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"민요의 조" 검색결과 1,681-1,700 / 4,017건

  • 한식의 배색, 한국인의 색채의식
    용인 - 옥로주옥로주는 말 전북 남원에 살던 유행룡이란 사람이 제를 시작 (1860년) , 서산 유씨 가문으로만 전수된 전통소주. '물맛이 술맛' 이란 전통주 제비법상 유 ... 는 탁배기, 권하지나 맙서예, 달이 동동 밝거들랑, 날 만나러 옵서예"(못먹는 오메기술 권하지 마시고 휘영청 달 밝거든 나를 만나러 오세요)라는 남제주군 지역 민요가창에서도 알 수 있
    리포트 | 109페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.22
  • 한용운,이육사,소월,지용의 문학적차이
    다. 이런 점을 보면 지용은 언어로써 자신의 처지와 독자를 통일선상에 놓을 수 있을 만큼 세밀하게 립하고 있다는 사실을 알 수 있게 된다.소월의 「산유화」는 3?3?4민요 ... 를 지닌다면 만해는 진실적 구, 설명적, 산문적 형태이다. 이렇게 다른 것은 만해와 지용, 소월은 시를 생각하는 입장이 달랐다. 지용이 개인적 정감을 정치한 언어로, 소월이 민요
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.08
  • 동해·삼척시 민요의 기능별 양상과 특징
    사 활동이 필요 하겠다.사 활동에 있어 삼척시는 두 개 를 편성하여 채록활동을 하였다. 원덕읍과 근덕면이 그 사 대상 지역 이였으며 각각의 채록된 민요를 대상으로 그 기능 ... 목차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 동해시 민요의 기능별 양상과 특징1. 기능별 양상과 개괄적 검토1-1. 노동요1-2. 의식요1-3. 유희요Ⅲ. 삼척시 민요의 기능별 양상과 특징1. 기능 ... 지는 민요는 그 민족, 민중, 공동체의 희비애환을 담아 보편적인 감정을 노래하였으며 민속음악의 커다란 부분을 차지하고 있어, 일반적으로 예술음악과 대립되는 것 같지만, 오히려 예술
    리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.13
  • 고려속요와 경기체가의 전반적 특성(공통점,차이점)
    민요의 보편적 표현기교로 흔히 반복과 병렬을 드는데, 도 예외가 아니며, 특히 나 등는 3음보격에 의한 3 ? 3 ? 2가 주를 이루며, AABA형의 반복 구가 유형 ... 가요’, ‘속악가사’(이 속에는 고려속요, 경기체가, 무가, 불가, 민요 등이 모두 포함된다), 재미로 지었다는 뜻으로 이해될 수 있는‘여요’, ‘별곡’ 등 다양하게 쓰인다. 이 ... 어서는 속요가 재래의 민요 사설을 새로 들어온 外來樂의 가락에 맞추어 합성, 절, 편사하는 과정에서 발생한 장르라는 추정이 있는데, 속요의 악곡이 당악(宋訶樂)과 상당한 정도
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12
  • 고전시가의 흐름과 이해
    , 고구려 본기의 유리왕 에 배경 설화와 함께 전하고 있다.'황가'를 화희와 치희로 태표되는 종족 간의 대립, 갈등을 노래한 집단적인 서사시로 보는 주장이 있으나, 배경 설화 ... 추구체에는 '서동요, 풍요, 헌화가, 도솔가'가 있는데, '도솔가'를 제외하고는 구전되어 오던 민요가 동요가 정착된 것으로 보인다.8구체는 4구체에서 10구체로 발전해 가는 과정 ... '는 표현 기교와 서정성이 빼어나 향가의 백미로 일컬어진다.(2) 내용향가의 내용은 민요, 동요, 토속 신앙에 대한 것, 임금을 그리워하는 노래, 나라를 다스리는 노래 등 다양하나
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.08.27
