"과업학습"의 검색결과 입니다.

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문화행정론 2022-1 가족발달> 사회복지행정론 학점은행제 인간 발달 단계 비전 레포트 간호관리 리더십 에릭슨 평생교육원 가족간호과정

"과업학습" 검색결과 161-180 / 26,685건

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[평생교육론] 평생교육사의 역할과 책임에 대하여 말하고, 그 중에서 학습자의 요구와 목표 달성을 도와주는 멘토로서의 역할을 어떻게 하면 좋을지 구체적인 예를 들어 설명해 보라.

서 제작하기’, ‘교육장소 및 시설 사전 점검하기’, ‘프로그램 진행과 관련된 스케줄 작성하기’ 등 7개 과업이 포함된다.둘째, '프로그램 마케팅'은 잠재적 학습고객의 참여 촉진 ... 확인 및 출결사항 점검하기’, ‘프로그램 전개되는 총괄적 의사결정 내리기’, ‘현장학습에 따른 학습자 인솔 및 관리하기’ 등 10개의 과업이 포함된다.일곱째, '관계조성'은 조직 내 ... 소통 채널마련하기’, ‘학습자·강사와 신뢰적 분위기 조성하기’, ‘학습자·강사·운영자와 유기적 관계 형성하기’, ‘학습자와 친밀감 형성 및 동기유발하기’ 등 5개 과업이 포함

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.16 | 수정일 2023.06.19

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1) 나의 청소년기를 회상하면서 구체적 발달과업에 대하여 생각해보고, 내가 획득한 발달과업과 획득하지 못한 발달과업에 대하여 작성하시오. 2) 획득하지 못한 발달과업이 있다면 어떠한 방법으로 발달과업을 획득할 것인지에 대하여 구체적으로 작성하시오.(하비거스트의 청소년기의 발달과업을 중심으로)

하비거스트는 인간이 남들에게 꽤 행복하고 성공한 사람이라는 평가를 받기 위해 해야 할 것, 더 나아가 주어진 사회에서 성숙과 학습의 가능성을 가지고 발달해 나가는 관점에서 배우 ... 고 성취해야 할 일들을 발달과업이라고 한다. 발달과업은 특정한 시기에 기대되는 행동과업으로 질서와 계열성을 가지고 있으며, 다음 발달 단계의 행동발달에 영향을 준다. 발달 단계 ... 으며, 각 단계에 해당하는 발달과업이 존재한다. 본 보고서에서는 청소년기 단계의 발달과업 10가지 중 나의 청소년기의 성장 과정을 회상해보고 내가 얻었던 발달과업과 내가 얻지 못했

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.26

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심리학 ) 성격 요인 (Personality Factors) 요약

을 기술하고 있다. 이 네 가지 요인들 중 능력과 노력은 학습자의 내적 요인이고 나머지 두 가지 요인인 과업의 체감 난이도와 운은 학습자 밖에 있는 외적 상황에 귀속 ... 된다. Weiner에 따르면 학습자들은 이 네 가지 측면에서 과업의 성공을 설명하고 원인을 찾으려는 경향이 있는데 개인에 따라 성공과 실패의 원인을 결정하는 수많은 요인들이 인용될 수 있다.자아 ... 효능감은 학습자가 주어진 과업을 수행할 능력이 있다고 느껴서 높은 수준의 자아 효능감을 가지고 있다면 성공을 성취하기 위해 적절한 정도의 노력을 투입할 것이다. 결과적으로 개인

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.11

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영어교육과 기말고사 예상문제 + 해설 (객관식,서술형)

영어교육과 기말고사 대비 예상문제 (전공기초)객관식 문제 (총 30문항)1. [영어교수법] 과업 중심 언어 교수(Task-based Learning)의 핵심은?(1) 문법 번역 ... (2) 실제적 과업 수행(3) 듣기 중심 수업(4) 단어 암기[정답: (2)]해설: TBL은 실제 과업(Task)을 중심으로 언어 사용을 촉진합니다.2. [영어교육론] 상호작용 가설 ... .6. [영어교수법] 과업 중심 언어 교수(Task-based Learning)의 핵심은?(1) 문법 번역(2) 실제적 과업 수행(3) 듣기 중심 수업(4) 단어 암기[정답: (2

시험자료 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.30 | 수정일 2025.05.29

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리더십_리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오.

