"직업목적 한국어"의 검색결과 입니다.

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"직업목적 한국어" 검색결과 141-160 / 2,473건

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국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

언어(KSL)로서 가르치는 활동에서 활용되므로 한국어 학습을 원하는(직업 등에서 필요한) 외국인이나 재외동포가 학습의 주요 대상이 된다. 2) 목적과 기능 한국어 교재는 한국어 ... ) 학습 대상 2) 목적과 기능 3) 제작 의도와 목표 4) 구현 매체 5) 기타 2. 한국어 교재 1) 학습 대상 2) 목적과 기능 3) 제작 의도와 목표 4) 구현 매체 5) 기타 ... 들에게 한국어를 하나의 외국어(KFL)나 제2언어(KSL)로서 가르치는 활동이다.”라고 정의된다. 한국어 교육에서도 한국어를 배우려는 목적에 따라서 최종 목표가 달라지겠지만, 국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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한국어능력시험(TOPIK) 듣기 영역 기출문제 중 한 회차의 한 수준(초급, 중급, 고급)을 골라 문항 유형

하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 듣기의 특징과 평가의 목적 2. TOPIK 중급 32회 문항 유형 및 문제 내용 분석 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국어 ... 한 욱 자세히 파악할 수 있다. 한국어능력시험의 평가 영역 중 듣기는 읽기와 함께 이해 영역에 포함된다. 듣기평가가 갖는 궁극적인 목적을 정리해 보면 그의 내용은 다음과 같다. 첫째 ... , 학문 목적 한국어 학습자의 듣기 능력 평가 방안 연구, 부산대학교, 2023. - 장신, TOPIK과 KLT의 듣기 평가 문항 비교 연구, 호서대학교, 2015. - 원종미, 한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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기 출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리 하시오

외국어로서의 한국어 교재론주제: 기 출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리 하시오.I. 서론II. 본론1. 세종한국어 I의 특징2 ... . 장단점 분석III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어를 배우고자 하는 외국인의 수가 늘어남에 따라 외국인을 대상으로 하는 한국어 교재가 많이 개발되고 있다. 교재는 학생들이 교사 ... 와 함께 있는 시간에는 학습 보조 자료로 적극 활용하고, 교사와 함께 있지 않은 시간에는 공부를 위해 스스로 볼 수 있다는 점에서 매우 중요하다. 적절한 교재 개발을 통해서 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석

에서 유용하다. 한국어를 배우는 외국인들 중에는 취업이나 결혼을 목적으로, 지금 당장 한국으로 이주해서 한국에서 생활해야 하는 사람들이 많기 때문에 이들은 하루라도 빨리 한국어를 듣 ... 과목명: 외국어로서의한국어교재론주제: 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대 ... 로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.(* 해외에 거주하고 있는 학습자 중 교재 구입이 어려우실 경우 '누리-세종학당' 사이트에서 한국어 교재를 참고해 주시기 바랍니다.)참고

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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학습자의 학습 목적을 고려해 초급, 중급, 고급 중 하나의 단원을 구성해 보십시오.

로 할 수 있고, 또 다른 학습자는 한국에서의 학문적 연구나 직업적 요구를 위해 한국어를 배우려 할 것이다. 이처럼 학습자의 목적에 맞춰 교재의 구성이 달라져야 하며, 교재 내용 ... 외국어로서의 한국어 교재론학습자의 학습 목적을 고려해 초급, 중급, 고급 중 하나의 단원을 구성해 보십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초급 단계 교재 단원의 구성2. 중급 단계 교재 ... 자들에게는 그 언어적 특성을 이해하고 습득하는 데 많은 시간이 소요된다. 이에 따라 한국어 교재는 학습자의 수준과 학습 목적에 따라 체계적으로 설계되어야 하며, 각기 다른 수준에 맞춰

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.19

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사례와 함께 본 교수요목 5가지

-동사-목적어 (S-V-O) 구조 수업 내용: 한국어의 기본 문장 구조인 주어-동사-목적어(S-V-O) 구조를 학습합니다. 예문: "나는 사과를 먹는다." 주어: 나는 (I) 동사 ... : 먹는다 (eat) 목적어: 사과를 (an apple) 활동: 학생들에게 기본 문장 구조를 설명하고, 여러 가지 예문을 제시합니다. 간단한 문장을 주고 학생들이 주어, 동사 ... , 목적어를 구별하도록 합니다. 다양한 주어와 목적어를 바꿔가며 문장을 만들어 보게 합니다. 교재 예시: 1. 나는 책을 읽습니다. 2. 학생이 질문을 합니다. 3. 우리는 영화

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02 | 수정일 2024.10.23

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A+TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

