"그림이야기책"의 검색결과 입니다.

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만3세관찰일지 영아관찰일지 만1세 관찰일지 10월 3세 관찰일지 유아발달평가표 만2세 발달평가 만5세 관찰일지 만5세 상담일지 만2세

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"그림이야기책" 검색결과 1,701-1,720 / 41,918건

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초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고

는 유익한 책이다. 아동들에게는 관찰력과 묘사적인 어휘력, 논리적인 귀결에 창조하는 능력을 발달시키며, 성인들에게는 그림책의 매력을 발견하는 기회를 제공해 줄 수 있다. 아동 ... 들은 성인들의 도움으로 처음 그림책을 접하는데 그 시기에는 책에 관심을 가지기 보다는 성인의 목소리 제스처 등에 의해 더 이끌려 즐거움을 배우게 된다. 이러한 행동이 반복이 되면서 아동 ... 들은 그림과 본문속의 내용을 연결하고 기대를 하며 책에 빠져 든다.어떤 문학작품은 본문이 없어도 효과적이며, 좋은 그림만으로도 충분한 영향을 줄 수도 있다. 문학작품은 언어적인 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27

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2학기 관찰일지 만 1세 11명

?” 하자 고개를 돌려 다른 곳을 쳐다본다. 동화장면을 끼적이기 하면서 옆 친구의 그림을 보고 “발” 하며 00이가 이야기한다. 손과 발이 나오는 동화장면을 끼적이기하는 친구를 보 ... 고 “선새니~ 채고~” 하며 함께 말한다. 교사도 “최고~” 하고 같이 이야기하자 친구들에게도 “채고” 하며 이야기한다.사회관계0/0가을 열매를 보고 밤을 들어 만져 보고 소꿉놀이 ... 며 장난을 치며 잠들지 않는다. “이제 우리코 자고 일어나면 간식먹자 ~” “나두나두”하며 00이가 이야기한다 “그래 우리 00이도, 00이도 코자고 일어나면 맛있는 간식 먹자~”신체

리포트 | 12페이지 | 11,000원 | 등록일 2024.09.17

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만3세 관찰일지 3월,4월 (2개월 분량)

을 옆으로 옮겨준다. 놀이에 익숙하지 않지만 옆에서 따라하며 “이거는 밥이에요”라고 말하고 소극적으로나마 상호작용을 시작했다.의사소통3월 18일 (월요일)그림책 읽기 시간, 교사 ... 가 “어떤 동물이 보이나요?”라고 묻자 작게 “토끼요”라고 말하며 손으로 그림을 가리켰다. 이전에는 질문에 대답하지 않았던 모습에서 점차 말로 표현하려는 변화가 나타났다. 책을 덮 ... 었 질문한다. 책 코너에서 날씨 그림책을 꺼내오며 “여기에도 비 나와요!”라고 말한 뒤, 그림을 가리키며 “이건 장화예요. 비 오면 이거 신어요”라고 자신의 경험도 덧붙인다. 이후

리포트 | 17페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.03.22

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2023년 평가제 A등급 받은 어린이집-만1세 6월 보육일지

롭게 꾸미는 과정에 높은 흥미를 보였고, 제공한 스티커 재료를 추가로 제공해 주었다.[놀이상황]소리나는 그림책에 관심을 보이며 버튼을 눌러 소리를 들어본다. 다른 영아들도 자리에 앉아 책 ... 을 꺼내 함께 누르며 소리를 듣는다.[놀이지원]책꽂이에 소리나는 그림책을 여러 권 비치해 놓으니 관심을 보이며 다양한 소리가 나는 그림책의 버튼에 높은 흥미를 보였다. 교사는 소리 ... 활동 ? 고집 부리면 드러눕는 행동에 대해 어머님과 상담함.금(09일)[오늘의 놀이평가]소리나는 그림책을 여러 권 비치해 놓으니 영아들이 한권씩 꺼내어 자리에 앉아서 보는 모습이

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.09.15

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[유아교육 과제] 환상그림책 분석

에 폭로하는 형식, 이야기의 절정에서 비튼 결말을 보여준 후 스토리의 즉각적 종결, 글의 초반부터 반전을 누적하여 다시읽기를 유도하는 점진적 구축, 그림책의 말미에 앞서 언급한 플롯 ... .그림책을 본 후 아동과 마음속에 있는 두려움의 대상은 무엇인지, 어떻게 극복할 수 있을지에 대해 이야기 나눠볼 수 있고 대화와 후속활동을 통해 두려움이 극복 가능한 것임을 깨닫 ... 유아교육학과 아동문학 과제(글 있는 환상그림책, 글 없는 환상그림책의 문학적 요소 분석)과제 :우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.08

