"중학교 과학(생물) 학습지도안"의 검색결과 입니다.

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"중학교 과학(생물) 학습지도안" 검색결과 81-100 / 186건

교생 실습 학습 지도안-과학

20**년 1학기**중학교 교육실습학년:중학교 1학년 물상단원: 2. 빛과학과 학습지도안교과 담당 교사: ***교육실습생: **대학교 물리교육학과제출: 20**년 *월 *일 금 ... 어 다.5분기타 사항*물리적 현상이 수학, 화학, 생물학, 지구과학, 공학과 어떤 관련이 있는지 설명한다.[통합교육]*물리적 현상이 실생활과 어떤 관련이 있는지 설명한다.[생활 용용 ... p.35p.37p.40기타 사항*물리적 현상이 수학, 화학, 생물학, 지구과학, 공학과 어떤 관련이 있는지 설명한다.[통합교육]*물리적 현상이 실생활과 어떤 관련이 있는지 설명

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| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.23

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중1사회 - 제주도의 자연환경 학습지도안(세안)

사회과 교수ㆍ학습 지도안- 선행조직자를 이용한 제주도의 자연환경 학습 -Ⅰ. 이론적 배경11. 객관주의(인지주의) 인식론12. 구성주의 인식론23. 오수벨(Ausubel) 유의미 ... 91. 단원 개요92. 대단원의 목표113. 대단원 지도 계획124. 본시 교수·학습 지도안13※ 참고 문헌 및 자료16※ 참고 웹 사이트16 학습지17 형성평가지18선행조직자 ... ㉡ 비교 조직자(comparative organizer)상대적으로 친숙한 학습과제를 학습할 때, 기존 개념과의 유사점과 차이점을 밝히기 위한 것※ 교과별 예생물학: 동물의 형태 중 뼈

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| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.25

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과천 과학관 견학 소감문과 지도안

후 수업에서 이것을 수정하는 활동으로 자신이 이전에 그린 그림을 가지고 잘못된 점을 찾아내어 서술한 다음, 새로이 그림을 그리는 활동으로 마무리 해야한다.Ⅲ. 학습 지도안(과학 ... 알게 된 점 중에 가장 신기했던 것은 학교에서 선캄브리아대의 생물을 말하라고 하면 에디아카라 동물군에 대해서만 다뤄지는데 다른 동물군이 있다는 점이었다. 그 중요성이 떨어져서 ... 는 계속해서 그 오개념을 가지고 살았을 것이라고 생각했다. 여기서 이번 주제에서의 활동을 틀을 잡았다. 고등학교의 심화된 지구과학 교육을 받은 나도 오개념을 가지고 있는데 초등학생

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.03

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실과교육2(방기혁)-농업교육지도안

의 동물7·생물의 구성과 다양성→→실과과학6·생명기술10·유전과 진화·생명과학과 인간의 미래?→과학?6·생태계와 환경Ⅱ. 본시 학습 지도안의 특징이와 관련하여 동물에 관한 사진자료 ... 뿐만 아니라 식물에 대한 학습도 병행할 수 있도록 하였다.Ⅲ. 본시 학습 지도안1. 단원명 : 6-5-1 생활 속의 동물2. 학습 주제 : 우리주변 동물의 종류 이해하기(1/4~2/4)3 ... :교과 지도 교생지도교수광주교육대학교Ⅰ. 본시 학습 주제의 설정 배경인간은 오래전부터 동물과 함께하며 살아왔다. 애완동물을 키우기도 하고 경제동물을 키워 먹거리나 생활용품의 재료

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.20

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과학과 교육 지도안 지표의 변화

과학과 교육 지도안- 지표의 변화 -제출일 : 2010. 12. 06.담당교수 : 문병찬 교수님학과 : 윤리교육과학번 : 20090131이름 : 정윤호Ⅱ. 본시 학습 지도안 ... 을 환기 시키고 다음 차시예고를 함으로써 수업을 마무리 한다.Ⅲ. 본시 학습 지도안1. 단원명 : 4-1-2. 지표의 변화2. 학습 주제 : 여러 가지 흙에 대해 알아봅시다.3. 학습 ... 목표 :- 학교 주변의 흙을 관찰할 수 있다.- 흙을 여러 가지로 분류할 수 있다.4. 예습적 과제- 교사 : 여러 가지 흙- 학생 : 미리 화단의 흙과 운동장의 흙을 채취

