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교육정책학 사립학교법 고려시대의 교육 한국교육사 교육행정 조선시대 교육 고교평준화 공교육 위기
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"중등사학교육재정" 검색결과 141-160 / 760건

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    중학교 무상의무교육의 의미, 중학교 무상의무교육의 현황, 중학교 무상의무교육의 당위성, 중학교 무상의무교육의 쟁점, 중학교 무상의무교육의 문제점, 중학교 무상의무교육의 발전 방향과 해결 방안 분석
    으로서 민중의 복지를 실현하는 길3. 무상교육 실현은 사학에 의존하는 한국 교육의 병폐를 해결하는 주요한 길Ⅲ. 무상교육의 필요성1. 대학서열화와 학벌체제2. 취약한 교육의 공공성3 ... 는 무상교육 실현은 교육 불평등에 따른 사회 불평등 문제를 해소할 가장 유력한 방안이며, 현 시기 민중의 주요한 요구이다.3. 무상교육 실현은 사학에 의존하는 한국 교육의 병폐 ... 를 해결하는 주요한 길- 한국의 공교육은 한국정부가 교육에 대한 투자를 방기하여, 사학자본에 주요하게 의존하는 정책을 취해온 결과 공교육의 절반 이상을 사학자본에 의존하는 기형적인
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.30
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    [교육재정][교육재정 분류][교육재정 특징][교육재정 실태][교육재정 예산][교육재정 개선방안]교육재정의 정의, 교육재정의 분류, 교육재정의 특징, 교육재정의 실태, 교육재정의 예산, 향후 교육재정의 개선 방안
    재정정책은 수준에 따라서 중앙교육재정정책과 지방교육재정정책으로 구분할 수 있고, 대상에 따라서 고등교육재정정책과 중등교육재정정책, 의무교육재정정책, 사학 교육재정정책 등으로 구분 ... 하여 왔기 때문에 교육재정정책의 대부분은 지방교육, 즉 의무교육과 중등교육에 관한 것이었다. 한편 사림학교에 대해서는 설립자 부담 원칙을 적용하여 왔기 때문에 국가의 사학교육재정정책 ... 할 수 있다. 중앙교육재정정책의 대상은 주로 고등교육이며, 지방교육재정정책의 대상은 중등 및 의무교육이다. 그러나 고등교육에 대하여는 국가가 일관성 있게 수익자 부담의 원칙을 적용
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06
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    조선시대교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례
    았으나 시설이나 직원 그리고 재정적 측면에서 부진을 면치 못하여 크게 발전하지 못했다. 3) 향교 고려 인종 때부터 지방에 설치되어 있던 중등교육기관으로 조선시대에 들어와 크게 발전 ... 은 중등교육기관으로서 지방의 향교와 수준이 비슷하였다. 10세 이상의 양반자제를 원칙으로 하고 15세에 이르러 그 성적이 출중한 자는 성균관에 입학 국가의 지원과 감독을 받 ... 되어 국가의 운영에 필요한 전문기술인력을 양성하였다.사학 서원 조선 중기 이후 선현봉사와 후진장학을 목적으로 설립된 사설 교육기관 최초의 서원은 백운동 서원으로 이 서원은 후에 소수
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.20
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    (교육행정)사립학교법의 이해, 문제점 그리고 해결방안
    해결방안 대한민국의 사립학교 ? 발생 배경 1905, 을사조약을 이후로 교육열이 높아짐 1883-1909 년까지 , 사학 56 개 설립 ( 원산학사 , 오산 학교 등 ) 종교 ... , 문제점 그리고 해결방안 사립학교의 재정이해해보자 ! 사립학교 ? 사립학교법 ? 사립학교법 개정 ? 무엇이 문제일까 ? 개방형 이사제 감사 심의 교사 인사권 해결방안은 ? 사학 ... 권 해결방안은 ? 사학 비리척결 사학 이기주의 척결 사립학교법의 이해 , 문제점 그리고 해결방안 2. 감사 심의 사학분쟁조정위원회를 둠 2008 년 신설된 위원회 소속 : 교육
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    | 리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.12