리더십리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오.목 차1.서론2.본론(1) 여러 가지 리더십 이론(2) 리더십 개발을 위한 경험1) 도전적인 ... 상황2) 과제의 다양성3) 피드백(3) 리더십 개발을 위한 학습과정1) 리더십 개발 평가 센터2) 멘토링3) 코칭3.결론4.참고문헌1. 서론인간이든 동물이든 많은 수의 무리가 있 ... 되기 때문이라고 할 수 있다. 본론에서는 리더십과 관련한 다양한 이론에 대하여 알아보고, 이를 바탕으로 리더십을 개발하는 데 필요한 경험과 학습 과정에 관하여 서술해보고자 한다.2

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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[교육] 성공적인 직업생활 지도안

과 연계된 사례를 통해 배울 수 있다.2. 단원의 학습 목표연령에 따라 수행해야 할 발달 과업이 무엇인지, 직업적 성공의 의미와 성공 요소가 무엇인지 알아본다. 이를 토대로 우리는 각 ... 연령대의 발달 과업 수행이 직업적 성공에 왜 중요한지, 또 진정한 의미의 직업적 성공을 달성하기 위해 어떤 준비가 필요한지 이해할 수 있다.3. 단원 지도상의 문제점- 성공 ... 하게 접근하도록 지도한다.- 생애발달 단계를 슈퍼의 진로 발달 이론과 연결하여 발달 단계별 필요 요소와 청소년기 직업적 성공을 위한 준비를 비교하여 주제 심화 학습을 지도한다.단원

서식 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2023.04.11

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멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오

에서는 이론과 실제가 결합되어, 학문적 지식이 현실 세계와 어떻게 연결되는지를 구체적으로 보여주었다. 이를 통해 학습자는 추상적인 개념이 아닌 실제 사례를 통해 더 큰 이해를 얻을 수 있 ... 었다.또한, 강의 내용이 매우 흥미로웠던 점도 빼놓을 수 없다. 다양한 사례와 연구 결과가 생생하게 전달되어, 내 관심을 끌기에 충분했다. 이는 학습의 재미를 배가시키는 데 큰 도움 ... 있도록 배려한 점이 인상 깊었다. 교수님과의 상호작용을 중시하는 자세는 학생들이 더욱 적극적으로 참여하게끔 유도했다. 이런 분위기는 학습 효과를 극대화하는 데 매우 긍정적이

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.09.24

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리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오.

이론은 리더의 행동이 리더십의 성과를 결정짓는 핵심 요소라고 보며, 리더십이 학습과 경험을 통해 개발될 수 있다는 점을 강조한다. 이 이론은 리더의 행동을 과업 중심 행동과 관계 ... 어, 생산성이 강조되는 환경에서는 과업 중심 행동이 더 효과적일 수 있지만, 창의성과 협력이 중요한 조직에서는 관계 중심 행동이 필수적이다. 행동이론은 리더십의 유연성과 학습 가능 ... 를 구분짓는 지능, 자신감, 결단력 등을 강조하였다. 반면에 행동이론은 리더십이 학습과 경험을 통해 개발될 수 있다는 점을 제시하며, 리더의 행동이 조직의 성과와 만족에 미치는 영향

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.07

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1주차 1차시에서 인간발달의 다양한 개념과 발달의 원리에 대하여 학습하였습니다. 발달의 개념을 발달, 성장

인간행동과사회환경주제: 1주차 1차시에서 인간발달의 다양한 개념과 발달의 원리에 대하여 학습하였습니다. 발달의 개념을 발달, 성장, 성숙, 학습으로 구분하여 정리하고 인간발달 ... 의 일반적 원리를 정리하시오.-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.발달의 개념1)발달2)성장3)성숙4)학습2.인간발달의 일반적 원리1)연속성 원리2)순서의 원리3)개인차 원리4)상관성 원리5)분화 ... 한 기능이 변화하여 운동기능이 발달한다.4)학습개체는 경험을 통해서 지식을 발달시킬 수 있으며 태도의 정서도 안정적으로 유지할 수 있는 능력을 배우게 된다.2.인간발달의 일반적 원리1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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가족생활주기는 각 단계마다 뚜렷이 구분되는 내용들이 있다. 각 단계마다 특성이 있고 이에 따른 과업들이 있다. 이러한 내용들을 제시하되 자신에게 적용하여 기술하여 한다.

- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가족생활주기 개요2. 가족생활주기 각 단계 기술 및 각 단계의 특성과 과업3. 학습자 본인에게 적용한 가족생활주기 내용Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 해야 한다. 또한, 죽음에 이르기까지의 남은 삶을 긍정적으로 영위할 수 있는 계획을 수립하는 것이 주요한 발달과업이다.3. 학습자 본인에게 적용한 가족생활주기 내용나는 현재 자녀 청소년 ... 주제 : 가족생활주기는 각 단계마다 뚜렷이 구분되는 내용들이 있다. 각 단계마다 특성이 있고 이에 따른 과업들이 있다. 이러한 내용들을 제시하되 자신에게 적용하여 기술하여 한다.

