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"Atkinson 등의 기대가치이론" 검색결과 141-160 / 160건

  • [교육학]교육방법 및 교육공학
    교육방법과 교육공학의 성격-탐구문제-1. 교육방법의 규명과 관련하여 수업과 학습의 정의,수업과 학습의 과정, 및 이들과 교육과정의 관계 등에 관해서 여러 가지 견해2. 교육공학 ... 의 새로운 개념적 특성과 탐구분야를 탐구3. 교육의 방법학적 관점에서 전통적 교수방법 및 이론에 서 현대교육과학으로의 발달과 고찰4. 수업의 공학적 접근의 의의5. 수업체제의 접근 ... (teaching)의 의미?가르쳐 주는 것?학습을 돕는 것?학생의 행동변화의 기대?인격적 상호작용이 전제?학생의 지적, 정서적, 기능적 목표를 달성하도록 학습 경험 을 조정하는 과정2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 62페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.06
  • [교유경영론] 동기론을 바탕으로한 행동과학론
    , 교육적 욕구 등으로 구분하였다.(2) 맥클랜드(McClelland)와 앳킨스(AtKinson)머레이 욕구이론을 성취욕구, 공격욕구, 권력욕구 셋으로 종합하고 그 중에서 성취욕구 ... 은 더불어 허즈버그의 동기-위생이론, 브룸의 기대이론, 맥그레거의 XㆍY이론, 아지리스의 성숙-미성숙 이론 등의 개발로 동기이론에 대한 접근이 본격화 되었다.*인간은 성격 내지 ... 는 입장으로 어떤 조직에서는 구성원을 미숙한 상태로 묶어 놓으려고 하고, 또 다른 조직에서는 구성원을 계속 성장하도록 격려하고 보살피고 있다는 보는 등 아지리스의 성숙-미성숙 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.17
  • [교육학] 동기이론과 교육에 대한 적용
    다. 이것은 처음에 Murray에 의해 제시된 후 J. Atkinson에 의해 체계적으로 발전하였다. 전자의 학자가 정의적인 측면을 중시한 반면 후자의 학자는 기대-가치라는 인지 ... 은 행동주의 이론과 인지 이론을 통합한 것으로 동기에 대한 사회 학습 접근을 외적인 것으로 보고 거기에 내적 요인을 혼합한 것이다. 이 이론에서는 목표와 기대가 중요한 학습 기제 ... , 성격 등 다양한 접근이 필요할 것이다. 어느 한 인간이 유전적 요소에 의해 뛰어난 지능을 가지고 있으며 양육 및 교육 등의 환경이 가장 이상적이라 하여도 개인의 내 외부적 동기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.23
  • [사회복지학] 자원봉사의 인정 및 평가
    과 배려 등을 말한다.셋째, 타인의 기대부응 욕구로서 타인의 기대에 대한 반응이다. 자신에게 중요하다고 인식되는 사람이 봉사활동 하기를 우선한다고 여기거나 영향을 받음으로써 봉사활동 ... 를 위한 욕구이다.⑤ 성취동기 이론맥클랜드(McClelland)와 애캔슨(Atkinson)은 사람들의 ‘업무관련 행동’에 영향을 미치는 성취동기에 관해 다음과 같이 세 가지로 구분 ... , 평가는 정부, 기부자, 지역사회, 경쟁자 등 이해관계자들의 실질적 성과에 대한 입증요구에 대응하고 사회적 가치를 입증할 수 있는 효과적인 수단이다.둘째, 평가는 자원봉사 프로그램에서절감
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.25
  • [교육]유아수교육-수학저널쓰기기 유아의 수학문제해결활동에 미치는 영향
    경향이나 변화를 기대할 수 있다.? 유아의 그리고 쓰는 작업을 통해 유아의 사고에 대한 가치있는 정보를 얻을 수 있을 뿐 아니라 유아의 설명을 들음으로서 추가적 통찰을 얻을 수 ... Ⅰ. 서론Α. 연구의 필요성 및 목적Β. 용어의 정의Ⅱ. 이론적 배경A. 수학 저널쓰기를 통한 문제해결 활동B. 유아기 수학개념C. 선행연구Ⅲ. 연구문제Ⅳ. 연구방법A. 연구 ... 한 것을 저널에 다양한 상징매체(쓰기, 그림, 도식, 도표 등)로 표상하는 재인식 과정을 말한다.2. 수학 개념(mathematical concepts)이란 Piaget의 관점에서 본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.16
