"교사전문성개발학교"의 검색결과 입니다.

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"교사전문성개발학교" 검색결과 1,601-1,620 / 34,078건

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A+생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후 지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오

에 필수적인 부분이라고 할 수 있습니다. 생활지도상담사는 동료 교사, 학부모 또는 외부 전문가와 협력하여 체계를 형성하고 협력 노력이 필요합니다.Ⅱ. 본론1. 학생이해활동학생이해활동 ... 을 간단히 기록해 둡니다. 학부모상담에서는 학생과 교사의 부담을 덜어주기 위해 방과 후 학교나 휴식시간 등 여가시간을 활용한 학생상담을 권장하고 있으며, 본 상담은 주로 교사가 마음을 열 ... 결정을 내리는 데 필요한 교육·사회·전문정보를 수집하여 제공하는 활동입니다. 교육정보에는 학교, 장학금 등 다양한 정보가 포함되며 교육과정 등 기타 재정지원정보는 직무 및 직무자격

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12

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2022. 초등학교 학교장 중임에 따른 학교경영제안서

하는 학교교육의 실현3) 자신의 재능을 마음껏 발휘하고, 배우려는 적극적인 욕구와 교사의 전문적 능력이 조화를 이루는 건강한 학교 풍토를 조성다. 구성원의 동반자적 협력관계 조성을 통한 ... 공동체적 학교1) 학교운영위원회를 중심으로 지역사회의 재정지원, 시설대여, 교육프로그램 동참 등을 통한 다양한 공동체 문화의 정착2) 학부모의 학교교육 참여와 교사의 전문적학습공동 ... 는 인재 육성에 초점을 맞춘다.첫째, 학생에게 꿈과 희망을 심어주고 배우는 즐거움이 있는 학교둘째, 교사는 끈끈한 인간관계로 배려하고 존중하며 신바람 나게 가르치는 학교셋째, 학부모

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.06

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잠재적 학업중단청소년을 위한 개입프로그램 개발 (The Development of An Intervention Program for Adolescents with High Dropout Risk)

의 결과를 바탕으로 모듈식 접근을활용하여 프로그램의 내용을 구성하였다. 서울 및 경기 지역에 거주하는 잠재적 학업중단청소년 18명(남9명, 여9명)을 대상으로 전문상담교사 6명이 개발 ... 해서 프로그램에 참여한 전문상담교사와 잠재적 학업중단 청소년을 대상으로 평가회의와 상담회기평가지 작성을 실시하였다. 연구 결과, 프로그램 실시 이후에학업중단의도척도와 학교적응유연 ... 본 연구는 schmidt(2007)의 학교상담 프로그램 개발 절차에 근거하여 잠재적 학업중단청소년을위한 개입프로그램을 개발하고, 그 효과를 검증하였다. 학업중단 청소년에 대한

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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가정 또는 직장에서 나의 환경 혹은 조직에 맞는 성인학습이론 한 가지와 그 이유 제시.

지만 요즘은 대학교 밖의 교육기관에서(평생교육원과 같은 학점은행제 기관)정규교육과정을 통해 전문분야의 직업을 가질 수 있는 환경적 요건들이 많이 마련되어있다. 나 역시 ‘보육교사’라는 ... 째로, 저마다 자신의 능력을 개발하고 두 번째로 기존의 지식을 더욱 풍성하게 만든다. 세 번째, 이미 획득한 기술과 전문 직업 자격을 더욱 유용하게 갱신한다. 네 번째로 지금 ... 는 경험학습이론 제시나는 대학시절 ‘아동보육’이라는 학과에 지원하였다. 아동보육학과를 졸업하면 전문직인 아동보육교사로 취업을 하게 된다. 전문직으로 내가 다녔던 아동보육학과

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.01

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1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지

이라고 여겨지는 것들도 모두 동등하게 교육적인 가치를 가지는 것은 아니라고 교사들 조차도 거의 본능적으로 느끼고 있을 것이다. 따라서 오늘날 학교교육에 있어서 생활지도가 매우 중요 ... 되는 것이 보통이다(김충기, 1998).학교에서의 상담은 담임교사 혹은 상담교사가 부적응 학생을 포함한 학급의 모든 학생들을 대상으로 실시하는 교육적 예방 목적의 상담에 관한 접근 ... 을 취한다. 따라서 학교에서 실시하는상담은 전문상담가가 상담기관이나 상담실에서 실시하는 상담과는 다른 특징이 있다. 정치활동 정치활동(placement service)이란 상담

