"교육평가의유형"의 검색결과 입니다.

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"교육평가의유형" 검색결과 181-200 / 86,997건

[교육과정및 평가]교육평가의 유형

10장. 교육 평가의 유형종류내 용학생평가?학생이 지닌 능력이나 특성의 가치를 판단하는 것.?교사에 의해 이루어지는 평가.?중간?기말시험을 통해 학생이 학교에서 습득한 학업성취 ... 의 실시도 중요하지만 그 결과를 학교 기능의 개선 및 보완에 초점을 두고 활용하는 것이 중요함.Ⅰ. 평가 대상에 따른 유형Ⅱ. 평가 영역에 따른 유형내 용지적영역평가?교육 목표 ... 방법, 학생과의 관계 등이 평가의 대상이 됨?수업 후 - 수업성과가 평가의 대상이 됨교육과정평가?학교 교육과정의 질적 효과를 판단하기 위해 의도된 교육과정, 전개된 교육과정, 실현

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.25

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수행평가의 정의, 수행평가의 유형, 수행평가의 일반적 특징, 수행평가의 필요성, 수행평가의 문제점 진단, 수행평가의 개선방안, 수행평가의 본질과 방향 심층 분석(수행평가, 수행, 평가, 교육평가, 교육)

수행평가의 정의, 수행평가의 유형, 수행평가의 일반적 특징, 수행평가의 필요성, 수행평가의 문제점 진단, 수행평가의 개선방안, 수행평가의 본질과 방향 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수행 ... 평가의 정의Ⅲ. 수행평가의 유형1. 서술형 및 논술형 검사2. 실기시험3. 실험?실습법4. 관찰법5. 토론법6. 구술시험7. 면접법8. 자기평가 및 동료평가 보고서법9. 연구보고서 ... 점 진단2) 개선방안3. 학부모 측면1) 문제점 진단2) 개선방안4. 교육환경 측면1) 문제점 진단2) 개선방안Ⅶ. 수행평가의 본질과 방향Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론수행평가는 교육

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.01

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[교육과정 및 교육평가]교육평가의 유형

교육평가의 유형교육평가의 과정을 체계적으로 이해하기 위하여 반드시 알고 있어야 하는 유형들은 아주 많고 그것을 분류하는 방식도 다양하다. 학교 현장에서 평가에 관련된 용어를 사용 ... 소통 과정에 혼란을 초래할 수도 있다. 따라서 교육평가의 다양한 유형을 일정한 기준에 따라 개념적으로 교통정리를 해야 한다. 여기서는 학교 현장에서 교사들이 학생을 평가하는 상황 ... 겠다.1. 평가내용에 따른 유형평가 내용을 기준으로 분류한 유형은 교육에 관계되는 대상이나 활동을 중심으로 구분할 수 있다. 다시 말하면 평가대상이 무엇이냐에 따라 평가유형은 구분

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.16

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[교육평가] 교육평가의 유형

교육 평가의 유형인간이 존재하는 한 교육은 계속 행하여지고, 교육이 존속하는 한 어떠한 형태로든 평가활동도 부단히 계속되는 것이다. 그래서 인간, 교육, 평가라는 세 가지 개념 ... 은 서로 불가분의 관계에 놓여있다. 인간다운 인간을 만들기 위하여 교육이 필요하게 되고 올바르고 참다운 교육을 하기 위해서는 평가가 필요하다.교육평가의 형태의 변화, 발달은 교육평가 ... 이론이 확립되지 못한 시기의 임의평가의 형태에서 새로운 교육측정 및 심리측정 이론이 도입되면서 상대평가의 형태가 학교교육의 평가형태로 등장되었으며, 70년대에 들어와서는 상대평가

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.02

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음악평가(음악교육평가, 음악과평가)의 행동유형, 음악평가(음악교육평가, 음악과평가)의 실태와 문제점, 음악평가(음악교육평가, 음악과평가)의 개선 방안, 음악평가(음악교육평가, 음악과평가)의 내실화 방향 분석

음악평가(음악교육평가, 음악과평가)의 행동유형, 음악평가(음악교육평가, 음악과평가)의 실태와 문제점, 음악평가(음악교육평가, 음악과평가)의 개선 방안, 음악평가(음악교육평가 ... , 음악과평가)의 내실화 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악평가(음악교육평가, 음악과평가)의 행동유형Ⅲ. 음악평가(음악교육평가, 음악과평가)의 실태Ⅳ. 음악평가(음악교육평가, 음악과평가 ... 도구로, 또 어떻게 시행하느냐에 대한 방법론은 아직도 음악교육의 본질에 입각한 평가의 모습을 갖게 되는데 큰 과제로 남아있다.Ⅱ. 음악평가(음악교육평가, 음악과평가)의 행동유형보일

