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지능 이론(Spearma, Guilford, Sternberg)

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최초 등록일
2010.03.23
최종 저작일
2010.03
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많은 도움되세요^^

목차

1. 지능
1) 지능의 의미
2) 지능이론
3) 대안적 지능이론
4) 지능의 발달

본문내용

-개인차
한 학생이 동일한 교사에게서 동일한 시간 동안에 지도를 받아도 성적에 차이가 나타난다. 이것은 주로 학습자의 개별 특성이 다르기 때문이라고 할 수 있다. 인간의 개인적 특성은 지적 특성과 비지적 특성으로 나눌 수 있다. 지적 특성의 대표적인 것으로는 지능, 창의성, 적성 등을 들 수 있고, 비지적 특성으로는 성격, 자아개념, 인지양식 등 여러 가지가 있다.지적 특성의 대표적인 지능에 대하여 알아보겠다.

1. 지능

1) 지능의 의미

인간의 인지적 특성 중에서 가장 보편적으로 사용되고 있는 개념이 지능(Intelligence)이며 인간이 지닌 지적능력 중 가장 기본이 되는 정신능력이다.
① Binet : 개체가 목표를 지향하고 의도한 행위에 적응하며 도달한 목표를 아는 능력이다.
② Stern : 사고를 작용시켜 새로운 요구에 의식적으로 적응하는 일반적 능력이다.
③ Terman : 추상적 사고를 하는 능력이며 여러 문제를 해결하는데 추상적인 상징을 사용하는 능력이다.
④ Pintner : 자기를 새로운 환경에 적응하게 하는 능력이다.
⑤ Wechsler : 유목적으로 행동하고 합리적으로 사고하며 환경을 효과적으로 다루는 개인의 전체적, 종합적 능력이다.

2) 지능이론

참고 자료

없음
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