한국어 교육의 짧은 역사와 교육 목적에 따라 교육 방법이 다르기 때문입니다. 다양한 관점에서 보면 국어교육의 역사는 출생과 점진적 발전기(1959~1980년대), 약진기(1980년대 ... 를 목적으로 했습니다. 1980년대와 1990년대 이전까지는 일본인 학습자와 미군 정보 분석 요원을 대상으로 한 전문 학습자가 증가하면서 한국어 교육은 전문성을 키우기 위한 것 ... . 그래서 60여 년 동안 한국어 교육은 단순한 제2언어라기보다는 선교, 직업, 문화에서 대상과 상황에 따라 언어를 배우고 사용해 왔습니다. 따라서 현 시대를 반영한 온라인형 교육환경

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고

외국어습득론주제: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수-학습 방법을 찾는 것이 목적 ... 목적을 가진 학습자를 만나게 된다. 실제로 한국어 교사들은 국내에서 뿐만 아니라 국외에서도 활발하게 교육 활동을 펼치고 있다. 국내 활동으로는 교육부, 법무부, 통일부, 고용노동부 ... , 외교부, 여성가족부 등과 연계된 한국어 교육 현장에서의 활동이 있다. 그러한 현장에서 학습자들과의 교류를 넓혀 나가고 있는 것이다.그와 더불어 한국어 교사들은 학문 목적

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

을 일으킬 수 있는 주제와 상황을 변별할 필요가 있다. 쇼핑, 극장, 대중교통 이용하기 등은 나이와 직업(한국에 거주하는 목적)이 다르더라도 생활 속에서 경험을 통해 이해할 수 있는 주제 ... [과제주제] 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시 ... 하십시오. [부연설명] - 한국어능력시험 사이트(www.topik.go,kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣기 평가 문항을 활용하십시오. - 과제 주제와 관련

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. 서론

이민자, 이주노동자, 학령기 학생들이 거주함에 따라 체류 목적과 환경조건에 맞는 한국어 교육체계가 그동안 어느 정도 안정되어 왔다. 지난 20년 동안국어교육의 여러 상황에서 늘 제기 ... )의 문화와 언어를 인식하고 접근하기 시작했고, 외국인들은 한국어를 외국어로서 받아들이고 배우기 시작했고, 다양한 지역의 작가들은 다양한 목적(선교, 외교, 무역, 군사 등 ... 를 표로 정리하자면 다음과 같다.시대단계기간주요 특징바탕기 (~1870)-1870년 이전▪ 계림유사, 조선관역어와 같은 역관대상이나 역관 편찬 문헌▪ 한국어교육 목적이 아닌 외국어교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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[한국어교수법] 외국어로서의 한국어 교수법의 변천사와 교수 현장 적용 예시

적인 성장을 이루어 왔다. 과거에는 특정 계층을 대상으로 제한적으로 실시되던 한국어 교육이 이제는 세계 전역에서 다양한 목적으로 활발히 이루어지고 있다. 이에 따라 외국인을 위한 ... 의 수업이 강조되고 있는 상황이다. 오늘날 한국어를 배우는 학습자들은 그 배경과 목적이 매우 다양하다. 외국 대학에서 한국어를 전공하는 학생, 한국으로 유학을 온 유학생, K-POP ... 및 K-DRAMA를 위시한 한류의 인기에 힘입어 한국어를 배우고자 하는 외국인, 직업상 한국어가 필요한 근로자, 결혼이주자 등 다양한 계층의 학습자들이 존재하며, 이에 따라 교수

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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통합 교재의 설계 원리를 바탕으로 통합 교재와 개별 교재의 차이점 설명 및 통합 교재의 단점 극복 방안 제시

의 공통점과 차이점 비교2.1. 통합 교재는 한국어 교수 학습 목적을 충실히 반영한 교재가 되어야 합니다.통합 교재는 일반 목적의 한국어 교수∙학습을 담고 있어야 하며, 총체적인 ... 한국어 능력의 숙달을 목표로 합니다. 초급에서는 기초적이고 일상적인 한국어 능력을, 중급에서 고급으로 갈수록 특수 목적의 전문적인 한국어 능력을 염두에 두게 됩니다. 반면 개별교재 ... 하지 않을 수 있습니다. 통합 교재의 고급 과정에서 특수 목적의 한국어 능력을 염두에 두고는 있지만 얇고 넓게 진행할 수 밖에 없기 때문입니다.2.2. 통합 교재는 학습자, 교육

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.06

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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.

로 전공과목을 수강해야 하는 학문 목적의 한국어 학습자, 이주노동자나 전문직 종사자로서 취업이나 비즈니스 목적의 직업 목적 학습자, 국제결혼으로 한국에 이주해온 여성 결혼 이민자 및 ... ? 과목: 외국어로서의 한국어 교육 개론? 과제 주제 : 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육은 1959년에 연세대학교 한국어학당이 설립 ... 등으로 외국어로서의 한국어에 대한 관심이 증가하면서 학습자 계층이 다양해지고 학습자 수도 늘어가고 있다. 학습 목적이 다양하게 변화함에 따라, 학습자의 학습 동기, 관심, 흥미

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30

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세계 한국어 교재의 발전 방향에 관해 토론해 보세요.

