"문법의 의미"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 한국어 외국어습득론 focus on meaning 아동 한국어문법교육론 문법 표현의예 아/어 있다 형태론 영어 세특

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"문법의 의미" 검색결과 1,601-1,620 / 29,374건

PPP모형의 한국어 말하기 수업에서의 3단계 (외국어로서의 한국어표현 교육론)

에서는 ‘문법 지식 발달’이 목표이므로, 우선 질의를 통해 학습할 주제를 도입하고, 학습할 어휘 및 문법을 노출시키며 수업 목표를 제시한다. 그런 다음 오늘 배울 문법(표현)의 의미와 쓰임 ... 법한국어 말하기 교육 시 사용되는 대표적 교수법으로‘PPP 교수법이 있다. ’PPP 교수법’은 현재 한국에서 가장 많이 사용되는 교수법이다. PPP 교수법은 어휘 및 문법을 정확히 ... 익힌 후에 실제적인 말하기 활동으로 이어지는 교수법이다. 먼저 교사가 목표 문법을 미리 선정하여 제시(Presentation)하고 학습자들이 반복 연습(Practice)을 함

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25

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전북대학교 행정학과 수시합격 자기소개서(전북대 수시 자소서)

었으며, 더욱더 영어를 잘하고 싶은 욕심에 문법까지 능숙하게 다루고 싶어졌습니다. 영어 선생님의 추천으로 문법 기본서 독학을 시작했고 실제 기출된 문법 문제들을 찾아서 공부한 내용을 적용 ... 해 보았습니다. 하지만 도저히 이해가 가지 않는 문제를 접했을 때에는, 해결 방법을 찾아 친구들과 함께 해답의 이유를 파악할 때까지 노력했습니다. 이러한 꾸준한 노력이 문법 구조 ... 를 갖게 되었습니다.2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장

자기소개서 | 2페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.06.02

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한국어교원 자격증 수업 교안양식

을 것 같아요.오후에 비가 많이 올 것 같아요.5분대화에서자연스럽게 학습주제 문법의 느낌을 전달하도록 한다.설명(제시)1. 의미제시① 추측T : 오늘 날씨가 추울까요?S : 추울 것 ... 수업일시0000/00/00수업시간1차시(50분)교사단원 주제날씨학습 대상초급 학습자수업목표‘-을 것 같다’를 활용하여 추측 및 의견을 표현하는 방법을 학습한다.학습내용(문법,표현 ... )‘-을 것 같다’학습자 정보대학교 어학당에서 한국어를 배우고 있는 초급 학습자단계교수-학습 활동학습자료시간(분)지도상의 유의점도입* 목표문법 ‘-을 것 같다’T : 잭슨씨, 우산

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.11 | 수정일 2022.09.19

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한국어교원2급 학위과정 외국어습득론 과제 - 모니터 모델에 대한 설명과 반론

2 언어를 새로 획득하기 위해 이루어지는 것이며 교육을 통해 지식을 얻는 것의 일종이라고 볼 수 있다. 따라서 문법을 학습해 이를 학습자가 발전시켜 나가며, 이후 모국어 수준 ... 지를 감시하는 역할을 한다. 모니터 장치는 발화된 언어를 교정하는 역할을 한다. 습득한 언어의 문법 규칙을 떠올려 대화하면서 방금 자신이 발화한 언어를 검토하게 된다. 습득 ... 한 문법 규칙 자체로는 학습자에게 어떠한 영향을 미치지 못하고 실제 언어를 사용한 뒤에야 모니터 역할로서 문법 규칙이 작용할 수 있다는 것이며 결론적으로 실질적인 의사소통을 시도해보

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.15

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크라센의 5가지 가설을 정리하고, 교육상황을 예로 들어 설명하시오.

로 언어학습은 의식적인 과정을 통하여 규칙을 획득하고 전통적인 문법교수법을 통하여 목표언어를 획득하는 것을 말한다. 학습자의 연령은 학습의 성취도에 영향을 미칠 수 있다. 자연 ... 자는 일정한 순서에 따라 정해진 규칙을 습득해 나간다는 것이다. 즉 문법구조는 학습하는 것이 아니라 예측 가능한 순서대로 습득된다고 한다. 언어의 규칙들을 예측 가능한 일련의 순서 ... )은 현재 학습자의 수준보다 한단계 더 높은 수준의 입력을 의미한다. 입력(input)이란, 학습자의 수준보다 다소 높은 수준의 언어를 제공받아야만 학습자가 그 언어의 대부분을 이해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.24

