"지덕일치론"의 검색결과 입니다.

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"지덕일치론" 검색결과 141-160 / 186건

로크의 환경론과 루소의 자연주의적 교육관 비교

더 신뢰하였으며 지덕은 일치하지 않는다고 했다. 즉, 지기의 소유가 선행에는 크게 도움이 되지 못한다는 입장이었다. 그리고 플라톤은 통제를 사랑했으며 계급사회를 긍정했으나 루소

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.19

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한국불교의 역사

는 종합불교로서독창적인 교학을 성립시켰다. 또한, 고려의 지눌은 역시 당시 불교계의 기본적 과제였던 교종과 선종의 대립을 극복할 수 있는 교선일치의 철학을 수립함으로서 이론과 실천 ... 영향을 미친 것은 마조도일의 계통이었다. 초기 중국선종의 발전이나 신라에의 수입에 관계된 신라승려로서 법랑,지덕,신종,무상,본여 등이 있는데, 이 중 무상은 티벳트의 사자와도 만남

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.17

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[종교] 소크라테스의 희랍적 사고’와 ‘예수의 기독교적 사고’의 비교

하였고, 덕이 이루어지면 행복도 이루어진다고 하여 지덕일치, 덕복일치, 지행일치를 주장하였다.또 그는 악법도 법이다. 라고 하여 시민의 준법정신을 강조하기도 하였다.소크라테스의 재판과 죽음 ... 적할 수 있다고 하면서, 자기의 활동을 어머니의 직업인 산파에 비유, 산파술이라고 불렀다.소크라테스의 도덕 사상(1)소크라테스에 있어서 지와 덕은 일치하는 것이었다. 만일 덕 ... 는다고 확신했다. 그에 의하면 그릇된 행동은 항상 무의식적이며, 따라서 무지의 산물이다.덕과 지를, 악덕과 무지를 일치시킨 것은 어찌 보면 대부분의 인간이 가장 기본적으로 경험한 것

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.04

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[역사]헬레니즘 사상

의 목적, 즉 내적 만족과 행복은 그 자신과의 일치, 자연과의 일치, 자연에 맞추어 사는 것이라고 보았다. 즉 개인의 최고 목적은 보편적인 것에서 완전히 그 자신을 몰각하는 것이 ... 다. 그것은 이성에 합치함으로써 이루어지기 때문에 덕은 쾌락과는 다르고 덕만이 행복을 가져온다. 따라서 그 덕은 지덕(知德)이 아니고 행덕(行德)이었다. 여기서 스토아 학파에 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.29

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[교육철학및교육사]국가주의와 계발주의 교육

된다.'따라서 오로지 양심만이 때와 장소에 관계없이 인격체를 통제한다. 양심에 일치하고 외부 환경의 영향을 받지 않는 행위만이 진정으로 도덕적일 수 있다. 피히테 윤리학에서 나타나 ... )조화적 인성발달 : 노작 중심교육 활동과 지덕이 조화된 정인교육을 전개하여 인성의 조화적 발달을 꾀했다.4)다른 이데올로기에 영향 : 역사주의, 민족주의, 국가주의 양양에 기여

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.28

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[교육철학]‘루소’를 중심으로 - 자연주의 교육

에 감성을 크게 신뢰하지 않았으며 도리어 인간의 덕성을 실현하는데 장애요인으로 본 것이다.그러나 루소는 이성에 대해 높은 가치를 두지 않았으며 도리어 감성을 더욱 더 신뢰하였으며 지덕 ... 은 일치하지 않는다고 했다. 즉, 지기의 소유가 선행에는 크게 도움이 되지 못한다는 입장이었다. 그리고 플라톤은 통제를 사랑했으며 계급사회를 긍정했으나 루소는 통제가 시민을 유덕 ... , 소년기, 청년기 그리고 성인기로 구분하고 각 단계에 따른 발달과업과 발달의 특징을 존중해서 거기에 일치하는 교육이 바로 합자연의 교육이 된다고 루소는 주장한다.전통적인 교사는 교육

리포트 | 9페이지 | 3,200원 | 등록일 2005.11.16 | 수정일 2022.05.18

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민간신앙에 관하여-풍수를 중심으로

으로 약 170cm정도 비껴서 있어 이 기록과 일치하고 있다.) 고려의 서울을 송악에 세운 것도 풍수참위설에 의한 것이었으며, 일단 국운이 기울고 세상이 불안해지면 지덕(地德)이 쇠

