"교사의말하는방법"의 검색결과 입니다.

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"교사의말하는방법" 검색결과 1,601-1,620 / 146,923건

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1학기 발달평가 영아 만 1-2세 혼합 4명

관심을 말소리로 표현한다. 교사, 다른 영아의 말과 표정, 몸짓에 주의를 기울인다.예술경험?익숙한 노래의 가사를 기억하고 부를 수 있으며노래 가사에 맞는 신체표현이 가능하다. 새 ... 로 표현하고 교사와 함께 까꿍판을 열어 함께 지내는 다른 영아에 대해 의도적인 탐색을 시도한다. 까꿍판을 열며 말소리 내기를 반복하는 등 간단한 규칙성을 경험한다.1학기영아 발달 ... 평가 (혼합만 만1~2세)담임원장이름성별*생년월일년 월 일관련영역관찰내용기본생활? 화장실에서 스스로 배변 후 물 내리기가 가능하고 교사의 말을 이해하고 자신이 잊은 일을 기억 후

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05

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말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고

성(fluency)을 중요하게 여기는 의사소통 위주의 교육으로의 변화를 거듭하고 있다. 이와 같은 변화는 한국어 교육에서 말하기 교육을 더 중요하게 만들었다. 또 교육 방법도 교사 주도 ... 하는 활동이라고 말할 수 있다. 말하기는 의사소통 활동 중 가장 중요한 방법이며, 상대방과 상호작용이 있어야 한다. 그렇기 때문에 아무리 혼자 잘 전달했다 하더라도 상대가 이해하지 못 ... 다.국어 화자가 아니기 때문에 필연적으로 발생될 수밖에 없는 의사소통의 장애를 극복할 수 있는 방법을 아는 것이 중요함을 뜻한다. 2. 현재 말하기 교육에 대한 설명 최근 말하기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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만4세 관찰일지

님에게 보여준다. 식사중 자주 "나 이거 좋아요!"라고 말하면서 자신의 취향을 드러낸다. 만4세 OOO 관찰기록 (2학기) 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1 ... 이 오래 걸렸고, 교사의 도움을 자주 요청했다. 놀이활동. 주변에 나무의 모습을 관찰한다. 나무가 어떻게 변했는지 물어보자 ‘나뭇잎이 다 떨어져서 조금밖에 없어요’라고 말을 한다 ... 를 올려 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO는 낮잠을 자고 일어날 때 항상 활기차게 일어나며, "잘 잤어요!"라고 말한다. 잠

리포트 | 11페이지 | 5,800원 | 등록일 2025.02.22

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만4세 1년 관찰일지 및 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지)

고 말한다. 교사가“풍선이 앞으로 잘 갈 수 있도록 방법을 잘 생각해 보세요. 어떤 도구를 사용할지도 고민해볼까요?”라고 말하자 OO는 “근데 친구들이 다 쓰고 있어서 없 ... 을 넘는다.의사소통자유선택 놀이활동 중 교사에게 먼저 다가와 “선생님, 저랑 어린이집 하트 게임해요”라고 말한다. 교사가 “선생님이랑 같이 할까?” 질문하자 “네. 선생님이랑 하고 싶 ... 어요” 라고 말하며 교사의 손을 잡고 언어영역으로 데려간다사회관계곤충의 성장과정교구를 친구와 함께 맞춰보는 활동 시간이다. OO가 친구가 맞추는 곤충의 성장과정 교구를 하나 가져가

리포트 | 12페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.08.03

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[a+취득자료] 영유아교사의 중재전략의 8가지 내용과 중재전략의 사례를 기술하시오.

보이기를 사용하여 보육교사는 아이들에게 올바른 행동 방법을 알려준다.-사례-함축적 모델 보이기: 교실에서 큰소리 내는 것이 허용되지 않으므로 교사가 아이들에게 조용한 목소리로 말하기 ... 교사는 다양한 유형의 중재전략을 이용하여 영유아와 상호작용을 활발히 해야한다.이어지는 본문에서는 영유아 보육교사의 중재전략 8가지를 서술하고 그 사례를 서술해보도록 하겠다.Ⅱ ... 하는 효과를 지니고 있으나 남용하면 유아의 동기 유발에 문제가 생길 수 있다.-사례-교사: 용만이가 직접 했니?유아: 네!교사: 참 잘했어요! 앞으로도 이렇게 잘 할 수 있을 거야

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.21

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학령 전기는 언어발달의 결정적 시기이다. 교사와 부모의 언어발달에 대한 지식 및 조기중재 필요성과 지도방법에 대해 기술하시오.