  • [교육학] 하려는 마음이 살아있는 교실
    려는 마음’이란 무엇인가 이루고자 하는 마음과 상통한다고 할 수 있는데, 이를 심리학에서는 ‘성취동기’(Achievement motive)라고 명명한다. 이는 주로 학습동기 이론 중 ... 라고 정의하였다. 이 후 미국의 심리학자 McClelland,D.C와 Atkinson,J.W가 성취동기를 보다 체계적으로 발전시켰다. 그들은 성취동기의 기준으로, 높은 기준을 설정 ... 것은 자신의 흥미와 연결되어 마음에서 우러나오는 것부터 시작하여야 한다. 그것은 곧 그 대상에 내재한 가치를 인식하여 집중적인 관심을 낳고 끈기 있게 몰두하는 자세를 갖게 하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.07
  • 창의성 개발 교수방법
    를 개발하지 않으면 그 능력을 충분히 발휘할 수 없다. 어떤 학자들은 이와 같은 잠재적 특성이 후천적으로 함양 ? 개발될 수 있다고 하였는데 그 중 Atkinson은 “창의성에 있 ... 한다. 학교 교육의 지적 과정은 거의 가 여기에 포함된다고 볼 수 있는 것으로서 전통적인 논리학과 이론학이라 할 수 있는 수학, 체계적인 검토 및 관찰, 분명히 정리된 질문과 그 해답 ... 을 찾는 것 등이 여기에 속한다.제2단계(부화 단계)- 지각 또는 이해된 문제에 대한 해결안을 찾아야 할 필요 의욕은 일단 가졌지만 그러한 느낌이나 필요를 의식에 가지고 있진 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.19
  • 성취동기
    의: 광범위한 이론 속에 표현된 관계, 체계, 과정 등에 관한 지식을 통합하기7.심미욕구: 인생의 질서와 균형, 미적 감각, 모든 것에 대한 사랑을 평가하기8.자아실현: 한 인간 ... 적 동기 강조5)사회학습론적 접근- 행동주의적 접근과 인지적 접근을 통합- 결과와 개인의 신념의 영향 모두 고려{동기= 기대가치론적 접근예) Bandura(1977,1986 ... -orientation): 미래상황 예견-Atkinson(1964, 1980): 성격심리학과 실험심리학에서 얻은 연구결과들을 이론구성의 기반으로 삼고 성취동기이론을 발전시킴. 개인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.29
  • [조직이론] 조직론 중간고사 써머리
    ,또는 외디푸스기,리비도가 잠복하는 잠복기,이성과의 성관계로 향하는 생식기로 구분된다.5.동기이론중에서 기대이론의 정의,세가지 개념적 구성요소,조직관리상의 함의를 기술하시오가치이론 ... 을 두고 도덕적이고 청렴한 사람으로 생각하는 경우등이다.후광효과를 피하기 위해서는 여러 평가자들이 같은 사람을 독립적으로 평가하게하여 평가자들간의 후광효과를 상쇄시키거나, 피평가 ... 적으로 적합하지는 않지만 칭찬이나 사기진작등 내재적 보상을 시행하는 데는 적절하다.따라서 조직구성원들이 바람직한 행동을 보이고,최선을 다하는 자세를 견지하게 된다.그 결과 반응
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.18
  • [교육] 학습동기
    은 성취동기에 관한 모든 인지이론에서 중요한 역할을 한다. 자신의 능력에 대한 자신감은 Bandura가 주장하는 자기 효능 감의 핵심이다. Atkinson이론에 의하면 어떤 과제 ... 한 이론적 분석과 일치하는 많은 연구들은 능력지각이 정보 탐색, 과제 선택, 의도적인 노력, 과제 지속성, 과제수행 중의 사고와 감정, 자신의 수행에 대한 평가와 귀인 등에 영향 ... 을 것이지만, 그렇지 않으면 벌을 받게 될 것이라는 것을 기대하고 있을 것이라고 설명할 것이다.그러나 내재적 동기 이론가들은 이와는 다른 설명을 할 것이다. 이들은 인간이란 선천
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.28