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30

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통합교육의 의미는 무엇이며, 진정한 통합교육의 의미는 무엇인지 설명하고, 진정한 통합교육을 위해 필요한 환경적 요인과 상호작용(교수학습법)방법은 무엇인지 설명하시오

들을 새로운 정보나 지식에 노출시키게 된다. 교사간 협력은 교사들로 하여금 아동의 학습문제에 새로운 접근방법을 고려하여 창의력 있는 교수방법을 개발하게 한다. 셋째, 교사간 협력 ... 은 공동체 의식을 갖도록 돕기 때문에 긍정적인 인간관계가 형성되게 된다. 인간에게 있어서 소속감을 느끼고자 하는 것은 기본적인 욕구이므로, 한 학교에 근무하는 일반학급 교사와 특수 ... 교사가 소외감 없이 모든 아동의 교육에 공동 주인의식을 갖는다면, 교사들은 교수에 더욱 열심을 내게 되어 생산적인 학교문화가 조성될 것이다. Bang (1992)의 연구결과에 따르

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.13

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살만 칸의 <나는 AI와 공부한다>, AI가 교육 현장을 바꿀 것이다.

하는 과정에서 이를 교육에 활용할 여지에 대해 검토했다.많은 학교와 학자들의 챗GPT-4가 오용에 대해 우려했고, 특히 교사들은 표절 문제를 심각하게 염려했지만 저자는 AI와 학생 ... 을 일대일 학습으로 묶음으로써 완전학습이 가능할 것이라고 생각했다. 칸미고는 그러한 생각을 상업적으로 구현해낸 프로그램이다.이 책은 저자가 설립한 칸아카데미에서 개발한 AI 개인교사 ... 은 하는 요소는 없다.칸아카데미가 개발한 AI 개인교사는 개인교사로 기능할 뿐 아니라 문학적, 역사적 인물을 시뮬레이션할 수 있다. 학생이 토론에 참여하도록 유도할 수 있고, 조언

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.17

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학생 대상 인터넷·스마트폰 과의존 예방 교육과 지도에 대한 교사의 인식 및 실태 조사 (Teachers' Perceptions and Practices of Internet·Smartphone Overdependence Prevention Education and Guidance for Students)

물로는 학생들의 부정적인 태도(34.0%), 교사들의 전문성 부족(24.4%), 학부모의 무관심(42.5%) 등이 확인되었다. 또한 학교와 가정 간의 연계와 제도적 지원이 부족 ... 이 연구의 목적은 학생들의 스마트폰 과의존에 대한 예방 교육과 지도에 대해 교사들이 어떻게 인식하고 있는지, 그리고 실제로 학교 현장에서 어떤 어려움을 겪고 있는지에 대한 실태 ... 를 조사하는 것이었다. 이를 위해 초·중·고등학교에 근무하는 898명의 교사를 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 설문 문항은 교사들의 스마트폰 과의존에 대한 인식, 지도 경험

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.21

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생활지도 및 상담 기말보고서

적으로 성장하고 전문성을 높이면서 끊임없이 자기개발을 하고, 개방적인 자세로 학교조직과 여러 제도들과 협력해야 한다는 것이다.교사가 상담에 있어서 갖추어야 할 태도와 특성은 1)첫째 ... 한 환경에 둘러싸여 있어서 담임선생님과 상담할 때 경직된 분위기에서 형식적으로만 대답하고 솔직하지 못했던 것 같다. 교사가 되어 상담을 한다면 상담에 앞서 ‘학생에게 학교생활은 어떤지 ... 아야 교사와 학생들이 행복하고 발전된 방향으로 나아갈 수 있음을 깨닫게 되었다. 3)셋째는 학생중심의 교과지도를 하는 것이다. 민주화, 국제화, 전문화, 정보화 시대에 맞추어 이제

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.02

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[장애아 부모교육] 바람직한 장애아동 부모의 태도와 역할

고 유사한 경험으로 어려움을 겪는 이들과 정보를 나누는 가운데 서로를 지원할 수 있다.3/ 서비스 개발자로서의 부모 : 일반학교 교육에서 소외되거나 적절한 서비스를 제공받지 못하 ... 는 장애아의 부모들이 직접 교육 프로그램을 개발하고 실시하는 경우가 있다. 서비스 개발자로서의 부모역할이 긍정적인 결과를 가져 오는 것은 사실이나 서비스 개발의 일차적 책임은 전문가 ... 다.(1) 바람직한 부모의 태도1/ 될 수 있는 한 빨리 전문가와 상담을 해야 하며 전문가의 진단 결과에 따르도록 해야 한다. 사실을 사실대로 받아들이고 긍정하는 태도를 빨리 가지