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| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.06.27

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[과학교육][과학교육 지역화][과학교육 지역화 사례][과학교육 지역화 방향]과학교육의 의의, 과학교육의 목표, 과학교육 지역화의 중요성, 과학교육 지역화의 교재, 과학교육 지역화의 사례, 과학교육 지역화 방향

화 자료 수집2) 지역화 관련 단원 학습 제재 추출3) 지역화 관련 단원 분석 및 재구성 학습 내용 작성4) 지역화 관련 자료의 재구성5) 교수-학습 지도안 작성초등학교 과학 교과서 ... 의 목적을 달성하기 위하여 인간의 사고와 활동 및 행동을 효율적으로 변화시키는 것과 밀접한 관계를 가지고 있다. 그러므로 초등학교에서는 아동이 장차 과학자가 되든지 또는 과학 ... 초등 과학교육을 지역화 할 수 있도록 이론적 배경과 교육과정을 연구 검토하여 학교 현장에서 교과내용과 관련된 그 지역에서 쉽게 접할 수 있는 표본들을 직접 관찰하거나 채집

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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중학교(중등) 과학과(과학교육)의 목표, 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 내용체계와 수준별교육과정, 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 학습지도안작성, 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 멀티미디어교육자료제작

중학교(중등) 과학과(과학교육)의 목표, 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 내용체계와 수준별교육과정, 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 학습지도안작성, 중학교(중등) 과학과(과학 ... 과(과학교육)의 수준별교육과정1. 심화 학습의 성격2. 보충 학습의 성격3. 과학과 심화?보충형 수준별 교육과정 유형Ⅵ. 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 학습지도안작성1. 학습-지도안 ... 은 학생들의 학업성취 수준보다는 기본 과제의 여러 측면에 대해 학생들의 흥미에 따라 분화되도록 한다.Ⅵ. 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 학습지도안작성1. 학습-지도안의 개념과 기능

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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멤브레인을 이용한 폐수처리 수업지도안

[ 고등학교 2학년 과학 수업 지도안 ]1.단원의 개관Ⅰ. 단원명; 2. 폐수처리2.4 멤브레인(membrane)을 이용한 폐수처리Ⅱ. 대단원 설정의 배경; 폐수처리 방법 ... .보충-심화활동을 동시에 실시한다.3. 학습지도안단원2.4 멤브레인(membrane)을 이용한 폐수처리학습목표멤브레인(membrane) 을 통한 폐수 처리 방법에 대한 특성을 말할 수 ... 입자성 물질의 완전제거가 가능하게 되어 수돗물의 정수과정 중의 부유물질이나 병원성 미생물의 농도에 관계없이 양질의 수돗물을 안정적으로 생산할 수 있다.답 : 멤브레인(membrane)☞ 멤브레인을 통한 폐수처리 방법을 정확히 이해했는지 알아보기 위해 출제하였다.

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.23

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연구수업,발표수업, 지구의 크기 지도안

하 여 지구모형의 크기를 구할 수 있다.- 형성 평가 풀기실험식 수업강의식 수업4. 수업자료가. 수업지도안과학과 본시 지도안(2/17차시)대상2학년 갈릴레이반 (21명)일시2010. 5 ... -----------------------------------------------1다. 중학교 과학 교육 --------------------------------------- ... -74. 수업 자료가. 수업지도안 -----------------------------------------------------8나. 탐구활동지 --------------------

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| 리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.02.23

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과학교육에 유용한 싸이트 소개

이 신속하고 정확하게 이루어질 수 있도록 하였다.2) 까마구의 과학교실(http://user.chollian.net/~knuephy/)과학학습에 필요한 학습지도안, 시범실험메뉴얼, 수능 ... 에는 여러 종류의 수업지도안이 올려져 있으며, 교사 발표용 연구수업지도안도 제공하고 있다. 특히 최근에는 업데이트가 되지 않지만 [교단일기]는 현장에서 선생님의 생생한 느낌을 그대로 ... , 빛 파동 등의 물리 위주로 콘텐츠가 구성되어 있지만 화학, 지구과학, 생물도 간략하게나마 소개하고 있다. 홈피를 둘러보다가 우연히 홈피 주인이 교수님과 같은 교원대학교 물리교육