  • 학습동기
    결정된다.구분기대 (성공가능성)낮음높음과제의 가치낮음과제거부노력최소화높음무능감추기(자기방어)과제수행6) Rotter의 사회학습이론Rotter의 사회학습이론은 보상을 얻을 가능성(기대 ... ), 또는 학습활동을 의미있고 가치있는 것으로 인식하여 의도한 학습목표를 성휘하려는 경향(Bropsy)으로 정의한다.동기이론에는 본능이론, 욕구이론, 강화이론, Bundura의 자아 ... 효능감이론, 인지이론, Rotter의 학습이론, 귀인이론, 내재적동기이론, 자기결정감이론, 자기가치이론, 목표이론, 관계이론등이 있다. 이들 중에서 학습동기와 밀접한 관련이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.15
  • [교육공학] CAI
    : Skinner가 자신의 행동주의 학습이론인 조작적 조건화에 의거하여 개발된 새로운 교수혁신방 안으로 학습자가 프로그램의 안내를 받아 진행(안내식 수업지도)PI(Programmed ... 와 Richard Atkinson 교수에 의하여 CAI프로그램의 개발이 본격화 되기 시작하였다.한편 우리 나라에서는 1960년대 컴퓨터 교육의 필요성이 대두되기 시작하여 1970년 ... 과 nstruction (컴퓨터 보조 수업) : {) 코스웨어는 교육행정용 소프트웨이, 수업매체 소프트웨어, 수업도구 소프트웨어등 매우 다양한 교육용 소프트웨어 중에서 수업 매체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.09
  • 모티베이션의 과정이론
    < 목 차 >모티베이션 이론Ⅰ. 브룸의 기대이론1) 기대이론의 개념2) 기대이론의 대안평가 과정3) 기대이론의 특성4) 기대이론의 한계점5) 기대이론의 시사점Ⅱ. 포터-로울러 ... 의 기대이론1) 포터-로울러의 연구에서의 9가지 변수2) 포터-로울러의 모형과 브룸의기대이론의 차이점3) 포터-로울러의 연구의 비판Ⅲ. 아담스의 공정성이론1) 공정성이론의 내용2) 불 ... 공정성의 결과3) 불공정성을 감소시키는 방법4) 공정성이론이 경영자에게 제공하는 의미〈 모티베이션의 과정이론 〉모티베이션의 과정이론에는 브룸의 기대이론, 포터와 로울러의 기대이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.11
  • [조직행동] 동기부여이론
    개선을 위한 팀웍을 강화한다.·종업원에 대한 관리자의 피드백은 품질활동을 개선시킨다.*기대이론(Expectancy Theory)1) 정의가치이론(value theory)이라고도 한다 ... 등)이나 직무외재적 보상(임금·작업조건 등)에 의하여 가능하게 된다고 하였다. 그러나 기대이론은 개인에 대한 동기유발만을 다루어 집단에 대한 동일화(同一化)나 단결심이라는 집단 ... . 동기를 유발하기 위하여 동기요인들이 상호작용하는 과정에 관심을 두는 동기의 과정이론으로서, 애트킨슨(J.W. Atkinson)의 연구를 바탕으로 브롬(V.H. Vroom
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.16
  • 겅호를 읽고
    맥클리랜드(David McClelland)와 60년대 존 애트킨슨(John Atkinson)등에 의하여 본 이론은 발전하게 되었다.성취욕구란 뭔가 어려운 일을 달성하려는 욕구, 장애 ... 들과 경쟁하여 능가하고 싶은 욕구, 그리고 자신의 능력을 유감없이 발휘하여 자신의 가치를 높이려는 욕구 등으로 정의된다.성취동기 이론에 있어 가장 핵심적인 사항은 문화공동체에 의해 ... 한다.2. 목표설정 이론"다람쥐의 정신"에서 우리가 배울 수 있는 또 다른 중요한 점은 가치에 대한 목표가 필요하다는 것이다. 팀원, 고객, 공급자, 그리고 지역사회에 미치는 영향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    SNS 정보통합시스템이 상거래 활성화와 상호작용에 미치는 영향과 연구 모형의 설정
