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"루소의 정치철학" 검색결과 1,681-1,700 / 3,431건

  • [독일문학사]낭만주의(Romantik)
    되어 있비되는 양상으로서 루소는 사회진보를 믿지 않았으며 사적 소유권에 의해서 원시적인 자유와 평등이 깨졌다고 보고 자연의 상태로 돌아갈 것을 주장했다. 즉, 사회 계약에 의해 달성 ... 되는 인간의 문화적 성과와 도덕적 자유에 의한 평등의 상태로 돌아갈 것을 주장했다. 또한 루소는 인간의 기본 성질이 이성보다 감성에 있음을 주장하여 낭만주의의 인간관을 선취하였다.사상 ... Wilhelm Joseph von Schelling,1775-1854)피히테의 관념 철학을 계승하고 독자적인 자연 철학을 발전시켰다.자연 철학에서 셸링은 자연(Natur)을 자아
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04
  • 데리다의 해체주의
    철학 강의를 맡으면서부터 데리다의 정치적 참여는 눈에 띄게 활발해졌다. 1981년 체코의 저항 지식인들과 모임을 연 뒤 체코 당국에 체포, 구금됐고, 이후에도 넬슨 만델라 구명운동 ... 데리다의 해체주의자크 데리다는 알제리 태생의 프랑스 철학자로 철학뿐 아니라 문학, 회화, 정신분석학 등 문화 전반에 관한 많은 저서를 남겼으며, 특히 현대철학에 해체의 개념 ... 자크 루소, 프리드리히 니체, 앙드레 지드, 알베르 카뮈 등의 작품들을 섭렵했다. 이후 대학 진학을 위해 파리로 옮겨 리세 루이 르 그랑|루이 르 그랑 고등학교에 진학한 뒤
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.07
  • 헤겔의 법철학
    다. 그들은 서로 문학논쟁을 벌이기도 하고, 자유를 표방하는 학생동맹을 결성하여 활동하기도 하였다. 그리스의 비극 문학, 계몽주의 문학, 루소의 작품들을 섭렵했고, 이때 이미 철학 ... 헤겔의 법철학1. 헤겔의 생애와 저작게오르크 빌헬름 프리드리히 헤겔(G. W. F. Hegel, 1770~1831)은 베토벤과 휠덜린이 태어난 같은 해인 1770년 독일 ... 을 채워주는 문학과 철학공부를 하면서 학창시절을 보냈고 전공이었던 신학공부는 등한시 한 것으로 보인다.1801년 으로 교수자격을 획득하여 쉘링과 나란히 예나 대학의 강사가 된 그
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.30
  • 자연주의와 교육 (루소의'에밀')
    에 있어서 자연주의를 주도한 사람은 루소이다. 그의 주요 저서로는 「학문예술론(1750)」「정치경제론(1755)」「인간불평등기원론(1755)」「신엘로이즈(1761)」「사회계약 ... 라고 주장한다. 이러한 생각이 잘 나타나 대중화한 것이 「에밀」이다. 루소는 어린이의 특성을 근본적으로 선하다고 함으로써 지금까지 원죄 사상에 이끌리는 기독교 교육철학을 정면 ... 해 주는 전체적 체제라고 본다. 고대에서 자연주의에 대한 기본적인 생각이 나타났지만 이를 체계화시킨 대표적 인물로는, 합리주의적 관점에서 보면 낭만적인 특징을 지녔다고 하는 루소
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.16
  • 동양과 서양 사상가 내용 정리 및 비교 분석
    으로는 윤리학과 정치학 등을 들 수 있다. 그리고 제작에 관한 학문으로는 건축술, 조선술 등을 강조했다.2. 바제도우(1723.9.11~1790.7.25)개요- 범애주의는 루소 ... 서양사상가1. 아리스토텔레스 (BC 384~BC 322)개요: 고대 그리스의 철학자. 플라톤의 제자이다. 플라톤이 초감각적인 이데아의 세계를 존중한 것에 대해, 아리스토텔레스 ... - 교많은 양의 지식 주입이 아니라, 생활에 유용한 지식을 엄선하여 전달하였다.교육적 특징- 바제도우의 저서 :「초등교수서」(1774) -> 코메니우스와 루소의 자연주의 사상을 수용
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.16
  • [교육철학 및 교육사] 생태주의적 교육관