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.28

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영어 교육의 현주소와 문제점 그리고 개선점과 미래 방향

위주의 교육 방법은 학생들의 창의적 사고나 의사소통 능력을 억제할 수 있다. 교사 자신의 영어 능력이나 교육 방법에 대한 지속적인 연수와 개발이 부족한 경우, 교육의 질은 시대 ... 는 기회를 제공해야 한다. 교사 연수 및 교육 프로그램 확대: 교사들의 전문성 향상을 위해 국내외 연수 프로그램이나 교육 세미나를 확대하고, 이를 교사의 평가와 승진에 반영 ... 를 사용하고 의사소통하는 기회를 늘려야 한다. 또한, 평가와 교육의 목적을 명확히 하고 학생들이 학습 과정에서 실패를 겪어도 자신감을 잃지 않을 수 있도록 지원해야 한다. 학교 교육

리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.11.01

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학교 폭력 예방을 위한 교사 생활지도 캘린더

을 위한 단체 활동 실시-교사와 학생과의 유대관계를 쌓을 수 있는 단체 활동 개발(ex. 교내 벚꽃사진 함께 찍기, 영화 관람, 교사와 함께 월별 생일인 학생 롤링페이퍼 쓰기, 학교 ... 를 잠재우기 위한 약간의 간식타임이나 힐링 타임을 교사가 준비함.4. 마니또 활동(5월 실시)5. 개별 및 집단 상담(상시적으로 실시)방학기간(7~8월)-방학 중 일어날 수 있는 학교폭력을 빠르게 대처-학교폭력 관련 교사의 전문성 및 인식 강화 ... 학교 폭력 예방을 위한 교사 생활지도 캘린더목표: 학기 초, 학기 중, 학기 말 1년 단위로 학교폭력예방 교사 생활지도 캘린더를 설계해, 학교폭력 예방 활동을 단계적으로 실시

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.27

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영유아의 발달을 이해하는 것은 보육에 있어서 아주 중요합니다 왜 중요한지, 영유아의 발달을 이해하여 어떻게 보육해야 하는지에 관한 내용을 강의 내용 중심으로 정리해 보세요

) 지속적인 전문성 개발교사는 영유아 발달에 대한 최신 지식을 지속적으로 학습하고 적용해야 한다. 이를 위해 정기적인 연수와 교육 프로그램에 참여하고, 최신 연구와 자료를 탐독 ... 을 통해 신체 발달을 촉진하면서도 사회적 상호작용을 통해 사회적 기술을 함께 개발할 수 있다. 또한, 창의적 활동을 통해 인지 발달과 정서적 표현 능력을 동시에 향상시킬 수 있다. 교사 ... 하며 전문성을 발전시킨다. 이는 교사가 보다 효과적으로 아동의 발달을 지원할 수 있도록 한다. 예를 들어, 새로운 교육 방법이나 발달 이론을 학습하고 이를 실제 교육 현장에 적용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09

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마틴셀리그만의 플로리시 독후감 (독서토론주제> 우리나라 학교교육에 긍정교육이 되는것에 찬성하는지)

을 이끌어냄으로써 학생들은 학교의 더욱 애정을 갖고 의욕이 충천한 학교생활을 할 수 있다.나는 주관적으로 우리나라 학교교육이 학생들의 진로개발에 큰 도움을 주지 못한다는 점이 가장 ... 안타깝다. 학교는 학생들의 흥미와 적성을 찾아 진로개발에 도움을 주기보다 더 많은 학생들을 좋은 대학에 보내기위해 힘을 쏟고 있다. 그래서 학교에서는 각 교과의 지식을 가르쳐주 ... 고, 이것에만 집중을 하다 보니 자기 자신에 대해 모를 수밖에 없고, 이로 인해 자신의 진로개발에 어려움을 얻게 된다. 그래서 학생들은 진로를 위한 전문적인 준비를 할 대학에 와서야 자신

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.03

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유치원 교육실습 협력 유치원 운영 계획서

……………………… 51대상 및 기간………………………52지도교사 및 실습학교 배정………………………53실습교사 사전 안내(오리엔테이션)………………………54교육실습 일정표………………………65교육실습 세부 ... (원)비고1교육실습협력학교운영수업재료61,250원×2회122,5002간식비7,500원×1회7,5003지도교사 수당20,000원×1명20,000계150,000나. 백석대학교순세부 ... 항목산출 내역산출 기초예상금액(원)비고1교육실습협력학교운영수업재료28,000원×2회56,0002간식비4,000원×1회4,0003지도교사 수당20,000원×1회20,000계80,000

