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"도형학습이론" 검색결과 1,641-1,660 / 2,679건

  • 학습 이론 심리학
    은 에 의 해 이루어진 침팬지의 실험을 통한 학습이론을 말한다. 이들은 지각장이란 도형 과 배경의 두 요소로 구성되어 있다고 하였다. 어느 한 면에 주의를 집중하면 그것의 자세 ... 과 서로 계속성을 가지고 있는 자극은 배경이 튀어나와 도형으로 지각 되는 경향이 있다는 원리이다.이처럼 통찰설은 넓은 의미로는 형태주의 심리학의 학습이론의 하나이며 좁은 의미로는 퀠러 ... 학 습 이 론『서 론』학습은 인간 행동의 형성과 변화를 연구하는 심리학에서 가장 중요한 여구 분야의 하나가 된다. 학습이론이란 학습이 어떤 과정을 통해 이루어지는가를 설명해 주
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.16
  • 교육내용의 선정과 조직
    을 너무 강조하는 경험중심교육과정에 대한 반발에서 출발하였으나 지식의 체계를 전달하려는 교과중심교육과정과는 달리 그 교과의 개념이나 법칙과 관련된 원리와 사고체계를 학습자들이 스스로 ... 발견하는 것을 중요시하고 있다.교과의 내용면에서는 체계적인 개념과 법칙, 즉 '지식의 구조'를 강조하고, 학습방법면에서는 발견학습(discovery learning)과 탐구학습 ... ∼1970년대에 걸쳐 가장 번성하였던 이 이론은 전세계에 영향을 주었고, 한국에도 소개되어 1971년의 3차 교육과정 개정에 크게 반영되었으며, 최근까지도 주된 흐름을 이루고 있
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.24
  • 교육심리학(아동발달과 학습)
    . 실제로 학동기를 대상으로 하는 발달 및 학습에 대한 이론과 실제에 관한 연구는 초등학교에서 학습지도를 계획하고 실천하는 교사에게는 필수적인 지침이 되는 요소이다. 따라서 왜 ... 으로 본격적으로 ‘교육’을 받는 곳이다. 다시 말해서 초등교육은 가정이 아닌 처음으로 학교라는 사회집단에 소속이 되며, 본격적인 배움, 학습, 교육이라는 첫 단추를 끼우는 일인만큼 매우 ... , 어떻게 하면 그 조건에 맞게 효율적이고 능률적으로 아동을 학습?지도 할 수 있을 지에 대해 공부해야 할 것이다. 그래서 우리는 이 『아동발달과 학습』이라는 교과를 숙지해야 할 필요
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.07
  • 교대(교육대학, 교육대학교)의 체육교육(체육과교육), 교대(교육대학, 교육대학교)의 수학교육(수학과교육)과 과학교육(과학과교육), 교대(교육대학, 교육대학교)의 실과교육(실과과교육)과 미술교육(미술과교육)
    능력을 기른다. 나아가 다양한 교수법과 지도계획 및 학습지도안 작성 등 초등학교 실제 수업에서 활용할 수 있는 것들을 경험한다. 수업의 전개는 체육과교수법 일반에 대한 이론과 초등 ... )효과적인 교수는 과학교육의 핵심이다. 훌륭한 과학교사는 교사와 학생이 모두 능동적인 학습자로서 함께 활동할 수 있는 환경을 조성한다. 그들은 과학과 학습과 교수에 대한 이론적 실제 ... 의 체육과교육Ⅰ?Ⅱ와 재량시간의 야외활동이 운영되고 있다. 먼저 체육과교육 Ⅰ?Ⅱ에서는 체육교육과정과 지도내용을 분석하고, 이론과 실기에 대하여 과학적이고 전문적인 교수법과 교재연구
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.20
  • 1학년 수학 더하기와빼기- 두수를바꾸어더하기
    - 해결방법탐색 - 해결 - 적용발전4. 본시 수업에 적용될 원칙 발견 학습가. 원칙 발견 학습이론적 기초구 분주요 내용이론적 기초(1) 원리는 ‘현상의 인과 관계’를 말 ... 수학과 교수?학습 계획안일 시장 소대 상지도 교과수학학습모형원칙?발견학습단 원5. 더하기와 빼기(6/8)주 제두 수를 바꾸어 더한 결과는 어떨까?학습 목표두 수를 바꾸어 더해도 ... 합이 같음을 알 수 있다.지도교사수업실습생한 국 초 등 학 교수학과 교수?학습 과정안Ⅰ. 수업 설계의 동기9이하의 수를 읽고 쓰는 활동과 9이하의 수를 가르고 모으는 활동에 이어
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13