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[교안] 주격조사 '이, 가'의 교수-학습

- 은/는과 문법적 환경, 의미영역에서 겹치는 경우가 다수 있음. - 일본어의 주격조사 が와 문법론적 조건이 유사하기 때문에 오류 (간섭, 대치, 첨가)가 자주 발생함.2. 대상 ... 없는 상황이다. - 일상생활에서 자주 부딪힐 수 있는 상황을 바탕으로 가르친 문법과 표현은 사용빈도도 높을 것이고 숙달도도 높아질 것이다.② 교육할 문법 : 주격조사(이 / 가)

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.12

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고등학교 1학년 1학기 국어 교과 교수학습운영계획 및 평가 계획서 예시

-0560%40%횟수/영역1회 지필평가2회 지필평가사회적 문제를 다룬 글쓰기시 창작과 문법요소 이해하기반영비율영역만점30%(100점 만점)서답형 30% 이상(서?논술형20% 이상)30 ... 의견을 떠올리며 글을 읽을 수 있다.[10국03-01]쓰기는 의미를 구성하여 소통하는 사회적 상호 작용임을 이해하고 글을 쓴다.상쓰기는 의미를 구성하여 소통하는 사회적 상호 작용임 ... 배점채점 기준시 창작 및 문법 요소 이해하기시 창작하기6060제시된 조건에 따라 시를 창작하였고 표현법을 2개 활용한 경우50제시된 조건에 따라 시를 창작하였고 표현법을 1개 활용

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.07

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대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를 골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오.

한 를 살펴보는 것은 큰 의미가 있을 것이라 생각한다.는 세종학당이 한국어 교육을 보다 효과적이고 효율적으로 하기 위하여 문화체육관광부와 국립국어원에서 마련한 세종학당의 표준한국어 교육과정 ... 과 4개의 문화단원으로 구성되었는데 세 단원마다 문화단원을 두고 주제는 세 단원의 주제 중 하나와 관련된 것으로 선정하고 있다. 또한, 각 단원마다 어휘와 표현, 문법, 연습 ... 들은 이전과는 달리 상황이나 주제, 의사소통 기능을 중시하고 있는데 문법, 발음, 어휘 등의 요소를 함께 고려하여 혼합교수 요목으로 유창성과 함께 정확성을 향상할 수 있다는 장점이 있

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.24

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언어발달이론 중 행동주의 이론 스키너와 반두라의 언어 습득에 대해 서술하시오

이 언어를 학습하는 과정에서 인지 발달의 특정 단계를 거치며, 이 단계에서 해당 언어의 문법과 의미를 이해할 수 있는 능력을 갖추게 된다고 주장한다. 또한, 반두라는 실험을 통해 ... 아동이 언어를 학습하는 과정에서 문법 규칙을 인지하고 적용하는 능력을 보여주었다. 이러한 결과는 반두라의 언어 습득 이론이 인지 발달과 언어 습득의 관계를 설명하는 데 유용하다는 것 ... 을 시사한다. 반두라의 언어 습득 이론은 인지 발달과 밀접한 관계를 가지며, 언어 습득 과정에서 언어의 의미와 구조를 이해하는 능력이 중요하다고 주장한다. 반두라는 언어 습득 과정

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.21

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언어습득이론 중 행동주의이론, 생득주의이론, 상호작용주의이론의 주요내용을 분석하여 제시하고, 유아기 언어발달을 가장 잘 설명한다고 생각되는 이론과 그 이유를 서술하시오.

:Universal Grammer)’이 내재되어 있어 영유아가 일상생활에서 접하게 되는 다양한 언어적 자료들이 보편문법에 의해 자동적으로 의미가 이해되고, 문법적으로 구조화 되 ... 는 교육의 주체가 되기도 하고, 언어를 통해 대부분의 교육이 이루어지고 있기 때문에 언어 교육은 교육의 의미 전체를 포함하고 있다고 해도 과언이 아닐 것이다. 출생 이후 인간은 언어 ... 일관된 지도를 하기가 어렵고, 문법적 형태에 대한 정확성이나 오류에 대한 관심보다는 이야기 내용의 진실성에 관심을 두어 행동주의가 제기한 언어학습에서의 부모와 성인의 역할에 대한

