"통합교과교육론요약"의 검색결과 입니다.

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사회복지 교육공학 장애인상담과교육 사회복지정책론 방통대 보건교육 사업보고서 간호사 딜레마 교육학개론 요약

"통합교과교육론요약" 검색결과 1,761-1,780 / 5,118건

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창의적체험활동 교과연계 계획서

다.창의적 체험활동은 종래의 재량활동과 특별활동을 통합한 교육과정 활동 영역으로 궁극적으로는 배려와 나눔을 실천하는 창의 인재를 양성하는데 있다. 이러한 창의적 체험활동에서 요구 ... 하는 학생들의 수준을 간단히 요약하면, ‘창의성’, ‘학습자의 수행능력 강조’, ‘창의적 인재양성을 통한 전인교육 실현’, ‘단위학교 중심의 자율성 강조’, ‘학습자 중심의 교육과정’이 ... 중심이라고 할 수 있다. 이를 간단히 요약하면 다음과 같은 구조와 내용을 갖는다.표 1 2009 개정 교육과정에 따른 초중고 창의적 재량활동 교육과정 해설창의적 체험활동이란 어떠

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.13 | 수정일 2014.07.14

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독서와 문법 Ⅰ 빈칸문제

의 내용교과에게 공부하는 방법을 제공하는 일이기도 하며 다른 한편으로는 독서 전략을 다른 교과에서 적용해 보는 일이 기도 하다. 이러한 독서 전략에는 제목?소제목?머리말?요약?도표 ... , 교과서와 서로 유기적으로 연관되어야 하며, 궁극적으로 독서 교육 과 문법 교육의 목적을 달성하는 데 기여하여야 한다.‘독서와 문법 Ⅰ’ 과목의 평가는 크게 네 부분으로 구성하여 설명하 좋다. ... 1. 성격‘독서와 문법 Ⅰ’과 ‘독서와 문법 Ⅱ’ 과목은 2007년 개정 교육과정의 국어과 선택 과목을 재구조화하 여 만든 과목이다. 2009 개정 교육과정은 학습자의 균형 있

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.14

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정신건강을 위한 방안, 학교에서 정신건강 디자인

에 대처하는 기술을 배움.정서적 배움을 개발 : 미술 및 음악교과 통합교육.? 비공식 커리큘럼아동 및 성인과의 관계에서 긍정적 지지와 상호작용.따돌림의 추방.차별이나 기회의 공정 ... 한다.자살사고 발생 시 정신보건센터를 통한 심리검사를 실시하고, 필요할 경우 사례관리, 심리상담, 정신과 치료와 연계를 돕는다.초? 중등 교과과정에 생명존중 교육을 강화하고 자살 사고 ... 순으로 높은 발병률을 보이고 있다.학교 정신건강 전체적인 디자인? 공식 커리큘럼커리큘럼을 통한 유능감, 자긍심을 발전시킬 기회 및 전인적 교육 제공.변화를 받아들이고 어려운 상황

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.11

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화법교육

말하기·듣기 교육☆ 들어가는 말화법 교육은 초?중등 교육의 중요한 교과영역으로 자리매김하게 되었고, 대학과 일반인을 위한 교양교육에서도 중요한 위치에 서게 되었다. 화법 교육 ... ·듣기교육과정의 문제점(1) 상황?맥락의 역동성, 교섭성, 통합성 의 문제쟁점 1의 화법에 관한 언급에서처럼 화법 영역은 ‘상황?맥락의 역동성’이라는 독특한 특성을 지니고 있다. 즉 ... 의 표에서 볼 수 있듯이 7차 중학교 생활국어 교과서 중 말하기?듣기 단원 목록을 살펴보면 화법 교육 내용의 부족함은 크게 발견되지 않는 것처럼 보인다. ‘언어 지식’적인 면이 체계

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.12

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언어표현향상(언어표현력향상)의 의의, 언어표현향상(언어표현력향상) 목적, 언어표현향상(언어표현력향상) 동향, 언어표현향상(언어표현력향상) 효과, 언어표현향상(언어표현력향상) 전략

는 국어과 교육과정에 제시된 세부목표와 직접적으로 연결된 단원들로 구성되어 있다. 국어 교과서의 내용은 국어교육의 세부 목표와의 관련성 측면에서는 극히 체계적으로 구성되었다고 할 수 ... 있다. 그러나 국어 교과서 체제는 총체적 언어교육을 위한 교재로서는 여러 문제점을 안고 있다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 각 교과서의 내용들은 같은 제목을 갖고 있음에도 불구 ... 었다. 그러나 아직까지 특수교육 현장에서는 뿌리가 내리지 않고 있다.총체적 언어 교육에서는 언어 기능의 통합적 지도를 강조한다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기가 분리되지 않고 이들 간의 유기