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만0세 2학기 (9월에서 2월) 관찰일지 5명 (평가인증A 관찰기록)

가 자유롭게 놀이활동이 이루어지도록 지원하였다. 공 그림책에 관심을 갖고 교사와 함께 책을 즐긴다. 여러 공 그림을 가리키며 짧은 말소리로 의사를 표현하고 교사의 말을 듣고 모방 ... 바르게 서서 다시 걸었다.일상생활“으응”하며 안전 동화를 보며 그림을 가리키는 OO에게“아이 추워, 너무 추워서 친구가 모자도 쓰고 장갑도 꼈네”하며 이야기하고 모자를 제공 ... 차를 굴리며 놀이하던 OO가 사운드 북에 버튼을 눌러 다양한 탈 것의 소리를 듣고 교사가 경찰차를 보여주며 버튼을 누르고“경찰차야”하고 이야기하자 영아가 다른 자동차를 가지고 와

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.10.04

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만2세 1년 관찰일지와 1,2학기 총평 (놀이와 일상영역)

어서요한다. 그림책을 넘기며 건물 속 불이 난 그림을 본다. OO가 ‘소방관 아저씨가 호스로 물을 뿌려서 꺼야되요’라고 말하며 그림책을 본다.놀이활동OO는 블록놀이를 하고 있는 OO ... 을 넣고 장난치지 않고 밥, 반찬을 골고루 먹을 수 있도록 지도 하였다. OO가 그림 속 내용을 기억 하는 모습을 보이며, 스스로 그림책을 보는 모습을 보였다. OO는 친구 ... 을 가지며 , 날씨를 감각으로 느낄 수 있다. 자신이 듣고 싶은 책을 골라와 교사에게 읽어달라고 할 수 있으며 집중하여 이야기를 들으며 동화의 이야기를 들을 수 있다.자기주장을 할 수

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.02.22

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만2세 영아반 1학기 관찰일지 10Page 분량

에는 그림책을 볼 때 그림에 대해 이야기 하지 않았는데, 이제는 그림을 가리키며 자신의 경험도 이야기 하는 모습을 보였다.만2세 영아반 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반영아명OOO연령 ... 하기을 거라고 이야기 하며 수줍게 웃었다.만2세 영아반 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반영아명OOO연령만2세구분영역관 찰 내 용1학기사회관계집에서 그려온 그림을 친구들에게 나누 ... 이 좋다거나 불편할 때 감정 표현을 하며 좋고 싫음을 확실하게 말할 줄 알고 의사 표현을 할 수 있다.의사소통OO가 그림책을 꺼내서 자리에 앉는다. 그림책을 넘기다가 친구가 기침

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.02.01

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1년치 3월~다음해 2월 만5세 유아 관찰일지

만5세반 1학기 관찰일지영역관찰내용 (OO 어린이)일상생활OO가 새로 가지고 온 장난감을 보며 이야기한다. “OO야, 포켓몬 카드야? 나도 봐도 돼?” OO가 “응, 여기 ... !”하며 보여준다. OO가 카드를 보며 OO에게 “어? 이거 망나뇽이지? 나도 이거 집에 있는데. 우리 내일 이거 같이 가지고 올래?” 하며 이야기한다. OO가 웃으며 “그래!”하고 대답 ... 님 지렁이가 엄청 많아요. 빨리 와봐요＂하며 소리를 지른다. “선생님 지렁이가 지난 번에 책에서 읽은 것처럼 리본을 매고 있나 봐요” 하며 지렁이를 한참을 관찰한다.일상생활어버이날 만들

리포트 | 10페이지 | 6,800원 | 등록일 2024.04.01

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1학기 부모상담일지 만 4세 19명

하여 표현합니다. 책이나 그림 카드를 보고 알고 있는 단어를 표현하고 그 단어와 관련된 ㅉㆍㄼ은 문장으로 이야기 합니다.말이 많이 늘었습니다. 어린이집에서 잘 지도해주시는 덕분 ... 하며 교사의 요구를 잘 들어줍니다.다른 사람들의 이야기를 듣고 전달해기도 잘하고 방송에서 본내용을 정리해서 알려주기도 합니다. 동화책은 읽기보다 읽어달라고해서 듣기를 좋아합니다.사회 ... 관계놀이 도중 문제상황이 생겼을 때, 늘 교사에게 울며 다가와 이야기를 합니다. 화가나면 친구에게 소리를 지르거나 물건을 집어 던지는 행동을 보입니다.자신의 생각과 상황을 정확

리포트 | 19페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.05.27

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유아교육과 과제_교과논리및논술_동화책에 등장하는 동물들(100층짜리집)