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09

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대순진리교 연구

가 이루어져 서로간에 화합하는 바탕이 되는 것이다.2. 덕화은혜를 입거나 받는 것을 덕화(德化)라 한다. 천도지덕(天道地德), 즉 하늘은 도(道)요 땅은 덕(德)이다. 그러므로 천지(天地 ... 誦)한다」라고 되어 있다. 무자기(無自欺)를 근본으로 삼아 좋은 것은 취하고, 그릇된 것은 버리는 것이 수도다. 마음으로 닦고 몸으로 행하여 심신(心身)이 일치가 되도록 하

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.11.27

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정감록

망정흥의 반 왕조적 참위설이라는 점이다. 이망정흥의 참설은 풍수지리설을 이론적 바탕으로 하는 만큼 이씨 조선의 국운이 쇠했다거나 한양의 지덕이 쇠했다는 논리를 전제하는데, 이런 ... )의 피병지와 전혀 일치하지 않고 있음을 보아 정감록의 지리 사상은 실학의 세련을 받기 이전의 풍수 신앙에 깊이 젖어 있음을 알 수 있다.계룡산 천도설은 이씨가 세운 조선이 망하

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.28

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국어교육론2-독서교육 요약

는 방법과 그 의미해석 강조(2) 작문단어와 문구를 이용하여 정확한 표현력 배양을 강조⇒ 이 두가지 언어 활동과 상위의 ‘덕육(지덕 개발)’ 달성으로 인성교육 강조(3) 습자문자 쓰 ... 을 표방하는 논문 발표.→‘독서의 쓰임이 讀에 있지 않고 思에 있다’ 등 현대적 개념의 독서 교육과 일치하며 발전된 관점을 보여줌나) 대한가장회월보: 애독, 급독 등 독서 방법의 장단점

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.25

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[종교] 서구사상의 원류

도 이루어진다고 하여 지덕일치, 덕복일치, 지행일치를 주장하였다.또 그는 악법도 법이다. 라고 하여 시민의 준법정신을 강조하기도 하였다.(4) 플라톤(Platon)의 사상플라톤 ... 하였다.그리고 그는 부덕은 무지에서 생기므로 참된 지식이 있는 곳에 덕이 있다 고 보아 지덕합일설을 주장하였다. 또 지식과 실천을 동일시하여 지행합일설을 주장하였고, 덕이 이루어지면 행복

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.04

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[교육학]서양 및 한국 교육사의 사조별 정리

일치교육을 시켰다. 그 당시 평민교육 기관으로서의 경당이 보급되었다.다음은 백제이다. 백제는 구체적인 교육기관의 존재 여부를 기록에는 남기지 않았으나, 당시의 관제나 기술 및 지식 ... 인데 "인간은 만물의 척도다." (상대적, 주관적 진리관)라고 말했다. Socrates(B. C 479~399)소크라테스의 교육목적은 지덕합일의 도덕적 인간이고 교육방법은 무의식적인

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.13

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[윤리,철학] 고대 철학자의 미학에 관한 정의와 생각

한모든 사물은 그 자체의 목적을 갖고 있다는 입장이다.③ 인간의 최고 목적인 선은 행복으로 귀착되며 그 자체로 행복한 상태이다.④ 소크라테스의 지덕복합일설을 부분적으로 동의, 즉 ... 것⑥ 지적인 덕은 최상의 행복을 결과한다. 그러나 모든 행복이 동일한 가치를 지니지는 않는다.(2) 이성적인 생활① 행복이란 완전한 덕과 일치하는 영혼의 활동이다. 따라서 인간 ... 행동이 이성과 일치하기 때문이다.③ 플라톤은 덕을 탁월성이라 정의하지만, 아리스토텔레스는 습관화된 중용이다.④ 덕의 종류㉠ 윤리적인 덕 : 의지의 통제하에 놓이지만, 지성에 의하

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.25

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[철학사] 서양 윤리사상 총정리 (소크라테스에서 실존주의까지)

: 무지)-지행 합일: 아는 것과 행하는 것 일치(양명학)실천 강조. 알기만 하면 실천한다.덕은 지식의 결과. 악덕은 무지의 산물.-지덕복 합일: 앎이 뒷받침된 후 덕을 쌓고 행복 ... 는다. 악은 무지에서 비롯된다. 그러므로 지와 덕은 일치한다.*2. 플라톤 절대주의-이데아-이데아(Idea)⇒이원론적 세계관.이데아: 이성에 의해서만 파악 가능한 영원 불변의참

