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"초등5학년 과학" 검색결과 141-160 / 11,661건

  • 초등과학 생명영역 5학년 1학기. 잎의 구조와 기능 -4차시. 잎에서 만들어지는 물질은 무엇일까요? 보고서
    초등과학 생명영역5학년 1학기. 잎의 구조와 기능-4차시. 잎에서 만들어지는 물질은 무엇일까요?Ⅰ 단원 선정 이유 및 단원의 구성1) 단원 선정 이유1. 과학 기본 개념의 이해2 ... 신장3. 자연과 과학 학습에 흥미와 호기심4. 식물의 구조와 기능을 이해하여 인간의 삶과 연관성을 가짐을 이해1. 식물의 구조와 기능을 이해5학년 학생들은 식물의 구조와 기능 ... . 과학적으로 탐구하는 능력 신장3. 자연과 과학 학습에 흥미와 호기심4. 과학이 기술과 사회 발전에 미치는 영향 이해1. 식물의 구조와 기능을 이해2. 과학적으로 탐구하는 능력
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.04.21
  • 초등 생물 교과서 분석 초등 생물 수업 재구성 방안 초등 과학 수업 재구성 방안순환학습모형수업 재구성 6학년 1학기 5. 주변의 생물 동물을 특징에 따라 분류하기(39)
    생물 수업 재구성 방안- 6학년 1학기 5. 주변의 생물 동물을 특징에 따라 분류하기(3/9) -6학년 ‘동물을 특징에 따라 분류하기(3/9)’의 학습목표는 여러 동물의 생김새
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.27
  • [초등지도안]초등 3학년 과학지도안 (5. 날씨와 우리 생활-7차시)
    ) 개개인 학생에게 과학의 영향에 초점을 둔다.4) 과학과 기술에 관련된 직업에 대해 강조한다.5) 문제 해결 때 시민 정신을 이행하는 기회를 제공한 다.단계학습의 흐름(학습 요소 ... 5. 날씨와 우리 생활1. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 ‘(11) 맑은 날, 흐린 날’에 해당하는 단원이다. 이 단원에서는 우리의 일상생활과 깊은 관계가 있는 날씨에 대하 ... 이 단원의 학습후속학습주렁 주렁 가을 동산(슬기로운 생활 2-2)날씨와 우리 생활날씨 변화(5-1)*겨울철 자연의 모습과 날씨 및 생활 모습* 하룻동안의 기온 조사* 구름의 모습
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.26
  • [초등학교 지구과학 수업지도안] 5학년 ‘태양의 가족들` 상세 수업지도안
    계획◆ 8,9차시 약안7. 10차시 수업◆ 차시 지도 계획◆ 10차시 약안◆ 2. 참고문헌I. 단원 재구성1. 재구성의 방향이번 재구성의 단원은 5학년 ‘태양의 가족들’이 ... 시 수업◆ 차시 지도 계획◆ 3,4차시 약안4. 5차시 수업◆ 차시 지도 계획◆ 5차시 약안5. 6~7차시 수업◆ 차시 지도 계획◆ 6,7차시 약안6. 8~9차시 수업◆ 차시 지도 ... 다. 지구과학의 개념을 다루고 있는 단원을 선정한 이유와 재구성의 방향은 크게 세 가지로 다음과 같다.우선 스케일에 대한 감각을 향상시키는데 초점을 맞추었다. 이 단원은 지구과학
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.24
  • 초등 5학년 과학 세안 6. 용액의 진하기 물의 온도와 붕산의 녹는 양과의 관계를 실험을 통해 알아 낼 수 있다.
