"초등수학3학년"의 검색결과 입니다.

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"초등수학3학년" 검색결과 141-160 / 11,803건

초등학교1학년 수학과교육평가, 초등학교2학년 수학과교육평가, 초등학교3학년 수학과교육평가, 초등학교4학년 수학과교육평가, 초등학교5학년 수학과교육평가, 초등학교6학년 수학과교육평가 분석(초등수학평가)

초등학교1학년 수학과교육평가, 초등학교2학년 수학과교육평가, 초등학교3학년 수학과교육평가, 초등학교4학년 수학과교육평가, 초등학교5학년 수학과교육평가, 초등학교6학년 수학과교육 ... 평가 분석Ⅰ. 초등학교1학년 수학과교육평가1. 수행평가 방법2. 수행상의 유의점Ⅱ. 초등학교2학년 수학과교육평가1. 여러 가지 모양(1)1) 평가영역2) 성취기준3) 평가요소4 ... ) 평가유형5) 평가도구6) 평가기준7) 유의사항2. 여러 가지 모양(2)1) 평가영역2) 성취기준3) 평가요소4) 평가유형5) 평가도구6) 평가기준7) 유의사항Ⅲ. 초등학교3학년 수학

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.14

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[초등수학과 교육] 3학년 나눗셈지도 세안

게 배우도록 하는 것이 중요하다. 학생들 주변에서 쉽게 볼 수 있는 자료를 예시로 하여 나눗셈의 장면을 도입하도록 한다.3) 학생관초등학교 3학년은 Piaget의 인지적 발달과정에 의하 ... 결재담 임교과주무교 감교 장( 수 학 )과 교수?학습안단 원4. 나눗셈차 시3/7대 상제 3학년 2반 (남 : 16명, 여 : 17명, 계 33명)장 소3-2교실일 시지도교생1 ... 이 되도록 구안해야 하겠다는 시사점을 얻었다.1다른 교과보다 수학을 더 좋아한다.13(39.3%)20(60.6%)2학원이나 집에서 이미 나눗셈하는 법과 검산하는 법을 배웠다.27

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.09

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초등 5학년 2학기 수학 7. 비와 비율 3차시 지도안 (백분율) (세안)

단원을 학습하는 5학년 학생들은 피아제의 인지발달 이론상으로는 구체적 조작기와 형식적 조작기의 과도기적 단계에 해당하지만, 사전 조사결과 비와 비율이라는 추상적 수학 개념을 정확 ... 와 수학 수업 시 가장 선호하는 수업형태, 가장 도움이 되는 자료형태에 대한 내용조사를 선행하였다.나. 조사 방법1)조사 대상 :2)조사 일시 :3)조사 방법 : 설문지다. 조사 ... 수학과 교수?학습 과정안일 시장 소교 실대 상5 학 년 반명 (남 명, 여 명)지도교생지도교사1. 단원명 : 7. 비와 비율2. 단원의 개관비와 비율은 수학의 영역 중에서 ‘규칙

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.01.15 | 수정일 2015.03.03

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초등학교 3학년 수학 3도형 8차시

( 수학 )과 교수?학습 과정안지도교사학번 ( 07224120 )수업일시2009년 10 월 15 일 목요일 2 교시지도교생이 경 임단원3. 도형대상3학년 3반 학생들본시주제재미있 ... 는 놀이, 문제 해결차시8교과서수학책학습목표1. 컴퍼스를 이용하여 재미있는 놀이를 할 수 있다.2. 반지름의 길이를 이용하여 문제를 해결할 수 있다.교과서 쪽수48 ~ 50단계수업 ... 흐름교수-학습활동시간자료 및유의점도입전개정리동기유발공부할 문제 확인활동 1활동 2활동 3교수활동학습활동511131073큰 컴퍼스ppt 자료꿀벌 얼굴pptppt주사위지도컴퍼스부직포

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.17

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초등학교1학년 수학과 교육평가, 초등학교2학년 수학과 교육평가, 초등학교3학년 수학과 교육평가, 초등학교4학년 수학과 교육평가, 초등학교5학년 수학과 교육평가, 초등학교6학년 수학과 교육평가 분석(교육평가)

