"특수아행동교정"의 검색결과 입니다.

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특수교육학개론 특수아 장애아동 뇌성마비 케이스 다운증후군 발달지체와 장애 보완대체의사소통 장애아 학습장애

"특수아행동교정" 검색결과 1,581-1,600 / 1,812건

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[장애인 복지]장애 종류 15가지에 대한 정의

? 장애 정의우리나라의 장애에 대한 정의는 관련법에 따라 상이하다. 장애와 관련된 법으로는 장애인 복지법, 고용촉진 및 직업재활법, 특수교육진흥법, 편의증진에 관한 법률 등 ... 결손장애로 구분된다. 시력은 안경, 콘택트렌즈를 포함한 모든 종류의 시력 교정법을 이용하여 측정된 교정시력을 기준으로 하며, 나쁜 눈의 교정시력이 0.02 이하이면 시각장애로 규정 ... 증, 당뇨병성 망막증, 미숙아 망막증 등의 중도실명이 증가하고 있는 추세이다. 시각 장애의 원인은 분명하게 구별할 수 없는 경우도 있으며 그 원인이 어디 있는지 알 수 없는 경우

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.06

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시각장애

는 경우를 말한다.·약시비록 확대경을 사용하거나 큰 활자 인쇄된 것을 사용하는 것이 필요하지만 인쇄된 것을 읽을 수 있는 경우를 말한다.특수학교 대상자 교정시력이 .04 미만이며, 시 ... 기능 장애가 커서 점자교육을 필요로 하는 경우를 말한다.특수학급 대상자 교정시력이 .01 ∼.03인 경우를 말한다.2. 눈의 구조와 시각경로빛은 그림에서와 같이 각막, 방수로 가득찬 ... 소음은 장애물 지각을 효과적으로 하지 못하게 한다.·청각장애아이며 시각장애아인 아동은 장애물 지각 능력이 거의 없다.IV. 시각장애아의 교육1. 교수전략시각장애아동은 특수한 교육방법

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.02.09

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[교육심리] 특수학습자

특수한 학습자 +-- 특별 학생(special student) : 하위 2-3%학습장애, 정신지체, 행동장애, 신체장애+-- 영재 학생(gifted student) : 상위 2 ... 별 불균형이 나타남4 잠재적 능력은 있으나 특정 학습 영역에서 심각한 어려움 경험5 환경, 정신 지체, 행동 장애 등은 학습장애에서 제외2)학습 장애아의 판단 기준1 불일치 기준 ... 및 시각 장애, 행동장애, 학습 기회 부족으로 인한 학습 곤란은 학습장애로 간주하지 않음3 특수교육 기준 - 특수 교육이 요구되는 아동만을 학습 장애아에 포함→ 한가지 기준

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15

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[특수교육] 특수학교 견학을 통해 살펴본 특수교육의 허와 실

」과 「장애인복지법시행령」에서 규정하고 있으며, 먼저 「특수교육진흥법시행령」에서 규정하고 있는 시각장애의 정의를 살펴보면 다음과 같다.가. 두 눈의 교정시력이 각각 0.04 미만인 자 ... 을 과소통제하는 주의집중결함 과잉행동장애와 행위장애로 크게 두 부류로 분류하고 있다. 특수교육진흥법시행령에는 정서장애를 다음과 같이 규정하고 있다.가. 지적·신체적 또는 지각적인 면 ... [ 목 차 ]Ⅰ. 서론경남혜림학교(특수학교) 견학에 앞서...Ⅱ. 본론1특수교육이란 과연 무엇인가?ⅰ. 특수교육의 의미ⅱ. 특수 교육 대상자ⅲ. 장애 유형별 특성1. 시각장애

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.11 | 수정일 2022.06.17

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[특수교육] 미국의 통합교육 실천동향을 개관하고, 우리 나라에서 특수학급 교육을 중심으로 통합교육의 실천 과제를 논의해보자

의 성질 등을 파악할 수 있다. 셋째, 효과적인 협동은 학교체제의 변화, 성인 협동자들의 태도 및 행동의 변화, 특수아동의 학업성취도의 향상 등의 세 차원에서 이루어져야 한다.2 ... (Cooperative learning)은 일반학급에서 특수학생을 가르치는데 정상아 또래를 활용하는 방법으로서, 1 : 1 개인지도와 팀끼리의 경쟁 등을 조성하여 실시할 수 있 ... 미국의 통합교육 실천동향을 개관하고,우리 나라에서 특수학급 교육을 중심으로통합교육의 실천 과제를 논의해보자....전공..학번 ..이름목 차I. 통합교육의 정의1. 정상화 원리2

