"발달심리학 유아교재"의 검색결과 입니다.

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"발달심리학 유아교재" 검색결과 1,581-1,600 / 2,032건

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[수학교육학]초등 수학 교육 요약정리

성공->과학/수학계 변화요구19c말~20c초: 수학계의 급속한 발달: 현대수학을 초중등 학교수학에 반영하자(듀돈네)진행-미국 smsg결성-유치원~고딩까지 실험적 교과서 만듬미국 ... 은 교재의 조기도입7차-국민공통기본교육과정, 심화과정 제시, 학습내용 적정화교육과정 목표/내용진술방식 변화 : 학습자 중심, 행동적 달성 내용진술피아제 인지발달 이론1. 발생 ... 적 인식론- 인간의 정신/인지과정은 생물학적 과정의 일부-지식의 습득은 동화/조절 의한 환경적응 통해 이루어짐-유아는 반사작용 기능-지식 습득은 s-r적 학습과정에 의존x 능동적 사고

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.13

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부모교육의 철학적기초

의 고 단순한 감정에 의하여 움직이는 동물의 생활을 하는 단계이므로 시골의 살기 좋은 환경에서 양육하는 것이 좋다.① 유아의 운동을 구속하지 말고 방임하여 신체적 발달을 돕 ... , 지리학과 함께 수공을 가르친다.② 과학은 유아 자신이 탐구한다.③ 유아는 자연과학에 필요한 기구를 스스로 만든다.④ 지리는 인근의 지형도를 가지고 배운다.⑤ 『로빈슨 크루소』만 읽 ... 다섯 가지의 교육 방법으로 사회적 이상주의 교육학설과 교육심리학, 직관교수의 영향을 미쳤고 그 밖에도 이시대의 교육에 도움이 되는 많은 영향을 주었다고 볼 수 있다. 무엇보다 그

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.24

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심리학 - 발달장애 [ 불안장애 ]

혹은 다른 주요 애착 대상으로부터의 분리와 관련된 아동기 불안을 말한다. 일차적 보호자로부터 분리되는 것에 대한 불안은 정상적인 유아 발달과정의 일부이다. 하지만 일차 애착대상 ... 하고 공포나 불안에 대처하는 방법, 때때로 혼자 있거나 우정을 발달시키는 방법을 학습한다.부정적인 면에서의 불안은 부적절하고 자멸적인 방어를 지속시킬 수도 있고, 기이하게 왜곡 ... 된 사고나 행위를 계속시킬 수도 있다. 일시적인 불안은 대부분 정상 발달의 일부로 간주되지만, 불안 경험이 많은 아동은 생활에 지속적으로 부정적 영향을 미치게 된다(Kendall et

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.07

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인본주의 부모교육 이론& P.E.T

인본주의 부모교육이론Ginott : - 인본주의 심리학을 부모교육에 적용.- 부모와 자녀간의 의사소통을 증진시키는 책략을 제시.- 자녀가 정서장애를 겪는 것은 양육방법이 잘못되 ... 한 자녀의 부모들과 영아나 유아의 부모, 예비부모들이 참여한다.초기의 부모 효율성 훈련은 실제 교육을 중심으로 하여 교재가 없었다. 그러나 주위의 강력한 권고로 1975년에 '부모 ... 행동 분석, 개선할 수 있는 개념적 특 마련=>지도자는 부모들이 자녀와의 관계에서 통찰력을 발달시키도록 하기 위해 적극적으로 질문하여 부모들이 실패한 원인을 파악하도록 한다. 감정

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.18 | 수정일 2017.08.09

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영아보육프로그램의 구성과 바람직한 운영방안에 대해 논하시오.

발달적 특징이 상이하므로 동일한 보육목표와 보육내용을 구성할 수 없다. 따라서 서울특별시에서는 대도시의 영아보육 욕구증대와 영아 보육의 심리학적, 교육학적, 사회적복지적 중요 ... .2.2.2 프로그램 내용1) 교육 프로그램‘영유아보육법’시행규칙(보건사회부, 1991)에서는 교육의 기본 원칙을 영·유아의 신체적·사회적·정서적·지적·언어적 발달에 기여시킬 수 있 ... - 목 차 -1. 들어가며2. 영유아 보육프로그램2.1 영유아 보육프로그램 질적 발전의 필요성2.2 프로그램 내용2.2.1 프로그램의 필요성2.2.2 프로그램 내용1) 교육

