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"중학교 과학(생물) 학습지도안" 검색결과 141-160 / 186건

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    공개수업지도안
    하고 평증산의 의미를 안다.(증산이 뿌리로부터 흡수한 물을 끌어올리는 원동력)중학교 2학년 과학과 본시 학습 지도안 (17/17 차시)대단원4. 식물의 구조와 기능지도대상2학년지도일시 ... 중학교 2학년 과학과 교육 실습 지도안단원명4. 식물의 구조와 기능지도대상2학년지도기간장소과학실지도교사선생님『교재관』1. 단원의 개관우리 주변에는 다양한 종류의 식물이 여러 가지 ... 사실, 개념, 원리들을 이해할 수 있도록 지도한다.나. 과학의 개념 중에는 추상적인 것이 많으므로 쉽게 이해할 수 있는 학습 지도 방법을 개발한다.다. 과학 학습에 있어 학생 중심
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.27
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    [과학교육] 고1 '태양계와 은하' 학습지도안
    2002학년도 2학기공통과학 학습지도안일시장소00고등학교 과학실대상00고등학교 1학년0반교과서고등학교 과학이문원 외 13인(2002)금성출판사단원Ⅴ. 지구14.지구의 변동15 ... 으로 은하의 형태를 올바로 구분하였는지를 평가한다.(실험 보고서법)Ⅶ.본시학습지도안일시2002년10월 7일범위p.340~342장소ΟΟ고등학교과학실대상고등학교1학년교수자지도교수단원16 ... 있다.준비물교과서,학습지도안,탐구활동지,필기지,흑판지,이쑤시개,고무찱흙,스티커,솜,분필학습단계교 사 활 동학 생 활 동시간비고도입선수학습내용확인 및 본시 학습소개◆ 인사및출석확인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.17
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    [학습지도안] 생물의 운동
    생물 II( 교수-학습 지도안 )대단원III 생물의 항상성중단원3. 운동과 행동소단원1. 생물의 운동- 동물, 식물의 운동대 상고등학교 2학년 1반교 사I. 단원명1. 대단원 ... 에 대한 예시를 설명할 수 있다.IV. 학습지도안단원명대단원III 생물의 항상성중단원3. 운동과 행동소단원동물, 식물의 운동학습목표1. 동물, 식물의 여러 운동종류와 그 특성을 설명 ... : III 생물의 항상성2. 중단원 : 3. 운동과 행동3. 소단원 : 동물의 운동, 식물의 운동II. 단원의 개관생물은 늘 움직이고, 그 움직임을 통해 여러 가지 일을 하게 된다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31
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    3.소중한 공기-지도안
    학습 지도안1. 교재 및 단원교재: 초등 3학년 1학기 과학 교과서단원: 3. 소중한 공기2. 단원의 성격이 단원은 교육 과정 중 ‘(4) 주위의 물질 알아보기’에 해당하는 단원 ... 도록 할 필요가 있다.표2> 공기의 존재에 대한 인식 진영진(2002), ‘초등학교 학생들의 공기에 대한 개념변화’, 인천교육대학교 교육대학원 pp20~21유목응답의 예인원수(%)3 ... 으로-굴뚝에 연기가 나는 것을 보고43(24.0)67(30.5)59(28.9)117(57.1)생물 또는 생명과 관련된 현상으로 인식-사람 등이 죽지 않고 살아 있으면 알 수 있다.