  • [교육학]규칙성과 함수에서 교구활용(초등수학)
    을 위하여 수학수업에서 교구를 활용한 수업이 공간 감각과 도형학습과 관련된 개념이 발달에 효과적인 자료임.ⅳ) 딘즈 : 교구를 통하여 활동주의적 수학 교육을 실현하려고 함. 수학학습 ... 다.조노돔 시스템은 유치원생의 만들기 놀이로부터 영재학습 및 초·중·고등학생의 도형 기하학습 그리고 대학의 화학, 생명공학, 결정학, 기계공학, 전기전자공학, 건축학 분야와 첨단연구소 ... 을 밖은 널빤지 위에 고무줄을 걸쳐 여러 가지 도형을 구성할 수 있도록 함으로써, 도형학습을 돕기 위해 갓테뇨(C. Gattegno)가 창안한 것이다.지오보드의 종류에는 정 사각
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.07
  • 명상요법
    . 명상의 효과4 명상요법의 이론적 연구5 명상의유형1) 의료명상2) 의료명상을 활용한 요가3) 보완대체의학 또는 통합의학의수단으로 사용되는 명상①이완반응(Telaxation ... 성이 저하한다. Arginim Vasopressor분비를 증가시킴으로써, 교감신경의 기능은 억제하면서 학습과 기억등은 촉진한다.② 근육의 긴장도가 특히 감소함으로써 불안, 긴장이 현저 ... 하고 마음이 차분해 진다. 좀더 진행되면 온몸에 긴장이 풀리면서 기분이 좋은 이완상태가 된다.② 학습능력, 인지기능, 기억력향상등의 효과가 있다. 국내에서도 명상을 정규 교과로 채택
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.29
  • 지능 이론(Spearma, Guilford, Sternberg)
    지능 이론(Spearma, Guilford, Sternberg)-개인차한 학생이 동일한 교사에게서 동일한 시간 동안에 지도를 받아도 성적에 차이가 나타난다. 이것은 주로 학습 ... 다.(3) 역동적 지능이론지능연구의 새로운 접근법으로 아동의 잠재력을 평가하는 방법이다. 기존의 심리측정적 접근의 지능검사는 지능검사 당시 아동의 지식을 평가하는 것이지 학습 잠재력 ... 을 효과적으로 다루는 개인의 전체적, 종합적 능력이다.2) 지능이론(1) Spearman 의 2요인설 : 지능이란 곧 단일한 일반요인의 결정체라고 볼 수 있다는 이론 인데, 이러
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.23
  • 몬테소리 프로그램
    들을 위해 교육문제를 연구하기 시작.전통적인 교육자들은 그녀의 새로운 시도인 자유롭고 급진적인 교육방법을 비판.1)몬테소리 교육이론(1) 교육목적으로서의 생명의 개화몬테소리는 인간 생명 ... 목표로서의 정상화 이론교육목적 - 유아가 전인적인 성장을 하도록 도와주고 자신의 주변 환경에 적응할 수 있게 하며, 인간적인 관계에서 사회적 요구를 받아들이고, 더 나아가 ‘정상 ... 하지만 자발적 활동력이 없는.정상화란?- 아동의 학습은 자기가 선택한 작업으로 이루어지며 자기 완성의 길을 계속하는 것.(3) 어른과 다른 어린이몬테소리는 어른의 가치관과 법 등
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.29
  • 수학과 교수학습 지도안 ; 세안(고등학교 수학1)
    교수-학습 지도안일시 : 2000년 00월 00일 0요일 0교시장소 : 2학년 0반 교실대상 : 2학년 0반 학생과목 : 수학Ⅰ교사 : 0004. 수열ⅠⅠ. 단원의 개관이 단원 ... 은 에서 학습하는 대수영역의 마지막 단원이다. 규칙적으로 배열된 수열의 규칙성을 찾아서 그 수열의 성질을 알아보며, 특수한 수열인 등차수열, 등비수열을 자세히 다룬다. 많이 사용 ... 적 귀납법4.3.1 수학적 귀납법연습문제(4-3)4.4 알고리즘과 순서도4.4.1 알고리즘과 순서도4.4.2 순서도의 작성연습문제(4-4)보충 학습 단원 확인 문제단원 평가 문제수행평가
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.21
  • Piaget의 인지발달이론과 수학교육