  • 고려가요의 연행과 형식의 상관성
    유입과 궁중음악의 편성Ⅳ. 고려속가의 연행 상황1. 고려의 연행 상황2. 의 연행 상황Ⅴ. 고려속가의 연행 방식과 그 형식1. 노랫말과 악곡2. 유절양식의 전개Ⅵ. 맺음말 ... 가 많기 때문이다. 속가(俗歌)라는 말 앞에 고려 라는 말을 굳이 붙여 문학 장르 명칭으로 삼는 것은 고려 이전에도 엄연히 속악(속가)이 있었고, 에도 이는 존재했기 때문 ... 노래들이 일정한 음악적 형식을 지닌 채 궁중속악으로 쓰였고 문헌자료를 검토할 때 이들 은 일정한 악곡을 지닌 노래(歌)로 볼 수 있지만 몇몇 작품을 제외하고는 민요와 같은 소박
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.12 | 수정일 2014.08.24
  • 아동음악 (새노래 부르기 활동 계획서)
    부를 수 있다.3. 동물의 울음소리를 알아본다.4. 미국민요의 멜로디를 경험한다.? 집단형태 : 대집단? 대상 연령 : 6세? 활동시간 : 20~25분 (일단 모의로 한번 수업해보 ... 님:친구들~ 어땟어요?- 아이들: 재미있어요.- 선생님: 그럼 이번에는 친구들과 다함께 가사를 붙이지말고, “아”로 불러보며멜로디를 익히도록합시다. 준비됐나요? 시작할까요?~3.
    리포트 | 4페이지 | 9,000원 | 등록일 2009.12.08
  • 신문, 잡지, 인터넷, 칼럼 등에서 최근 거론되고 있는 가족관계의 문제들을 3가지 이상 골라 그 내용 정리하고 이러한 문제를 가족생활 교육에서 어떻게 다룰 수 있는 자신의 의견
    하는 내용의 '한부모가족지원법' 개정안과 '초·중등교육법'개정안을 발의키로 했다.결혼해체의 주요한 요인으로 부각되고 있는 이혼율의 변화추이를 살펴보면 다음과 같다. 이혼 ... 하고 있으며, 이용노인들의 정서적 지지를 위하여 미술, 음악치료 민요배우기를 중심으로 하는 정서지원서비스와 치료레크레이션 등을 실시하고 있다.3) 저출산과 고령화 문제에 따른 가족
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.09
  • 춘향전 연구
    고심하게 만든 이유이기도 했다.본고에서는 그동안 집적된 춘향전에 대한 연구를 이본을 중심으로 알아보고, 민요와 잡가를 통한 서정양식으로의 변이양상과, 판소리계 소설인 춘향전의 대표 ... 하는 서술가 갈등구와 통합되지 않으므로 그것이 오히려 군더더기로 전락하기도 하고, 서술자가 제시하는 사실이 이본에 따라 다르기도 하다. 이렇게 한 이본 내에서 춘향의 신분을 사실판단명제 ... 한다고 하여 갈등구가 변형되지는 않는다. 또한 주제의 양면성을 수용층 분리 때문이라고 설명하는 것도 무리로 여겨지는데, 이러한 갈등구를 설명할 때 양반의 입장에서는 관념적인 서술자
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.15
  • 국문학개론 총정리
    나 여음을 가지고 있다는 점에서 공통점을 찾을 수 있다. 이것은 고대에서부터 현대의 민요 이나 에 이르기까지 지속되는 우리 민요의 원형적 구라 할 수 있다.? 형성과정 : 민요 ... 적 성격으로 구전되다가 훈민정음 창제이후 궁중음악에 수용되었으며 성종이후 체록되었다. 이는 민요적 성격의 고려가요가 세련성과 송축성이 나타나 있는 궁중음악으로 변개. 창작. 개작 되 ... 는 한계가 있지만 한국의 문학사를 이해할 때는 꼭 필요한 장르라 할 수 있다.제 6 장 악 장1. 악장의 개념과 장르적 특징? 개 념 : 궁중에서 종묘제향과 연락에 사용된 송축
    리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.10.18
  • [잡가]잡가의 모든 것