    5학년 과학과 교수 ? 학습 과정안(교생용 세안)단 원 (제 재)차 시장 소학 생일 시수 업 자지 도 교 사6. 용액의 진하기4/6과학실1. 단원 : 6. 용액의 진하기2. 단원 ... 에 의하면 현재 만 10, 11세에 있는 초등학교 5학년 시기는 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 과도기적 형태를 띠고 있다. 이 시기의 아동은 논리적으로 구체적인 문제 ... 의 개관가. 사회관21세기 현대사회에서 과학과 기술은 우리 사회의 전반적인 영향을 미치고 있다. 따라서 과학에 사용되는 탐구적 방법이 모든 학문의 탐구와 인간의 일상생활에 있
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.18
  • [초등 과학 지도안]5학년 1학기 9단원 작은 생물 수업지도안
    를 건드리면 절대 안돼요. 잘 알겠죠?T. 아까 여러분 말했듯이 현미경이 필요한데, 우리가 사용할 현미경은 실체현미경이에요. 우리 3학년 때 실체 현미경에 대해 배웠었죠?작성한 실험계획
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.24
  • [초등지도안]초등 3학년 과학지도안 (5. 날씨와 우리 생활-4차시)
    알아보기과학과 교수-학습 과정안3학년 1학기단 원5. 날씨와 우리 생활수업모형발견학습본시주제비의 양 재어보기 ( 4/7 )교과서60~61 쪽실험관찰41~42 쪽학습목표비가 내릴때 ... ) 기온의 측정은 5학년 때 시간 간격으로 측정이 이루어지므로 아침, 점심, 저녁 때의 기온을 재어 어느 때 높고 낮은지 알아보는 활동만 한다.(3) 구름의 양으로 날씨 나타내 ... 5. 날씨와 우리 생활1. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 ‘(11) 맑은 날, 흐린 날’에 해당하는 단원이다. 이 단원에서는 우리의 일상생활과 깊은 관계가 있는 날씨에 대하
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.26
  • [교육]초등학교 5학년 과학 작은생물(개구리밥, 플라나리아, 장구벌레)
    , 중?소도시, 시골의3개 지역으로 구분, 지역별로 2개 학교씩 5-6학년 남녀 600♣개구리밥에 대한 응답 분석 인원수 ( % )질문내용변인안문항근거학년별성별지역별56남여대도시중 ... 하는 과정이 지역적 여건들로 인하여 직접 관찰을 통한 학습 활동으로 이루어지지 못한 까닭으로 생각된다. 따라서 초등학교 자연과 교육 과정을 지도하는 교사는 아동들이 올바른 과학적 ... (과학과 교육Ⅱ-생물) 1.단원 설정 이유이 단원은 우리 주변에 있는 작은 생물들을 찾아 돋보기나 실체 현미경으로 관찰해 봄으로써 생물의 세계에 대한 흥미와 호기심을 높이고 계속
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.17
  • 초등과학 5학년 1학기 7. 식물의 잎이 하는 일 지도안(세안)
    가. 단원명 : 5학년 1학기 7. 식물의 잎이 하는 일나. 단원의 개관이 단원은 교육 과정상의 5학년 ‘식물의 잎이 하는 일’ 관련 단원이다. 학생들은 이 단원에서 식물의 잎 ... , 습도, 온도 등잎의 수, 빛, 바람, 온도 등?아. 본시 교수-학습안단원(제재)7.식물의 잎이 하는 일본시주제식물의 양분을 얻는 방법 알아보기차시1~2/5)교과서과학 62~64 ... 을 예상한다.(5) 현미경의 사용 방법을 익혀 세포를 관찰할 수 있다.(6) 식물의 고마움을 알고, 식물 보호 활동을 실천한다.라. 단원의 학습 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습강낭
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.04
  • <초등과학>5학년 1학기 9. 작은 생물
    ..PAGE:1초 등 학 교9. 작은 생물과 학5 - 1..PAGE:2..PAGE:3..PAGE:4..PAGE:5..PAGE:1..PAGE:6..PAGE:7..PAGE:8솔이끼
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.03