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.20 | 수정일 2024.04.05

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조사가 단어인가 아닌가

적으로 쓸 수 있는 말이나 이에 준하는 말. 또는 그 말의 뒤에 붙어서 문법적 기능을 나타내는 말로 정의한다. 따라서 단어는 분리성이나 독립성으로 정의를 내린다. 조사는 다른 단어 ... 한 단어 정의에 따르면 조사는 단어로 인정 가능하다.현행 학교 문법에서는 ‘조사’를 단어로 인정하고 있는데 ‘조사’는 홀로 쓰일 수 없기 때문에 자립성의 기준에서 보면 단어로 인정하기 ... 어렵다. 그럼에도 단어로 인정하는 것이 합리적인 이유는 어미나 접사에 비해 상대적으로 자립성이 있고, 조사를 단어로 인정하지 않으면 문법적으로 설명하기 곤란한 여러 가지 문제

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.02 | 수정일 2022.11.04

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백색소음이 집중력에 도움을 주는 이유

는 소리와 장작타는소리, 진공청소기 소리가있다.3. 언어의 3요소에 입각하여 백색소음이 집중에 도움이 되는 이유□ 언어의 3요소는 의미, 소리, 문법으로 볼 수 있다. 언어의 3요소 ... 를 조금 자세히 살펴보면 의미는 전달하고자 하는 내용이 있어야 되며, 문법은 의미를 전달하는 내용을 잘 전달 할 수 있게 하는 체계를 세워준다. 그리고 소리는 전달하는 도구라고 볼 ... 수 있는데, 이러한 부분들을 봤을때 백색소음은 의미와 문법보다는 언어 3요소 중 소리의 요소를 활용하여 전달한다.이러한 소리의 3요소는 세기, 높낮이, 맵시로 볼 수 있다. 이러

시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.03

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언어학의 하위 분야의 특징을 서술하고, 두 개의 하위 분야를 선택하여 이유와 예시를 들어 설명하시오.

시제), ‘-다’(종결 어미)가 결합된 구조로, 이 모든 구성 요소가 의미 전달에 있어 필수적인 역할을 한다. 이러한 구조를 이해하지 못하면 문장의 의미나 문법적 관계를 제대로 ... .언어학은 우리가 사용하는 언어의 다양한 측면을 체계적으로 다루기 위해 여러 하위 분야로 나뉘며, 각 분야는 언어의 구조, 의미, 사용 방식 등 특정 측면에 집중한다. 이들 하위 ... 있게 바라보는 데 꼭 필요한 출발점이 된다. 각 분야는 언어가 작동하는 원리를 세밀하게 조명하며, 우리가 무의식적으로 사용하는 말 속에 숨어 있는 규칙과 의미를 밝혀준다. 따라서

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.22

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(외국어로서의 한국어 표현교육론)한국어 말하기 교육 시 티티티 교수법을 활용할 때 피피피교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.

에서 ‘문법(표현)의 의미와 쓰임 이해시키기’의 실행으로 상황이 있는 대화문을 제시한다든지 삽화나 사진등을 등장시키며 그 부분에 대한 교사의 설명이 있다.그러나 TTT 수업 모형은 그런 ... TTT는 Task1,Teach,Task2 의 acronym을 취한 이름이다.이 수업 모형들의 차이점을 살펴보도록 한다.2.본론:PPP 수업 모형은 문자 그대로 해석한다면 문법 ... ,어휘등을 제시하고 연습시켜 그 결과물을 표현해 낸다는 의미이지만 한국어 수업의 대표적인 모형인 도입-제시-연습-활용-마무리 단계와 맥을 같이한다. 도입단계에서는 학생들의 관심을 유발

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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영유아기 언어발달의 특징과 언어발달을 촉진하기 위한 효과적인 방안에 대해 서술하시오.

의 의미를 과잉확대하거나 과잉축소하여 사용하기도 한다.③문법의 발달: 유아기 동안 유아는 완전한 문법적 문장을 형성하게 되는데, 문법적 규칙에 대한 지식을 구성하고 여러 수준에 적용 ... 되는 규칙을 알게 된다. 형태소 규칙을 이해하고 이 규칙을 단어나 문장의 의미를 바꾸기 위하여 적용할 줄 알게 되며, 이러한 규칙 적용으로 많은 문법적 문장을 만들어 낼 수 있 ... 한다는 것은 학업성취 이상을 의미하기 때문이다. 즉, 이 시기 언어발달은 각 영역이 균형 있게 발전하는 것은 매우 중요하다. 이는 이 시기에 필요한 지원과 상호작용을 경험하지 못하

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.10

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읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정에 대해 논하고 이러한 이론에 적합한 중급4급 수준의 읽기 텍스트를 직접제작하십시오. 그리고 이에 대한 수업방안을 읽기 전, 중, 후 단계에 따라 구체적으로 제시하십히오. 단 본인이 선택한 원본텍스트의 선정 기준 및 이유를 밝히십시오.