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.02

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[인간과 윤리] 인간과 윤리

지식을 가진 자는 덕을 가진 자 = 앎 = 덕 (지덕일치)올바른 것을 알면 반드시 그것을 행한다. 잘못을 저지르는 경우는 올바른 것을 몰랐기 때문이다. (낙관주의)◎ 플라톤1 ... 에 얼마나 도움을 주는가가 비판기준4. 영혼의 온전함(건강함)이란 무엇이냐? 영혼 자체의 본선에 일치5. 어떤 쾌락이 정신의 건강함을 위해 필요한지 판단하기 위한 지식필요.그런 ... 적 중간이 아니다. 만용과 비 겁의 중간은 용기이다.8. 행동의 선행 (소크라테스는 앎과 행동의 일치= 지와 덕의 일치이다)아는 것= 추상적인 지식, 원리로 구체적 현실에 적용해봐야

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.07

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[교육철학]그리스 로마 시대의 교육

의 생활을 선으로 인도하며, 여기서 지덕합일, 지행합일 즉 도덕과 지식의 일치와 도덕교육과 지식교육의 연계가 가능하다. 지식은 모든 도덕적 행위의 기초로서 자유행동의 필요조건이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.06

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현대사회와 윤리(전반적 내용)

은 사회적 세력이 표명된 전통적 관습의 세련된 형태로서 가장 세력 있는 관습에 일치하는 행위가 옳은 행위며 그렇지 못한 행위가 그른 행위다.소크라테스와 플라톤소크라테스는 소피스트 ... 가 된다고 보았다. 그리하여 참된 앎을 통해서 덕을 쌓아 갈 때에 사람은 비로소 행복을 누릴 수 있다는 지덕복 합일설을 주장하였다. 소크라테스는 무지를 자각하게 하는 방법

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.10

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파이데이아를 읽고

가 없다. 즉, 악은 무지의 결과라고 하는 지행일치를 주장하고 있다. 이렇듯 그는 교육의 목적은 지덕합일에, 이행일치에 있다고 했다. 그러므로 누구보다 먼저 스스로를 알아야 할 것 ... 아야 한다. 덕이 무엇인가를 안다면 인간은 반드시 덕을 행한다. 부덕은 덕이 무엇인지를 모르는 곳에 생긴다. 따라서 덕과 지는 일치하는 것이다. 즉, 지는 덕 이라고 하는 지 덕 합일설

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.14

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유교란

136년에 국교(國敎)가 된 이래 청(淸)나라가 망할 때까지 역대 조정의 지지를 얻으며 정교일치(政敎一致)의 학문으로 중국의 사회·문화 전반을 지배해 왔다.또한 한자문화권인 한국 ... 이다.지덕(知德)이 뛰어난 사람을 라고 하는데, 군자는 치자(治者)를 뜻하기도 하였다.그 반대는 인데, 피치자(被治者)인 소인에게는 스스로 수양하는 능력이 없고, 치자(군자 ... )의 교화를 받아야 비로소 도덕적인 사람이 될 수 있다고 한다.또한 최고의 지덕을 갖춘 사람을 이라고 하는데, 성인은 제왕(帝王)으로서 천하에 군림할 수 있는 사람으로 여기어 성인이 곧

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.23

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[주역]주역 간해 (주역의 64괘와 그 의미해석)

을 믿게 되는 것은 덕행에 있다.)이리하여 극기복례克己復禮하여 성인聖人이 되니"천하하사하려天下何思何慮 천하天下 동귀이수도同歸而殊塗 일치이백려一致而百慮 정의입신精義入神 궁신지화窮神知 ... 化 덕지성야德之盛也 광대廣大 배천지配天地 변통變通 배사시配四時 음양지의陰陽之義 배일월配日月 이간지선易簡之善 배지덕配至德"(천하에 무엇을 생각하고 무엇을 염려할 것인가? 천하가 한 ... 은 것은 하늘땅의 짝이고, 변통은 사계절의 짝이고, 음양은 일월의 짝이고, 이간易簡의 선善은 지덕至德과 짝이 된다.)하여 무극이태극無極而太極하게 된다.공자가 십 년만 더 살았으면 역

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.21

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