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.17

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[특수아교육, 교육과, 유아교육과, 특수교육] 유아특수교육에 관하여

았다. 유아특수에 대한 통합교육은 장애아의 통합교육에 대한관심이 증대되면서부터 싹트기 시작하였다. 1994년 특수교육진흥법이 개정되면서 유아특수의 통합교육에 대한 생각이 일부 제도 ... 신생아의 경우는 병원에서 중재가 이루어져야 한다. 그러나 대부분의 유아특수교육 서비스는 아동의 가정이나 센터, 또는 학교에서 분리 프로그램이나 통합 프로그램으로 이루어진다.1 ... 프로그램은 특수한 보호가 요구되는 저체중아와 고위험 신생아를 위한 집중적 보호에서부터 시작되며, 중재 프로그램은 여러 학문적 배경을 갖는 사람들로 구성된 팀에 의해 개발되고 조정된다.2

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.20

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[피아제][인지발달이론][도덕성발달이론]피아제(Piaget) 인지발달이론과 도덕성발달이론(피아제이론 배경, 피아제 인지발달이론, 피아제 인지발달단계, 피아제 도덕성발달이론, 피아제이론의 학교교육 적용, 피아제)

평가1) 과실에 대한 도덕적 판단2) 훔치기에 대한 도덕적 판단3) 거짓말에 대한 도덕적 판단5. 정의에 대한 개념발달1) 징벌적 정의2) 처벌의 교정 효과에 대한 판단3) 집단 ... 고 그 사상을 변형시켜야 한다. 가장 기초적인 감각동작적인 활동에서부터 가장 복잡한 지적 조작에 이르게 되고 점차 행동을 내면화하게 되어 정신적인 작용도 가능하게 된다. 따라서 지식 ... 에 있어서 활동은 현재의 행동에 대한 하나의 반영이고, 그것들 자체에 대한 내성적 과정이다. 이것과 경험적 추상화 과정과의 또 다른 차이는 내성적 추상화는 순수한 추상화로서 물리

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.06.10

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[의료사회사업]의료기관방문보고서

),피부과(레이저치료실), 분만실, 신생아실, 신생아 중환자실,인공체외수정실, 체외충격파쇄석실, 산모병동, 산모교육실(육아상담실)2층내과, 신경과, 근전도실, 뇌파검사실, 신경외과 ... 을 통해 사회적 재활을 돕기 위한 것이다.3. 재활환자의 심리사회적 문제1) 일반적인 심리사회적 문제(1) 비사회적 행동을 유발하는 심리가 많다.(2) 욕구불만이 누적되어 자기중심 ... 성이 많다.(3) 정서적인 불안정성이 많다.(4) 대인관계에서 긴장감이 높은 경향이 있다.(5) 의존심이 강하며 퇴행적 행동으로 나타날 수 있다.-장애이전의 성격이 장애에 대해 어떻게

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.19

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[특수교육] 정서장애아동의 정의와 특성

(특수 학교, 특수 학급 협의회)이 시도되었다.1950년에는 정서장애아동을 위한 특수교육을 하나의 원칙으로 확립.정서 장애 선별하기 위한 도구를 개발.1960년에는 행동학적 관점 ... 이 나타나기 시작하였으며 재교육 과제를 개발하기 시 작. 정서 장애 아동를 위한 특수학급의 조사가 전국적으로 실시되었다.1970년에는 특수아 분류에 대한 연구와 개념적 과제는 문제아 ... 의 약 2%~30% 정도로 추정한다.■ 미국 문교부의 특수교육국: 취학연령 아동 전체의 2%가 심한 정서장애아라고 추정하였다. 미국 정부의 투정은 극히 보수적이다. 왜냐하면, 가장

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.12

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정신지체아 특성

지체아의 지도1) 지적 능력 특성 및 지도2) 적응행동 능력 특성 및 지도3) 교사의 역할과 자세1. 정신지체아의 특징정신지체는 단지 천천히 느리게 발달하는 것이지 중단을 의미 ... 하는 것은 아니다. 이들의 문제는 지능이 발달과 적응행동에서 특별하게 지체된다는 것이며 학습 능력과 학습한 것을 유지하는 능력이 전혀 존재하지 않는 것이 아니라 제한되었을 뿐이다. 정신 ... 지체의 정도는 매우 중요하며 그 지체 정도에 따라 행동과 능력이 다양한 수준에서 제한 받게 된다. 정신지체는 단지 학습에 문제를 가지고있는 경도 정신지체아로부터 다른 환경에 적절히