초등학교1학년 수학과 교육평가, 초등학교2학년 수학과 교육평가, 초등학교3학년 수학과 교육평가, 초등학교4학년 수학과 교육평가, 초등학교5학년 수학과 교육평가, 초등학교6학년 ... 수학과 교육평가 분석Ⅰ. 초등학교1학년 수학과 교육평가1. 목적2. 내용3. 방법Ⅱ. 초등학교2학년 수학과 교육평가1. 10이 되는 더하기와 10에서 빼기1) 평가영역2) 성취기준3 ... 3학년 수학과 교육평가1. 평가영역2. 평가목표3. 평가과제4. 평가방법 및 유의점5. 평가내용6. 평가기준 및 배점Ⅳ. 초등학교4학년 수학과 교육평가Ⅴ. 초등학교5학년 수학

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.19

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초등학교 6학년 수학 지도안 6. 방정식 3차시 방정식의 이해

수학과 교수학습 과정안일시2013. 11.7.(목) 5교시학년 반6-1장소교실교 생단원6. 방정식3. 방정식을 알 수 있어요.교과서88-89쪽익힘책 96-97쪽차 시3/10학습 ... (▶)단계학습내용문제파악공통성질의 발견개념화적용및 발전동기유발학습목표확인활동1활동2활동3정리하기차시예고♣ 동기유발 및 전차시 상기피피티를 통해 전차시를 상기하고 이번시간에 배울 내용 ... 하여 이해를 돕는다. : 교과서 88-89쪽방정식을 문장이나 그림으로 나타내어 방정식의 의미를 좀 더 깊이 알아본다.♣ [활동 3] 퀴즈게임퀴즈게임을 통해 아이들이 다양한 문제

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.15

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[++++++100점만점+++][초등학교3학년 수학]6. 곱셈3.

1. 다음 중에서 계산 결과가 가장 큰 것은 어느 것인지 고르시오.① 50씩 6묶음② 60+60+60+60③ 70의 3배④ 90×2⑤ 80과 4의 곱[정답] ⑤[해설] ① 50 ... ×6=300 ② 60×4=240 ③ 70×3=210 ④ 90×2=180 ⑤ 80×4=320320>300>240>210>180이므로계산결과가 가장 큰 것은 ⑤입니다.2. 곱이 작은 것 ... 부터 차례로 기호를 쓰려고 합니다. 풀이 과정을 쓰고, 답을 구하시오.[정답] ㉡,㉠,㉢[해설] ㉠ 70×5=350 ㉡ 80×3=240 ㉢ 40×9=360→ 240(㉡)

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| 시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.09

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초등학교 3학년 수학-정사각형의 이해(약안)

수업 단원 개요일시대상단원3. 평면도형차시5/7학습주제정사각형의 이해범 위수학 42~43쪽, 수학익힘 46-47쪽시량40분교수 ? 학습 전략학습목표정사각형의 개념을 형성할 수 있 ... 다 등-직사각형이 아닌 도형을 내린다.?한 각이 직각이 아니다 등?네 각이 모두 직각이다.?네 각이 모두 직각인 사각형1‘3‘네모의 꿈여러 가지 도형학습할 수학적 개념의 도입활동약속 ... 보드에 여러 가지 정사각형 나타내기3. 정사각형개념 다지기Ⅱ? 직사각형 종이를 이용해 정사각형 조각을 만들어보고, 정사각 형 조각을 이용해 그림 그리기본시 교수 ? 학습과정안약속

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.27

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초등 4학년 수학 3. 각도-3차시 지도안

수학과 교수 ? 학습안일 시2010. 4. 16. (금) 3교시대 상4학년 2반장 소4학년 2반 교실지 도교 사단 원3. 각도교과서(쪽수)수학 52～53쪽익힘책 58～59쪽차시5 ... 의 합을 종이를 잘라서 알아보기?삼각형 세 각의 크기의 합을 각각 재어서 알아보기?수학 52쪽 활동1 문제 해결하기-가, 나, 다의 세 각의 크기를 각각 재어 그 합을 구해본다.?세 ... 각의 크기의 합이 180°가 됨을 같이 확인하기?삼각형 세 각의 크기의 합을 종이를 잘라서 알아보기?수학책 준비물 1쪽을 사용하여 그림과 같이 잘라서 세 각의 꼭짓점을 이어 붙여

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.08

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[단원별 문제][단원별 문제][단원별 문제][단원별 문제][단원별 문제]초등수학 3학년 올림이 있는 두자리수*한지리수

초등수학 3학년올림이 있는 두자리수*한자리 수1. zb52×2와 41×3 사이에 있는 수는 모두 몇 개입니까?①16개②17개③18개④19개⑤20개2. zb다음 ... ④ 8⑤ 910. zb다음 중 곱이 가장 작은 것은 어느 것입니까?①19×6②23×3③21×4④18×5⑤38×211. zb3학년 학생들이 현장학습으로 박물관에 갔습니다. 한 반 ... ㉠, ㉡, ㉢에 알맞은 수를 올바르게 짝지은 것을 고르시오.52×3＝(50×㉠)＋(2×㉡)＝㉢①㉠－2, ㉡－3, ㉢－106②㉠－2, ㉡－3, ㉢－126③㉠－3, ㉡－2, ㉢－126④㉠－3, ㉡－3