    으로 철학과 과학 등의 분야에 종사하는 국내의 학자들을 대상으로 실시한 서면 인터뷰 결과에 따르면, 인간과 자연의 공존이나 합일을 모색하는 생태주의적 세계관이 21세기 사상의 주요 형태 ... 에 대한 절대적 존중으로부터 나온 과학주의 교육관은 18세기 중엽부터 시작된 산업 혁명기의 근대적 합리주의 정신에 터전을 두고 있다.루소, 로크 및 볼테르 등에서 시작된 계몽주의 ... 에의 능동적 참여를 강조한다. 이는 포스트 모더니즘적 사고를 함께하는 실존주의 교육철학에서 많이 강조하는 교육이론이다.3. 포스트모더니즘과 생태주의21세기에 들어 문화와 현상을 보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.11
  • 칸트의 정치사상
    ◎ 목 차 ◎Ⅰ. 칸트의 생애와 저작Ⅱ. 칸트의 정치사상ⅰ) 사회계약론ⅱ) 칸트의 국가관ⅲ) 도덕과 법Ⅲ. 칸트에 대한 평가와 영향Ⅰ. 칸트의 생애와 저작임마누엘 칸트는 1724 ... 할 때까지. 평생을 고향 쾨니히스베르크 밖으로 나가본 적이 없다고 한다. 그러나 그가 가졌던 철학정신과 그가 생가해낸 비판적 철학체계는 오늘날 독일뿐만 아니라 서양철학이 논의되는 곳이 ... 면 전 세계 어디든지 그 영향력을 미치고 있다. 그는 1755년 철학박사학위 취득에 이어 교수자격 취득논문으로 「형이상학적 인식의 제1원리에 관한 새로운 해석」을 발표했으며, 그
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.20 | 수정일 2016.09.27
  • 진보주의에 대하여
    교육이 성인중심 내지는 교사중심이었던 것을 비판, 아동중심 교육으로 전환할 것을 주장① 전통주의 교육체제의 반동② 실용주의 교육철학, 경험론, 합리론의 철학루소, 페스탈로찌 ... , 심리학, 역사학, 정치학, 철학의 모든 영역에 걸쳐 있다.주요 저서로는 아래와 같다.ⓛ 『나의 교육신조』: 듀이의 교육사상을 처음 발표한 책이다.② 『학교와 사회』: 듀이의 교육 ... ~1930년까지 전성기 →1929 경제공황 → 지역사회학교 운동 시작① 자연주의에 바탕을 둔 진보주의: 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨, 헤르바르트 등으로 이어짐☞ 아동의 본성
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.14
  • 인간삶의 역사적 이해(9장 역사주의와 상대주의).
    에 남겨놓는다. 가치중립적 사회과학은 상대주의의 전제하에 도덕적 가치들에 대한 지식의 가능성을 부정하고 모든 가치의 동등성을 인정한다.서양 정치 철학사 - 레오 스트라우스 지음역사 ... 는 “근대성의 위기”의 산물이다. 루소는 이러한 “근대성의 위기”에 대해 언급한 첫 번째 사상가였다. 니체는 그 두 번째였으며, 하이데거는 세 번째 철학자이다. 둘째, 역사주의는 특히 ... 니체에 이르러 허무주의로 변신되었고 반이성주의적 경향으로 나타났다. 셋째, 정치철학과 구별되는 정치사상의 배후에는 이와 같은 역사주의-허무주의-반이성주의가 도사리고 있으며, 이것
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.27 | 수정일 2013.12.27
  • 민주주의의 형성및 장단점
    다. 인간존중사상은 일찍이 그리스의 소피스트 철학에서 비롯되어, 중세에는 기독교사상 및 근세 초기에 자연법에 기초한 법이론에 의하여 발전하였다. 인권을 보장하려는 정치적 운동으로 발전 ... 에게 참정권이 주어졌다는 보기 어렵다.또한 로마에서도 민주주의 기원을 찾을 수 있다. 로마에서는 공화정이라는 민주 정치가 실시되었고, 키케로 등의 학자가 자연법 사상을 발전 ... 을 통해 민주주의의 원리가 선포되었던 것이다. 또한 홉스, 로크, 루소의 사회계약설도 민주주의를 뒷받침하는 사상적 기반이 되었다. 이들의 사회 계약론에서는 주권이 국가가 아닌 국민
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.24 | 수정일 2021.11.09
  • 경상대 인터넷윤리 13년도 중간고사범위정리
    시함.* 장 자크 루소의 사슴사냥 이야기: 사슴을 잡기 위해 포위망을 형성하지만 눈앞의 토끼를 잡으면 자신의 배가 부르기때문에 토끼를 따라가 사슴의 포위망이 흐트러져 사슴은 도망쳐 ... 적 존재가 되기 위해 우리는 계발된 자아를 지닐 것이 요구된다.* 외적 제약으로부터의 자유를 요구함* 현대철학에서 자율적 행위자의 핵심적 관념은 자율적 행위자란스스로 처방한 법칙 ... , 출판의 자유, 정치적 결사의 자유 등과 같은소극적 자유를 보장-> 이런 자유를 보장하는 것이 중요하지만 그 자체가 본질적 가치를 가지는 것은 아님.* 모든 시민들의 자율성을 증진
