"쾌-불쾌 차원"의 검색결과 입니다.

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칸트 판단력 비판 인성교육> 자유의지 감성공학 사례 2차비교과 3막 8시퀀스 6개월 문학적 반응 추동감소이론 EQ 직무성과 PZB 다섯 가지 차원

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"쾌-불쾌 차원" 검색결과 141-160 / 244건

프로이트의 성장과 배경, 영향을 끼친 인물,의식과 무의식, 전의식, 이드,이고,슈퍼이고 방어기제 10가지 등 프로이트에 대한 총정리

이 자유롭다.(어디로 튈지 모름)2) 단순한 논리 차원이 아니다. 비현실성.3) 모순되는 것들이 공존할 수 있다.4) 쾌, 불쾌의 원칙에 의해 조절된다.5) 시간과 공간의 개념이 없 ... 다. 때문에 여러 가지 이론들을 설명하기 전에 이 모든 이론의 창시자인 프로이트의 성장과 배경에 대해 먼저 설명하고자 한다.프로이트(sigmund Freud , 1856-1939 ... : 결코 보이거나 지각되지 않는 “나”▶정신의 1차 과정: 오직 쾌락원칙만 추구 - 본능적이며 현실은 전혀 고려하지 않음▶정서적, 비논리, 무시간, 비현실, 비계산, 비도덕 함▶무

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.14

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공중보건학 요점정리

제 1장 공중보건의 개념1-1 건강과 질병의 개요1-1-1 건강의 개념1. WHO가 정한 건강의 정의건강이란 단순히 질병이 없거나 허약하지 않을 뿐만 아니라 신체적, 정신 ... 적, 사회적으로 완전히 안녕한 상태이다. (Health is a complete state of physical, mental and social well-being and not ... 역할과 기능을 다차원적으로 충실히 수행할 수 있는 지속적인 상태까지를 건강의 개념으로 강조.2. Bernard의 개념건강이란 외부환경의 변화에 대하여 내부 환경의 항상성

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.23

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동기와 정서 이론

, 기분(mood), 증오, 사랑, 죄의식과-같은 복합정서 정서들은 해석과 기억, 그리고 기대에 큰 영-향을 받는다.-분트(Wundt):쾌-불쾌, 긴장-이완, 흥분-우울의 세 가지 ... (attribution)이론: 결과-와이너(Weiner): 성공이나 실패에 대한 귀인을 세가지 차원-인과소재(locus of causality) 차원 →행동을 구분할 수 있다. ... -안정성(stability) 차원-통제가능성(controllability) 차원-시사점: 교육현장에 적용, 체계화내적외적안정불안정안정불안정통제 가능절대 공부를 안 함그 시험을 위해공부

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.08

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교수-학습기술

기도 하다. 적당하게만 주어진다면 동기유발에 효과를 얻을 수 있다.- 상과 벌은 유아의 쾌와 불쾌를 조절하는 것이기 때문에 동기부여에 기여할 수 있다.(*설명 : 교사는 연령, 지능 ... 교수-학습기술동기유발의 필요성 및 동기부여 방법1. 동기유발의 필요성? 동기 : 유아의 욕구를 자극시켜 충동이 일어나도록 하는 것.? 효율적인 교육이 이루어지기 위해서는 ‘유아 ... 될 수 있는 구체적인 방법(입니다.)2. 동기부여 방법1)활동결과 숙지- 선생님은 유아들에게 이 학습활동을 마치게 되면, 어떠한 점이 보람되며 현재 기분에 대한 느낌과 어떤 변화

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.21

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교육공학수업모형완벽정리

로 새 과정 - 무의식에서 일어나는 역동적 과정?이차적 과정 - 이성적 의식의 과정?쾌의 원리 - 궁극적 동기의 힘은 무의식으로부터 오는 만족되지 않는 상태에서 오는 불쾌를 해결 ... 에 따라서는 무시할 수없음을 의미끌개-어느 점에서 출발하여도 결국은 다시 돌아오는 하나의 곡선이 생김프랙탈 차원-자연의 패턴에 잠재하는 닮은꼴불안정한 비평형 계의 비선형, 비가역성 ... -내용 매트릭스를 제시10원격교육이론Delling독립성과 자율성 이론-매체를 이용하여 학습자와 상호작용을 통해 이루어지는 교육, 교육과정의 8가지 차원제시학습자에 관한 연구원격교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.18