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.30

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아동복지의 개념과 발달과정

의강요형, 즉 엄격한 훈련형이었다. 이러한 양육형태는 어린이의 악한 성향은 어릴 때에 교정되어야 한다는 기본 가정을 갖고 있음을 알 수 있다. 이는 어른의 가치관, 행동 규준 등 ... 아동복지의 개념과 발달과정덕성여자대학교 교육대학원유 아 교 육 과? 과 목 : 유아복지의 이론과 실제목 차I.아동의 개념II. 아동복지의 개념1. 아동복지의 정의2. 아동 복지 ... 적 안정, 교육. 보건. 노동. 오락 및 특수보호 등에 대한 프로그램이나 서비스가 포괄적으로 제공되어야 함을 말한다.6) 전문성의 원칙아동과 그 가정의 문제는 다양하고 복잡

리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.09.09

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[특수교육] 특수교육

시간제 특별지도 순회교육 등으로 운영되는 학급을 특수 학급이라고 특수 교육 진흥법 제 2조에서 정의하고 있다. 우리 나라 특수 학급의 대부분을 차지하고 있는 정신 지체아 특수 ... 기, 산수, 추리 능력에 대해서는 일반아에 비해 지체를 나타내고 있다.우리가 현장에 나가서 만나게 될 아이들 중에 이런 장애아가 있을 수 있고 우리는 특수 교사와 협력하여 장애아동 ... - 목차 -Ⅰ. 들어가는 말 ---1Ⅱ. 특수 학급 운영의 실제1. 특수 학급 지원 현황 ---22. 인천 상정초 특수 학급 연간 운영 ---43. 특수교육대상자 심사 선정

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.06

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장애아동

다.첫 번째는 ‘적응과 발달에 장애가 되는 요소를 극복하는 일’로 치료적 ? 교정적 의미가 강조된다. 두 번째는‘타고난 자원과 기능의 극대화’로 예방적 ? 교육적 의미가 강조 ... 아동상담소’라는 기관이 있어 왔으나 이는 부랑아들을 수배 ? 보호 ? 재배치하는 정도의 행정적 차원의 서비스였다. 가정의 아동보호, 보육, 교육 기능의 변화와 약화는 필연적으로 아동 ... 에서 생활환경이 변화됨에 따라 가족 구성원의 긴장이나 신체적 ? 정서적 문제가 야기된다. 장애아 출산과 같은 가족의 위기가 발생하는 경우도 이에 포함된다. 둘째, 부모의 능력 부족

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.16

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발달장애의 원인 및 예방

{{발달장애의 원인 및 예방Ⅰ. 장애 예방의 이론적 배경1. 장애 예방의 필요성1 특수교육 대상 인구의 증가2 현재 특수교육 체계를 통해 지원되는 교정 교육 서비스의 절차나 목적 ... 위한 예방. 장애나 특정 문제가 발생하는 것을 근원적으로 방지. 이 경우, 특수아 조기 교육은 발달장애의 발생을 예방한다는 목적을 지니게 됨.2) 2차 예방 : 특정 문제를 보일 높은서비스. ... ~60%는 염색체 이상으로 알려져 있으며, 나머지 70%는 기타 발달상의 기형으로 인한 유산으로 보고되고 있음. 또한 신생아의 2~4%는 출생 시 특정 손상이나 장애를 지닌 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.03

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[특수교육]의사소통 장애아의 교육과 자폐아동의 의사소통 교육

적 필요를 충족시키기 위한 적절한 말/언어를 지닌 아동2 잘못된 말이나 언어기술을 보이지만, 성장함에 따라 점차 교정되는 아동3 언어적 자극이 필요한 아동4 언어병리학적인 치료 ... 의 아동들이 보이는 장애로, 첨가, 생략, 왜곡, 대치 등의 단어 산출상의 실수를 의미-예: 아버지아바바지 (첨가), 아지 (생략), 아봐지 (왜곡), 아러지(대치)유창성장애 ... , 부모가 팀을 이루어 교수)질적으로 다른 언어-말소리를 내거나 광범위한 어휘발성에 있어서 전혀 문제가 없으면서도말을 사용하는 방법이 정상적인 말의 사용과는 다른 경우-예: 자폐아