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    학교팽창의 특성과 원인
    는 작업이 요청된다.Ⅱ.본론(가) 한국의 학교 팽창의 특성초등학교가 완전취학을 달성한 것은 남의 나라와 견주어 그리 새로운 일은 아니지만, 중등교육, 그 가운데 상급 중등교육의 완전 ... 였다. 고등학교 졸업에 이르기까지 실질적으로 아무런 자격규제가 없이 즉, 아 무런 교육선발 과정을 거치지 않고 졸업할 수 있게 되었다.2. 사학에 의존한 학교 팽창우리나라의 사학 ... Ⅰ.서론학교교육의 팽창이 우리나라만의 현상이 아니라 제 2차 세계대전 이후로 나타난 세계적 공통현상이기는 하지만, 특히 우리나라는 어느 나라의 추종도 불허할 정도로 ‘무섭게’모든
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.17
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    자립형사립고등학교(자사고)의 가치, 자립형사립고등학교(자사고)의 필요성, 자립형사립고등학교(자사고)의 운영조건과 쟁점, 자립형사립고등학교(자사고)의 사례, 향후 자립형사립고등학교(자사고)의 내실화 방향
    도 : 법인의 수익용 자산의 이익창출 가능성2. 학교헌장의 타당성1) 건학이념과 특성화된 교육프로그램2) 학사운영계획 및 학생선발기준의 합리성3) 교사진의 구성과 인사행정4) 재정운용방안 ... 적 신뢰도 확보6. 장학금을 비롯한 학생후생복지제도Ⅴ. 자립형사립고등학교(자사고)의 쟁점1. 학교선택권에 대한 논란2. 사학 자율성3. 교육의 수월성에 대한 논란4. 평등권의 침해 ... 성을 살리고 학교교육의 질적 수준을 높이는 동시에 학부모?학생의 선택권을 어느 정도 보장해준다는 점에서 그 의의를 찾아야 할 것이다. 그런 점에서 자립형 사학 시범운영을 통해 ‘귀족
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
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    [교육사회학] 학교본위,쿰스,유네스코,탈학교운동,자유학교,대안학교,재택학교,평생교육,근대적학교,원산학사,육영공원,동학혁명,이화학당,을사조약,조선교육령,교육사절,기간학제,개방제
    : 부분적 개방과 기존학교 틀 벗어나려는 움직임?동요의 여러 가지 양상①공교육의 기본 테두리 내에서 부분적 개방과 개혁 시도하려는 움직임예)학교 인사, 학교 재정, 교육과정, 제반 학교 ... . 중등교육을 마치고 사회에 진출한 사람들과 대학을 마친 사회인들을 위한 후속교육으로 평생교육 등장.(1)평생교육의 개념: 교육시기, 장소, 대상과 내용을 개방하는 것.?특히, 교육 ... 의 백성들은 문맹 상태?세종 때 한글창제 이후에도 한글 천시, 한자 숭배?지배 권력의 우민화 유지(3)교육의 형태?관학: 중앙정부와 지방관서가 설립 운영하는 관학(조선 초기)?사학
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27
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    고교평준화제도의 찬성과 반대의견
    과외의 해소5) 학벌주의 폐해를 해소6) 사학의 육성지원7) 대도시 인구 집중 억제7. 고교평준화 정책의 반대의견1) 학교 교육의 다양화 문제2) 학교선택권 보장 문제3) 경쟁 ... 을 통한 교육의 수월성 제고 문제4) 학업지도의 효율성 저하5) 하향평준화6) 학교위기 극복과 공교육 내실화 저하7) 사학의 자율성 저하8) 사립고교 교육의 위축9) 고교 평준화 정책 ... 을 의미한다.초?중등 교육법 시행령 제77조는 고등학교 입학전형의 실시권자에 대하여 두 가지로 규정하고 있다. 동조 제1항에서는 "고등학교의 입학전형은 당해 학교의 장이 실시한다. 이
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.23
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    학교운영위원회
    까지는 학교운영에 관여할 수 있는 기회가 거의 없었다.2. 법적 근거학교운영위원회는 초?중등교육법에 근거한 법적 기구이며, 법률 구조를 살펴보면 다음과 같다1) 초?중등교육법(제31조～제 ... 34조)초?중?고등학교 및 특수학교의 학교운영위원회 설치 근거, 학교운영위원회의 기능, 학교발전기금 조성 근거 등을 규정하고 있다.2) 초?중등교육법시행령(제58조～제64조)학교 ... 의도 불구하고 심의를 거치지 않고 운영하는 경우에 운영위원회는 관련사항과 그 사유를 지체없이 학교운영위원회에 보고하도록 요구할 수 있다.☞ 『초?중등교육법시행령』 제60조제1항 및