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[칸트철학]칸트철학의 모든 것

이상라는 것을 무엇을 근거로 해서 알 수 있는가를 명백히 밝히고자 한다. 그리하여 그의 미학 이론에서 칸트는 쾌 또는 불쾌의 감정에 바탕을 둔 하나의 판단이 동시에 어떻게 보편타당 ... 로부터는 더 이상 도출될 수 없는 세 가지의 능력 즉 인식능력, 쾌 또는 불쾌의 감정, 욕망능력으로 환원될 수 있다. ........ 그런데 오성과 이성 사이에 판단력이 들어가 있는 것 ... 욕망 능력에는 필연적으로 쾌 혹은 불쾌가 결부되어 있으므로 ........판단력도 그 논리적 사용에 있어서 오성으로부터 이성에로의 이행을 가능케 하는 것과 마찬가지로 순수인식능력

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.16

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프로이드의 정신치료기법 00

athexis)가 유동적이며, 에너지의 흐름이 자유롭다.(2) 단순한 논리 차원이 아니다.(3) 모순되는 것들이 공존할 수 있다.(4) 쾌, 불쾌의 원칙에 의해 조절된다.(5) 시간 ... 과도한 공포와 기타 다른 공포증뿐만 아니라 여러 가지 정신병적인 장애를 겪고 있었다. 이시기에 그는 자기분석(self-analysis)이라는 어려운 과제를 수행하였다. 자신의 꿈 ... 구조 모델을 제안하여 이를 통해 다양한 신경증을 이해하려는 시도를 하였다. 프로이드의 삼원구조 모델은 원초아(Es, id), 자아(Ich, ego), 초자아(Uber-Ich, s

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.17

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음악교육이 아동의 정서에 미치는 영향- 관현 합주음악 중심으로 -

에서는 쾌?불쾌 차원의 미분화된 감정 상태로부터 분노, 공포, 환희와 같이 보다 분화된 정서 상태로 발달, 안정 되어가는 과정이다.』) 정서는 아동의 출생 초기에 미분화상태인 흥분 ... 를 올을 줄 것을 기대한다.1) 합주음악교육이 정서에 미치는 영향 고찰) 정서의 개념『외적 자극이나 내적 상념에 관련되어 느껴지는 쾌?불쾌의 상태를 감정(feeling)이라 부르 ... 음악교육이 아동의 정서에 미치는 영향- 관현 합주음악 중심으로 -1. 서 론21) 연구 의의와 목적22) 연구의 방법 및 내용42. 이론적 배경51) 아동기의 이해5가) 아동기

리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.16

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아동의 정서 사회성 문제 지도

해서 사용 감정:쾌, 불쾌 차원의 미분화 흥분상태 정서:분노, 공포, 환희와 같이 더 분화된 상태. 정서적으로 자극된 상황에 대처하기 위해서 특정한 신체적 변화와 동기화된 행동 ... 는 아이 3)유치원 가기 싫어하는 아이 4)집중력이 부족하고 산만한 아이 5)공격적인 아이 6)활동에 참여하지 않는 아이 4.결론1.아동의 정서 개념 및 특징1)정서 개념-감정과 구분 ... 을 수반 하는 것.2)정서 특성 -정서 상태를 얼굴이나 몸을 움직여 구체적인 표현으로 나타내는 것. ex)미소 짓기, 웃거나 울거나 놀라서 뛰어 도망을 하거나 우는 시늉 -놀랐을때 혈액

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.12

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지역사회복지론 - 지역사회 내 문제점

시 수성구 수성3가 주택단지를 대상▶ 인구현황* 보고자 현 주소 : 대구광역시 수성구 수성3가 280-26번지2. 지역사회 문제 파악1) 비양심에서 비롯된 쓰레기문제① 문제 파악 ... 방법- 기존 자료 이용 (‘수성구청’ 홈페이지 ? ‘수성2,3가동사무소’ 홈페이지 활용 및 지역 주 민의 민원 상담 자료 이용)- 동네 주민과의 면담- 문제 해결을 위한 지역사회 ... 한 현상들은 주민들의 통행에 불쾌감을 줄뿐만 아니라, 절로 눈살을 찌푸려지게 만들고 있다.* 골목 여기저기에 버려진 쓰레기들 (아침8시경 현상)* ‘나 하나쯤이야’하는 비양심