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.25

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동작치료가 자폐성아동의 자기자극행동에 미치는 효과

이 없는 한 만성적으로 지속화되어 자해행동으로 발전할 위험이 있다고 한다.때문에 자기자극 행동이 치료, 교정, 교육관계자들의 관심의 대상이 되어 왔는데, 그 치료기법으로는 벌과 같 ... 은 혐오자극, 과잉교정, 타임아웃, 차별강화, 반응대가, 감각소거 등과 같은 행동심리학에 기초한 행동수정기법들이 흔히 적용되고 있다. 그러나 행동수정기법들이 일정한 훈련을 필요 ... 았다. 지금은 특수학교 6학년에 재학중이다.(2) 특성대상아동의 전반적인 특성은 본 연구자가 아동의 어머니를 대상으로 실시한 심층면담에서 수집된 자료이며, 대상아동의 행동특성과 각

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.16

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[장애][장애인][장애발생][장애인복지][장애인교육]장애의 개념, 장애의 특징, 장애의 유형, 장애인 출현율, 장애인 실태, 장애발생 현황 분석(장애, 장애인 출현율, 장애 유형,특성, 장애인 실태, 장애발생 현황)

의 성공적인 교육을 위해 부모교육이 중요하다는 점도 계속적으로 강조되고 있다.그럼에도 불구하고 현재 특수학교 및 관련 서비스 기관에서 실시하고 있는 부모교육은 부모의 의견과 요구 ... 에는 후 제한이 있더라도 급성 또는 아급성질환으로 어느 기간동안 지체운동이 부자유한 상태 일때는 지체장애로 보지 않으며 장애가 영구적으로 남아 있을 경우에만 지체장애라 한다.대부분 ... 졸중은 주로 40대 이후에 나타난다.3) 시각장애일반적으로 3분의 1미터 이상의 안전지수(finger count)를 판별하지 못하는 경우를 맹이라고 하고, 교정시력이 0.02이상

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.26

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[사회복지] 사회복지정책과 사회보장

다. 이것은 특수한 프로그램, 입법, 우선순위를 뒷받침하는 원리에 있어서 암시적이거나 명시적인 중핵인 것이다(Kahn, 1973: 69). 프리그모어(Prigmore)와 아서튼 ... 라고 본다면, 사회복지정책은 정책목표의 성취를 통해 사회문제를 해결하고자 하는 행동방침이라 할 수 있다.정책은 ‘지속적인 계획’, 장래의 의사결정의 지침이거나, ‘결정의 연속선’이 ... 하다. 사회정책을 통하여 잘못된 부의 분배과정을 교정하며, 사회집단간의 이해와 갈등을 조절하는 역할과 기능을 수행하게 된다.둘째는, 빈곤의 완화와 최저생계의 유지로서 이것을 빈곤정책이

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.12

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우수아교육

는 특수한 교육적 조처가 필요하다. 우수아들은 우리가 갖는 그들에 대한 선입견 때문에 많은 피해를 보아 온 집단이다. “우수아는 스스로 성공할 수 있는 아동이다. 그래서 도움이 필요 ... 는 것이 민주적이라 생각된다. 우수아도 특수한 교육적 필요성을 가지고 있으며 모든 특수아동과 마찬가지로 그들의 필요성에 의하여 교육을 해야 한다는 원칙에 비추어 볼 때 당연한 조처이 ... 받아들여지면 우월한 행동을 하지 않게 된다는 것이다. 집단으로 볼 때 우수아들은 다른 정상아동에 비해 더 높은 윤리적인 판단과 책임감을 가진다는 것이 밝혀졌다. 우수아들이 사회에 기여

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.27

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[시각장애] 시각장애 이론과 현황 및 문제점 , 개선방안

는 말로써 교정 가능한 것은 이에 포함하지 않는다. 물체의 존재 및 그 형태를 인식하는 눈의 능력을 시력이라고 하며 이 시력의 상실 또는 감소로 인한 장애를 시각장애라 한다.시각 ... 장애는 크게 시력이 전혀 없는 전맹과 시력이 일상생활에서 사용할 수 있는 약시로 구분할 수 있다.시각장애의 기준은 나라마다 다른데 세계보건기구에서는 교정시력 0.05이하, 시야 20 ... (Finger Count) : 자기 앞 1m전방의 손가락 수를 헤아릴 수 있는 상태⑤ 약시 : 이반 활자를 읽을 수 없으나, 시력으로 일상생활을 할 수 있는 상태인 교정시력 0.3

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.07

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