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.11.21

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집단상담에 있어서 종결단계에서 다루어야 하는 점과 유의할 사항에 관하여 토론하시오

들의 학습을 강화시키고 그리고 그 학습을 외부환경으로 이동시키는 데 있다. 이것은 그들이 집단 경험의 의미를 검토하여 인식체계를 주입하려는 시기이다. 이 시기에서 구성원들의 과업 ... 종결단계 특성II. 집단구성원의 과업과 발생 가능한 문제III. 발생할 수 있는 몇 가지 가능한 문제점* 참고문헌집단상담에 있어서 종결단계에서 다루어야 하는 점과 유의할 사항에 관하 ... 별 특성'과 '구성원의 과업과 발생 가능한 문제', '집단지도자의 역할을 살펴보고자 한다.I. 집단 종결단계 특성1/ 헤어짐으로 인하여 다소 현실성적으로 슬픔과 노여움이 있을 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.11

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피아제의 인지발달이론의 주요개념과 인지발달 과정을 기술하고 각 발달과업에 기초하여 사례를 들어 설명하시오.

.피아제의 인지발달이론은 이러한 각 단계의 발달 과업을 통해 아동과 청소년의 인지적 성장을 체계적으로 설명하며, 교육 현장에서의 교수 방법과 학습 환경을 설계하는 데 중요한 지침을 제공 ... 피아제의 인지발달이론의 주요개념과 인지발달 과정을 기술하고 각 발달과업에 기초하여 사례를 들어 설명하시오.1. 서론인간의 인지발달은 생애 전반에 걸쳐 이루어지는 복잡하고 다층적인 ... , 교육학, 심리학, 발달학 등 다양한 분야에서 광범위하게 응용되고 있다. 장 피아제(Jean Piaget)는 스위스 출신의 심리학자로, 그의 연구는 주로 아동의 사고 발달과 학습 과정

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.06

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인간발달의 다양한 개념과 발달의 원리에 대하여 학습하였습니다. 발달의 개념을 발달, 성장, 성숙, 학습으로 구분하여 정리하고 인간발달의 일반적 원리를 정리하시오.

▶ 주제: 1주차 1차시에서 인간발달의 다양한 개념과 발달의 원리에 대하여 학습하였습니다. 발달의 개념을 발달, 성장, 성숙, 학습으로 구분하여 정리하고 인간발달의 일반적 원리 ... , 학습의 개념을 명확히 구분하고, 인간 발달의 일반적인 원리를 파악하는 것이 중요합니다. 이 글에서는 발달의 주요 개념을 정리하고, 인간 발달의 일반적 원리를 6가지 이상 제시 ... 함으로써 인간 발달에 대한 체계적인 이해를 도모하고자 합니다.본론: 발달의 개념을 발달, 성장, 성숙, 학습으로 구분하여 정리발달: 발달은 인간의 생애 전반에 걸쳐 일어나는 변화의 과정

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.08.21

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발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오.(A+)

어 기술하시오.학습자명 : OOO아이디 : OOO목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론발달의 개념에릭슨의 심리사회적 발달단계학습자의 발달단계와 발달과업의 성취 여부학습자의 발달에 대한 평가Ⅲ ... 고, 이를 해결하여 그 핵심적 가치를 달성했는지의 여부에 따라 발달 정도를 판단할 수 있다.학습자의 발달단계와 발달과업의 성취 여부6단계 : 친밀성 대 고립감(성인 초기)우선 학습 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론본 글에서는 발달의 개념에 대해 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달 단계의 관점에서 볼 때 학습자의 발달단계와 발달 과제에 대한 성취 여부와 관련 지어 기술

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.07

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[성인학습및상담]주요 성인학습 및 상담 발달이론을 비교, 설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오. (에릭슨, 레빈슨, 로에빙거)

주요 성인학습 및 상담 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오. (에릭슨, 레빈슨, 로에빙거)1. 개요 : 성인학습 및 상담의 개요학습은 미지의 세계 ... 로 들어가는 일이며, 익숙한 영역에서 익숙하지 않은 선택적 상황으로 접어드는 것이다. 이 과정에서 학습에 대한 안내, 동기유발, 학습의 지향 등 구체적이고 직접적인 지원과 협조가 요구 ... 된다. 성인학습자의 지원은 적성과 성격, 흥미 등에 의해서만 이루어지는 것이 아니라 개인의 사회·문화적 환경에 의해 상호적으로 영향을 받는다. 특히 지식과 가치관이 이미 형성된 성인

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

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[리더십] 리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오.

