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"한국어 학습 동기" 검색결과 141-160 / 3,707건

  • 한국어학습자가 중점을 두고 배워야 하는 문화가 생활문화인지, 성취문화인지에 대한 의견을 제시하시오.
    . 성취문화를 중시해야 하는 이유와 장점성취문화를 중시해야 하는 이유는 다음과 같다.첫째, 성취문화는 한국어 학습자들의 동기부여와 목표 설정에 큰 영향을 미친다. 성취문화는 성공 ... 과 성취에 대한 가치를 강조하는 문화이며, 목표를 설정하고 노력하여 성취를 이루는 것을 중요시한다. 한국어 학습자들이 성취문화를 체화하고 학습에 대한 성취감을 느끼면 자신에게 동기 ... [리포트]문화교육론한국어 학습자가 중점을 두고 배워야 하는 문화가 생활문화인지, 성취문화인지에 대한 의견을 제시하시오. 영어학습자와의 비교관점에서 제시해도 좋습니다.1) 생활문화
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    배론 한국어교원 1학기 8과목 토론 1차, 2차
    습니다. 그 외국인은 자신이 좋아하는 가수의 한국어로 된 노래를 반복해서 듣고 따라 부르기를 통해서 한국어를 발화를 해보고, 더 나아가 한국어 학습을 해 보고자하는 의지를 보였습니다. 단편 ... 시기 바하기를 하다보니 영어 문장 발화도 자연스럽게 하게 되었습니다.?2. 외국어로서 한국어능력평가론1차토론주제 :한국어능력시험(TOPIK)은 한국어학습하는 외국인이나 재외동포 ... 하고, 개인차를 줄이고, 모든 학습자가 목표에 도달하는 내적 동기를 바탕으로 검사 타당도를 중시합니다. 반면 규준 지향 평가는 개인차를 변별하고, 학습자간 경쟁을 통해서 외적 동기 유발
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    15.0/15.0 국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 검토하여 서술해 보십시오.
    에 발을 딛는 첫 발걸음이 될 수도 있겠다는 생각을 하게 되었다.어떠한 상황에도 한국어 교원은 학습자들의 동기와 흥미를 유발하여 포기하지 않고 목표한 의사소통 능력까지 인내심 ... 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상 ... 을 설계하고 교재를 연구해야 할 것이다.외국인 지원센터와 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인의 긍정적인 측면은 경제적인 부담을 덜어주는 무료 교육으로 인해 학습
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.13
  • 외국어로서의 한국어 표현 교육론
    하다. 말하기는 한국어 학습의 가장 큰 동기라고 생각한다. 말하기 수업은 학습 환경에 크게 영향을 받는다. 학습 환경을 통하여 더 높은 발화 수준을 실현할 수 있고 또한 스스로 ... 의 교육이 되어야 한다학습자의 요구가 교수-학습에도 반영되어야 한다.학습자에게 적절한 피드백을 제공하여야 한다.학습자에게 교사의 역할은 학습자가 더 나은 수준의 단계의 한국어 말 ... 자가 속한 사회는 실제적인 말하기 수업의 적용 공간이 될 수 있다. 한국어가 외국어인 학습자라면 한국 사회가 말하기 학습을 위한 최적의 학습 공간이다. 물건 사기, 우체국, 은행
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.31
  • 4. 외국어로서의 한국어어휘교육론 복사본
    하다. 특히 한류에서 이어지는 ‘K-문화’에 대한 세계적 관심이 높아지는 오늘, 한국어 학습 동기가 ‘K-드라마’, ‘K-POP’인 경우가 매우 많다. 그러므로 한국어 학습자들에게 ‘K ... 이 되어야만 원활한 의사소통이 가능한 만큼 한국어 교육에서 어휘 교육이란 매우 중요하다. 중등교육과정에서 많은 경우 한국인 학생들은 영어를 공부하기 위해 단어장을 암기하는 학습법 ... 는 방식일 뿐 아니라 해당 콘텐츠가 함의하는 문화적 요소까지 직?간접적으로 습득할 수 있다는 장점이 있다. 이는 외국인 학습자가 한국어를 공부할 때도 비슷하게 적용이 가능
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오
    은 사람들이 한국어를 배우려는 동기를 얻고 있다. 이러한 문화적 요소는 학습 동기를 높이며, 학습자들이 언어 교육에 참여하고 국제사회에서 더욱 활발하게 소통할 수 있게 한다.III ... 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.I. 서론한국어 교육은 다양한 목적에 따라 나뉘어지고, 각각의 특징이 있다. 언어 교육은 언어의 기초를 학습하며, 문화 ... 교육은 한국어를 처음 배우는 학습자를 위한 교육이다. 여기서는 한글의 글자를 익히고, 기본 어휘와 문법을 학습하여 일상적인 상황에서 의사소통할 수 있는 능력을 키운다. 학습
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술하시오