을 지향해야한다. 한국어는 한국인들과의 정치, 사회, 경제, 문화, 군사, 직업, 학문 등 다양한 영역과 교류하기 위한 수단이므로 이에 상응하는 언어능력이 필요하다. 따라서 한국 ... 의 광범위한 개발 및 전문성 있는 한국어 교사 확보도 시급하다.③ 교육의 다양화 지향 및 교재개발이다.다양한 한국어 학습 목적에 맞는 교과과정, 교재, 교수법, 평가법 등을 마련해야 한다.④ 문화교육의 지향 및 교재개발이다. ... 세계 한국어 교재의 발전 방향에 관해 토론해 보세요.① 상급- 최상급 능력의 지향과 교재개발이다.한국어 교육은 초급과 중급에 머무르지 않고 고급화를 이루어 상급, 최상급 수준

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.18

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연세대학교 교육대학원 다문화국제이해교육전공 학업계획서

프로그램 연구, 한국어 목적어 성분의 통사 및 의미구조에 대한 정신역학이론적 분석 연구 등을 하고 싶습니다. ... 1. 자기소개저는 OO대학교 심리학과를 졸업하였습니다. OO대학교 대학원 OOO 연구실을 수료하고 OOOO직업훈련 OOOO기관에서 OOOO사, OOO자격증 취득을 위한 OOOO ... 을 통한 교육지원 방안 연구, 해외 대학 한국어 프로그램과 전공의 안정적 발전을 위한 진단과 평가-미국 웰슬리 대학 한국어 프로그램의 사례 분석 연구, 혼합연구 방법을 이용

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.07

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한국어교원 레포트 _ 외국어 습득론

과목명: 외국어습득론이 름: 이은솔과제: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 ... 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신 ... , 개인적 자질(personalqualities), 둘째, 기술적 능력(technical abilities), 셋째, 직업에 대한 이해(professional

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오

뿐만 아니라 학문 목적의 의사소통과 직업 관련 의사소통 등 그 목적은 다양하다. 그리고 아동과 청소년의 경우는 다문화 배경 학습자라고 할 수 있는데 한국어 학습이 절대적으로 필요 ... , 혹은 직업상의 목적으로 한국어를 배우는 학습자를 말하고 두 번째로 제2언어로서의 한국어 학습자는 자신의 나라를 떠나 한국에 거주하면서 한국에서 생활하기 위해 한국어를 배우는 학습 ... 과제주제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾는 것이 목적입니다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.01

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법무부에서는 이민자 사회통합의 일환으로 2010년부터 사회통합 프로그램을 운영하고 있다. 이런 사회통합 프로그램에 대해 논술하시오.

위해 사회 통합 프로그램은 이민자들에게 필요한 지원과 자원을 제공하여 새로운 사회에서 성공적으로 적응하고 통합될 수 있도록 돕는다.이 프로그램의 주요 목적은 다음과 같다. 먼저 ... 들에게 언어 교육 및 문화 이해 교육을 제공하여 사회적, 경제적으로 자립할 수 있는 능력을 키우는 것도 중요한 목표 중 하나이다. 이는 이민자들이 새로운 환경에서 직업을 찾고 사회 ... 하는 사회적 분위기를 조성할 수 있다.나. 프로그램의 주요 내용프로그램의 주요 내용은 다음과 같다.먼저, 한국어 교육과 문화 이해 교육이다. 한국으로 이주한 이민자들은 한국어를 잘 모를

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.02

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1학습 대상 2 목적과 기능 3 제작 의도와 목4 구현 매체5 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

는 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 주로 대상으로 만들어진 교재로 일반 목적, 학문 목적, 직업 목적 때문에 따라 한국어의 사용 능력의 숙달도를 높이는 데 기본적인 목적을 둔다 ... 외국어로서의 한국어 교재론《과제주제》‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ① 학습 대상, ② 목적과 기능, ③ 제작 의도와 목표, ④ 구현 매체 ... , ⑤ 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.- 목차 -1. 서론2. 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점2.1 학습 대상2.2 목적과 기능2.3 제작 의도와 목표2.4 구현 매체2

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.

배경과 목적이 다양하므로, 교재도 이러한 학습 목적과 대상에 맞게 다양하게 개발될 필요가 있다. 예를 들어 유학 준비생을 위한 학문 목적 한국어 교재, 특정 직업 분야에 특화 ... 교재의 정의와 한국어 교재의 특성과 목 :외국어로서의한국어교재론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교재론교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이 ... 를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재의 정의2. 한국어 교재의 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 교육 현장에서 교사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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