가능성이 높다고 본다. 반면, 행동이론은 리더의 행동이 조직의 성공에 중요한 영향을 미치며, 리더십은 학습되고 개발될 수 있다는 점에 중점을 둔다. 본 보고서에서는 리더십의 특성 ... 가능성이 높다고 본다. 그러나 특성이론은 리더십을 선천적인 것으로 간주하며, 리더십이 학습되거나 개발될 수 있는 가능성을 간과하는 한계가 있다. 2. 리더십의 행동이론 행동이론 ... 은 리더십이 특정한 행동 양식에 의해 발휘된다고 주장한다. 이 이론은 리더십이 타고난 자질보다는 리더가 어떻게 행동하느냐에 따라 결정된다고 본다. 행동이론은 리더십이 학습되고 개발될 수

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.06 | 수정일 2024.08.20

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청소년 활동의 개념을 정리하고, 청소년 활동은 청소년문화를 형성하는 데 있어서 어떤 역할을 하는지 논의하시오.

을 함양하는 것이다. 이러한 발달과업을 성공적으로 수행하기 위해서는 청소년 활동이 필수적이다. 구체적으로, 청소년 활동은 자립성 강화, 자발성 증진, 사회적 역할 학습과 같은 역할 ... 문화를 형성하는 데 있어서 어떤 역할을 하는지 논의하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 활동의 개념2. 청소년기의 발달과업3. 청소년 활동의 특성4. 청소년 활동의 교육적 의미5 ... . 청소년 문화 형성에 있어서의 청소년 활동의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 인간의 삶에서 가장 역동적이고 중요한 시기 중 하나로, 이 시기 동안의 경험과 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18 | 수정일 2024.07.24

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생애주기 가운데 나는 어떤 발단단계에 속하며, 그 발달단계의 특징은 무엇인지를 세명의 학자

하고 이 중 가장 중요하다고 생각하는 과업 2개를 선정하고 그 이유를 본인의 상황에 맞게 설명하시오.(10점)2. 성인이 되어 다시 방송대 공부를 시작하게 된 이유를 적어보고 학습 ... .1. 헤비거스트의 발달단계2. 레빈슨의 발달단계3. 에릭슨의 발달단계4. 가장 중요하다고 여겨지는 과업Ⅱ. 성인이 되어 다시 방송대 공부를 시작하게 된 이유를 적어보고 학습을 통해 ... 대 자녀의 성장이 가장 중요한 과업으로 생각된다.Ⅱ. 성인이 되어 다시 방송대 공부를 시작하게 된 이유를 적어보고 학습을 통해 삶의 영역(정서적, 인지적, 대인관계, 직업

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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아동기의 부모역할

하는 것이다. 때로는 아동기 자녀의 수행과정에 동참하여 함께 과업을 수행하는 적극적인 자세가 필요하다. 아동기는 다른 어느 시기보다 교우관계, 교사와의 관계, 학습지도 측면에서 활달 ... . 즉 또래관계, 교사와의 관계, 규칙과 공동생활 적응 그리고 학습측면이 학교생활에 많은 비중을 차지하므로 교우관계지도, 수준에 맞는 세심한 학습지도, 근면성과 건전한 자아개념 발달 ... 을 위한 긍정적인 부모-자녀 간의 상호작용이 필요하다.Erikson은 이 시기의 발달과업을 근면성 형성으로 보았으며, 아동기를 근면성과 열등감의 갈등을 겪는 시기로 보았다. 근면

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.25

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평생교육론 레포트-발달과업에 대한 학자들의 개념(정의)와 해비거스트(Robert Havighurst)가 제시한 발달단계별 발달과업<청년기(18~30세), 중년기(30~60세), 노년기(60세 이후)>에 대해서 간략하게 설명하고, 해비거스트의 발달단계별 과업에 비추어 볼 때 본인은 발달과업을 제대로 수행했는지 자신의 사례를 중심으로 설명하시오.

과업’이라고 하며 발달과업은 생애를 시기적 단계로 구분하여 각 단계마다 진행이 된다. 따라서 평생교육 대상의 주체인 성인의 발달단계와 이에 맞는 발달과업을 이해하는 것은 성인학습 ... 의 특성과 학습요구 및 수준을 파악하는데 매우 필요하다. 아래에서는 발달과업에 대한 학자들의 정의와 대표 학자인 해비거스트의 발달단계별 발달과업의 특징에 따른 나의 발달단계별 발달과업 ... 적 동기이다. 이러한 주요 원천으로 인간은 발달과업을 이루게 되고 발달과업은 교육목표를 설정하는 지표가 되고 학습준비와 결정에 영향을 주기에 교육에서 시사하는 바가 크다.해비거스트

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.24

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