내용도입1. 표지를 보며 이야기를 나눈다.- 표지에 무엇이 보여요?- 어떤 내용의 동화책인 것 같아요?- 옆에 동물들은 어디에 있는 것 같나요?2. 간단한 손유희로 책 읽을 준비 ... 를 한다.- 책을 두드리며 책장을 열고 제목을 말한다.전개3, 동화책을 읽어준다4. 동화책 내용에 대해 이야기 나눈다.- 100층짜리 집은 어떤 내용이였나요?- 가장 기억에 남 ... - 우리 찾은 것들을 도화지에 글과 그림으로 표현해 봐요.6. 찾은 동물의 특징과 궁금한 점을 소개한다.마무리7. 활동에 대한 느낌을 이야기 나눈다.- 다른 조의 동물 모두 잘 들었나요?- 활동 중 가장 기억에 남거나 즐거웠던 것이 있나요?

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.10

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(바람이 분다, 가라) 도서를 읽고 독후감상문을 작성하시오.

이 무엇인지 깨닫게 했다.『바람이 분다, 가라』는 삶의 복잡성과 고통을 직시하며 그것을 통해 우리가 어떻게 살아야 할지를 묻는 작품이다. 이 책을 읽는 동안 독자는 단순히 이야기 ... 살아가는가?" 이러한 질문은 소설 속 인물들의 이야기를 넘어 독자의 삶에 직접적으로 연결된다.이 책이 독자에게 강렬한 인상을 남기는 이유 중 하나는, 고통과 상실을 있는 그대로 ... (바람이 분다, 가라) 도서를 읽고 독후감상문을 작성하시오.『바람이 분다, 가라』는 삶과 죽음의 경계에 선 인물들의 이야기를 통해 우리가 살아가는 방식에 대한 깊은 질문을 던지

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.11

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이범선 오발탄 독후감 서평 줄거리 감상

면 그르칠 오에 필 발, 탄알 탄으로 잘못 쏘아진 탄알이라는 뜻을 가졌다. 앞으로 풀어갈 이야기에 담겨 있겠지만, 책을 읽기 전 작가가 주인공을 오발탄으로 비유한 것은 아닐까 예상 ... 하려는 의도를 품은 것은 아니다. 내가 본 책 표지의 그림이 이목을 집중시켰다. 한 사람이 홀로 땅을 파고 있는 그림이었다. 힘겨워 보였다. 그를 돕는 이 하나 없었다. 내가 상상 ... 한 소설의 내용은 잘못된 한 사람이 주인공이어야 하는데, 그럼 이 그림 속 땅을 파는 이는 누구인가. 오발탄이라고 불리는 사람의 이면적인 모습일까. 한참을 고민하다 책을 읽기 시작

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.15

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관찰일지 만1세(2학기)

가락 수 있도록 이야기해주어야겠다. 그림책에 보이는 그림에 관심을 보이며 언어로 표현하는 모습을 보인다.만1세 2학기 관찰일지반 명ㅇㅇㅇ반아동명ㅇㅇㅇ담임교사ㅇㅇㅇ관찰기간9월 1일 ... 하며 편안한 자세를 취한다.놀이활동ㅇㅇ는 책꽂이에서 그림책을 꺼내 책상 위에 올려놓는다. 바닥에 앉아 그림책을 펼치고 한 장씩 넘겨본다. “선생님!” 하고 부르며 그림책에 있는 돼지 ... 그림을 손가락으로 가리킨다. 교사가 “꿀꿀 돼지가 있구나”라고 말하자 그림을 바라보며 “응” 하고 대답한다. 다시 그림책을 살펴보며 다른 그림에도 관심을 보인다. 손가락으로 여러

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.23

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조선 미술관 독후감

충실한 삶을 살았던 서민들의 이야기를 들려준다. 2관은 궁궐에서 열리는 성대한 잔치로 숙종과 영조의 기로소제를 기록한 그림을 통해 조선 왕들의 모습을 보여준다. 마지막 장에서는 곽 ... 가 전례를 제대로 기록하지 않았을 때 숙종의 행차를 기록한 것이 키위기사책이었다. 왕이 경현당에서 기로신들을 위해 잔치를 베풀었던 어초봉간도 등의 내용이 담겨 있다. 그림 모음집 ... , 우리 조상들이 주신 아름다운 문화와 오랜 역사가 사라지고 있지만 말이다. 역사를 기억하고 기록하는 것은 누군가가 그것을 보아야 할 때 의미가 있다. 사실 조선미술관이라는 이 책

