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루소사회계약론 독후감 - 루소사회계약론 관련 독후감 2건 제공
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"루소사회계약론" 검색결과 1,621-1,640 / 2,708건

  • 국가의 구성요소
    가 수그러듬주권의 개념변화 - 국민주권설로 변화(군주국가 -> 민주국가하는 계기)로크와 루소사회계약설 영향국민주권이론종류 - 인민주권론 : 국가의 주권이 국민 개개인에 귀속국민주 ... 의 일부를 형성한 교회법의 범주 내에서 권리 의무의 담당자로 제한하였다.3) 근대 사회 : 법적 규범에 의해 국민의 권리의무가 규정되면서 국가의 의사는 국민의 의사로 나타남2. 영토 ... 과 사회의 모든 단체에 강제할 수 있는 구속력을 가진 권한과 집행에 필요한 물리적 강제력을 포함하는 국가의 최고권으로서 국민과 정부를 배타적으로 지배할 수 있는 통치권의 근원이 되
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16
  • 사형과 인간의 존엄
    만족을 모르는 전체주의라는 우상이 산 재물로 인간을 바친다고 비판하였다. 베카리아는 사형은 사회계약론적 입장에서 볼 때 성립이 안 되며 사형은 불필요한 것이라고 하였다. 베카리아 ... 의 주장을 요약하자면, 사형은 사회계약과 모순되기 때문에 인정될 수 없고 무기징역도 위하의 목적을 사형만큼 수행할 수 있으며 사형은 필요이상 잔인하며 사형은 야만적이므로 사형 ... 로부터 그 부당한 이득을 빼앗아내는 것이라고 하였다. 홉스, 몽테스키외, 루소, 칸트, 헤겔, 밀은 사형존치론을 주장하였고, 칸트와 헤겔은 사형을 옹호하였다. 칸트는 응보의 사상과 탈리
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.28
  • 자유주의 국가론과 맑스주의 국가론의 흐름
    을 주장한 홉스, 로크, 루소사회계약설로 설명 될 수 있다.홉스가 시민에 의한 정치를 처음으로 제창한 근대민주주의 효시가 된다. 홉스의 국가이론은 자연상태에서 인간 삶의 모습에 대한 ... 역시 홉스와 마찬가지로 부자시민에 의한 사회계약이니까 평민은 정치에서 버림받고 소외될 수밖에 없었다.루소는 사적 소유가 행해짐에 불평등이 조성되고 그것은 다시 곧 시민 사회 ... 을 퇴위시키고 다른 심판자를 세울 수 있는 저항권을 주장한다. 즉 로크의 사회계약설은 계약적인 관계로 저항권이라는것을 사용하여 자유롭고 평화로운 세상을 만들고자 했다. 하지만 로크
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27
  • [아동발달] 로크와 루소의 교육사상
    하여 현실파악하였다. 그리고 루소의 교육방법론의 특징은 연령에 따라 적용하는 방법이 다르다는 점이다. 넷째, 루소는 교육에 있어서 계약론과 발달론을 연결시켜 구조화하였고, 계약성과 자연 ... 성을 교육의 중심 개념으로 삼았다.요컨대 루소의 사상은 자연성과 사회성의 일원적 조화라는 관점에서 파악되어야 한다. 나아가서 교육이란 궁극적으로 아동으로 하여금 이 양자를 모두 잘 ... 해 주었다. 이러한 아버지의 교육사상은 로크의 교육론 속에 많은 영향을 끼치게 되었다.루소는 1712년 스위스에서 출생하였다. 1722년 루소는 제네바 교외 Bossey에서 랑바르세
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.02
  • 루소의 정치사상