    민요, 가사, 사설시,판소리 등 다른 양식의 문학과 교류하고 혼합하여 그 가운데 생성된 노래로서 기존의 어느 양식에도 귀속시킬 수 없는 다양성을 포괄하고 있는 것이 사실이 ... 다. 잡가의 이러한 개방적이며 혼합적인 속성에서 우리는 말엽의 도시 하층민 특유의 복합적인 정서와 그 형상화를 발견할 수 있다.본지는 그동안 논의되었던 잡가의 개념에 대해 살펴보 ... 의‘유행가’라 할 수 있으며, 근대 대중가요의 발생에 영향을 미친 것으로 볼 수 있다.셋째, 잡가를 민요로 보는 견해이다. 이병기는 “잡가(雜歌)는 민요(民謠), 속요(俗謠
    리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.26 | 수정일 2022.03.12
  • 사물놀이지도(사물놀이교육)의 중요성, 사물놀이지도(사물놀이교육)의 실태, 사물놀이지도(사물놀이교육)의 악기, 사물놀이지도(사물놀이교육)의 주법지도, 사물놀이지도(사물놀이교육) 관련 시사점 분석
    되는 교육이 아니다. 우선 전 세계에 퍼져 살고 있는 한국의 어린이들에게 국악을 올바르게 가르쳐 줄 수 있는 사람은 바로 “한국 교사"들이다.제 6차 교육과정에서 국악 동요 및 민요 ... 가 교과서에 많이 도입되고 각 장단을 연주하도록 되어 있으며, 제7차 교육과정에서는 더 많은 국악 동요와 가락, 민요 등이 도입되고 있다. 교육과정에 우리의 전통 음악이 많이 도입 ... 다. 그런 입장에서 교사가 아동들에게 장단 하나를 지도해도 이것이 바로 지도되었는지 잘못 되었는지 차 판가름하기 어려운 실정이며 더구나 국악 교육의 성패를 좌우할 호흡의 지도
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.29
  • [가사][가사문학]가사(가사문학)의 개념, 가사(가사문학)의 장르, 가사(가사문학)의 서술, 가사(가사문학)의 율격, 가사(가사문학)의 한역, 가사(가사문학)와 초사체형 분석
    또는 경기체가에 기원을 두고 있다. 2) , 등에서 보이는 시형에 따라서 이루어져 있다. 3) 교술 민요가 기록 문학으로 전환되면서 이루어진 장르이다. 이와 같은 견해차를 보이고 ... 에서 취급되는 사물이나 생활은 단편적이나, 가사는 이들을 지속적으로 깊이 있게 다룬다. 가사는 에 들어와 사대부에 의해 육성되었다고 생각되며, 경기체가가 수행하던 역할을 물려받
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.23
  • 진달래꽃 지도안
    · 문학의 아름다움· 시의 아름다움· ‘청산별곡’의 내용 및 화자의 정서활동· ‘청산별곡’ 화자의 상황을 말하고 듣기· ‘청산별곡’과 근대 민요의 공통점과 차이점 말하기3(2 ... 도록 한다.· 가급적 많은 학생이시를 낭독하도록 한다.모둠활동개별활동?진달래꽃에 사용된 표현 방법을 별로 찾도록 한다.- 발표를 잘 한 는 칭찬을 해 주고 별 활동을 잘 하지 ... 못한 는 수업에 참여 할 수 있도록 지도한다.?시에 나타난 정서와 시에 쓰인 표현 방법사이의 관계를 살펴본다.- 시의 주된 정서인 그리움을 나타내기 위해 쓰인 반어법, 비유법
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.03
  • 1910년대 문학(시)정리 - 김억, 황지우, 주요한
    최초의 개인 시집으로서 인생과 자연을 7?4, 4?4 등의 민요(民謠調) 형식으로 담담하게 노래한 것이 특징이다. 이러한 김억의 민요시는 주요한과 소월시의 영향을 받 ... 았다. 그러나 그는 민요 서정시의 양식과 구에 대한 인식의 미숙성으로 한계를 지녔다.김억의 창작시, 「봄은 간다」에서 두드러지는 근대성은 일반적이고 상식적인 내용에서 벗어나고 있 ... 는 민중시라는 이름 아래 민요나 동요에 가까운 재정된 자유시로 되돌아간다. 그것이 그의 자유시―산문시 운동의 한계이다. 그러나 그의 시적 탐구를 통해서 한국 시는 새로운 정형시