    -사고의 구조)에 관심을 갖게 됨.⇒방법 : 면담(protocol)에 기초한 실험 방법을 통하여 설명하려고 함. (전제 : 개체발생→계통발생)(2) 인지구조의 발달 이론학습과 인지 ... 수준 : 수의 분해, 합성의 개념을 바탕으로 덧셈문제를 해결할 수 있는 단계④ 도형 - 삼각형의 각 문제ex) 세 각의 합은 항상 180°인가?(4) 인지발달 이론의 수학 교육 ... § Piaget의 인지발달이론과 수학교육 §(1) 형태심리학 비판① 즉각적인 통찰과 잇따라 일어나는 완벽한 이해를 강조하기 때문에, 이것이 가능하려면 관련 지식을 어떻게 구성
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.17
  • 제 6장 교육과정 평가
    취지가 수업에서 학생들의 학습을 촉진하기 위한 방안으로 제안된 것이지만, 개념적으로 학교에서 실제 이루어지는 평가와는 분명 거리가 있다. 이는 처음에 설정한 수업목표를 달성해가 ... 가야 한다는 주장이 제기되기도 하지만 전자인 학업 성취도에 관한 평가이론으로서는 '상대평가'와 '절대평가'를 살펴봐야 한다.1)상대평가란?Ex) 초등에서 시행되던 수-우-미-양 ... -여러 문제를 내놓고 선택해서 쓰는 방법은 가급적 피한다.-가능하면 채점기준을 미리 제시하는 것이 바람직하다.ex) 100점 시전체의 구조-25, 예시의 합리성 - 20, 이론 전개
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 교재5장 요점정리
    에 차이가 생기는 이유는 무엇인가?==> 이러한 질문에 대해 일반적인 대답은 일부 학습자가 다른 학습자보다 더 큰 능력(지능)을 가지고 있기 때문이라는 것이다.1) 지능의 정의 ... 에서의 검사에 국한된 것이 아니라 다양한 분야에서의 능력을 포괄하는 개념으로 확대되고 있다.2) 지능이론① 단일능력설? Spearman의 g요인설- 일반요인(general factor ... 음을 알 수 있음- 모델의 복잡성 때문에 적용에 한계? Cattell의 유동지능(Gf)과 결정지능(Gc): Horn에 의해 체계화- 지능의 위계모형 : 이상의 이론들의 적절한 조합
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.21
  • 앵무새의 정리와 수업 활용 방안
    를 한다.◈ 학습 목표아이들이 탈레스가 측정 도구 없이 높이를 측정 할 수 있었듯, 쉽게 구할 수 없는 건물들의 높이나 나무 친구의 키 등 쉽게 구하는 방법을 알고 이해할 수 있 ... 다른 이들 도형이 원뿔과 평면의 우연한 만남이라고 하는 하나의 사건으로부터 만들어질 수 있고, 원뿔의 축을 단지 연속적으로 기울이기만 함으로써 별 문제없이 다른 도형으로 바꿀 수 ... 등분 문제 더 나아가 원과 직선을 이용한 도형들. 이런 작도문제가 제기된 지 천년이 지나도록 어느 것 하나 풀린 것이 없다. 단, 그로루브르 씨가 이 중 두 가설을 증명
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.08
  • 수학적 지식, 수학적 창의력, 수학적 사고, 수학적 의사소통, 수학적 추론, 수학적 퍼즐 분석(수학, 수학적 지식, 수학적 창의력, 수학적 사고, 수학적 의사소통, 수학적 추론, 수학적 퍼즐)
    적 추론이란2. 수학적 추론의 사고 양식1) 분석적인 측면2) 창의적인 측면3) 실용적인 측면Ⅵ. 수학적 퍼즐1. 수학적 퍼즐이란2. 수학적 퍼즐의 학습 효과3. 수학적 퍼즐 활용 시 ... 만 아니라 수학의 모든 분야에 핵심적이며 수학을 표현하는 기본 언어이다.패턴, 함수, 대수 학습은 저학년에서는 비형식적으로 시작되어야 하며 진급해 가면서 깊이와 범위를 확대해 가야 ... 규정화 된 몇 가지의 표현 형태들은 오래 동안 학교 수학의 부분이 되어 왔으며, 이러한 표현들은 원래부터 완성품이었던 것처럼 지도되고 학습됨으로서 표현의 힘과 유용성을 제한시켜 왔
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08
  • 교재교구(치료특수교재연구 및 지도법) 시험요약
    치료특수교재연구 및 지도법1. 교재 및 교구의 중요성2. 데일의 경험 원추 이론3. 그림 자료의 특징4. 융판 자료의 특징5. 5가지 시지각 능력6. 시각-운동 협응의 장애7 ... 을 기른다.2. 데일의 경험 원추 이론: 경험의 구체성과 추상성의 관계를 원추형으로 나타낸 것.경험을 구체성과 추상성의 정도에 따라 크게 3가지 유형으로 나누고,실제 활동과 연관된 11 ... onstancy )④ 시각-운동 협응(visual- motor coordination )⑤ 도형-소지 지각(figure - ground percept ion )6. 시각-운동 협응의 장애