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.02
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    [생물교육]학습지도안-1. 광합성과 호흡
    2005학년도과학(생물)과 교수-학습 지도안{단원IV. 식물의 구조와 기능1. 광합성과 호흡(2) 식물의 광합성에 필요한 기체와 발생하는 기체실습 장소과 학 실소속 대학실습 기간 ... 해보자.본시학습지도안, 판서 내용, 형성 평가, 시각 자료⊙ 본 시 학 습 지 도 안 ⊙{대 상중학교 2학년수업 일시2003년 5월 19일 월요일 1교시장 소과학실대단원식물의 구조 ... 상의 유의점II. 본시학습지도안1. 교수-학습 활동2. 판서 내용3. 형성 평가4. 수업 자료5. 실험 보고서I. 단원의 성격단원명대단원: 식물의 구조와 기능중단원: 광합성과 호흡소단원
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    | 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.07.25
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    [학습지도안]생물 수업지도안 (중학교 2학년 단원 : 자극과 반응)
    계획C. 본시 학습 지도안Ⅷ. 본시 학습지도안1. 학습 내용의 위치- 대단원 : 중학교 2학년 Ⅴ자극과 반응- 중단원 : 1. 감각기관- 소단원 : 2) 미각기와 후각기의 구조 ... 과 청각1-2/15토론학습, 협동학습2) 미각, 후각, 피부감각3-4/15실험수업, 협동학습C. 본시 학습 지도안Ⅷ. 본시 학습지도안1. 학습 내용의 위치- 대단원 : 중학교 2학년 ... A. 대단원 학습지도 계획Ⅰ. 단원명대단원 - 중학교 2학년 Ⅴ자극과 반응중단원 - 1. 감각기관소단원 - 2) 미각기와 후각기의 구조와 기능Ⅱ. 대단원 개관1. 개관2. 개념
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.18
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    광합성 학습지도안
    고등학교 과학(생물) 교수·학습지도안대단원Ⅳ. 생 명지도대상장소수업일시지도교생중단원1. 물질 대사고등학교 1학년생1-22003.5.283교시박천만소단원2 광합성과 호흡l. 교 재 ... 관(1) 교재 및 단원명① 교 재 : 고등학교 과학, 대한교과서(주)( 이규석 외 9인)② 단 원 : 대단원 - Ⅳ. 생 명중단원 - 1. 물질대사소단원 - 1 물질 대사 ... 에서 효소의 작용2 광합성과 호흡3 생물체에서 에너지 흐름(2) 대단원 개괄생물체를 이루고 있는 세포는 한정된 조건 밑에서만 정상적인 생명현상을 나타낼 수 있다. 그러나 외부 환경이 변하
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    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.08
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    [과학교육]중2과학 식물의 구조와기능 지도안
    가. 교과서명 : 중학교 과학 2나. 저자 및 출판사 : 김정률 외 9인 (주)블랙박스2. 단원명가. 대단원 : Ⅳ. 식물의 구조와 기능나. 중단원 : 2. 줄기Ⅱ. 단원 설정 ... 는다.Ⅷ. 본시 수업 지도안수업과정(시간, 분)교 수 ­ 학 습 활 동수업자료수 업형 태도 달 점/유 의 점교 사학 생전개개념 도입①-쌍떡잎식물에서는 한 가지가 더 포합됩니다. 무엇 ... ) ∼ ( 111 )? 장 소 : 2-10반 교실? 실습교생 : 대구대학교 사범대학 ( 화학 )교육과성 명 : ( )? 지도교사 : 이 자 영 선생님효 성 중 학 교Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.27
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    [학습지도안]자극과 반응
    생물과 학습 지도안Ⅰ. 단원명 고등학교 1학년 과학, (주)금성출판사대단원 Ⅳ. 생명중단원 12. 자극과 반응소단원 12-1. 자극의 수용Ⅱ. 대단원의 개관지구상에는 수많은 생물 ... 사례를 조사한다.(6). 사람의 주요 호르몬의 기능과 과잉 및 결핍에 따른 질병을 조사하고, 청소년기의 신체적 변화를 호르몬과 관련지어 이해한다.Ⅶ. 본시 학습 지도안1. 본시 ... 도Ⅴ. 대단원 지도상의 유의점1.‘생명’단원에서 다루어질 내용들은 초등학교와 중학교 과정에서 이미 학습한 내용들이 대부분이기 때문에 10학년 과정에서는 조각 조각 배웠던 이들 지식
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.02
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    [학습계획안] 생물수업계획안