● 주제학령 전기는 언어발달의 결정적 시기이다. 교사와 부모의 언어발달에 대한 지식 및 조기중재 필요성과 지도방법에 대해 기술하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학령 전기 ... 와 언어발달의 관계2. 교사와 부모의 언어발달에 대한 지식과 조기중재 필요성3. 교사와 부모의 언어발달을 지원하는 지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학령 전기는 언어발달의 결정적인 ... 를 참고하여 교사와 부모의 언어발달에 대한 지식과 조기중재의 필요성, 그리고 이를 지원하기 위한 지도방법에 대해 논의하고자 합니다.Ⅱ. 본론1. 학령 전기와 언어발달의 관계학령 전기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.25

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나라단기거주시설 사회재활교사 자기소개서

나라단기거주시설 사회재활교사 자기소개서 성 명 000 지원직무 사회재활교사 1. 지원동기 지역사회에 거주하는 장애인 클라이언트에게 제가 가진 사회복지 경력을 바탕으로 양질 복지 ... 습니다. 아무리 급하고 빠르게 성과를 내고 싶어도 올바르지 않은 방법과 길을 선택하여 결과를 얻으려는 시도를 하지 않습니다. 기초를 탄탄하게 쌓지 않고 부실 설계된 건축물들은 그렇지 않 ... 들의 말벗 및 물리치료 보조를 할 땐, 어르신들이 가지고 계신 꿈과 열정을 알 수 있었으며 종합사회복지관 봉사활동을 통해 지역사회에 거주하는 주민들을 위해 애쓰는 사회복지사분

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.16

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[한양대학교] 교육대학원 유아교육전공 학업계획서

한 영향을 미친다는 점에서, 보다 전문적이고 체계적인 유아교육이 절실히 필요하다는 생각을 해왔습니다. 현장에서 아이들을 직접 만나며 교사와 아이, 부모 간의 소통 문제나 교육 방법 ... 있게 말슴드립니다. 어려움에 부딪혀도 쉽게 포기하지 않으며, 늘 발전을 위해 노력하는 자세를 잃지 않으려 애쓰고 있습니다. 또한, 사람들과의 소통과 협력을 중요하게 생각하며, 그 ... 이 될 것이라 감히 자신합니다.앞으로 한양대학교 교육대학원에서 체계적인 학문 연구와 실천적 교육을 통해 유아교육 분야에서 필요한 깊이 있는 지식과 기술을 쌓고, 아이들과 교사

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.31

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유아교사의 정서관리 능력과 전문성 함양

능력 - 기술유아 교사의 정서 관리 능력은 자신과 타인의 정서를 인식하고 이해하며, 효과적으로 조절할 수 있는 능력을 말합니다. 이러한 능력은 유아교육 현장에서 매우 중요한 역할 ... 형성은 교실 분위기 개선에 도움이 될 수 있습니다.이와 같은 방법을 통해 유아 교사는 긍정적이고 안정적인 교실 분위기를 조성할 수 있습니다. 이는 유아의 건강한 발달과 성장 ... 성 향상을 위해 노력하고, 동료 교사 및 전문가들과의 협력과 소통을 강화하는 것이 필요할 것입니다. 또한 유아교육 현장에서 최신 이론 및 실천 방법에 대한 이해와 적용을 높여나가

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.19

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장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요

강아지가 놀이터에 있네?”라고 연결하는 방법을 알려주는 것이 좋다. 그러면 장애 영유아는 이러한 교사의 말을 통해 언어의 연결 방법을 배울 수 있다. 세 번째로, 특별한 서술어 ... 어, 화장실에서 볼 일을 해결하는 과제를 수행할 때, 모든 단계를 교사의 도움으로 수행하기보다는 화장실에서 옷을 내리는 방법과 변기에 앉아 배변을 처리하는 방법까지 알려주었으면, 그다음 ... 째로, 장애 영유아가 주도적으로 말할 수 있는 기회를 준다. 예를 들어, 장애 영유아가 관심 있어 하는 주제를 활용해 말하는 것이 좋은데, 가령, 인지 장애 영유아가 교사에게 꼬리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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가르칠 수 있는 용기 독후감