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20

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워크숍

하는 작문활동 강조단점·워크숍 진행시 교육과정 운영이 탄력적이지 못하면 실효를 거두기 어렵다.?작문의 주제를 범교과적으로 확보 & 작문활동을 지속할 수 있는 충분한 시간확보가 중요 ... 장점·다양한 활동을 통합하는 가운데 한편의 글을 완성하는 경험 강조?학생들에게 긍정적 경험을 쌓도록 하는데 유리*in 7차 개정 교육과정 - 심화작문 교수학습방법 中 “워크숍”협의 ... 개념·학생들이 당면한 문제를 교사의 도움을 받아 협력적 활동을 중심으로 해결하는 것특징·독서, 토의·토론, 영상자료 시청 등 다른 활동과 통합하는 형태로 진행·실제적 맥락을 강조

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.18

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2016년 교육사회학] "학교는 죽었다" 내용요약 + 소감(느낀점) -라이머 학교는죽었다 감상문, 라이머 학교는죽었다 서평, 방통대 교육사회학 중간과제물

2016년 교육사회학학교는 죽었다 요약+소감(느낀점)- 목 차 -1장 ‘학교를 왜 거부하는가’ 요약+소감 (느낀점)2장 ‘학교는 무엇을 하는가’ 요약+소감 (느낀점)3장 ‘학교 ... )7장 ‘민주적 제도는 가능한가’ 요약+소감 (느낀점)8장 ‘교육자원의 재조직’ 요약+소감 (느낀점)9장 ‘교육인력의 재조직’ 요약+소감 (느낀점)10장 ‘보편적 교육의 재정문제 ... ’ 요약+소감 (느낀점)11장 ‘교육의 혁명적 역할’ 요약+소감 (느낀점)12장 ‘평화혁명을 위한 전략’ 요약+소감 (느낀점)13장 ‘우리들 각자 할 수 있는 일은 무엇인가’ 요약

방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.04

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교육사회학3공통) 다음에 제시한 도서- 페다고지-를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.

으로서 교육의 본질, 제4장. 대화와 반대화로 목자가 구성되 있다. 페다고지는 교사중심의 수업으로 학생들은 교과목에 맹목적으로 따르게 되어 학습에 흥미를 잃어버릴 수 있다. 그 ... 다. 교육은 젊은 세대를 기존 체계의 논리에 통합시키고 따르도록 만드는 도구로 기능하거나, 그렇지 않으면 '자유의 실천'으로서 현실에 대해 비판적이고 창조적으로 대응하고 세계의 변혁 ... 교육사회학3공통) 다음에 제시한 도서- 페다고지-를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오0k유아교육 교육사회학3공통『페다고지』(파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김), 2015

방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.09.16

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교육과정의 책정리 요약

교육과정기(1955~1963년)→ 교과중심 체제,→ 진보주의 교육사조 수용,→ 전인적·통합적 인격 형성 지향,→ 반공·도의·실업교육 강조,→ 교수요목, 교과과정, 교육과정 개념 ... 기(1973~1981년): 학문중심4차 교육 과정기(1981~1987년): 인간중심5차 교육 과정기(1987~1994년): 통합교육→ 반공, 도덕, 국사, 교과가 독립되어 강조.→ 민족 ... 의 주체적인 가치관 확립이나 국민정신교육 및 인간 교육이 강조.→ 학문중심 교육과정이 도입.→ 관련교과끼리 통합하여 수업할 수 있도록 교과별 시간 배당.P57참고6차 교육 과정

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.26

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저학년 교육과정 논문 분석

: 김진숙 ( Jin Sook Kim )요약본논문에서는 교육과정 이론과 유치원-초등학교 교육과정에서의 용례를 분석하고 검토하여, 교육과정 연계성 논의의 명료화와 유치원-초등학교 교육과정 ... 되어 있으나 이를 옮겨가며 교육받는 학생에게 학교 교육은 연결되어 있어야 하며, 연결의 가장 큰 상징은 교육과정인 것이다.교육과정의 연계성 개념은 계속성, 계열성, 통합성, 접합 ... 성이란 같은 요소, 지식, 기능 등의 교육 내용이 두 개 교육과정에 동일하게 계속 선정되고 조직됨을 말한다. 계속성으로의 연계성을 적용하면 두 학교 급, 학년, 학기, 교과 교육과정