    생물과 학습지도안Ⅰ. 단원대단원 : Ⅲ. 순환중단원 : (7) 순환과 건강소단원 : 순환계 기능과 순환계 질병의 종류, 원인 그리고 예방 방법은 무엇인가?Ⅱ. 대상 : 고등학교 ... 할 수 있다.Ⅷ. 본시 학습 과정안 (학습지도안)단계학습과정교사-학습 활동시간(분)유의점학습자료교사학생도입인사? 인사를 한다.? 선생님께 인사한다5분출석점검및묵상? 출석을 부른다 ... 2학년Ⅲ. 교재 및 단원명교재 : 대한 교과서(주). 생물 Ⅰ. 조희경 외 5명Ⅳ. 단원 설정의 이유순환계는 우리 몸의 물질 대사에 필요한 물질을 운반하기 때문에 순환계의 질병
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.09
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    [초등교육]초등학생들의 광합성에 대한 오개념 유형과 과학적 개념으로 전환하기 위한 교수학습 과정안 개발
    하된 오개념으로 한정하였고, 광합성과 관련된 호흡?영양?성장?먹이 연쇄 등에 관련된 오개념은 조사하지 않았다.4) 본 연구는 오개념 방지를 위한 수업모형에 따른 학습지도안을 개발 ... 과 진화에 대한 학생들의 오개념을 밝히기 위하여 초?중?고등학교 학생들의 광합성과 진화에 대한 오개념 유형을 과학사적인 흐름과 비교해 본 결과, 학생들은 식물의 먹이에 관한 여러 ... Ⅰ.서론1. 연구의 목적 및 필요성초등학교의 과학과 수업은 아동들에게 자연현상의 이해와 더불어 과학적 사고의 기초를 형성하는 데 기본 목적을 가지고 있어, 아동들의 자연과 과학
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    | 리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.21
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    [생물교육]7학년 생물 8.소화와 순환
    한다. 본시학습 지도안(총 40분)과 정학습내용학 습 활 동참고자료 및 유의점교 사학 생도 입(5분)? 출석점검? 전시학습확인?본시학습에 관한 호기심 유발▶출석점검▶전시학습 내용 ... 과 맥박 수와의 관계를 앎으로써 심장의 작동원리를 이해하고 몸속 순환계 구조의 중요성을 느낀다.(5) 과학과 다른 학문과의 연관성 측면에서① 의학적으로 기본이되는 생물학적 소화의 범위 ... 을 구성하는 영양소와 활동하는 영양소를 알 수 있다. 단원의 개념구조 및 구성5학년7학년고등학교(10학년 포함)환경과 생물? 환경 조건과 생물의 생활과의 관계☞소화와 순환? 영양소
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.21
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    [과학과 교재연구] 탐구학습모형과 CAI를 이용한 고등학교 과학과 교수-학습 지도안
    탐구학습모형과 CAI를 이용한 고등학교 과학과 교수-학습 지도안Ⅰ. 수업모형 및 수업방법1. 수업모형 - 탐구수업모형과학 탐구는 여러 가지 의미로 사용된다. 넓은 의미로는 자연 ... 탐구를 바탕으로 한 교수-학습 지도안을 작성하고자 한다.(1) 탐구학습모형의 배경 및 특성탐구학습모형은 학생들에게 과학의 본성을 체득시키기 위해 고안된 학습모형이다. 이 모형 ... 을 세울 수 있다.결과의 종합 및 적용ㆍ검증된 이론을 다른 현상에 적용하거나 응용하여 개념을 확장시킨다.ㆍ요약, 결론, 일반화3. 교수-학습 지도안단 원1. 물질대사학 년학 기1학년
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    | 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.01
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    가장 효과적인 교수 학습 방법 - 초등 1학년 슬기로운 생활 교수-학습 지도안
    가장 효과적인 교수 - 학습 방법♤ 1학년 슬기로운 생활 교수-학습 지도안1. 단원명 : 3. 가을 마당2. 단원의 개관이 단원은 가을철을 맞아 단풍이 곱게 물든 자연 산하 ... 를 배경으로 초등학교 1학년 수준에서 자기 주변 사물에 대한 관찰, 자료의 수집, 분류, 측정 등의 기초 탐구 활동을 통하여 계절의 특징 중 가을의 특징을 이해하고, 자기 주변의 자연 ... 을 창의적으로 꾸미는가??동식물을 보호하는 행동과 그렇지 못한 행동을 구별하고, 환경을 보호하려는 실천 의지를 보이는가??관찰?관찰?관찰수업 중(3) 길이 재어보기?학교 운동장의 여러
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    | 리포트 | 13페이지 | 6,200원 | 등록일 2008.01.05
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    [교육학]협동학습 수업지도안