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.12
  • [고전문학사]고전문학사 내용 정리(상고시대~선시대)
    . 민요혜성가융천사진평왕10구체이 노래를 지어 내침한 왜구와 큰 별을 범한 혜성을 물리쳤다는 축사(逐邪)의 노래풍 요滿城男女선덕여왕4구체양지가 영묘사 장육존상(丈六尊像)을 만들 때 ... 장안의 남녀들이 진흙을 나르며 불렀다는 노래. 민요. 노동요.원왕생가광 덕문무왕10구체죽음을 당해 극락왕생의 믿음을 달에 기탁하여 부른 노래. 정토(淨土)사상을 노래함모죽지랑가득 오 ... 효소왕8구체삼국 통일에 공헌한 화랑 죽지랑을 추모하여 지은 노래.헌화가失名老人성덕왕4구체소를 몰고 가던 노인이 수로부인(水路夫人)에게 꽃을 꺾어 바치며 불렀다는 노래. 민요.원
    리포트 | 52페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.11
  • 국어과 학습지도안 PPT자료 진달래꽃
    적 가치가 표현될 때, 시의 아름다움이 실현된다.개 념 정 리1.운율 ( )음보 → 민요 ( ) 음수율 ( ) → '각운'의 효과37 • 5~우리다개 념 정 리2
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.02
  • [인문]민요에 나타난 민중의식
    다.♣음악적 특징-지역마다 다른 지역과는 구분되는 독특한 음악적 특징을 갖고 있는데, 이를 토리()라고 한다. 음악적 특징은 민요를 구성하고 있는 음과 음의 기능, 음이 움직이 ... ♣민요의 개요민요(民謠)는 민중(民衆), 즉 보통 사람들의 노래다. 민중들 사이에서 저절로 생겨나서 전해지므로 악보에 기재되거나 글로 쓰이지 않고 구전(口傳)되는 것이다. 그러나 ... , 구전되는 노래이더라도 전문집단에 의해 창되고 전승된 무가나 판소리 같은 것은 민요가 아니며, 비전문적인 일반 민중의 노래가 민요이다. 민요는 일반 민중의 살아있는 문화이
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.13
  • 1920년대의 시인과 시를 연도별로 구분
    다에 못 견디어 번득이는 눈으로 뱃가에 뛰어나가면, 뒤에 남은 죽어가는 촛불은 우그러진 치마깃 우에 을 때, 뜻 있는 듯이 찌걱거리는 배젓개 소리는 더욱 가슴을 누른다…….아아 ... 자각으로 형상화되어 저항의식을 지닌 시다. 이 시 이후 이상화는 서서히 시상이 퇴하면서 나라를 위하고 자신의 존립을 위하는 강렬한 투쟁이 아닌 민중시라는 이름 밑에 민요나 동요
    리포트 | 55페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.15
  • 시인연구- 정지용
    요?민요풍의 시들이 주로 창작된 시기는 휘문고?보 시절과 동지사대학 때이다. 가난하고 다감한 유학생인 지용에게 객지체험은 외롭고 쓸쓸한 경험일 수밖에 없었고 고향을 언제나 잊 ... 의 동시(17편)와 민요풍(6편)의 시 23편 가운데 10편이 넘는 시에서 누이, 오빠, 어머니, 할아버지 등의 가족이 등장한다.정지용은 유학차 서울과 일본의 경도를 전전하면서도 언제나 ... 고향을 못 잊어 하고 있다. 그것은 대개 그의 학창시절에 이루어진 초기시의 「향수」나 민요풍시와 동시에 나타나 있는데, 한마디로 고향의 주변에 흩어져 있는 전설이나 민간전승
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.10
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2025년 09월 15일 월요일
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