다고 말한다. 바로 그 지점에서 벗어나려면 교사가 자신의 내면을 있는 그대로 응시해야 한다고 적는다. 그것이 쉽지는 않아 보인다. 온갖 평가 제도와 과도한 업무 속에서 마음을 정직 ... 하게 살피기가 만만치 않다.책에서는 교사의 존재 자체가 가르침 그 자체라고 말한다. 고도의 기술이나 화려한 시범 이상의 의미가 숨쉬고 있다. 말로 옮기기 애매한 떨림이 작동 ... 해버려서 확실한 답만 말할 수 있는 사람이 아니라, 끝없이 질문을 던지는 존재가 교사에게는 더 어울린다고 본다.저자는 가르치는 사람의 자아가 수업 현장에 고스란히 투영된다고 강조

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.12.19 | 수정일 2025.02.25

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[언어발달장애]말 늦은 아동이나 단순언어장애 아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고 자유놀이시간에 영유아중심 놀이중심의 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오

과목명: 언어발달장애주제 : 말 늦은 아동이나 단순언어장애 아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고 자유놀이시간에 영유아중심 놀이중심의 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예 ... .(1) 확장·모방 기법을 활용한 역할놀이 참여역할놀이는 언어 표현력을 기르기에 적합한 놀이 유형입니다. 예를 들어, 병원놀이를 하는 아동이 “주사 아파”라고 말할 경우, 교사 ... 하는 데 도움을 줍니다.(2) 그림카드와 소꿉놀이를 연계한 언어자극 제공소꿉놀이는 일상생활 상황을 재현하며 말하기를 촉진할 수 있는 기회입니다. 교사는 ‘밥, 국, 수저’와 같은 그림

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.04.09

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만 2세 2학기 영아발달평가 10명

할 수 있다. 교사의 안내를 긍정적으로 수용하며 하루 일과를 즐겁게 경험하고 안전한 놀일 방법을 인식하고 실천하려고 노력하며 안전한 놀이 방법을 또래에게 전할 수 있다.신체운동?자신 ... 한 부분에 재료를 올려 붙이며 양면 테이프 사용방법을 정확히 알고 있다. 새로운 동요에 흥미를 느끼고 반복해서 들으며 관심을 가져보고 교사의 손유희를 모방하며 가사에 어울리는 손 ... 운해 교사에게 요청한다.하루 일과 중 신체놀이에 적극적으로 참여하며 즐겁게 경험하고 교사의 행동을 모방하여 인사할 수 있다.상황에 맞는 인사말을 표현할수 있으며 놀이 후에 놀잇감

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.20

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이화여자대학교 미술교육과 자기소개서 및 학업계획서

하고 배움으로써, 자신을 끊임없이 발전시키는 교육적 주체가 되는 것이 교사의 본질이라고 생각합니다. 저는 고등학교 재학시절, ‘또래 멘토링’이라는 프로그램을 통해 처음 누군가를 가르쳐보 ... 를 위해 열심히 선수학습 하는 저의 모습에서의 뿌듯함을 느끼게 해주었습니다. 이를 계기로 대학 진학 후 여러 교육기관에서 많은 아이를 만나고, 학부에서 교직취득을 하며 꾸준히 교사 ... 의 꿈을 꾸었습니다. 학부에서의 교직 공부는 교사의 꿈을 확신하게 해주었고, 저의 꿈에 대해 돌아볼 수 있는 계기와 구체적으로 어떤 목표를 가지고 꿈을 좇아야 할 것인지에 대한 궁금증

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.05

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만3세 11월 유아관찰기록일지 18명

고 싶어 해서 교사와 함께 방울을 여러 개 달아보았다.자기 이름을 쓸 수 있으며 활동지를 하는 방법을 알려주면 다음 것은 스스로 잘 할 수 있다. 친구의 이름도 읽어보려고 한다.숫자 ... 며 친구에게도 먹어 본 적이 있는지 물어보며 탐색활동을 하였다.알 모양 마라카스로 연주를 하는 것이 아니라 팽이처럼 돌리며 활동을 하여 마라카스의 사용방법에 대해 설명을 해 주었다.친구 ... 이 되었다고 말해주면 바로 정리를 하며 정리가 끝난 후 다른 친구도 도와주는 경우가 많다.신체측정키(cm)cm몸무게(kg)kg총 평- 한글과 수에 관심이 많고 같은 분량을 하

서식 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.09.11

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[A+레포트] 영유아기 교사의 역할은 바람직한 영유아 발달에 중요한 요인이 됩니다. 교육 현장에서 발생할 수 있는 놀이 상황이나 영유아 간의 문제 혹은 갈등상황의 예를 구체적으로 설정 및 제시하고, 그 상황에 대처할 수 있는 바람직한 교수행동과 상호작용을 기술하세요.