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.05

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중1 6. 생물의 구성

( ) 을 이룬다.5 . 식물을 다음과 같이 구분할 때, 식물의 구성 단계는 ??잎 ?줄기 ?뿌리 ?꽃 ?열매① 세포 ② 조직 ③ 조직계 ④ 기관 ⑤ 기관계학습지도안대단원6. 생물 ... Ⅵ.생물의 구성1. 과학과 교육 목표- 자연 현상의 탐구에 흥미와 호기심을 가지고, 기본적인 탐구 방법과 과학의 지식을 습득하여 창의적으로 문제를 해결하는 능력을 기르게 한다.2 ... .생물은 세포로부터 조직, 기관등을 거쳐 체계화된 개체를 구성함을 이해한다.[8학년](중2)- 식물의 구조와 기능 : 식물의 영 양기관 및 생식기관의 구조와 기 능을 알아보고, 사람

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.19

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중학교(중등) 과학과(과학교육) 교육과정변천, 중학교(중등) 과학과(과학교육) 내용체계표, 중학교(중등) 과학과(과학교육) 운영, 중학교(중등) 과학과(과학교육) 지도방법, 중학교(중등) 과학과(과학교육) 평가

중학교(중등) 과학과(과학교육)의 교육과정변천, 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 내용체계표, 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 운영, 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 지도방법 ... , 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과(과학교육)의 제7차교육과정 구성Ⅲ. 과학과(과학교육)의 제7차교육과정 특징1. 학습 내용의 축소2. 심화?보충 ... 형 교육과정의 운영3. 연계성 있는 학습 내용의 구성 및 다양한 탐구 학습 활동의 강조Ⅳ. 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 교육과정 변천1. 교수 요목 시대(1945～1954)1

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| 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.06

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밀도 - 부피를 측정하는 방법에는 어떤 것이 있을까(학습지도안)

관 ……………………………………………………… 71. 지도상의 유의점2. 단원의 수업목표3. 단원의 지도계획4. 모둠 구성 및 운영 방식Ⅴ. 본시 학습 지도안 ………………………………………… 111. 본시 수업안2. 탐구활동지3 ... 으로 나타났다.(2) 물리, 화학, 생물, 지구과학 중 어느 과목을 좋아하는가?항 목인 원 수비 율(%)① 물리617.6② 화학823.5③ 생물1338.2④ 지구과학720.6⇒ 대체로 학생 ... 활동의 보조 협동이 용이하도록 편성한다.2) 모둠간의 경쟁으로 구성원들의 결속이 다져지고 학생들의 학습 동기가 촉진되도록 한다.3) 모둠의 좌석 배치도통합교탁Ⅴ. 본시 학습 지도안

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| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.28

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고등학교 1학년 과학(화학) 전해질과 이온 수업연구자료

도 ........................................................... 8Ⅲ. 본시 수업 지도안1. 본시 수업 지도안 ........................................................... 92 ... 역분 야지 식에너지탐구환경물 질생 명지 구탐 구탐구 과정?기초 탐구 과정?통합 탐구 과정탐구 활동4. 과학과 교수?학습 방법가. 학습지도 계획(1) 학습지도 계획 수립 시 학교 ... 과학적 탐구력 개발을 위한과학과 교수?학습 계획안단 원Ⅲ. 물질2. 이온과 이온모형1. 전해질의 비밀은 무엇일까?일 시장 소대 상지도교사- 목 차 -과학과 교수?학습계획안Ⅰ

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| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.07

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[학교환경교육][학교환경교육 사례]학교환경교육의 정의, 학교환경교육의 과정, 학교환경교육의 역할, 학교환경교육과 과학교육, 학교환경교육과 재량활동, 학교환경교육의 사례, 향후 학교환경교육의 제고 방향

에서 자연히 통합되고 학교 교육의 다른 과목들과 함께 교수지도안을 작성할 필요가 있다는 것을 알게 된다. 우리가 아직 환경과 기술에 대해 모든 것을 알고 있지는 못하다는 사실을 인정 ... 는 교양선택으로 환경과학을 선택한 학교가 74개교이며, 1997년에는 중학교 중에서 환경과목을 2,705개교 중 317개교(11.7%)가 선택하였으며, 고등학교에서는 환경과학을 1 ... 의 사고를 분산시키고 나아가 시?공간적인 분산을 확대시키고 있다.과학은 학생들이 교실을 떠나는 순간 끝나버린다. 생물 수업은 물리나 다른 과목과 의도적으로 통합되지 않고, 학교