    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술하시오Ⅰ. 서론현대 사회 ... 에서 교육 자료는 학습자의 이해와 학습 효과를 극대화하는 데 중요한 역할을 한다. 특히 국어 교육 분야에서는 국어 교과서와 한국어 교재가 각각의 목적과 기능을 가지고 활용되고 있 ... 을 위한 기본 자료로 자리잡고 있다. 반면, 한국어 교재는 주로 외국인을 대상으로 한 한국어 교육에서 사용되며, 학습자의 언어 능력 향상을 위한 다양한 학습 도구를 포함하고 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고, 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육 방안을
    교육의 영향2. 드라마를 활용한 한국문화교육 방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국문화가 전 세계에서 인기를 얻으며 한국어를 배우고자 하는 학습자의 배경과 동기가 매우 다양해졌지만 한국어 ... 가 더욱 뜨거워졌으며 외국인들은 한국문화에 많은 관심을 보이고 있고 이러한 관심은 한국어 및 한국문화를 배우려는 학습 의지로 이어지고 있다. 이러한 상황에서 한국어의 보다 효과적인 ... 하고 있다. 그러나 실제 한국어교육 현장에서 가장 크게 의존하는 교재 내에서의 문화 교육은 단편적 지식 전달에 머무르고 있으며 실제 현실 반영이 미약해 학습자의 요구를 충족
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능
    도록 하는 구체적인 경험을 제공해 줄 수 있어야 한다. 둘째, 한국어 교재는 학습자들의 학습동기를 유발하고 나아가 자발적인 학습활동을 자극할 수 있어야 한다. 셋째, 한국어 교재 ... ) 학습 대상 2) 목적과 기능 3) 제작 의도와 목표 4) 구현 매체 5) 기타 2. 한국어 교재 1) 학습 대상 2) 목적과 기능 3) 제작 의도와 목표 4) 구현 매체 5) 기타 ... 는 교육에서의 교수 학습 자료를 제공할 수 있다. 다섯째, 교재는 평가에서의 자료를 제공할 수 있다. 여섯째, 교재는 학습자의 학습 동기를 유발시킬 수 있다. 일곱째, 학습자는 교재
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어표현교육론
    한국어 학습에 있어 가장 큰 동기를 부여하고 있으므로, 한국어 교사의 역할이 중요하다고 하겠다. 이에 본고에서는 말하기 수업 상황에 따른 교사의 다양한 수행 역할 중 가장 중요한 두 ... [외국어로서의 한국어표현교육론]A???? 주제 : 말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지 ... 와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교사의 역할2. 바람직
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어교육개론_한국어 교육이란 무엇인가
    을 하는 것이다.또한 국제간 소통의 증가와 더불어서 인터넷의 발달과 양방향의 교류도 요인이 되는 것이다. 최근에 한국어를 배우는 많은 외국인의 학습동기는 단순하게 문화적인 호기심 ... 로 사용되었지만 최근 논의로 보면 외국어로서의 한국어교육은 한국어교육의 부분에 해당한다. 즉 한국어 교육 분야는 학습환경에 따라서 외국어로서의 한국어교육과 제2 언어로서의 한국어 ... 교육이 구분되어 사용되어 진다. 국외에서 수업 중에만 한국어학습하는 외국인 학습자가 외국어로서의 한국어교육의 환경에 있다고 한다면 한국에 들어와 작기 체류, 영구체류를 하는 이주
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    (과제점수 99점) 2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    다. 직업이나 학업적 필요가 있는 내용을 학습하게 되므로 학습 동기가 지속적으로 부여된다는 장점이 있다. 한국어 교육 현장에서는 국내 취업이나 대학 진학 또는 다문화 가정 학생 등을 대상 ... 이 있다. 한국어 교육 현장에서는 학습자 목표 및 수준, 교육 과정 목표, 학습 환경 등을 고려하여 위 교수법 중에서 가장 적정한 교수법을 단독으로 또는 혼합해서 사용한다.이에 따라 ... 은 한국어의 사용 측면에만 관심을 두어 학습자의 문법적 부정확성이나 어휘 부족 등의 문제가 발생할 우려가 있다.④ 과제 중심 교수법 (1990년대 시작)의사소통 중심 교수법의 핵심원리
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여
    에서의 문화 교육은 학습자들의 언어 학습에 대한 동기와 흥미를 유발시키기 때문에 필요하다. 언어 교육에서 문화 교육은 학습자들에게 재미와 흥미를 불러일으키고 나아가 분위기를 전환 ... 의 의도된 의미를 정확히 파악하고 그에 적합한 반응을 할 수 있다.다음은 한국어 교육에서의 문화 교육의 필요성에 대한 내용이다.첫째, 한국어 학습자에게 한국의 문화를 체계 ... 적으로 이해시키기를 위해 문화교육은 반드시 필요하다.한국어 학습자들은 한국어학습하면서 문화적 차이를 인식하게 된다. 그러므로 그와 같은 차이를 자연스럽게 수용해 한국어 학습에서 개인적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원2급/외국어로서의한국어교재론/A+과제/교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합 한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.