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| 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.02

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초등 3학년 1학기 수학과지도안(단위분수크기비교)

을 통하여 전차시의 방법을 상기시킨다.수학적원리가 내재된 조작 활동?색칠하여 알아보기?수막대에 분수만큼 색칠하여 길이를 비교해 봅시다.어느 쪽이 더 깁니까?-3분의 1쪽입니다 ... ? 2011 종합실습 교생 약안 수업수학과 교수?학습 과정안1. 본시 수업 계획단 원7. 분수일 시장 소차 시5/8소요시간40분지도교생학습주제분수의 크기 비교하기교과서104 ... 는 동영상입니다.?욕심많은 팥쥐는 피자를 많이 먹기 위해 3분의 1과 4분의 1 중 얼마만큼을 먹기로 했나요?-피자의 4분의 1을 먹기로 했습니다.?그럼 팥쥐가 4분의 1이 3분

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.23

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초등 4학년 2학기 3단원 수직과 수평 창의 인성 수학 수업 지도안 (3차시)

학습지도안6대상4학년교과수학일시장 소4-1 교실단원3. 수직과 수평수업모형개념 형성 모형학습 주제평행선 알기차시3/8수업자정복영학습 목표평행과 평행선을 알 수 있다.창의 인성목표1 ... 2012 인성강화 창의교수학습안교과 및 단원Ⅰ3. 수직과 평행학습 주제2평행선 알아보기(3/8)창의 인성 수업 방향3디 단원에서는 평면에서 두 직선이 이루게 되는 특별한 관계인 ... 는 것이다. 동기유발에서 도입된 평행선 음악은 평행선의 특징을 인간관계에 적용시킨 것으로 활동 3의 복선 역할을 한다. 평행선을 주변 사물에서 찾고 익혀보는 활동을 통해 평행과 평행선

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.20

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초등 수학 -3학년 2학기 5단원 들이와 무게- 지도안(세안)

인지발달을 유기체와 환경과의 상호작용으로 이루어지는 적응과정으로 본 피아제의 인지발달 단계에 따르면 초등학교 3학년은 구체적 조작기에 해당한다. 이 시기의 아동은 본격적으로 적극적인 ... 이라는 것이다. 그러나 초등학교 3, 4학년 학생들의 무게에 관한 측정 감각을 알아 본 이 논문을 통하면, 적절한 단위 지식을 제외하고는 교사의 곤란도와 학생의 측정 감각과는 다소 ... 단원의 지도에 더 많은 노력을 해야 할 것이다.또한 초등학교 3, 4학년 학생들은 무게의 어림 측정 전략에 대한 지식을 알아보기 위한 문항의 평균 타당율이 6.7%로 가장 낮

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.02

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[++++++100점만점+++][초등학교3학년 수학]6. 곱셈2

초등학교 3학년 수학 6. 곱셈단 원 별1. zb 다음을 곱셈식으로 나타내시오.80+80+80+80+80+80+80()2. zb 오늘 과일 가게에서 한 상자에 20개씩 들어 있 ... 는 복숭아를 6상자 팔았습니다. 오늘 판 복숭아는 모두 몇 개인지 풀이 과정을 쓰고 답을 구하시오.3. zb 다음에서 설명하는 두 자리 수를 구하시오.? 십의 자리 숫자는 9입니다 ... ) 10×9(2) 40×4(3)~~~~3~0#`` TIMES ~~``````7#bar{`~~~~~~~`}(4)````````````````5```0#`` TIMES

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| 시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.09

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[A++]초등 수학 3학년 전 영역 수학 학습지, 수행평가지

의 그림을 그려보자.수학노래◈ 수학시간에 공부한 내용 중에서 마음에 드는 단원을 골라그 내용을 노래로 나타내어 보세요.( ) 초등학교 3학년 반 번 ( )☆어떤 단원으로 할 것인지 ... 생각하기 ☆그 단원의 중요한 내용 생각하기☆무슨 노래에 맞추어 가사를 쓸 것인지 노래 제목 정하기☆수학 내용을 그 노래에 맞추어 노래로 짓기수학 독후감대구매천초등학교 3학년 반 번 ... ( )수학에 관계되는 책을 읽고 독후감을 써 보세요.수학독후감( ) 초등학교 3학년 반 번 ( )책이름:지은이:출판사:◐수학에 관계되는 책을 읽고 독후감을 써 보세요.◑학교 3