    시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.28 | 수정일 2018.07.03
  • 러시아문화산책 1주차~5주차
    정치적으로 이용하려 함- 니콘을 총주교직에서 해임하고, 아바쿰을 파면- 아바쿰을 비롯한 구교도들은 옛 예배 의식을 고수하면서 개혁 조치를 수용한 공식 교회에 대립함으로써 러시아 ... 을 신랄히 유머러스하게 비판한 작품을 씀*추체프(1803-1873)- 러시아 최초의 철학 시인이자 낭만주의 시인으로 주로 자연과 야경을 주제로 한 시를 썼으며, 그의 후반기 작품 ... 에는 탈기독교적인 범신론적 경향이 나타나며, 인간의 운명과 철학에 관한 내용이 더 많이 나타남*도스토옙스키(1821~1881)-‘19세기 러시아 문학의 거장’으로서 최고의 세계 문학
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.19 | 수정일 2016.08.24
  • 계몽사상과 대표 작가들
    게 되어 미국인들은 계몽사상, 종교적 이념, 보통법, 그리고 고전 등과 다양한 정치사상과 철학을 끌어들여 영국에 대한 적대적인 감정을 고취하고 영국의 왕정체제를 비판하였다. 혁명기 ... 사람의 격차는 더 커질 수 밖에 없다. 그러한 상태를 루소는 사회모순이라고 보았다. 그리하여 그러한 모순을 극복해 본래의 모습을 회복하고 잃어버린 자유를 되찾는 방법은 바로 교육이 ... 볼테르는 많은 저술을 통해 교회의 부패를 공격하고 신앙과 언론, 그리고 출판의 자유를 주장하는 한편 미신과 편견의 타파에 노력했다. 정치적으로는 영국의 입헌정치를 동경하는 비교적 온건
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.14
  • 교육철학 - 교육사상의 역사
    「교육철학」교육사상의 역사(敎育思想의 歷史)사범대학 교육학과2006190024이윤수『교육철학』'교육사상의 역사'를 읽고 공감이 가는 교육사상가를 선택하여 그 이유와 나의 교육철학 ... 을 다루는 시가교육을 강조했다. 플라톤의 제자이자 논리학의 창시자로 볼 수 있는 아리스토텔레스는 사원인설과 부동의 원동자)로 사물의 변화와 세계에 대한 이해를 넓혔다. 그리고 정치 ... 는 사람들의 기능에 있는 선을 만들어주는 최상위 기예로, 교육은 정치를 위해 존재하며, 덕을 가르쳐야한다고 했다.코메니우스는 ‘언어 이전의 사물’이라 하여 실재적 측면인 자연(신
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.02
  • [A+] 낭만주의에 관하여
    하였다. 루소는 성선설을 기초로 전통과 문명체계를 벗어나 자연으로 돌아갈 것을 주장하면서 이를 시작하였다.그러나 이것은 정치문제와 연결되면서 크게 발전하였다. 계몽주의의 상징이라 할 삼색기 ... 시하는 사조다. 이를 철학적으로 이해하면, 데카르트의 “나는 생각한다 고로 존재한다.”라는 명제에서 “나는 생각한다 고로 내가 존재해 있음을 발견한다“라는 비코의 명제로의 전환이 ... 다.낭만주의 운동은 독일에서는 헤르더에 의해서, 프랑스에서는 루소에 의해서 시작되었다. 독일에서는 헤르더가 그의 스승인 칸트에 반발하고 하만을 지지하면서 시작되었고, 프랑스에서는 루소
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.16
  • 루소의 교육론
    으로서만 존재한다.만약에 루소가 자연과 문화의 첨예한 대립을 강조하는 데 머물렀다면, 그의 정치적인 그리고 교육적인 시도들은 뿌리가 없는 것과 다름이 없었을 것이다. 왜냐하면 자연 ... III. 루소(Jean Jacques Rousseau: 1712-1778)의 교육론루소(J.-J. Rousseau: 1712-1778)는 스위스 제네바에서 출생하였다. 가난 ... 한 시계공의 아들로 태어남. 어머니가 루소를 낳다가 죽자 아버지에 의해 양육되었다. 10세 때는 아버지가 법을 어겨서 집을 나가 숙부에게 맡겨졌으며, 공장(工匠)의 심부름 따위를 하
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.17
  • 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오.