    선언으로 이해할 수 있다. 군주제를 사회 구성원의 합의나 계약이 아닌 무력에 의한 권력이라고 규정한 루소는 인식 군주제에 대한 일반 민중의 저항 곧 시민 혁명의 사상적 토대가 되 ... 목차1. 머리말2. 인간 불평등 기원론· 1) 인간의 평등과 불평등2) 인간의 도덕적 타락3. 사회계약론4. 맺음말1. 머리말샤를 몽테스키외, 데이비드 흄, 애덤 스미스 ... 는 권위의 관계라고 주장했다. “다른 사람을 배제하고 특정 개인만이 특정 땅을 전용하는 제도를 용인하는 것은 간계와 불공정을 바탕으로 하는 시민 사회를 성립시켰다.” 루소는 이렇게
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.24
  • [교육학]루소의 교육사상 -우리나라 교육 현실에서 갖는 의의와 한계 담론을 중심으로-
    성이 회복되고 사회도 개조될 수 있다고 선언하였다.「인간불평등기원론」에서 루소는 문명 상태보다도 자연 상태가 더욱 평등했다고 주장하였다.「사회계약설」에서도 루소는 자연 상태를 훼손 ... 시키지 않는 이상적인 국가를 염원하고 그것을 위한 사회계약을 강조하였다. 그의 자유개념은 참된 사회계약을 통해 얻어지는 것이었고, 인간들의 자유의지를 전제로 한다.이런 그의 정치사상 ... 을 해방시키기 위해서는 아동을 사회 안에서가 아니라 사회 밖에서 교육해야 한다고 강조하고 있다. 자연주의자로서 루소는 자연의 법칙들에 따라 아동을 교육해야 한다고 생각했다. 그리하여
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.04
  • 국가론
    와 그 견해를 같이 하는바, 그것은 ‘정치적 사회의 창조과정을 하나의 사회계약’이라고 보는 데 있다. 루소사회계약은 지배계약을 의미하는 것은 아니다. 물론 홉스를 효시로 하여 로크 ... 로 한다는 것이다. 이렇게 로크가 국가의 성립을 사회계약에 두고 있는데 있어서는 절대주의적 또는 전체주의적 국가를 주장한 홉스와 그 출발점이 동일하다 할지라도 그 결론에 있 ... 있어서 로크이론의 특징인 이중성을 엿볼 수 있으며, 이것은 영국이 입헌군주제로 발전하게 되는 이론적 근거가 되었다고 할 수 있다.(5) 루소루소는 그의 저서 ‘사회계약론’에서 국가
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.22
  • 서양정치사 중간고사 시험족보(동아대학교)
    의 간의 자유로운 본성을 억압하는 문명의 악폐를 공격.- 개인의 자유를 손상시키지 않으면서도 그 도덕적 능력을 함양할 수 있는 사회를 모색.- 사회계약의 이념으로 복귀- 각 개인 ... 를 제공받음.- 인간은 계약 이후 자연 상태에서와 마찬가지로 자유로우며, 도덕적인 존재로 상승이 가능.- 루소는 개인의 권리와 힘을 공동체의 권위에 일치- 혁명적인 전망을 제시 ... → 새로운 사회를 위한 대안을 제공- 루소 이론이 이후 프랑스 혁명의 과격화에 중요한 추진력 제공절대주의의 의미1. 절대주의 국가◈ 16세기 : 정치적, 경제적, 문화적 획기적 시대
    시험자료 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.03
  • 루소의 교육사상
    2>루소 교육사상의 단점6. 루소의 교육사상이 후세에 미친 영향7. 루소의 교육론의 한계§. 문제풀기§. 참고문헌§. 들어가며사회와 문화에 따른 교육의 실제의 변화, 교육이념 ... 의 기초로서 교육 실제를 역사적, 철학적으로 살펴보는데 무척 중요한 기점을 가진다. 형식교육과 체육중심의 교육과 법제, 아동의 어른의 의무를 위한 교육에 회의를 느껴 사회계약설 ... 의 지적 귀족주의를 형성하는 것이었던 반면 후반기에는 이상사회를 건설하는 방향으로 국민대중의 향상을 기대하는 것이었다. 이것의 초기운동 지도자는 볼테르, 후기의 중심인물은 루소였다.루소
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.07
  • 로크, 루소, 존 스튜어트 밀, 제퍼슨,슘페터, 프리드리히 리스트,로버트 달, 듀이, 마르크스, 만하임, 맥카이버, 라스웰경제학자의 생애와 사상과 업적.
