수학과 수학교육 평가의 기본방침, 수학과 수학교육 평가의 유형별 평가방법, 수학과 수학교육 평가의 자기평가방법, 수학과 수학교육 평가의 문제점과 개선 방안 분석

수학과(수학교육) 평가의 중요성, 수학과(수학교육) 평가의 기본방침, 수학과(수학교육) 평가의 유형별 평가방법, 수학과(수학교육) 평가의 자기평가방법, 수학과(수학교육) 평가 ... 의 문제점과 개선 방안 분석Ⅰ. 수학과(수학교육) 평가의 중요성Ⅱ. 수학과(수학교육) 평가의 기본방침Ⅲ. 수학과(수학교육) 평가의 유형별 평가방법1. 개별 평가1) 수업의 준비도(태도 ... 에 대한 학생들의 성취도를 다양한 유형의 평가 기법을 이용하여 파악하고 이를 통해 수학 교육의 질을 관리하는 데 목적이 있다. 그러나 지금까지 대부분의 평가는 수학 교육의 본질이

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05

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[교육평가] 교육평가의 유형

교육평가의 유형교육평가의 유형은 다양한 기준에 따른 분류가 가능하다. 평가유형을 구분하는 기준에는 평가하는 대상 , 평가하는 영역 , 학생이 성취할 것으로 기대하는 목표의 수준 ... , 평가의 기능 , 평가의 기준 , '평가의 방법 , 평가의 시간제한 등이 포함된다.1. 평가대상에 따른 유형 구분1 평가란? : 어떤 대상의 가치나 질을 판단하는 행위.2 교육 ... : 교육이 평가를 잘 받기 위한 목적으로 이루어지는 결과를 낳을 수도 있다.2. 평가영역에 따른 유형 구분1 평가하는 영역의 특성에 따른 가장 보편적인 분류{정 의지적영역(c

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.10

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[교육평가] 교육평가의 유형

교육 평가상대평가와 절대기준평가◎ 우리나라의 교육에 있어서의 평가?신교육 도입 이후, 1950년대 - 임의평가의 시기※ 임의평가 - 교사의 주관적인 판단과 임의로 설정된 기준 ... 에 따라 이루어지는 평가- 교육목표 달성도 반영 불가※ 임의평가- 학습결과의 우열에 대한 개인차를 낼 때, 기준의 임의성 때문에 상대적 비교 근거가 희박?1950년대 초반 ～ 1970 ... 에 문제가 있다.4. 상대평가와 절대기준평가의 관계가. 서로 보완적인 위치에 있기 때문에 공존해야한다.나. 학교교육에 있어서 학생을 선발하고 분류, 판정하는 것은 상대평가를 적용해야하

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.07

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[교육][조교교육프로그램][조교교육프로그램 성격][조교교육프로그램 평가]교육의 유형, 교육의 중요성, 교육의 요소, 조교교육프로그램의 배경, 조교교육프로그램의 성격, 조교교육프로그램의 평가 분석

교육의 유형, 교육의 중요성, 교육의 요소, 조교교육프로그램의 배경, 조교교육프로그램의 성격, 조교교육프로그램의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육의 유형1. 알기 위한 학습 ... . 교육의 요소1. 주체(독립변인)2. 객체(종속변인)3. 매개체(매개변인)Ⅴ. 조교교육프로그램의 배경Ⅵ. 조교교육프로그램의 성격Ⅶ. 조교교육프로그램의 평가1. 이 교육 프로그램 ... live together) - 모든 활동에 타인들과 함께 참여4. 존재하기 위한 학습(learning to be) - 세 가지 원리를 바탕으로 한 궁극적 목표Ⅲ. 교육의 중요성Ⅳ

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.25

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유아교육과정 평가유형와 영역

유아교육과정 평가유형과 영역1) 유아교육과정 평가의 유형평가의 유형은 크게 형성 평가와 총괄평가 두 가지 부류로 구성된다. 형성 평가는 새로운 유아교육 프로그램의 구성이나 현존 ... 하는 평가이다. 이러한 형성평가에서는 프로그램 개발자들에게 도움이 될 수 있는 구체적인 정보를 파악해야 한다.총괄평가는 완성된 유아교육 프로그램의 효과를 평가하기 위한 것이다. 이것 ... 를 결정하는 데 이용되는 경우가 많다.유아교육과정 평가에 있어서 형성평가는 유아 교육 프로그램 구성과정에서의 평가이고, 총괄 평가는 유아 교육 프로그램 구성이 끝난 후에 행하는 최종

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.12

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수행평가의 개념, 수행평가의 유형, 수행평가의 일반적 특징, 수행평가의 등장배경, 수행평가의 의의, 수행평가의 유의사항 심층 분석(수행평가, 수행평가의 유형, 수행평가의 특징, 수행평가의 의의, 교육평가)

수행평가의 개념, 수행평가의 유형, 수행평가의 일반적 특징, 수행평가의 등장배경, 수행평가의 의의, 수행평가의 유의사항 심층 분석Ⅰ. 수행평가의 개념Ⅱ. 수행평가의 유형1. 실기 ... 하는 평가방식”을 의미한다. 여기서 언급된 학습 과제란 학습자들에게서 성취되기를 기대하는 교육목표와 관련되는 것으로 실제 생활과 관련된 유용한 과제들을 의미하며, 수행(遂行)이란 학생 ... 하도록 조장하는 기존의 평가방식을 지양하고, 학생의 창의성이나 문제 해결력 등 고등 사고 기능을 파악하고 개별 학습을 신장시키는데 사용될 수 있다.Ⅱ. 수행평가의 유형1. 실기시험

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.16

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체육과평가(체육교육평가)의 개념, 체육과평가(체육교육평가)의 유형과 조건, 체육과평가(체육교육평가)의 기본방향, 체육과평가(체육교육평가)의 방법과 활용, 체육과평가(체육교육평가)의 실질적 문제와 개선방향

체육과평가(체육교육평가)의 개념, 체육과평가(체육교육평가)의 유형과 조건, 체육과평가(체육교육평가)의 기본방향, 체육과평가(체육교육평가)의 방법과 활용, 체육과평가(체육교육평가 ... )의 실질적 문제와 개선방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 체육과평가(체육교육평가)의 개념Ⅲ. 체육과평가(체육교육평가)의 유형과 조건Ⅳ. 체육과평가(체육교육평가)의 기본방향Ⅴ. 체육과평가(체육 ... 하자는 것이 수행평가 특성에 맞는 접근이다.Ⅲ. 체육과평가(체육교육평가)의 유형과 조건우선적으로, 평가는 평가 기준의 성격에 따라 상대 기준 평가와 절대 기준 평가로 구분될 수 있

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13

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