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.22

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교육심리학의 인간관과 발달이론

론, 경험중심 교육과정.인간 의식은 분절된 요소가 아니라 통합된 전체로 구성되어 있다..전체는 부분의 합보다 크다.-전체강조→게스탈트학파→형태심리학.전체주의, 합리론적 인식론, 학문중심 ... 모두 비판.성선설.인간의 무한한 잠재가능성에 대한 신념기 타.성격이론과 정신병 치료에 이용.철학적 배경 : 실존철학, 성격심리학학문적 배경 : 현상학, 해석학(3) 종합적 인간관 ... 1) 행동주의＋정신분석학＋인본주의 인간관2) 인간의 일부 행동은 과거로부터 해방된 의지의 발로로서 결정되는 다원적이고 복합적 인 존재로 본다.{.심리학 : 인간(정신 육체)에 대한

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.01

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코메니우스의 교육적관점

을 시작하는 초보를 위해 고안, 세계 최초의 시각교재(6) 유아학교 : 여러 단계의 교육을 담당하는 교사들을 위한 안내서코메니우스의 교육사상1.범지학코메니우스 교육학의 가장 커다란 ... 적 감각 기능을 훈련시키는데 사물 분간 능력과 일생을 위해 필요한 지식, 곧 변증법, 문법, 수사학, 과학의 기초를 익힌다. 여름은 모국어 학교(아동기: 7∼12세)로 심리 발달 ... 하였다. 코메니우스는 연령과 발달의 단계에 따라 4단계 학교로 구분하고 그것을 자연의 흐름에 따른 사계절과 비교하였다. 봄은 어머니 무릎 학교(유아기: 1∼6세)로 어머니가 교사가 되어 외

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.14

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유아교육 - 서양유아교육(유아교육사상의 기초)

은 20세기-듀이와 몬테소리등의 현대 유아교육사상-심리학 등의 발달로 인한 아동연구운동-빈곤문제 해경을 위한 교육복지운동.(1)현대 유아교육사상①듀이(John Dewey, 1859 ... 에 대한 연구등 새로운 심리학적 연구에 영향하비거스트, 에릭슨 등등...(3)보상교육운동현대 유아교육의 발전은 불우하고 굶주린 아이들에게 관심을 보이며 활성화 됨.*유아를 위한 교육 ... 1)유아교육사상의 기초고대 유아기교육에 대한 관심 : 플라톤의 국가론, 아리스토텔레스의 정치학, 퀸틸리안의 웅변교수론르네상스~중세에 이르러 서민계급의 교육기관의 보급과 함께 유아

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.02

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특별활동 철학적 기초

통찰력 → 시각, 청각이 마비된 헬렌 켈러 교육 = 대인관계 지능에 언어필수적 X 증명 대인관계 지능 결정 생물학적 증거 ①엄마와 친밀한 접촉을 가지는 무난한 유아기 ... 특별활동 교육의 이론적 기초Ⅰ. 특별활동의 철학적 기초 특별활동 = 아동의 전인적 성장과 발달을 위한 교육활동 자연주의 아동이 주체 감각교육, 소극적 교육, 학습에 대한 준비설 ... 진보주의 아동의 흥미와 필요성 근거 전인적 개인의 발달 아동의 자발적 활동 활동중심 교육, 문제해결학습 반성적 사고 구성주의 체험과 활동 중심 교육 협동학습 실제적 성격의 과제

리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.21

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[유아교육전공자]원아모집및 학급편성

편성의 원리와 유형1. 학급 편성이 기본 원리1) 유아교육기관의 전체 원아 2) 실내의 면적과 시설.설비 및 교재.교구의 확보수견 3) 유아교육기관의 설립목적 또는 심리학적 관점 4 ... 활동 시간이나 귀가 지도 시간을 활용한 축하3. 유아교육 프로그램의 운영2) 보육시설 프로그램 심리학적, 철학적 운영(1) 성숙주의 모델발달이란 성숙에 의해 일어나며, 유전적 요인 ... 한 표현이 가능한 교재・교구 준비교재・교구넓은 환경 제공 꼭 필요한 몇 개의 영역으로 구성환경행정적 구성요소3. 유아교육 프로그램의 운영2) 보육시설 프로그램 심리학적, 철학적 운영(2}