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| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.01

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초등학교 수학과 3학년 8.길이와 시간 지도안

수학과 교수 ? 학습 과정안단 원8. 길이와 시간본시주제길이와 시간에 관계된문장으로 된 문제를 해결할 수 있다.대상3학년 반 명(남: 명, 여: 명)일시200 ... . . . ( ) 교시장소3학년 반 교실지도교사선생님결재담 임연구부장교 감교 장수학과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 8. 길이와 시간2. 단원의 개관2학년에서 길이의 보편 단위인 1cm와 1m ... 들이 골고루 배치되어 있어 수업을 하는데 있어서 큰 무리가 없다.10. 본시 교수-학습 과정안일시수업자장소3학년 반 교실대상3학년 반단원8. 길이와 시간차시8/10교과서교과서 119쪽

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.29

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초등 수학 3 -가(2009개정, 2학년 1학기) 4단원 길이재기 4차시

수학과 교수 ? 학습안단원4. 길이재기차시4/12학습주제물건을 이용하여 길이재기교과서(익힘책)138~141(93~94)장소2-1 교실대상2학년 1반(남7,여3,계10)수업자정지숙 ... 를 선택할 수 있다.♣ 임의 단위를 이용한 수학적 측정 활동에 흥미를 가지고 참여한다.학습단계학습요항(학습형태)교수 · 학습 활동시간(분)자료(□), 창의?인성요소(♥)및 유의점 ... 을 살펴보고 이 차시의 이야기와 수학적 활동에 대해 생각하기:교과서 138쪽 그림에서 볼 수 있는 것은 무엇입니까?-재단사가 임금님의 몸길이를 연필로 재고 있습니다.-임금님의 왼쪽 팔

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| 서식 | 3페이지 | 800원 | 등록일 2013.05.26

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[초등수학교육]3학년 2학기 3.도형 지도안

자료 - 초등학교 -3학년 수학야후 꾸러기 (http://kr.kids.yahoo.com/) - 공부방 - 3학년 - 수학( 수 학 )과 학습지( )학년 ( )반 ( )번3-나-3 ... 2007 수업실습수학과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 3. 도형2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원3. 도형일 시2006. 10. 12(금) 4교 ... 고 있는가?수업 활동에 적극적으로 참여한다.상수업중관찰수업 활동에 참여한다.중수업 활동에 소극적으로 참여한다.하※ 참고 자료교육인적자원부(2006). 수학 교사용 지도서(3

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.30

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초등 수학 5학년 나 3. 도형의 합동 4/7 차시 세안

( 수 학 )과 교수 ? 학습안단원3. 도형의 합동주제합동인 삼각형 그리기차시4/7대상5-5반 학생(남14, 여14)일시지도교사장소5-5 교실1. 단원의 개관가. 교재관이 단원 ... 의 선수학습으로는 2-가 단계에서는 선분과 직선, 삼각형과 사각형, 원 등 기본적인 평면도형을 그려 보고, 그 구성요소를 공부하였다. 3-가에서 4-나 단계까지는 각, 직각, 직각 ... 을 개발하는 시기를 5,6학년 시기라고 보았으며, 피아제는 학습자는 조작활동을 통하여 능 동적으로 자신의 지식을 구성한다고 주장했다.우리 학급 학생들에게 합동인 도형에 대한 설문

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.05

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초등 1학년 1학기 수학 3. 덧셈과 뺄셈 덧셈을 할 수 있어요(2) 지도안

된다고 말하자 늑대는 토끼에게 미션을 주었죠.일 시2013년 5월 24일 (금) 2교시대 상(장소)1학년 5반지도교사전은혜 선생님단원(차시)3. 덧셈과 뺄셈학습조직전체→모둠→개별본시 ... 어요(2)서울 태릉초등학교 1 학년 5 반 이름 : )1. 그림을 보고 덧셈식으로 써 보세요.(1)? ? ? ? ?( )(2)? ? ?( ）2. 다음 질문에 답하세요.(1) 6보다 0 큰 수는 얼마입니까? ( )(2) 0보다 4 큰 수는 얼마입니까? ( ) ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안결재일/지도교사강아지 5마리를 지키는 토끼가 있었어요. 그런데 어느 날, 늑대가 나타나서 강아지를 잡아먹어 버리겠다고 위협했어요. 토끼가 절대 안

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.12

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