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.22
  • 수학과 수개념학습이론적 기초, 수학과 수개념학습의 전개, 수학과 수개념학습의 실제, 수학과 수개념학습의 모형, 수학과 수개념학습 관련 제언 분석(수학교육, 수학과교육, 수학, 수개념학습, 수개념)
    기도 한다.Ⅱ. 수학과 수개념학습이론적 기초(1) 초등 학교 수학과 교재 구성에서 그 기초가 되는 것은 개념 형성이라 할 수 있다.(2) 주요 내용으로는 수와 연산 개념 형성, 도형 ... 수학과 수개념학습이론적 기초, 수학과 수개념학습의 전개, 수학과 수개념학습의 실제, 수학과 수개념학습의 모형, 수학과 수개념학습 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과 수개념학습 ... 의 이론적 기초Ⅲ. 수학과 수개념학습의 전개1. 문제 파악2. 개념의 추구(유별?추상)3. 개념화(일반화)4. 적용?발전Ⅳ. 수학과 수개념학습의 실제1. 숫자 도입 이전의 지도2
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08
  • 반힐 기하학 사고 발달과 지도안 작성
    반힐 기하학 사고 발달과 지도안 작성반 힐(van Hieles)의 기하학적 사고 발달 이론5단계 교수 학습법- 반 힐은 기하 학습에서 한 수준에서 다음 수준으로 잘 이행할 수 있 ... 기 위해서는 다음의 5 단계 지도 방법이 적절하다고 제안하고 있다① 1단계 : 초기 단계로서 교사와 학생이 학습 목표를 확인하는 단계이다. 즉 교사는 본 과제에 대하여 과거에 배운 ... 경험한 지금까지의 단계를 종합하고 음미하게 한다. 5단계가 끝나면 학생은 다음 수준으로 넘어갈 준비가 된 셈이다.단원은 4-나 5단원 사각형과 도형 만들기를 선정하였다. 이 단원
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.20
  • 발명영재의 개념, 발명영재의 판별과 발명영재교육의 목적, 발명영재교육의 운영 현황 및 발명영재교육의 운영 사례로 본 향후 발명영재교육의 지원 방향과 발명영재교육의 시사점 분석(발명영재교육, 발명영재)
    현황1. 발명공작교실1) 발명공작교실의 성격과 목적2) 발명공작교실 참여 학생의 선발3) 발명공작교실의 교수?학습 및 평가방법4) 발명공작교실의 발명교육 프로그램5) 발명공작교실 ... ?학습 및 평가방법4) 발명반의 발명교육 프로그램5) 발명반 담당교사의 전문성6) 발명반에 대한 행?재정적 지원7) 발명반의 발명영재교육으로의 전환3. 발명연구시범학교4. 한국청소년 ... 발명영재단Ⅵ. 발명영재교육의 운영 사례1. 목적2. 운영방법3. 학습활동 및 과정4. 단점Ⅶ. 향후 발명영재교육의 지원 방향Ⅷ. 발명영재교육의 시사점Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제 7
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10
  • 중학교 미술교육 수업지도안 세안입니다.
    으로 나눈다.활동목표? 연상되는 이미지를 자유롭게 표현할 수 있다.? 연상되는 내용을 색채와 도형의 특징을 살려 표현할 수 있다.과정활동 내용시간자료 및 이론적용도입? 앞 차시 수업내용 ... 에 많은 학습 준비물들이 준비되는 것에 부담은 가지고 있다.출발점 능력 분석개학 후 2학년 1학기 초에 진행되는 수업으로 1차시에 시각적 자료들과 함께 전반적인 이론수업을 진행한 상황 ... 에 배운 도형을 이용해 연상되는 이미지를 표현 하 고 색연필, 마카, 파스텔을 이용해 채색한다.15분정리? 프린트를 나눠주면서 자신의 작품설명을 과제로 내준다.? 작품을 학교게시판
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.11
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2025년 06월 29일 일요일
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