리포트 | 61페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.19

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에밀의 전반적 내용

의 심리적 발달단계 수준에 부합하는 교육방법을 보여주고 있다.각 발달단계는 양적 차이가 있는것이 아니고 질적으로 다를 뿐이다.비록 루소가 자신의 발달단계론을 과학적이고 세밀하게 발전시키지는 못했으나 ... 1.의 전반적인 내용제1부는 교육의 총론과 출생에서 5세까지의 어린이의 발달을 논하고 있다.이 시기는 본능적 욕구의 만족만을 요구하는 시기이므로 자연적인 활동과 발육을 억제해서 ... 고 있다.의 교육내용표교육적 시기 교육내용유아기 -감각에 의한 정열적인것, 찬것, 부드러운것, 무겁고 가벼운것, 형태가 큰것, 그 외에 다른 일체 성질을 판단하는것을 배운다.-거리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.13

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[유아교육]유아교육과정

자는 특별한 학습 결과에 초점을 맞추는 반면, 어떤 학자는 유아의 발달을 도와주는 것과 같은 포괄적인 면에 관심을 갖는다.③ 교구와 교재에 차이점이 있다. 다른단계에서 가장 중요 ... 원< 1960년 이전의 유아교육 과정의 철학적.심리학적 경향>①놀이는 유아교육 활동에 있어 중요한 기초과제이다.②교사의 역할에 있어 중요한 점은 유아의 자연스러운 놀이를 중심 ... .③논리적 사고구조를 형성하는 구성주의 이론을 중심으로 하는 프로그램으로 유기체와 환경의 상호작용으로 일어나는 심리학적 구조의 재구성인 발달의 과정을 통해서 일어나는 것이라 주장3. 사회

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.02

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다중지능이론

지능 개인 내적 지능3. 지능 측정에 관한 Gardner의 견해① 지능을 연령과 다양한 계층에 대하여 같은 방법으로 지능을 진달할 수 없다고 전제한다.② 유아들에게 사용하는 방법 ... 는 훈련이 개인이 궁극적 성취 수준을 결정하는 데 중요한 역할을 한다고 보았다.② 지능은 발달 단계에 따른 자연적 성장이 아니고, 또한 지적 능력은 진공 상태 하에서는 발달하지 않 ... 된 교육열은 경쟁심리를 부추기고, 어떠한 형태의 경쟁이라고 할지라도 경쟁은 교육을 어느 한 모습으로 획일화시키는 역할을 한다. 우리나라 학교에서의 경쟁은 높은 점수 따기에 있

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24

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[아동][아동관 변화][아동 연령적 구분][아동 권리][아동 특성][아동 성격발달][아동 독서교육]아동의 정의, 아동관의 변화, 아동의 연령적 구분, 아동의 권리, 아동의 특성, 아동의 성격발달, 아동의 독서교육 분석

적 측면에서 연령을 범주화할 수 있다. 아동을 유아기, 학령전기, 아동기, 청소년기 등으로 구분하는 발달심리학적인 면에서는 학자마다 그 구분의 편차가 있고 사회제도적 측면에서 우리나라 ... 성을 지닌 존재로서 서로 같지 않다는 개인차를 전제로 하며 무한한 잠재 능력을 지닌 가능성의 존재라는 것을 인정하게 되었다.Ⅲ. 아동의 연령적 구분아동은 발달심리학적인 면과 사회제도 ... 어진다. 성인에게서 이런 구강기적인 면의 흔적은 껌씹기, 먹기, 담배피우기, 키스하기 등으로 보여진다. 구강기 초기에 유아는 수동적이고 수용적이다 이가 발달하는 구강기 후기에 이르

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.28

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몬테소리 생애, 다른학자와의 비교, 교육사상

Orthophrenic 학교에 교장이되었고 2년 동안 저능아를 위한 교실을 대설을 하였다. 대학으로 돌아와 철학과 심리학, 인류학을 연구하였다. 이타르-세강의 교육원리와 방법을 배우 ... 을 아주 중요한 개념으로 사용했다. 동물이 어떤 발달이 특정 시기에 결정된다는 결정적 시기 이론과 유사한 맥락에서 유아는 특정행동에 감수성이 예민하여 쉽게 배울 수 있는 민감기가 있 ... 으며 이러한 민감기를 통해 적극적으로 환경과 접촉하여 환경에 적응하게 된다. 유아마다 시기가 다르며 각 발달영역에서의 민감성이 나타나게 되어 연속적인 과정으로 일어난다. 이와 같