    ▶ 수업지도안 ◀단원명공통과학 Ⅱ-1. 영양소의 검출과 기능차시2/4학습주제영양소 검출 실험대상고등학교 1학년학습목표? 협동학습(실험)을 통해 음식물 속에 들어 있는 영양소 ... )실험 중에 교사는 각 조를 순회하며, 실험과 협동학습이 잘 이루어지고 있는지 확인하고, 지도한다.도입(7분)?인사?전시 학습내용을 복습한다.?동기유발실생활에서 직접 접하는 음 식물 ... 의 성분이 무엇일지 질 문하여 흥미를 유발시킨다.?학습목표를 제시한다.?협동학습의 기술과 규칙등에 대하여 설명한다.?인사?전시 학습내용을 확인한다.-영양소란 생물의 몸을 구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.05
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    [사범대학 과학교육][과학교육]수업지도안- 호흡
    : 최은정 교수님6조 수업지도안☆ 수업대상 : 중학교 1학년1. 단원명? 대단원명 : 9. 호흡과 배설? 소단원명 : 9-1. 호흡2. 학습 주제호흡이란 무엇이며, 호흡에 관련되는 우리 ... 6조 수업지도안9. 호흡과 배설9-1. 호흡과 목 명: 컴퓨터와 과학교육학 과: 과학교육과조 원: 32032325 박진양32032326 박희원32032332 안신일담당교수 ... 점시간교 사학 생학습 활동1? 호흡의 정의에 대해 설명한다.호흡이란?- 체내의 영양소를 산화, 분해 시켜 에너지를 얻는 과정.영양소+산소 ☞ 이산화탄소+물+에너지- 생물은 호흡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.29
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    [생물교과지도] 생물과 학습지도안
    생물과 교수-학습 지도안-ICT 활용한 효소의 특성 순환학습지도안-단원명: Ⅰ. 생물의 특성3. 효소3.3 효소의 특성(온도와 pH)일 시: 2004년 11월 10일지도교수: ... . 결론 정리 및 보완1. 학생들에게 친근하고 간단한 실험제공2. 간단한 사범 활동학생활동수업과정교사활동순환 학습 모형6. 본시 교수 - 학습 지도안단원Ⅰ. 생물의 특성3. 효소지도 ... 학습1. 소단원명 62. 본시 학습 주제3. 학습 목표4. 본시의 수업 형태 및 특징5. 이론적 배경6. 본시교수-학습 지도안 98. 실험 안내서 149. 실험 보고서 1510
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.16
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    식물의 구조와 기능 학습지도안
    되어서 인위적으로 이를 구분하는 것이 힘들기 때문에, 실제 수업을 위한 학습지도안을 참고 자료로서 첨부하였다.■교수전활동교수전 활동동기유발문제를 제기하고 실험을 함으로써 학생들에게 흥미 ... 을 확인한다.4.단면을 잘라 현미경으로 관찰하고스케치한다.3. 학습자의 특성분석대상 : △△중학교 2학년 3반 수업시기 : 3월 마지막주반 인원은 43명으로 2학년 반중에 가장 ... 제 3절 교수체제개발 모형의 적용예시1. 단원의 개요 및 목표 분석과목명 : 생물단원명 : 식물의 구조와 기능목 표 : 학습자가 실험을 통해 식물줄기의 단면을 관찰하고 줄기
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.10
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    [교육공학 및 교육방법]교육방송에 대하여
    도록 활용할 수 있다(3) 학습지도안방송이용학습 모형을 적용하여 아래의 예와 같이 교육방송 활용 본시 교수-학습 지도안을 계획하여 학습활동을 전개해 본다. 사회과 방송이용학습 지도안학습 ... 1. 교육방송의 개념: 교육방송은 교육목표 달성을 위해 방송을 교육의 수단으로 이용하는 체계적이며 조직적인 제도이다. 이는 비영리적, 비상업적이며 학교 및 지역사회와 일반대중 ... 중에서 개별프로그램만 사용하든가, 단일 프로그램의 경우 특정부분만 활용하는 방식을 택한다.④ 강의 대치용 학습자료 (Complementary Basic Resource)이 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14
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  • 자료 표지
    [생물교육] 생물과 학습 지도안 (유전)
    < 고등학교 생물Ⅱ 학습지도안 >Ⅰ. 단원명대단원 : Ⅳ. 생명의 연속성중단원 : 4. 유전자와 형질발현소단원 : (2) DNA의 구조 및 복제Ⅱ. 단원의 개관- 지구에서 생물 ... . 유추해보는 과제에서 학생들이 너무 심리적 부담감을 갖지 않게 한다.Ⅶ. 본시 학습 지도안1. 학습 내용의 위치대단원 : Ⅳ. 생명의 연속성중단원 : 4. 유전자와 형질발현소단원 ... 이 탄생한 이래, 생물은 줄곧 지구와 더불어 살아왔다. 생물은 일정한 수명을 누린 후에는 노쇠하여 죽게 되지만, 자신과 닮은 자손을 만들어 냄으로써 생명의 연속성을 유지해 온 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.05
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