  • [초등 과학 지도안]5학년 1학기 5단원 꽃 관찰하기 수업지도안 [경험학습모형]
    단원5학년 1학기5. 꽃 [경험학습모형]본시주제꽃 관찰하기교과서46쪽차시1/5실험관찰32쪽교수학습목표여러 가지 꽃을 관찰하고, 꽃의 생김새가 다양함을 말할 수 있다.준비물돋보기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.24
  • 초등과학4학년2학기 5. 열에 의한 물체의 부피 변화-열에 의한 금속의 부피 변화(2/6)
    ( 과학 ) 교수?학습 과정안지도교사선생님(인)단 원5. 열에 의한 물체의 부피 변화지 도교 생제 재열에 의한 금속의 부피 변화학 반4학년학 습목 표금속을 가열할 때와 식힐 때 ... 했으며 원리를 찾지 못하였다.실험 보고서교육대학 부설초등학교제 4 학년 반 성명 ( )학습주제2) 열에 의한 금속의 부피 변화알아보기단 원5. 열에 이한 물체의 부피 변화학습목표금속 ... 금속의 부피 변화를 관찰할 수 있다.일 시2008.11.4.(화요일)( 5 )교시장 소학습의 계열전시 ( 1/6 )(교과서:50~51쪽실함관찰:33쪽)본시 ( 2/6 )(교과서
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.08
  • [초등교육]5학년 2학기, 과학과, 5. 용액의 반응(2/5) - 세안, 학습지, 실험보고서
    중 5학년 ‘용액의 변화’에 해당한다. 이 단원에서는 산성용액과 금속 조각, 산성 용액과 대리석 조각의 반응 결과를 보고, 대리석이나 금속 건축물이 손상되는 이 유 ... 1. 단 원 : 5. 용액의 반응(2/5) (2) 대리석으로 만든 문화재나 건물이 손상되는 까닭2. 단원의 개관 (1)교재관 이 단원은 교육 과정
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.13
  • 초등학교 5학년 과학 세안 및 실험 과정, 실험 관련 다양한 자료 개발 관련 ppt (바람이 부는 까닭 5차시 대류상자 실험)
    계열이 구성되어져 있다.교육과정과 교과서 분석단원의 구성2. 학생관학생의 발달 단계와의 관계초등학교 5학년 형식적 조작기 ⇒ 구체적 조작기 구체적 경험을 토대로 사고 추상적 사고 ... 의 해석을 통해 자연 현상의 원인을 추리할 수 있다.정의적 목표날씨의 변화에 관심을 가지고 지속적으로 관찰하려는 과학적 태도를 가진다.5. 지도상의 유의점지도상의 유의점기온조사 표 ... 도 차에 따른 공기의 이동에 대한 오개념 ∴ ① 오감을 통한 관찰, 측정 활동 + 자료 변 환과 해석, 추리 ② 아동 스스로 할 수 있는 실험활동 ⇒ 과학에 대한 흥미나 호기심 더욱
    리포트 | 55페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.15
  • [과학교육]초등 5학년 1학기 1단원 거울과 렌즈 세안 지도안
    되었다.이러한 활동을 통해 렌즈가 실생활에 유용하게 쓰일 수 있음을 학습하고 아동으로 하여금 생활 전반에 과학적으로 탐구하려는 태도를 갖도록 한다.나. 아동관초등학교 5, 6학년 ... 지도교사1. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 교육과정 중 5학년 (5) 거울과 렌즈로써 여러 가지 거울과 렌즈에 생긴 상을 관찰하여 그 특징을 비교하는 활동으로 이루어져 있다. 이 ... 하고 사고하는 능력을 가지고 있다. 따라서 초기 형식적 조작기 또는 전환기에 있는 초등학교 고학년 학생들에게는 구체적 조작에 형식적 조작을 적절히 가미한 과제가 적당하다.그러나
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.13
  • [초등과학교육]4학년 2학기 5단원 열에 의한 물체의 부피 변화
    4학년 2학기5.열에 의한 물체의 부피 변화1.단원의 개관이 단원은 상태가 변하지 않을 정도의 가열 했을 때 물체의 부피 변화를 알아보는 단원이다. 이는 3학년에서 학습한 ‘우리 ... 개념과 탐구 기능을 종합적으로 적용하는 수업 모형으로 초등학교 저학년 보다는 고학년에서 적용할 수 있으나 비교적 많은 시간과 토의가 필요한 상위 주순의 모형이다. 따라서 두 차시에 한다. ... 주변의 물체와 물질에 대해 알아보기’와 연결되는 내용으로 3학년 때 주변의 물체와 물질에 대해 알아봤다면 이번 4학년 2학기에서는 가열시 나타는 물체의 부피 변화를 알아보는 것이