    는 고 것을 포함해서 모든 철학, 이데올로기, 이론 등은 문화에 토대로 하고 있다.둘째, 역동적 과정으로서의 문화는 성장하고 변화한다.셋째, 인간은 성장과 발달을 촉진하기 위해 문화 ... 를 개조할 수 있다.1) 재건주의 교육관첫째, 교육은 문화의 기본가치를 충족시키기 위해 새로운 사회질서를 정치 경제 등의 여러 사회세력과 조화시키는 일에 앞장서야 한다.둘째, 새로운 ... 은 사회의 여러 가지 생활기준에 맞추어 아동의 습관을 형성하고 기존의 지식을 주입하는 것이라고 믿어 왔다. 그러나「에밀(Emile)」을 통해 밝힌 루소(Rousseau)의 교육론은 아동
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.25
  • 언론법시험
    과 규범적 차원으로 분류할 수 있다. 과학적 차원은 실증적 방법을 과학적 방법이라고 한다. 이는 사실에 관한 것을 말하는데 언론학에서의 지식이 이에 속한다. 철학에서의 인식론이 이 ... 어 있다.천부인권설은 하늘로부터 받은 인간의 권리로 이는 자연권사상에서 유래된다. 자연권은 자연 상태에서의 권리로 누구도 침해할 수 없는 권리이다. 루소 '자연으로 돌아가라'를 통 ... 권, 정치에 참여할 권리인 참정권, 사유 재산을 소유할 권리인 수익권 이 세 가지는 인권을 이루는 핵심적인 권리이다. 인권과 기본권의 충돌이 나타날 수 있다. 기본권은 국가에 의해 인정
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.15
  • 교육철학(교육사상)의 교육정의와 기능, 실용주의와 교육철학(교육사상), 사회재건주의와 실존주의 교육철학(교육사상), 항존주의 교육철학(교육사상), 신자유주의 교육철학(교육사상), 교육철학(교육사상)의 평가
    교육철학(교육사상)의 교육정의와 기능, 실용주의와 교육철학(교육사상), 사회재건주의와 실존주의 교육철학(교육사상), 항존주의 교육철학(교육사상), 신자유주의 교육철학(교육사상 ... ), 교육철학(교육사상)의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육철학(교육사상)의 교육정의1. Peter의 교육의 정의1) 규범적 준거2) 인지적 준거(지식의 형식)3) 과정적 준거2. 교육현상 ... 의 정의1) 기능적(수단적) 정의2) 약정적 기능3) 규범적(목적적) 정의Ⅲ. 교육철학(교육사상)의 기능1. 사변적 기능2. 분석적 기능3. 평가적 기능4. 통합적 기능Ⅳ. 실용
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12
  • 칸트의 순수이성 비판
    에서 정치·경제·문화·학문적으로 선도적 역할을 하지 못했다. 그러나 칸트의 비판철학, 칸트 철학의 영향으로 성립된 독일관념론, 이와 연관관계에서 형성된 낭만주의 운동 및 질풍노도 ... 칸트의 순수이성비판주제 : 임마누엘 칸트.서 론들어가며 (칸트는 역사적으로 어떠한 평가를 가지는가?)철학자로서 칸트가 주목을 받기 시작한 것은 1762년 형이상학의 기초에 대한 ... 을 느꼈으나, 루소의 Emile과 Of the Social Contract를 읽고 나서 보편적 윤리 이론으로 자신의 입장을 선회하였다. 그러나 그가 자신의 윤리적 입장을 체계적으로 정리
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.23
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2025년 09월 13일 토요일
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