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.05

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정서및 성격발달 요약

양육 태도는 아동의 정서조절 능력발달에 부정적인 영향을 준다.3)정서발달 단계(1)영아기기쁨-영아들은 쾌·불쾌 의 양극적인 정서를 가지고 태어난다.분노-영아기의 분노감정은 4~6 ... 하고 불안의 원인을 다른 사람에게 돌리는 것방동형성-불안을 야기하는 충동이나 욕구가 의식 차원에서 그 반대로 대치되는 것합리화-합리적인 설명으로 진실같이 들리지만 실제로는 틀리는 것 ... 개월 사이에 나타난다.공포-영아기의 공포감정은 인지발달이 더 이루어진 후에 나타난다.놀라움-놀라움은 초기 6개월쯤 나타난다.3세의 아동의 정서발달은 아주 다양하게 변화되어 간다

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.15

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정신간호학-이상행동

)익숙한 환경이 생소하게 느껴지거나 낯선 환경이 친숙하게 느껴지는 것을 말한다.3.Mood/AffectㆍAffect(정서)사고에 수반되는데 쾌, 불쾌의 느끼이다. ... (불쾌한 기분)즐겁지 않은 나쁜 기분을 말하며, 사소한 일에도 쉽게 짜증을 낸다.-euphoria mood(다행감)기분이 적당히 좋고 자신감이 있고 매우 낙관적이며 행복감이라는 주관 ... 재앙이 임박해 오고 있다는 불쾌한 느낌이다.하루에 1회 이상의 불안으로 인해 팔부터 강직이 되는 것을 느끼며 불안이 과도할 경우 자신의 손이나 팔등을 물어 뜯으려 하거나 간질과 비슷해 보이는 발작을 하는 분이 계신다.-irritable mood(과민한 기분)

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03

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[심리학]심리학, 지능과 발달.

부분의 정서가 나타난다. 5세가 되면 쾌차원의 정서가 더욱 분화되어 희망이 분화됨과 동시에, 불쾌차원에서 선망 ? 실망 ? 불안 ? 수치 등과 같은 정서가 분화되어 나타나게 된다 ... , 신체-운동적 지능, 음악적 지능, 대인간 지능, 개인내 지능 등이다. 그리고, Guilford은 3차원 모형을 이용해 지능이 180개의 요인들로 구성된다고 하였다. 180개 ... 며, 생후 3개월에 쾌, 불쾌로 분화한다. 생후 6개월에 불쾌에서 분노, 혐오, 공포로 분화되고, 생후 10~12개월에 쾌에서 득의, 애정으로 분화된다. 생후 5년에 성인과 같은 대

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.25

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[교육심리학] 교육심리학 A+ 요점정리 서브노트

출생 → 흥분2 3개월 → 쾌, 불쾌3 6개월 → 불쾌가 두려움, 슬픔, 공포 등으로 분화4 12개월 → 쾌감이 기쁨, 즐거움, 사랑 등으로 분화5 5세경 → 성인과 같은 정서 ... 교육심리학 핵심정리 서브노트※ 발달 심리 (유전+환경){1.{주요이론 1) Freud 성격발달{2) Erikson3) Piaget - 인지발달4) K hlberg - 도덕성 발달 ... → 비인열등감 (6~11)5 정체성 - 역할혼미 (12~ )6 친밀감 - 고립감 (성년초기)7 생산감 - 침체감 (중년기)8 자아통합성 - 절망감 (노년기)3) 특징1 인간의 각 발달

시험자료 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.05

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[현대문학] 미적 삶이란 - 만다라, 초의를 중심으로

적으로, 관찰대상에 대한 판단 주체, 즉 독자의 관점이 쾌 혹은 불쾌한 상태로 선택되어 작동하기 때문이다. 주관적이라는 것은 한 개체가 만족과 불만족을 느끼는 것이며 이는 쾌 또는 ... 불쾌 의 감정 {) 위의 책 34쪽이다.유쾌한 만족은 쾌 이다. 만족은 아름다운 대상에 대해서 쾌적함을 느끼는 것을 말한다. 인간은 사물과 현상이 쾌적함을 줄 때 관심을 갖게 되 ... 는 것이다. 이렇듯 인간은 쾌나 불쾌를 선택 하면서 세상을 살아가며 이 과정에서 사물에 대해 다양하고 복잡한 관심을 가지고 살아가게끔 되어 있다. 쾌, 불쾌 두 가지 모습은 그