    를 고려하여 학습 내용을 선별하고, 한국 문화에 대한 흥미를 유발하여 학습 동기를 증진시켜야 한다. 또한 자음 교육과 경어체 사용법 등 한국어의 어려운 부분에 대한 세심한 고려가 필요 ... . 서론한국어를 배우기로 결정한 학습자들이 처음으로 하는 일은 무엇일까? 아마도 서점에 가서 한국어 교재를 찾아보는 일로 학습의 첫 단계를 내딛을 것이다. 이는 언어 학습에서 교재 ... 창구로서의 역할을 하며 학습 목표와 교육 방향을 제시하여 교실에서 진행되는 교수 활동을 체계적으로 지원한다. 특히 한국어는 복잡한 언어 체계와 다양한 어조, 문법적 특징을 가지
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    대조언어학의 학문적 성격을 약술하고, 효과적인 한국어교육을 위해 대조언어학이 필요한 이유에 대해 서술하시오
    를 인식하고 이를 이용하여 한국어를 습득하는 것을 중심으로 한다. 대조언어학을 활용한 한국어 교육은 학생들의 언어 이해력과 의사소통 능력을 향상시키며, 학생들의 학습 동기와 자신감 ... 를 활용한 전산 언어학적 분석 방법도 활용되고 있다.3. 대조언어학이 필요한 이유한국어 학습자들은 영어와는 다른 언어적 특성을 가지고 있기 때문에, 대조언어학적 접근 방식이 필요 ... 하다는 연구 결과가 나왔다. 대조언어학은 언어 간의 비교를 통해 언어적 차이를 파악하고, 이를 극복하기 위한 학습 전략을 제시한다. 한국어 학습자들이 가지는 언어적 특성으로는, 주어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.05
  • 외국어로서의 한국어교육개론
    로서의 한국어 교수법의 변천사와 교수 현장 적용 예시외국어로서의 한국어한국어를‘외국어’,‘제2언어’로 상정하고 한국어를 모국어로 하지 않는 학습자에게 한국어 의사소통이 가능 ... 이 있기 때문에 학습 동기가 있는 학습자들에게는 매우 이상적인 교수법이지만 상이한 개개인의 언어 능력을 간과하고 반복적인 듣기-암기는 지루함을 유발하여 학습 동기를 떨어 뜨릴 수 있 ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을 설명하고, 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육방안
    을까? 기본적으로 한국어 학습을 희망하는 학습자의 대부분은 한국어 학습에 대한 동기는 갖추었을 것이라고 생각한다. 하지만 자신에게 어떤 적성이 있는지 알지 못할 수 있다. 따라서 적성 ... 외국어로서의한국어발음교육론주제: 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을 설명하고, 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육방안을 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인2. 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 모어와 제2언어는 그의 학습 방법이 다르
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    훌륭한 언어 교사로 거듭나기 위하여 - 훌륭한 언어 교사의 특징
    도 생각해 볼 만한 부분이다. 언어 교사가 문화적 지식과 문화적 이해를 바탕으로 학생들에게 한국어를 제시한다면, 학생들의 한국어 학습에 대한 흥미 촉진과 함께 지속적 동기 부여 ... 에서는 가족에게 한국어를 가르쳐 주거나 학습을 돕기도 어렵다는 한계를 다시 한번 깨달으며 한국어 교육 학습의 필요성을 느끼게 되었다.이러한 이유로 한국어 교원 과정을 수강하며 외국어 ... 시각으로 한국어를 바라보고, 한국어를 어떻게 교수하여야 할 지에 대해 보다 깊이 있게 사고하게 되었다.외국어 습득론의 목적이 외국인 학습자들을 가르칠 때 기본이 되는 사항
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+] 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.
    .학습자명:아이디:목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 절차 중심 교수요목의 개념과 특징2. 절차 중심 교수요목의 장점과 단점3. 절차 중심 교수요목의 실제 한국어 교육 현장 적용 방안Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 교수요목은 학습자에게 체계적인 학습 방향을 제시하는 중요한 도구입니다. 특히 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)은 학습자와 교사 ... 성을 제공합니다. 본 과제에서는 절차 중심 교수요목의 개념과 특징을 설명하고, 이를 한국어 교육 현장에 적용할 수 있는 방안을 탐구하고자 합니다. 이를 통해 학습자 중심의 교육
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.08 | 수정일 2025.07.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오
    의 내용(1) 문법적 능력(2) 사회언어학적 능력(3) 담화적 능력(4) 전략적 능력4. 말하기 교육의 내용 선정 원리1) 학습자의 내적 동기를 부여하는 방법을 적용2) 학습자 중심 ... 할 수 있다. 따라서 한국어 학습자들은 한국어 교육을 통해서 정확하고 유창하게 자신의 생각이나 의견을 말할 수 있어야 한다. 한국어 학습자들이 유창한 말하기 능력을 기를 수 있 ... 하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 말하기 교육의 의미한국어 학습자가 한국어를 배우는 가장 주요한 목적은 의사소통이다. 이것은 학습자의 상황과 목표
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.22
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2025년 12월 07일 일요일
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