    다.- 루소의 평등주의 : 농민적인 토지 분할의 평등주의7) 조국주권- 사회계약론에 따른 국가와 종교와의 관계루소가 제창하는 것은 국가에 대한 애정과 인류에 대한 애정을 갖는 시민 ... 즉 물리적 사회적 환경으로부터 오는 것이지 선천적인 정신이나 영혼으로부터 유래되지 않는다고 보았다.2장. 루소2-1. 생애루소는 1712년 6월 28일 스위스의 제네바에서 태어났 ... ’은 같은 해에 출판되었는데 이를 통해 루소가 ‘사회계약론’을 통해 정치교육을, ‘에밀’을 통해서는 인간교육을 시도하려고 하였음을 알 수 있다. 루소는 1762년 5월, 파리에서 ‘에밀
    리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.15
  • 루소의 에밀을 읽고
    , 국민의 습속과 모든 종류의 정치 원리에 대해 통달할 수 있어야 한다. 이 부분에서 루소사회계약론을 요약, 서술한다. 즉, 시민사회의 기초는 시민간의 계약이며 이 계약 행위 ... 으로 돌아가라”고 하는 주장은 주로 두 가지 그의 저서에서 찾아볼 수 있다. 하나는 정치적인 방향으로서 이것은 「사회계약설」로서 완성되었고, 다른 하나는 교육적인 방향인 『에밀』이 ... 하는 의미에서 소극적인 교육방법이 적합하다.루소의 특징을 보여주는 소극적 교육은 아이의 본성을 신뢰하는데서 그 근거를 찾고, 그리고 사회 일반의 교육이 자연에 위배되는 교육이
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.28
  • [교육고전의이해]교육고전 - 에밀 - 내용요약과 독후감 및 의견
    les arts)에서부터 에밀과 사회계약론(Du contrat social)에 이르기까지 루소의 전 작품을 관통하고 있는 핵심 개념은 자연 이었다. 인간의 타고난 선한 본성도 루소 ... 고 사회는 악하다고 보고 타고난 자연성을 바탕으로 자연 교육설을 주장하였다.(2) 인간은 처음 조물주의 손에서 나올 때 선했지만 인간의 손에 넘겨지면서 악해졌다.(3) 루소의 근본사상 ... 은 자연주의, 합리주의, 자유주의에 입각하고 있다.2) 교육의 목적(1) 루소는 개인의 자연적인 본성을 잘 보전하고 사회적 제약으로부터 벗어나 자신에게 주어진 본래의 선과 행복
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.20
  • 1. 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    옮김, 사회계약론, 서울대학교 출판부, 2010목영해 외(2005), 교육의 역사와 철학, 교육과학사김동일, 김성원 옮김, 에밀 길라잡이, 양서원, 2006김수동 외, 2인『교육사 ... 되어 왔다. 그것은 오랫동안 도식화되어 버린 교육이 잘못된 인간관에 근거하고 있음을 인식하고 새로운 인간이해에 기초하여 교육을 전개하고자 한 것이다.자연주의교육의 대표자에는 루소 ... 급격하게 변화하는 사회에서 요구되는 자기 주도적 능력과 창의적인 문제해결력을 기르게 된다. 이러한 관점을 볼 때 21세기 정보화 사회에서 요구되는 능력인 자기 주도적 능력과 창의
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.05 | 수정일 2014.09.02
  • 코메니우스와 루소
    주의 교육은 계몽주의 교육사상의 한 주류이다. 루소의 대표적인 저술로는 「사회계약론」,「에밀」)등이 있으며, 아동은 어린 시절에 나쁜 영향을 주는 사회적 영향으로부터 해방되어야 하 ... 는 사물자체를 내용으로 삼고 신체단련 및 감각훈련을 중시한다.코메니우스루소교육 내용? 전통적인 7자유학과에 새로운 자연과학과 사회과학을 포함하여 내용을 구성하였다.① 신앙과 숭배 ... 다.Ⅳ. 기타 강조점코메니우스루소? 교육의 사회적 기능? 조기교육의 강조- “인간형성은 최초의 시기에 행하는 것이 가장 적절하다.”? ‘범교육’을 범지학의 가장 핵심적인 부분
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.04
  • 덕에 대한 도덕철학의 여러 관점