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.28

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교육심리학 발달단계

부분적인 요소(형태, 크 기, 부피, 색체 등)로 변별하고 이를 점차 분 명하게 지각한다고 보는 입장유아기정서발달 -감정 : 쾌.불쾌 차원의 분화되지 않은 흥분 상태 -정서 ... 발달단계태아기 영아기 유아기 아동기 청년기 성년기 중년기 노년기태아기난자와 정자가 결합하는 수정(fertilization) 순간부터 시작 태아 발달단계 -난체기 : 수정~자궁벽 ... 착상(2주) -배아기 : 수정 후 2주~8주 -태아기 : 수정 후 3개월~출산태아기태내발달에 영향을 미치는 요인 -모의 영양상태 -모의 정서상태 -모의 연령 -약물복용 -환경공해태아

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.22

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판매자 표지

[칸트철학] 칸트철학

이 단순히 '내게만 옳은' 것-즉 단순한 주관적인 보고-이 아니라는 것을 무엇을 근거로 해서 알 수 있는가를 명백히 밝히고자 한다. 그리하여 그의 미학 이론에서 칸트는 쾌 또는 불쾌 ... , 1694-1746), 그리고 후자는 버크 (Burke, 1728-1797)와 흄(Hume, 1711-1776)을 중심으로 논의되었다. 샤프츠베리는 다른 종류의 쾌와 구별하여 미 ... 하였다.모든 심적 능력 또는 역량은 하나의 공통적인 근거로부터는 더 이상 도출될 수 없는 세 가지의 능력 즉 인식능력, 쾌 또는 불쾌의 감정, 욕망능력으로 환원될 수 있

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26

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정신간호학

는 것을 구강성 성격이라고 하며, 적절히 지내면 긍정적 성격이 형성-과잉보호를 받고 자란 아이는 의존적인 성격2)항문기-18개월~3세를 말하며 항문부위가 쾌감대-배변훈련이 성격형성 ... 으면 형태는 달라져도 양은 변하지 않는다는 개념을 획득-탈 자아중심적인 사고로 상대방의 관점에서 모순을 발견하고 이해, 자율적인 도덕성이 생김-대상을 양적인 차원에 따라 순서로 나열하는 기반 ... 08.정신심리학적 이해-인격발달이론-Ⅰ.프로이트의 정신성적 발달이론프로이트는 성적인 힘의 초점이 변화되는 것에 인격발달에 기준을 두고 구분하였으며, 성적충동의 성숙과 밀접한 관계

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.03

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상담자의 자질과 상담이론fp

: 현실적이고 논리적 사고를 하게 한다 - 논리 차원이 아닌 유동적인 에너지의 흐름 - 행동으로 추론 가능 - 개념정립 : 꿈 망각 실언 최면 후 행동 자유연상법에 의한 자료 - 쾌 ... , 불쾌에 의해 조절됨 - 시 공간 개념 없음2) 프로이드의 불안- 본능, 자아, 초자아간의 갈등 위험을 경고 (현실적 불안, 신경증적 불안, 도덕적 불안) - 불안을 제어할 수 없 ... (관계형성 시), 지나치지 않은 자기개방(공감형성 시)○ 유머감각(친밀감 형성 시)○ 자기관리 철저 - 정서적 안정, 객관성의 유지, 자기성찰2. 전문적 자질: 전문가로서 자신

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.14

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[서비스 운영 관리] 박창석 철판요리 서비스 운영/관리 분석

을 도우객만족지수(SQ=P-E)(7.42 - 7.98 = -0.56)-0.565 쾌적성▶ 내부의 분위기의 쾌적성{구 분문 항평균값기대 서비스내부의 분위기가 쾌적 할 것이다.8.06지각 ... 된 서비스내부의 분위기가 쾌적하다.7.26고객만족지수(SQ=P-E)(7.26 - 8.06 = -0.80)-0.80▶ 불쾌한 음식냄새가 식당내부에 배어있지 않음{구 분문 항평균값기대 ... 서비스불쾌한 음식냄새가 식당내부에 배어 있지 않 을 것이다.8.16지각된 서비스불쾌한 음식냄새가 식당내부에 배어있지 않다.6.80고객만족지수(SQ=P-E)(6.80 - 8.16

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.06

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