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.18
  • [과학교육]초등학교 과학 5학년 2학기 2. 용액의 성질 세안지도안(수업프로그램)
    윤리교육과 1조 200301006 박시우1. 단원의 주제 : 5학년 2학기 2. 용액의 성질2. 프로그램의 주제 : 지시약을 이용하여 용액 분류하기3. 학습 목표개 념만든 지시약 ... 을 분류하고, 용액의 성질에 따른 지시약의 색 변화를 이용하여 그림을 그리는 활동 등을 통하여 과학에 흥미를 느끼도록 하는 학습 내용이다.5. 아동의 선개념 (대안개념)☞ 아동의 선 ... 만 떨어뜨린다.? 수돗물에 장미꽃 지시약을 한두 방울 떨어뜨려 놓은 것과 비교하면서 색깔을 관찰한다.? 시험관 뒤에 흰 종이를 대고 색깔 변화를 관찰한다.(5) 안전 사항? 냄새는 코
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.13
  • [초등과학 지도안]5학년 1학기 9단원 작은 생물 5차시 (지렁이) 수업지도안 세안 [경험학습모형]
    1. 단원명5학년 1학기 9단원. 작은 생물2. 단원의 개관이 단원은 학생들이 직접 작은 생물이 있는 곳을 찾아 관찰하고 채집하는 과정에서 작은 생물이 잘 자라는 환경을 알아내 ... 관찰하는 과학적인 생활 태도를 기를 수 있도록 지도해야겠다.3. 단원의 목표가. 과학 지식 영역⑴물과 땅에 사는 작은 생물이 사는 곳과 생활환경을 안다.⑵물에 사는 작은 생물의 생김 ... 새와 특징을 안다.⑶땅에 사는 작은 생물의 생김새와 특징을 안다.⑷땅속에 사는 작은 생물의 생김새와 특징을 안다.나. 과학 탐구 영역⑴물과 땅에 사는 작은 생물을 채집하여 기르
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.24
  • 초등학교 5학년 과학 지도안(세안) 및 실험 과정, 실험 관련 다양한 자료 개발 관련 보고서 (바람이 부는 까닭 5차시 대류상자 실험)
    교연 현상과 과학 학습에 호기심을 가짐2. 학생관(1) 인지발달 단계초등학교 5학년 학생들은 인지발달 단계에서 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 단계에 해당된다. 이 시기 ... 】. ‘기온과 바람’ 단원에 대한 초등학교 5학년 아동의 이해 실태범주이해도완전 이해불완전 이해틀린 이해계? 흙과 물의 온도 변화에 대한 개념7 (21.9)3 (9.4)22 (68.7 ... 의 학생들은 추상적 사고가 발달하기 시작하지만 구체적 예시 없이 추상적으로 추론하고 사고하는 데는 어려움을 느끼고 있다. 그러므로 초등 학교 고학년 학생들에게는 구체적 조작에 형식
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.15
  • [초등 지도안] 초등 과학 4학년 4-2-5 지도안 열에의한 부피변화
    다.사. 가설검증 수업 모형가설 검증 수업모형은 과학 개념과 탐구 기능을 종합적으로 적용한다는 점에서 실제적 활동의 검증 실험이나 열린 탐구와 유사하다. 저학년보다는 고학년에서 적용 ... 4251. 단원명 :4열에 의한 물체의 부피 변화2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정의 4학년 ‘열에 의한 물체의 온도와 부피 변화’ 중 ‘열에 의한 물체의 부피 변화’ 에 해당 ... 한다.? 생활 주변에서 가열에 의한 물체의 부피 팽창을 이용한 예를 들 수 있다.? 열에 의한 물체의 부피 변화가 실생활과 밀접한 관련이 있다는 것을 알고, 이를 통해 과학에 대한 흥미
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.18
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2025년 09월 03일 수요일
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8:54 오전
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