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.16

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몬테소리 교육 프로그램

)는 이탈리아의 세계적인 교육학자이며, 이탈리아최초의 여자 의사입니다. 유아 교육에 관심이 많았던 몬테소리는 어린이의 권리를 존중하고, 어린이가 스스로 자발적인 활동을 하도록 환경을 조성 ... 하는 정신능력을 통하여 환경을 받아들이며 스스로 경험하고 배우게 됩니다.-준비된 환경이란 유아의 발달단계에 대한 교사의 관찰을 통해 그에 적절한 교구 를 마련해 주는 교육환경을 말 ... 의 오류를 발견할 수 있는 자기수정적인 특성을 가지고 있습니다.◆교사의 역할◆김미정유아의 발달단계와 흥미에 맞게준비된 환경을 마련해 주는 일. 관찰자로서의 역할촉진자로서의 역할 작업

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.18

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유아교육에관한교육계획안

견의 상호작용주의구성주의 이론은 인간의 발달이 성숙(유전적 요인)과 외부자극(환경적 요인)의 상호작용을 통해 이루어진다고 보는 이론이다. 구성주의 이론에서는 유아를 능동적 학습 ... 와 비고츠키에 의하여 확대 발전되었다. 피아제와 비고츠키 이론의 구체적 내용은 다음과 같다.피아제는 유아의 인지발달이 유아가 자신의 인지구조와 환경과의 상호작용에서 발생하는 인지 ... 의 부조화를 해결하기 위하여 현재의 인지구조를 조절 및 동화, 평형화를 통해 계속적으로 균형을 이루도록 할 때 이루어진다는 것이다.피아제는 인지발달과정에서 유아를 적극적이고 탐구적이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.13

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아동발달 - 영아기

발달의 단계◈ 사 회 정 서 발 달 ◈1. 정서의 발달2. 기질의 발달*** 참 고 문 헌 ***1. 조복희(1999, 아동발달, 교육과학사)2. 김태련?장휘숙(1987, 발달 심리 ... 학 : 태내기부터 성인후기까지, 박영사)3. 김연진?한성심?윤혜경?최진원?현미숙(20050, 보육학개론, 동문사)◈ 신체 발달 ◈1. 신체적 성장1) 신장과 체중의 변화? 생후 첫 ... 가 있개월경 발달, 경험으로 획득(교재 PP. 259~261 교재 실험 참고)2) 청각? 생후 2주경 : 사람의 목소리와 다른 소리를 구분3주경 : 낯선 사람이나 아버지의 목소리

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.22

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[아동][아동인권][아동발달][아동 권리보장][아동복지]아동의 연령적 구분, 아동의 특성, 아동인권 관련 법령, 아동의 강점, 아동발달이론, 아동의 신체 발달, 아동발달의 촉진을 위한 생활 지도, 아동의 권리보장

다. 발달하는 존재로서의 아동, 전인으로서의 아동, 독립된 인격체로서 권리의 주체인 아동, 독자적 존재로서의 아동이다.Ⅱ. 아동의 연령적 구분우리나라 아동복지법 : 18세 미만인 자심리 ... . 아동의 신체 발달1. 신체적 성장신장과 체중이 점차적으로 증가한다. 어깨가 넓어지고, 팔다리가 길고 가늘어지면서 유아기보다 신체가 훨씬 더 가늘어진 모습이 된다. 아동기에는 키가 1 ... 아동의 연령적 구분, 특성과 아동인권 관련 법령 및 아동발달이론, 아동의 신체발달, 아동의 권리 보장 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 아동의 연령적 구분Ⅲ. 아동의 특성Ⅳ. 아동인권 관련 법령

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.19

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사회복지-인본주의이론 중 현상학이론에 대한 정리

강하게 작용하여 유아적 수준의 행동을 나타내는 경우도 있다.[출처] 로저스의 인간중심상담이론|작성자 새벽, 인간행동과 사회 환경교재 중심4) Rogers의 현상학1. 현상학의 본질 ... - - - - - - - 61. 현상학의 본질2. 이론의 개념발달Ⅳ. 완전히 가능한 사람 - - - - - - - - - - - - - - - 81. 개방적으로 체험하는 것2. 삶 ... - - - - - - - - - - 14사례) 영화 "굿 윌 헌팅" 속에 나타난 심리치료1. 현상학 이론의 개념현상학이론은 Carl R. Rogers가 체계화한 이론이다. 현상학이

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.09

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