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.30

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[교육과정]우리나라의 교육과정 변천

를 자세히 알 필요가 있다.우리나라의 교육과정의 변천사를 간략하게 요약하면 다음과 같다.1. 제1차 교육과정(1954) : 교과 중심- 특별활동이 교육과정의 한 영역으로 설정- 현재 ... 으로 통합 교육과정이 도입- 중학교에 '자유 선택 과목'이 신설5. 제5차 교육과정(1987) : 교과 통합- 초등학교 1,2학년의 통합 교과 운영 체제가 바뀜- 초등학교 교육과정 ... 의 분권화 및 교육과정 운영의 다양화가 구체적으로 실현됨- 1,2학년의 통합 교과가 조정, 체계화- '산수' 교과의 명칭이 '수학'으로 변경2) 중학교- 선택 교과제 도입- 제5차

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.23

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사회복지실천의 실천목표와 실천내용을 요약하시오.

사회복지실천의 실천목표와 실천내용을 요약하시오.서론사회복지 실천과 실천목표에 대하여 교과서와 교수님의 강의 내용을 중심으로 요약해 보고자 합니다.본론1. 사회복지 실천이란? ... 고 집단 교육을 통해 의식도 생기면서 클라이언트 집단에게 새롭게무엇인가 하려는 과정에 도움이 되면서 조금씩 변화시켜 나가야 한다.가족의 변화도 이와 비슷한 맥락에서 설명할 수 있 ... 적어지는 환경, 좀 더 통합 되어 생활할 수 있는 공간이 지역사회에 나타나야 변화하고 있는 것이다.지역사회 주민들이 포기하고 있던 문제들에 대해 모여서 해결책을 모색하고 논의

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.05 | 수정일 2015.03.10

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사회과 통합 연구 및 자신의 생각 정리

사회과 통합에 대한 선행연구를 검토하여 정리하고 자신의 생각 제시지난 제4차 교육과정에서부터 시작된 교과 간 통합에 대한 논의는 점차 고조되어 제6차 교육과정의 ‘공통사회’과목 ... 을 시도하고 있다. 09년도 개정 7차 교육과정에서 도입된 교과군의 설정, 교과영역의 설정은 사회과를 더욱 통합하려는 시도가 보이는 대목이다.그렇다면 통합이란 무엇이고 사회과 통합 ... 듯이 우리나라의 사회과 통합은 각 과목의 이름만 통일했을 뿐 각기 다른 목표와 내용으로 교과서가 이루어져 있다. 그리고 제6차 교육과정에서부터 시작된 ‘국사’과목의 독립으로 인해 사회과

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.15

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[교육사회학] 고교평준화와 고교선택제 비교 분석 및 가치 판단

교육사회학고교평준화와 고교선택제비교 분석 및 가치 판단차 례Ⅰ. 서론 3Ⅱ. 이론적 배경 41. 고교평준화 42. 학교선택제 73. 서울시 고교선택제 9Ⅲ. 해외 사례와의 비교 ... 되었다. 학교의 서열화나 교육 불평등, 입시 경쟁의 과열 등이 그 문제다. 1974년 최초 시행된 고교평준화 제도는 중학교 교육과정의 정상화나 지역 간 균형 발전, 학교 간 교육격차 ... 를 줄이는 데 어느 정도 기여했다. 하지만 교육의 다양성 추구를 어렵게 하고 학생의 학교 선택권이나 학교 운영의 자율성을 저해한다는 또 다른 문제점이 발생하였다.이런 문제점을 해결하기

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.01

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경상대 교육과정 및 교육평가 기말

성을 준거한 비경험적,간주관적 7형식의 지식을 제시철학적,사회적,심리적 요소에 근거하되 학문의 수용범위와 균형을 고려하면서 현대사회에서 교육되길 바라는 철학적 가치가 있으면서 사회 ... 의 지식활용습관을 지식영역화의 실제적인 준거로 6영역을 제시▶제 6장 교육과정과 수업ㆍ교육과정이나 교육 프로그램 개발을 위한 대표적인 모형①합리적 모형 - 타바의 교육좌정 개발 모형 ... ②순환적 모형 - 윌러, 니콜 스의 교육과정 개발 모형 ③역동적 상호작용 모형 - 워커, 스킬백의 교육 과정 개발 모형 ④절충적 모형ㆍ수업의방법 적절한 수업방법은 효과적인 학습 환경

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.07 | 수정일 2016.06.23

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교육공학에 대한 고육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현정에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.