    적으로 통제고 서로 다른 사람의 목숨과 재산을 존중하는 일정한 책무를 지게 하는 계약사회적 존재③ 시민사회와 도덕의 본질과 기원에 대해 사회적 도덕적 규칙의 근거를 상호 이득에 대한 ... 고려에서 찾는 계약론적 관점④ 홉스의 사회계약을 떠 받치고 있는 책무의 체계는 ‘신사협정’의 결과가 아니며, 따라서 그러한 합의가 교육받지 못한 인간 본성에 의해 기꺼이 존중될 것이 ... - determination)이며, 사회적? 정치적 차원에서는 민주주의가 핵심적인 개념- 루소① 상호 의존적이며 협력적인 관계의 상태를 필요로 하는 것이 인간의 본성의 일부② 문명 이전 상태
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07
  • 자연법사상과 루소
    ”을 설파것을 증명하지 않으면 안 된다. 그도 그럴 것이 개인간의 계약에 의해 실정법을 훼손할 수 없는 것처럼, ‘사회계약’에 의해 자연법을 위배할 수는 없으니까 말이다. 모든 약속 ... 이념의 유지가 필수불가결한 것은 만일 자연법 이념을 거부하게 되면 이와 동시에 ‘사회계약’으로부터 ‘도덕적 비준’ 자체를 박탈하는 것이기 때문이다. 무릇 협약이란 그것을 체결한 당사 ... 의 유일한 근거는 자연법과 사람은 자신의 약속을 지켜야 한다는 도리에 있는 것이다. 그런즉 자연법을 폐기하면 ‘사회계약’은 도덕적 비준을 상실하면서 물리적 힘 이외에는 다른 어떠
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.13
  • 루소의 교육관
    되었다. 그리하여 교육은 개개인이 지니고 있는 본성을 올바르게 계발시키지도 못했다. 루소는 이러한 교육은 비자연적이며 사회를 나약하고 타락하게 만든다고 비판하였다.당시의 전통 ... 여 자연으로 돌아가라고 부르짖었다. 루소는 그 당시 교육이 사회에 만연되어 있는 인위성을 타파하고 인간 본래의 자연성을 회복할 때 비로소 인간으로서의 행복과 가치를 찾는 데 기여 ... 씨앗으로 서양 교육사에 있어 3인의 위대한 학자인 페스탈로찌, 헤르바르트, 프리뵐이 나타날 수 있었다. 특히 교육 방법에 있어서 탁월한 업적을 남긴 프리뵐은 아동을 존중하라는 루소
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.26
  • 교육학 전체목록(스터디 활용)
    과 학업성취)03. 교원의 권리와 의무(교사의 권리/ 교사의 의무/ 교권/ 교사의 권위)04. 교직의 윤리05. 교직단체3. 한국교육사01. 고대사회의교육02. 삼국시대의 교육03 ... . 현대교육(미군정기/ 해방이후/ 대한민국정부 수립 이후의 교육)4. 서양교육사01. 고대사회의 교육(원시시대/그리스/ 로마)02. 서양 중세의 교육(중세 기독교교육/ 중세의 세속 ... -아리스토텔레스/ 자연주의-루소/ 실용주의-듀이)05. 미국의 4대 교육철학(교육철학 발달개관/ 진보주의/ 본질주의/ 항존주의/ 재건주의)06. 현대의 교육철학(실존주의/ 분석철학
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.15
  • [교육철학]에밀
    루소는 18세기 가장 위대한 사상가들 중의 한 사람이다. 그는 계몽시대 인물이지만 계몽사상의 주도적 인물이었던 사람들과 사상적으로 일정한 거리를 두고 있었다. 이 시기에는 사회 ... 계약설이라는 혁명적 성격의 이론이 등장한다. 하지만 대표적인 사상가인 T.홉스, J.로크, J.J.루소는 각각 다른 방식으로 접근했다. 그 중에서 루소는 인간의 불평등의 원인을 사유 ... 재산에 의하는 것이라 생각하여, 사회계약에 입각하여 인민이 자유, 평등을 누릴 있는 자연 상태를 구상하였다. 인민의 일반의지로서의 국가가 자유, 평등으로 보장해 줄 수 있는 정치
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.04
  • 구체제의 몰락과 프랑스 혁명
    발표되었다.총 17개로 이루어진 선언이엇다. 내용은 자유, 평등, 권리에 대한 것이었으며 루소가 주장한 사회계약설의 키워드가 담겨있는 걸 알 수 있다. 권리선언을 발표하기는 했
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.09 | 수정일 2013.12.10
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2025년 06월 26일 목요일
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1:47 오전
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감