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.14

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체육교육평가(체육과평가)의 기본방향과 유형, 체육교육평가(체육과평가)의 기능과 동향, 체육교육평가(체육과평가)의 활용, 체육교육평가(체육과평가)의 실태와 문제점, 향후 체육교육평가(체육과평가)의 개선 방향

체육교육평가(체육과평가)의 기본방향과 유형, 체육교육평가(체육과평가)의 기능과 동향, 체육교육평가(체육과평가)의 활용, 체육교육평가(체육과평가)의 실태와 문제점, 향후 체육교육 ... 평가(체육과평가)의 개선방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 체육교육평가(체육과평가)의 기본방향Ⅲ. 체육교육평가(체육과평가)의 유형1. 실기시험2. 포트폴리오 평가3. 서술형 검사4. 구술시험5 ... 어야 한다.Ⅲ. 체육교육평가(체육과평가)의 유형1. 실기시험실기시험은 기존에도 예체능 분야에 널리 쓰인 평가법으로 기존 실기평가는 평가가 이루어지는 상황이 통제되어 강요되는 경우

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.17

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인간과교육-전통적학습방법,유형,개인학습,경쟁학습,협동학습,학습태도,참여학습,탐구발견학습,평가의기능,평가종류,평가유형,교육기본법위상,헌법,이념,학습권,기회균등,보호자,교원,평생교육

교육은 어떻게 이루어지는가? - 교육평가와 교육개념 모형학습목표교육평가의 의미와 유형을 이해하고 활용할 수 있다.1. 교육(학습)평가의 기능판단기능- 교육목표의 달성 여부진단기능 ... 고, 학습지도 방법의 개선을 위한 평가활동총합평가(總合評價):학생들의 학습 성취도를 총괄적으로 평가(학기말, 학년말)3. 교육(학습)평가의 유형학습평가의 유형주관식(主觀式)- 논술 ... - 교육의 부족한 부분의 진단선발기능- 일정 수준의 학생선발(분류)학업성취·고취기능- 학습하도록 독려배우고 가르친 결과를 어떻게 평가 할 것인가?학습 성과가 기대했던 대로 성취

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.31 | 수정일 2014.10.28

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[교육학]교육평가 모형과 유형

Ⅰ. 교육평가의 유형1. 평가 유형의 분류(1). 평가대상에 따른 유형 구분① 평가란? 어떤 대상의 가치나 질을 판단하는 행위.② 교육과 관련된 평가의 대상대 상평 가인적 대상 ... 유형 구분교육평가를 수행하기 위해 주고 사용되는 방법이 어떤 것이냐에 따라 양적평가(수량화된 자료)과 질적평가(수량화되지 않은 자료)로 구분한다.평 가 방 법평 가 영 역양적평가 ... 적으로 어려운 수행평가 를 도입하는 것이 문제(7). 시간제한 여부에 따른 유형 구분검사시간을 제한하느냐의 여부에 따라 교육평가를 속도검사와 역량검사로 나눌 수 있다.① 속도검사(s

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.28

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외국어로서의한국어표현교육론-학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 제시 및 실제 평가 방법)

A++외국어로서의한국어표현교육론주제A++ 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 제시 및 실제 평가 방법)말하기에 대한 정의와 평가방법목차Ⅰ. 말하기의 중요성Ⅱ. 말하기에 대한 정의Ⅲ. 말하기 평가 방법Ⅳ. 참고문헌말하기에 대한 ... 정의와 평가방법Ⅰ. 말하기의 중요성언어의 학습에 있어 말하기는 매우 중요하다. 이미 실제 사용자는 역사 속으로 사라지고 기록으로만 전해져 고고학 영역에서 '연구' 목적으로 연구

리포트 | 5페이지 | 4,000원 (5%↓) 3800원 | 등록일 2017.08.04 | 수정일 2019.06.10

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교육평가의유형

교육평가의 유형학습성과의 내용 정도 등을 진단하는 데에는 몇 가지의 유형이 있다. 평가결과의 해석방식에 근거를 둔 유형에는 상대평가와 절대기준평가가 있고, 평가의 기능 및 목적 ... 에 근거를 둔 유형에는 진단평가, 형성평가, 총괄평가가 있다.1. 평가결과의 해석방식에 의한 분류1.1. 상대평가(규준 참조평가)*정의 : 상대평가란 동일검사에서 다른 학생들의 수준 ... (준거지향평가)*정의 : 절대기준평가란 어떤 준거에 관련지워서 학생의 현 위치를 확인하는 것. 다른 학생과 상대적으로 비교하는 것이 아니라 교육 또는 교육목표에 비추어 평가하는 것이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.08