【서식 1】2017학년도 1학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육공학학 번 :성 명 :연 락 처 ... 을 더욱 선호하는 경향이 있다.교육공학의 개념을 요약하자면 효과적인 학습을 위해 시청각 보조물 등을 통한 공학적 방법을 사용하는 것이라고 정의할 수 있으며, 그러한 의미에서 시청각 ... , 필름 등 시각적 자료를 활용하는 교육실제에 관한 연구가 이루어졌다. 시청각 교육 접근은 한계에 직면하게 되고, 매체의 활용이 전체 수업과정의 중요한 요소로 통합되지 못하고 보조물

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.16

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교육심리학, 연구문제 1-8장

해 주어야 지식이 구성될 수 있다는 것이다. 그 환경은 현실적이고 실제적이며, 비구조화된 통합교과를 말하는 것이다. 또 학습자에 의해 구성되므로 학습자 주심이어야 하는데 이것 ... 제1장 교육심리학의 이해교육심리학, 학교심리학, 상담심리학의 차이점을 설명하시오.일반적으로 사람들은 교육이 주로 학교 상황에서 이루어지는 것이므로 교육심리학과 학교심리학, 상담 ... 심리학을 혼동하기 쉽다. 하지만 서로 분명한 차이점을 가지고 있다.우선 교육심리학은 교실 내에서 교사의 가르치는 활동인 교수와 학생의 배우는 활동인 학습을 다룬다. 이에 비해 학교

리포트 | 41페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.12

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Ausubel과 Bandura의 교수학습이론 비교하기

대에 접어들면서 교육학자들의 공통적인 관심사로서 교과의 기본 구조와 수업이론이 교육학자들의 공통적인 관심사로 떠올랐다. 학습이론을 수업 장면에 직접적으로 적용할 수 있도록 재해석 ... 는다고 봐야 한다.어떠한 내용이든 학습자의 사고 수준에 알맞게 표현된다면 모든 수준의 발달 단계에서 가르치고 배울 수 있다는 가능성은 나선형 교육과정으로 구체화된다. 교과의 교육 ... organizer)라고 한다. 선행 조직자를 구성하는 내용은 가르치려고 하는 과제를 설명하고 통합하며, 새로운 과제와 정착 지식을 관련시켜 인지구조의 조직능력을 증진시킨다.1960년

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.14 | 수정일 2016.08.31

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Text Comprehension Instruction(텍스트 이해 교수법)

서)/교육과정의 요건을 충족시키기 위해(교과서)/ 흥미를 위해서(잡지)/ 문학의 즐거움을 경험하기 위해서 (고전 문학)?훌륭한 독자는 적극적이다.- 세상에 대한 독자의 지식과 경험 ... 하는 방법을 안다.?[30년간의 연구] → 이해력에 대한 교육은 학생들이 읽은 것을 이해하며, 기억하고, 다른 사람들과 읽은 것에 대해 의사소통할 수 있도록 돕는다.?과학 기반 연구 ... 가 효과적인 텍스트 이해 교수법에 대해 우리에게 말하는 것은 무엇인가?- 주요 발견들은 교사들에게 흥미를 일으키고 가치가 있다.?특정 텍스트 이해 전략을 사용하도록 하는 교육은 독자

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.10

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영어교수법3공통) 내용중심교수법 (Content-Based Instruction)에 대한 정의를 내린 후, 자신이 경험하고 있는 교육 환경에서 본 교수법을 잘 활용할 수 있는 안을 제안하시오.

/false 질문, 예시를 요구하기, Paraphrase 시키기, 요약시키기, 학습자 서로에게 질문시키기 등.4) 적절한 수업 기획하기① 어휘교육: 제 2언어 학습자들은 전문적이고 ... 영어교수법3공통) 내용중심교수법 (Content-Based Instruction)에 대한 정의를 내린 후, 자신이 경험하고 있는 교육 환경에서 본 교수법을 잘 활용할 수 있는 안 ... 는 체제를 구축하고, 말하기, 듣기 등 의사소통 능력 향상을 위한 실용영어 교육 강화를 목표로 한 영어교육 혁신방안을 발표했다. 이미 의사소통을 위한 국제 영어가 되어버린 영어

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.29

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