    하시면 좋은 결과가 나오리라 생각합니다. 연구모형, 가설, 이론의 탐구 등이 주요 골자로 포함되어 있습니다.**SNS 정보시스템이 상거래 활성화와 상호작용에 미치는 영향평가제 목*1 ... Tellegen Atkinson, 1974강미선, 2014. 김기영, 2014 황희하, 2014. 한가영, 2014가격상품의 판매가격 및 할인율 등에 대한 정보의 정도송지희 ... .연구배경 2. 이론의 탐색과 연구 3. 서론의 구성 4. 연구모형의 설정 5. 결론목 차*I. 연구의 배경2005년 루퍼트 머독이 마이스페이스를 5억8,000만 달러에 인수
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 14페이지 | 9,900원 | 등록일 2015.08.16
  • [교육학] 사회인지 이론
    (목표의 구체성, 곤란도, 근접성)4 정의적 상태는 자기 조정된 기능을 수행하는 데에 영향- 동기에 관한 다양한 이론적 전통 안에서 오랫동안 공통된 연구과제는 기대가 행동의 촉발 ... , 방향, 노력, 지속력등에 영향을 줄수 있다는 점이다. 여기서 결과기대와 효능감 기대에 의해 영향을 받는다.= 결과 기대 - 어떤 행동이 낳을 가능성 있는 결과에 대한 판단 혹은 예상 ... 을 뜻함= 효능감 기대 - 어떤 수행수준을 달성할 수 있는 자신의 능력에 대한 믿음이나 신념이 두 기대 중 사회인지 이론은 효능감 기대를 사용.. 사회인지 이론의 학습방법- 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.02.10
  • [교육방법 및 교육공학]문제중심학습(PBL)
    캐나다 McMaster 의과대학에서 하나의 교육 방법으로 시작하였다.-Barrows가 기존 교육환경의 비현실성, 부실성 등의 문제에 대한 대안으로 PBL 채택-의과대학 ... 의 학습모형은 Duffy에 의해 구성주의적 목표와 방향이 거의 일치하고 있음이 발 견되면서 구성주의에 의한 이론적 지지 받게 되었다.⇒최근 다른 많은 분야에 도입; 경영대학, 사범대학 ... 하며, 수집된 여러 가지 의학적 정보, 정보의 해석 및 통합 등 임상적 사고방식과 통합적 사고능력을 통하여 주어진 문제를 해결하는 능력을 배양하고 스스로 공부하여 문제를 해결하는데
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.01
  • 동기화와 학습
    적으로 반응하는 존재로 파악, 외적보상 또는 강화가 동기의 원천-인지적 접근: 인간을 환경에 능동적으로 대응하는 존재, 미래의 결과에 대한주관적인 기대가 동기에 영향2) 동기화의 역할 ... *동기화의 역할①교사가 학생의 어떤 행동의 빈도, 지속기간, 강도를 증가시키려면 그 행동을 강화시켜야 하는데 그러기 위해서는 각 학생이 가치 있다고 여기는 것을 강화 물로 사용 ... 과 그 과제에 대한 동기화는 정비례 관계이다④지능이나 학문적 적성으로 설명될 수 없는 학업성취도의 차이를 설명하는 데 동기화의 개념이 필요하다┎성취과다: 지능에 비하여 기대이상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.07
  • 복지경제학
    적으로 자원을 배분하지 못하게 되면 정부는 다양한 정책을 시도하여 이러한 요인을 제거하려고 한다. 독과점 규제, 공정거래 등에 대한 법률을 제정하고 조세제도와 사회보장제도를 통해 소득불 ... , 저축 등에 미치는 영향 등을 고려해야 한다.둘째. 소득분배기능을 들 수 있다. 순수한 시장경제하에서 소득분포의 결정요인은 개인이 소유하고 있는 자원(생산요소)의 양과 자원에 대한 ... 시장의 평가(자원의 한계생산력)로서 결정되어 지고 순수한 자본주의 경제하에서 소득불평등 발생 --- > 정부의 개입(적정한 분배란 ? -- 가치판단 개입) --> 조세의 귀착
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.22
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2025년 10월 27일 월요일
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