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[교육과정 및 교육평가]문항 제작, 유형 및 분석

12장. 문항 제작, 유형 및 분석교육활동의 결과에 대한 가치 판단은 평가과정을 통해 이루어진다. 이러한 평가는 활동과정을 제대로 판단 할 수 있는 수단으로 평가문항이 필요 ... 한데, 이는 활동과정을 정확하게 측정 할 수 있는 준거가 되어야 한다. 이 장에서는 좋은 문항이 갖추어야 할 일반적인 조건, 다양한 문항 유형 및 제작 원리, 그에 따른 장단점, 그리고 ... 문항을 분석하는 과정을 다룰 것이다.1. 좋은 문항의 조건▶ 좋은 문항을 만들기 위해 검사 제작자가 갖추어야 할 자질① 교육과정을 충분히 이해하고 있어야 한다. 즉, 학습

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27

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교육평가의 기초 및 유형에 대한 모든것 PPT

교육평가의 기초 및 유형교육과정과 교사학 습 내 용교육평가의 개념 교육평가의 명제 교육평가의 기능 교육평가의 유형 교육평가의 절차1-1. 교육평가의 정의(1)목표달성도 확인교육 ... 교육과정, 교과목, 교사, 교수방법, 운영체제 평가도 목적 환경은 중요한 변화의 자원이며 개인은 환경과 상호작용에 의해 변화 반응유형, 오류 유형과 질, 실패원인을 밝힐 수 있는 질 ... 범위하고 정확한 이해가 필수적 5. 교육정책 수립을 위한 자료 수집 전국적 평가 연구, 국제 학력 비교로 교육정책 방향 수립준거지향평가 규준지향평가유 형평가기준에 따른 유형평가 시점

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.06

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[유아교육평가] B형 유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 평정척도법으로 관찰하여 분석하고자 한다. 교재 206~213페이지에 근거하여 관찰할 행동에 대한 조작적인 정의와 선정근거를 내리고 이에 대해 관찰하는 이유와 목적을 제시하고 평정 척도의 유형 가운데 하나를 만들고 이에 근거하여 관찰을 실시하고 관찰과정과 방법, 관찰행동의

용)______________________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( B ) 형 - ○ 과 제 명 : 유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지주변에서 평정척도법으로 관찰 ... 하여 분석하고자 한다.교재 206~213페이지에 근거하여① 관찰할 행동에 대한 조작적인 정의와 선정근거를 내리고② 이에 대해 관찰하는 이유와 목적을 제시하고③ 평정 척도의 유형 ... 1) 평정척도법의 정의2) 평정척도법의 장단점3) 평정척도법의 유형① 숫자형 평정척도② 도표형 평정척도③ 기준형 평정척도④ 중복형 평정척도⑤ 강제선택형 평정척도2. 관찰할 행동

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.14

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수행평가의 정의, 수행평가의 여러 가지 유형, 수행평가의 특성, 수행평가의 등장배경, 수행평가의 원리, 수행평가의 문제점과 개선 방향, 수행평가의 내실화 방안과 제언 분석(수행평가, 교육평가, 교육, 평가)

수행평가의 정의, 수행평가의 여러 가지 유형, 수행평가의 특성, 수행평가의 등장배경, 수행평가의 원리, 수행평가의 문제점과 개선 방향, 수행평가의 내실화 방안과 제언 분석Ⅰ ... assessment)4) 실기 평가(performance-based assessment)5) 포트폴리오 평가(portfolio)Ⅲ. 수행평가의 여러 가지 유형Ⅳ. 수행평가의 특성Ⅴ. 수행 ... ?도 교육청 평가에서 수행평가 관련 기준의 완화7. 수행평가 결과에 대한 감사 제도의 보완8. 교과협의회 및 학년협의회의 설립과 이에 대한 행?재정적 지원9. 수행평가 자료 보관

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.18

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[교육학]교육평가의 유형(표준화검사, 수행평가, 진단평가, 형성평가 등)

교육평가의 유형01 규준지향평가, 목표지향평가, 성장지향평가, 능력지향평가1. 규준지향평가(1) 규준지향평가(상대평가)의 개념① 한 학생이 받은 점수가 다른 학생들이 받은 점수 ... 가 커지기를 바라고 그렇게 되도록 측정을 유도한다.② 선발적 교육관③ 우수자 선발 → 실패자는 필요불가결④ 평가도구의 신뢰도에 관심(3) 장점① 개인차의 변별가능 ② 외적인 동기유발 ... (절대평가)(1) 개념① 교육목표에의 도달여부와 그 정도를 확인하는 평가② 준거지향평가, 절대기준평가(2) 특징① 발달적 교육관② 교수과정 개선이 목적③ 평가도구의 타당도에 관심