을 독차지하려 했고, E는 인형을 함께 가지고 놀고 싶어 했다. 이로 인해 두 아동 간의 말다툼과 몸싸움이 발생했다.2) 바람직한 교수행동 및 상호작용 방법이러한 상황에서 교사 ... 한 지원과 지도를 제공해야 한다.영유아기 교수방법론 2-4주차 강의에서는 교수학습의 원리와 교사의 역할에 대해 심도 있게 다루었다. 특히, 아동의 발달 단계에 맞춘 교수법의 중요 ... 했다.2) 바람직한 교수행동 및 상호작용 방법이러한 갈등 상황에서 교사의 바람직한 교수행동은 다음과 같다.? 감정 인정과 공감 표현: 교사는 먼저 아동들의 감정을 인정하고 공감

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.16

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3~5세 누리과정에 대한 각 영역별 목표 및 내용범주와 내용에 따른 세부내용을 작성하고

아동에게 영역별로 세분된 활동을 이상적인 방법으로 제공하기 위해서는 아동이 어떤 것에 관심을 지녔는지, 어느 정도의 발달 수준인지 등 교사가 아동의 특성을 이해하고 있어야 한다 ... 교과목명: 보육학개론 주제: 3~5세 누리과정에 대한 각 영역별 목표 및 내용범주와 내용에 따른 세부내용을 작성하고 국가수준 보육과정인 3~5세 누리과정지침에 대한 교사로서의 장 ... ㆍ단점을 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 누리과정 영역별 목표 및 내용 범주 1) 신체운동과 건강 2) 의사소통 3) 사회관계 4) 예술 경험 5) 자연 탐구 2. 교사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26

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만2세 1학기 총평 포함 5명 관찰일지 입니다.

“네”라고 말하고 화장실로 이동하여 물비누를 사용하여 손을 씻는다.놀이활동.OO가 노래를 들으며 고개와 상체를 동시에 양쪽으로 반복하여 흔든다. 교사가 ??OO는 부드럽게 움직이고 있 ... 네요.??라고 말하자, ??네, 우리 엄마는 노래 나오면 이렇게, 이렇게 움직여서 춤춰요.??라고 말한다. 교사가 ??그렇군요. 그럼 엄마의 표정도 한 번 따라 지어볼까요 ... ???라고 말하자, OO가 미소를 지으며 고개와 상체를 동시에 양쪽으로 반복하여 흔든다.놀이활동.구겨진 포일에 매직으로 끼적이는 미술놀이를 안내하자 관심을 보이며 다가온다. 교사가 매직

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.13

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만5세 부모상담일지 관찰일지 2학기

의 옆에 앉아 "이렇게 하면 지붕이 안 무너져."라고 말하며 블록을 쌓는 방법을 차분하게 설명해주었다. 이후 교사가 "이 집에 사는 가족은 어떤 이야기를 가지고 있을까?"라고 질문 ... 이 힘이 세서 클립을 들 수 있어요."라고 말하며 그 원리를 설명하려 했다. 이후 교사가 "자석으로 무엇을 더 할 수 있을까?"라고 질문하자, OO는 "자석으로 움직이는 기차를 만들 ... . 교사의 개입 없이도 스스로 탐색을 시작하고, 더 나아가 궁금증을 해결하기 위해 다양한 방법을 시도하는 모습은 OO의 자기 주도적인 학습 능력을 더욱 발전시킬 수 있는 중요한 강점

리포트 | 23페이지 | 8,900원 | 등록일 2025.06.22

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성장기 교사의 발달 특성

, 성숙 단계에 해당한다고 볼 수 있다. 먼저, 강화단계는 교직 경력 1년 말에서 3년 정도의 시기로서 교사는 어느 정도 안정감과 자신감을 갖게 되고 이전 단계에서 배운 것들을 확고히 ... 에서 교사는 높은 역량의 수준에 도달했음에도 지속적으로 전문성을 발달시키기 위한 노력을 한다. 즉, 교사는 자신의 일을 사랑하고 새로운 교수 방법을 끊임없이 시도하기도 한다. 직업 ... 성장기 교사의 발달 특성목차성장기 교사의 발달 특성(1) 교사의 관심사 발달 단계로 본 성장기 교사의 발달 특성(2) 복합·역동적인 발달 단계로 본 성장기 교사의 발달 특성(3

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.29

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