을 일방적으로 수용한다고 생각했다. 교사는 학습자에게 어휘나 문법 등을 설명하고, 학습자는 교사에게 의존했다. 그러나 근래 읽기에 관한 연구는 학습자가 자료를 능동적ㆍ적극적으로 해석 ... 인식하고, 가장 작은 텍스트 단위, 문자, 단어에서 더 큰 단위 구, 절, 문장의 조합을 살펴보는 순서로 텍스트의 의미를 정립하여 작가의 의도된 의미를 재구성하는 과정이다. 이 ... 지식의 인식과 사회문화적 의미의 역할이 있었다.Fries(1963)는 단락 읽기의 언어적 의미와 문화적 요소의 연결이 실패하여 전반적인 이해가 부족하다고 하였다. 리버스(1968

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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[A+레포트] 한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라.

-지 않는다’라는 식으로 구체적으로 동사 형태를 변형한다. 두 언어 모두 단어 내부에서 문법적 의미가 체계적으로 변동하는 교착성을 지니지만, 구체적 연결 어미나 조사는 서로 다르 ... , 한국어와 특히 친근한 관계를 맺은 언어로 일본어가 자주 언급된다. 지리적 근접성과 유사한 문법 구조, 역사적 교류 과정을 통해 두 언어 간에는 접촉과 상호 영향의 흔적이 누적 ... 의 학문서를 참고하면서 새로운 개념을 도입하는 일이 이루어지기도 했다. 그 과정에서 특정 용어가 비슷하게 변형·정착되는 양상이 관찰된다.2. 문법 구조적 유사성과 차이한국어와 일본어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.26

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중국어 세부능력 및 특기사항(세특) 기재 예문입니다.

어에서 왔다는 것을 새롭게 알게 되었다는 보고서를 작성하여 제출하는 적극적인 태도를 보임. 기재 예시 4 중국어 문법 이해하기 활동에서 동사의 중첩 형식, 동사 중첩의 의미와 작용 ... 게시판에 게시하여 급우들에게 공유하는 미덕을 가진 학생임. 또한 성모와 우모가 같아도 성조가 달라지면 의미도 달라지는 경우를 주제로 조사하여 발표하는 과정에서 성모, 운도, 성조 ... 하게 발음하여 급우들에게 큰 호응을 받음. 특히 형용사 중첩에는 1음절 형용사, 2음절 형용사, 상태 형용사, 부정적 의미의 형용사 등에 관한 중첩 형식에 관해 예문을 들어 알기 쉽

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.08.17 | 수정일 2024.12.17

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사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오

피동과 장형피동으로 구분한다. 마지막으로 그 자체로서 피동의 의미를 지닌 어휘에 대한 설명이다. 그를 이용한 어휘적인 피동은 문법적인 자질에 따른 분류가 아니므로 학교 문법 ... . 이를 재생산해 표현하고 오류를 교정하는 과정을 거치면서 자연스럽게 언어를 습득하고 의사소통을 하게 되는 것이다. 그러므로 한국어를 모국어로 하는 한국인들은 문법 규칙을 명시 ... 적으로 가르칠 필요가 있다.학자들의 활발한 연구로 인해 한국어는 문법과 교수 방법 등에서 큰 발전을 이루어 왔다. 그럼에도 불구하고 아직까지 사동 표현과 피동 표현에 대한 뚜렷한 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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TTT 교수법과 PPP교수법의 비교대조

하는 방식으로 문법의 구조와 의미에 대해 집중적으로 연습하고 큰 담화 단위를 이해하는 상향식 접근 방식 모형입니다.첫 번째 단계인 'Presentation'에서는 교사가 목표 문법 ... 대상의 소규모 수업이나 중급, 고급 문법 지도에 사용하면 효과적인 교수법입니다.반면, PPP모형은 학습자가 배경지식이 없다는 전제에서 출발하기 때문에 PPP모형을 통해 지식 ... 규모 초급 문법 수업에 사용하기 효과적인 교수법입니다.결론TTT(Task-Teach-Task2) 교수법과 PPP(Presentation-Practice-Production) 교수법

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.06

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