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.30

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[교육과정 및 평가] 교육평가유형과 평가문항 유형별 특성

{교육평가유형과 평가문항 유형별 특성◎교유평가의 유형1. 평가대상에 따른 유형 구분1학생평가 : 학교 교육 현장에서 가장 많이 실시되는 평가인적대상인 학생이 지닌 능력이나 특성 ... 심동적 영역을 균형 있게 평가하는 것이다.3. 성취목표 수준에 따른 유형 구분학생의 지적 영역을 평가하는 경우,1 최소 필수 학력평가-일정 기간의 교육활동이 진행된 뒤 학생들이 그 ... 를 판단하는 것학교가 제공하는 교육서비스나 교육적 환경의 질 평가4교육과정평가 : 학교에서 제공되는 교육과정이나 교육프로그램의 가치를 판단5정책평가☞ 최근 교육평가에 대한 실제적 요구

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.07

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성인간호학 2018년}1.영양지원 방법의 유형, 적응증 및 장단점을 비교하여 설명하고, 각각의 주요 간호중재방법에 대해 서술하시오 당뇨병 환자에게 발생할 수 있는 급성 및 만성 합병증을 나열하고 각각 간호중재방법을 서술하시오 개별 당뇨병환자 사례를 발굴하여제시 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획,교육 내용과 교육 효과를 평가 성인간호학

교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 정리해 볼 것이다.Ⅱ.본 론1.영양지원 방법의 유형, 적응증 및 장단점을 비교하여 설명하고, 각각의 주요 간호중재방법 ... 사례를 발굴하여 제시하고(인구학적 특성, 건강력, 투약력, 사회경제적 상태 등 포함), 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 ... 하여 제시하고(인구학적 특성, 건강력, 투약력, 사회경제적 상태 등 포함), 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법

방송통신대 | 15페이지 | 8,000원 | 등록일 2018.04.05 | 수정일 2021.05.27

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[성인간호학 공통 2018 1.영양지원 방법의 유형,적응증 및 장단점을 비교하여 설명하고,각각의 주요간호중재방법에 대해 서술하시오 당뇨병 환자에게 발생할 수 있는 급성 및 만성 합병증을 나열하고 각각 간호중재방법을 서술하시오 개별 당뇨병 환자 사례를 발굴하여 제시하고 해당환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획,교육내용과 교육효과를평가 성인간호학

의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술하시오 (20점)목 차Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1.영양지원 방법의 유형 ... 사례를 발굴하여 제시하고(인구학적 특성, 건강력, 투약력, 사회경제적 상태 등 포함), 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 ... 에 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술하시오(1) 개별 당뇨병 환자 사례를 발굴하여 제시하고(인구학적 특성, 건강력, 투약력, 사회경제

방송통신대 | 15페이지 | 8,000원 | 등록일 2018.04.01 | 수정일 2021.05.27

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성인간호학 1. 영양지원 방법의 유형, 적응증 및 장단점, 영양지원방법 각각의 주요 간호중재방법, 경장영양, 정맥영양 2. 당뇨병 환자에게 발생할 수 있는 급성 및 만성 합병증, 간호중재방법, 개별 당뇨병 환자 사례, 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법, 2018년 방통대 성인간호학

방법, 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법, 성인간호학, 2018년 방송대 성인간호학성인간호학 1. 영양지원 방법의 유형 ... 을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론성인간호학 1] 영양지원 방법의 유형, 적응증 및 장단점을 비교하여 설명하고, 각각 ... 와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술하시오.1. 당뇨병 환자에게 발생할 수 있는 급성 및 만성 합병증을 나열하고 각각 간호

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.04.05

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성인간호학-영양지원 방법의 유형,적응증 및 장단점을 비교하여 설명하고, 각각의 주요 간호중재방법에 대해서술하시오 성인간호학 당뇨병 환자에게 발생할 수 있는 급성 및 만성 합병증을 나열하고 각각 간호중재방법 개별 당뇨병 환자 사례를 발굴하여 제시하고 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가 2018 성인간호학

을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 나타내 보도록 하겠다.Ⅱ.본 론1.영양지원 방법의 유형, 적응증 및 장단점을 비교하여 설명하고, 각각의 주요 ... 사례를 발굴하여 제시하고(인구학적 특성, 건강력, 투약력, 사회경제적 상태 등 포함), 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 ... 력, 사회경제적 상태 등 포함), 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술하시오 (20점)2018

방송통신대 | 15페이지 | 8,000원 | 등록일 2018.03.28 | 수정일 2023.06.25

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