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.21

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만1 세 발달 평가

를 하자 고개를 끄덕이고 교사 옆에 앉아 교사가 읽어주는 책을 보았다. ㅇㅇ이는 좋아하는 그림책에 관심을 보이며 읽어 달라고 표현할 수 있다.·교사가 "손 씻고 점심 먹자" 라고 이야기 ... 고 손가락으로 자를 가리키며 “아빠”라고 이야기를 하였다. 교사가 “그래, ㅇㅇ 아빠가 있구나!”라고 이야기 해주며 책을 읽어보았다.·자신이 원하는 것을 손가락으로 가리키거나 교사 ... 를 내며 의성어를 사용하며 교사의 말을 모방 할 수 있다.·"맛있다 맛있어" 동화책을 펼쳐서 보다가 사과 그림을 보고 관심을 보이며 집게손가락으로 사과를 집는 시늉을 하고 입

리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.11.03 | 수정일 2022.12.01

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영유아의 발달(영아기, 걸음마기, 유아기) 특성을 고려하여 발달별 유아언어교육의 지도 방법에 대해 논하시오.

은 그림책에 관심을 가지는 시기이다. 교사는 의도적으로 영아에게 좋아하는 책을 읽어주거나 그림을 설명해 주고 영아가 읽기 흉내를 낼 때 이를 듣고 이해하는 반응을 해주도록 한다. 쓰 ... 으로 알려주며 경청하는 태도를 보여주어야 한다. 읽기 영역에서는 그림책과 인쇄물에 흥미를 가지는 시기이다. 영아기처럼 교사는 유아가 좋아하는 책을 읽어주며 그림을 설명해준다. 쓰 ... 도록 해준다. 읽기 영역에서는 읽기에 흥미를 가지고 일상생활에서 친숙한 글자를 찾아보고 책읽기에 흥미를 가지는 시기이다. 교사는 예술성이 높은 그림과 그림책을 제공해주고 유아가 그림

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.27 | 수정일 2022.07.26

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만1세 평가제 1년 관찰일지 및 발달평가

으로 주물럭거리며 탐색을 한다.의사소통도서장에서‘자동차 목욕’책을 꺼내 매트에 앉아 책을 펼친다. 자동차가 세차장으로 들어가 어두워진 그림을 보고 손을 아래로 내린다. 책상을 한 장 ... 넘려 그림을 본 OO가“쉬이이이”라 며 동화 속의 내용을 말하기도 하고 입김을 불어 다음 장면을 이야기하고 동화가 끝나자 소리를 내어 웃는다.사회관계실외활동을 하러 나갈시 친구 ... 하였다. OO는 책상에 앉아 스스로 가위질을 해보고 뿌듯해하며 친구들에게 보여주기도 하였다. 나비 그림을 천천히 따라 오리던 OO는 친구에게“너는 여기있는 나비 오려봐”라고 이야기

리포트 | 12페이지 | 6,900원 | 등록일 2024.11.03

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독서 교과 세부 능력과 특기사항 기재 예시입니다. 모두 30개의 정선된 예문이 탑재되어 있습니다. 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

을 발견하게 되어 신기했음. ‘나도 바흐를 즐길 수 있을까(이철재)’를 읽고 책 속에 있는 음악가들의 어린 시절 또는 과거의 감동적인 이야기를 통해서 유명한 음악가들도 처음부터 천재적인 ... 에 우승한 비결을 깨달았음. ‘꾸뻬 씨의 행복 여행(프랑수와 를로르)’ 이 책은 프랑스 파리 중심에서 일하는 정신과 의사 꾸뻬 씨가 들려주는 여행 이야기임. 이 책을 읽으면서 행복 ... 를 들에 얽혀있는 이야기들을 해줌. 그래서 그림을 싫어하던 자신이 지금은 그림을 다양한 시각에서 바라볼 줄 아는 눈을 가지게 되었다고 함. ‘불의 꽃(김별아)’ 흘러가는 강물 같

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.06

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만3세 5명 관찰일지 (1학기 6개영역 관찰일지와 발달평가, 10Page분량)

며 놀이한다. 서로 좋아하는 활동이나 놀이가 비슷하여 미술영역에서 같이 그림을 그리면서 서로의 그림을 보면서 이야기를 나눈다. OO가 OO를 많이 따라다니자 “따라오지마” 라고 OO ... 래요.” 라고 말하며 클라이밍 기구를 타고 올라가 미끄럼틀을 타고 내려온다.의사소통OO는 책을 한권 가지고 와서 ‘선생님 이 책 읽어주세요.’ 라고 이야기를 한다. 교사가 책을 읽어주 ... 자 OO가 책을 보며 ‘여기에 눈이 있어요. 나도 여기에 눈이 있는데 똑같네’ 라고 이야기를 하며 동화를 듣는다. OO는 동화를 다 들은 후 책을 정리한다사회관계“OO야 이제 분수

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.01.13

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