리포트 | 32페이지 | 50,000원 | 등록일 2025.03.20

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7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지

다. 그리고 그로 인한 피해 학생의 피해는 그들의 학창 시절에 그치는 것이 아니라 평생동안 트라우마로 작용하게 되기도 한다. 애초에 학교사회복지사라는 학교 영역에서만 전문적으로 활동 ... , 학교사회복지사들은 교사와도 긴밀한 연대를 구축해야 한다. 학교사회복지사들은 교사들에게 정보를 제공하고 자문 역할을 수행하며, 교사에 대해서도 개인적인 서비스와 지지를 제공 ... 해야 한다. 즉, 학교사회복지사들은 학생만을 클라이언트로 하는 것이 아니라 학생들을 대하는 교사들이 경험하게 되는 어려움이나 문제점을 해결하는 데도 개입해야 한다.뿐만 아니라 학교사회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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평생교육프로그램개발론_교육과 관련된 모든 이론과 연구는 여러 가지 특징적 요소를 내포하고 있다. 이러한 특징적 요소나 요소의 집합들은 계속적인 탐구를 위한 중심적 과제와 요점을 제시한다. 이런 맥락에서 평생교육이 학교교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유와 평생교육이 가지는 개념적인 제특성 및 보편성에 근거한 일반적인 특성

평생교육프로그램개발론교육과 관련된 모든 이론과 연구는 여러 가지 특징적 요소를 내포하고 있다. 이러한 특징적 요소나 요소의 집합들은 계속적인 탐구를 위한 중심적 과제와 요점 ... 을 제시한다. 이런 맥락에서 평생교육이 학교교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유와 평생교육이 가지는 개념적인 제특성 및 보편성에 근거한 일반적인 특성을 이유를 들어 설명하시오 ... .목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 평생교육이 학교교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유1) 목적2) 기간3) 내용2. 평생교육이 가지는 개념적인 제특성 및 보편성에 근거한 일반적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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통합교육의 협력적 접근 - 교사와 부모의 협력

에서 규정하지 않더라도 교사들은 장애학생들이 학교에서 보이는 특성에 대해서는 잘 알고 있지만, 장애학생의 가족력, 학생의 장점과 단점, 병력 같은 개인적 특성에 대해서는 장애학생의 부모 ... 라 가정과 학교가 연계된 교육을 통하여 장애학생의 전인적 발달 성취에 더 효율적인 접근이 될 수 있다.하지만 몇몇 교사들은 장애학생 부모들을 문제를 해결할 수 없는 무능한 존재로 여기 ... 하는 적극적인 동반자적 협력 자세를 가져야 한다. 결과적으로 부모와 교사의 협력은, 부모가 수동적으로 전문가의 의견을 따르게 하기보다는 적극적으로 자녀교육에 참여하도록 유도하여 의사

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.17

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학교에서 학생과 교사의 역할은 무엇인지 생각해보고 그들의 상호작용적 관계에 대하여 서술하시오

학교에서 학생과 교사의 역할은 무엇인지 생각해보고 그들의 상호작용적 관계에 대하여 서술하시오- 목 차 -1. 서론2. 본론1) 학교에서 학생의 역할2) 학교에서 교사의 역할3 ... 해서 알아보고 이들이 현장에서 이루는 상호작용적 관계에 대해서 기술해보도록 하겠다.2. 본론1) 학교에서 학생의 역할학생은 학교에서 교사를 통해 교육을 제공받는 존재이기 때문에 시대 ... 의 변화에도 그 역할은 교사의 역할에 비해 큰 변화를 이루지 않았다. 단, 민주화 사회가 형성된 최근엔 학교에서 학생의 역할에 괄목할만한 변화가 있었으므로 과거의 학생의 역할

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.04

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청소년들의 진로직업교육을 위한 공교육 교육과정에 여러 정책적 활동들에 대하여 정리

학교에 진로진학 상담교사를 배치해야 한다는 의견이 나왔다. 진로진학 상담교사의 도입 배경으로는 2009 개정 교육과정에서 진로교육에 대한 정책이 강화된 것에 있다. 2009 개정 ... , 진로활동 등 대학의 입학사정관 참고자료로 활용되었다. 에듀팟을 관리하기 위해서 진로전문 교사가 필요하게 되었고, 이러한 근거로 진로진학 상담교사의 도입이 추진되었다. 또한 입학사정 ... 진로설계 능력을 향상시킬 수 있도록 진로교육과 관련된 교과활동과 진로 및 진학지도 등과 같은 활동을 하는 것이다. 또한, 보직교사로서 학교에서 진로진학상담부를 관리하고, 진로진학

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08

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