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26

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화학변화에는 어떤 것이 있을까 (학습지도안)

중학교 학습 지도안대단원5. 물질 변화에서의 규칙성지도대상수업장소수업일시지도교생중단원1.물질의 변화중학교 3학년과학실1소단원(4)화학 변화에는 어떤 것이 있을까?Ⅰ.교재관1.교재 ... 및 단원명1) 교재 : 이성묵/ 채광표/ 김기대/ 이문원/ 권석민/ 손영운/ 노태희/ 정지오/ 서인호/김영수/ 김윤택/ 이세영. 2008. 중학교 과학3. (주)금성출판사 ... (%)물리617화학823생물1131지구과학1029계35100나. 과학 중 가장 좋아하는 영역은?⇒ 과학교과의 영역 중 우리 일상생활에서 직접 확인할 수 있거나 신체와 밀접하게 관련

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| 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.28

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초등사회교육 자연환경 개념 지도안 ( 초등사회 개념 지도안 )

만 때로는 개척하고 극복하면서 생활 한다.-최근에는 자연환경 보다는 인문환경의 영향을 더 많이 받는다..6. 수업지도안사회과 학습?교수 활동 지도안단 원 명2. 우리 고장 사람 ... 등을 요소로 하는 자연 그대로의 생물과 무생물 일체를 말하는 것이다. 자연환경의 개념을 정확히 인지함을 통해 사람들이 자연과 함께 생활하고 자연을 극복해 가는 과정에서, 고장사람 ... 이 아닌 것, 즉 인문환경이다.①산/철도②바다/도로③강수량/우리 마을④침엽수림/학교(4) 속성검토: 왼쪽의 예들은 자연환경이라고 할 수 있을까? 오른쪽의 예들은 ‘산이나 들’과 어떤

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.12

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[교육학]【A+】중1진로- 나의 이해와 진로(나의 흥미와 진로) 학습과정안

결과 ……………………………………………………………………………. 4Ⅳ. 본시 교수-학습의 실제1. 본시 학습 지도안 …………………………………………………………………………………. 8Ⅴ ... , 전기기사, 운동선수Investigative = 탐구형관련학과 : 자연과학, 물리, 생물, 화학, 지구과학, 의과대, 공과대학, 사회과학대학, 인문대학★ 일반적 특징우리는 일반 ... . 출처………………………………………………………………………………………………………….. 21Ⅰ. 단원명1. 대단원 : Ⅰ. 나의 이해와 진로2. 중단원 : 3. 나의 이해3. 소단원

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| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.02

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숲과삶대상1A) 숲의 파괴요인과 극복할 수 있는 방안0

숲 조성에 필요한 참고자료, 학습지도안 등을 개발, 제작하고 홈페이지에 탑제하여 학교숲에 관심이 있는 많은 선생님들과 학생들이 수업시간, 재량활동, 특별활동 시간에 활용할 수 있 ... 생물들과 맺고 있는 관계, 이들이 보여 주는 선과 색 모두 훌륭한 교육 자원이다.미국과 캐나다의 각급 학교에서는 교실을 벗어나 숲, 강, 습지, 갯벌 등 자연현장에서 이루어지 ... 농경사회에서부터 과학기술의 발달과정에 이르기까지 각 과정에서 숲의 파괴요인을 제시(15점)2)숲의 파괴를 극복하기 위한 방안으로는 물리적, 법제도적, 문화적(행동, 교육 등) 등

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| 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.20

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고등학교 생물1 교수-학습 지도안

들의 의견을 수용한다.2. 수업지도안일시2006년 11월 14일대상고등학교2학년장소교실수업자대단원Ⅸ. 생명 과학과 인간의 생활교과서중앙중단원3. 환경오염페이지214-221학습주제금강 ... ☆ 학습 지도안Ⅸ. 생명과학과 인간의 생활3. 환경오염1. 단원 선택과 학습모형 선택이유1) 7차 교육과정 해설서10학년의 과학, 환경 단원에서는 생물농축, 산성비, 온실효과 ... 오염에 대한 내용까지 다루고 있으며 고등학교 과정 중에 환경오염에 대해 배우는 내용의 마지막 이므로 환경오염 단원을 선택하였다.환경오염이라는 주제는 사회문제로 부각되고 있으며 실생활

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.11

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