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.08
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    [학교][학교 과제][교장][재량활동교육과정]학교의 변천사, 학교의 특성, 학교의 교육프로그램, 학교의 혁신, 학교와 교장, 학교와 재량활동교육과정, 학교의 ICT(정보통신기술)활용교육 사례, 향후 학교의 과제
    ) 사학5. 근대 학교1) 근대학교의 전신2) 정부에 의한 관학 성립3) 민족 선각자에 의한 사학의 성립4) 기독교계 학교의 성립5) 일본 식민지 시대의 교육Ⅲ. 학교의 특성1. 사 ... 운영위원회 제도의 개선2) 학교 부서편제와 업무 구조 혁신3) 교육자 우대의 인사제도 정립4) 학교자치의 제도화5) 학교의 회의체계 혁신5. 교육재정 구조 개혁, 교육예산의 합리적인 ... 후기 개경에 세운 중등 교육기관으로 국자감에 입학하지 못한 개경의 학도들을 모아 유교중심의 교육을 했다.(3) 향교지방에 세운 중등교육기관으로 성종 5년(986)과 인종 5년
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    | 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.09
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    실학 교육 개혁론 연구논문 리포트
    으로 성균관 교육재정의 궁핍과 서원의 발달, 격화된 당쟁, 그리고 집권벌열의 불공정한 과거제도의 운용 등을 지적을 지적할 수 있다. 실제로 국가가 겉으로 표방한 관심과 이념에 비해 실질 ... 이었기 때문에 그는 학교제도의 확충을 강조하지 않을 수 없었다. 그가 주장한 학제는 다음과 같다. 그는 국립교육기관으로 중앙의 고등교육기관인 태학을, 중등교육기관으로 서울에는 중학 ... 실학 교육개혁론Ⅰ. 서론
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    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.08
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    학교교육의 확대 및 한국의 학교팽창
    보다는 학생 수 확보에 관심◆ 학교 급별 학교 팽창 원인⑴ 중등교육의 팽창은 유상제에 의한 것- 유상제 : 수익자 부담의 원칙(교육비를 학부모에게 부담), 사학 진흥정책(학교 설립과 경영 ... 으로 높아졌다.)⑵ 고등교육의 팽창은 사립대학에 의해 주도(∵고등학교의 사학 의존도가 초·중등교육보다 훨씬 높다)⑶ 학교 운영이 학생의 등록금에 전적으로 의존→ 학교경영의 재원 ... 문맹률 70~80%→‘문해교육’에 중점⇒ 초등교육과 문해교육 확대에 치중2)유럽지역 국가①2차대전 이전 정예주의 교육제도 채택 :초등학교 졸업자격시험의 소수 합격자만 중등학교 진학
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.20 | 수정일 2022.04.22
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    고교 평준화 정책의 장단점을 분석하고 앞으로 평준화 정책을 어떻게 하는 것이 바람직할지에 대해 자신의 견해를 논리적으로 서술하시오.
    ) 학력의 하향 평준화42) 학교선택권 제한43) 사학의 자율성 침해54) 교육 및 국가 경쟁력의 약화55) 학습지도의 곤란성55. 교육평준화 논쟁의 실상61) 학력의 하향평준 ... 화 논란62) 학교선택권 논란63) 사학의 자율성 침해 논란64) 경쟁력 저하와 관련된 논쟁75) 올바른 인격 형성과 관련된 논쟁76. 교육평준화 정책의 보완71) 대입제도의 변화(무 ... 이 없기에 파탄 일보직전에 이른 중등교육의 실상을 보면서 나라의 앞날을 걱정하지 않을 수 없다. 학부모는 막대한 교육비를 감당하면서도 자녀에게 제대로 된 교육기회를 찾아주지 못해
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.06
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    교육기본법의 주요내용 요약
    은 6년의 초등교육 및 3년의 중등교육으로 한다.(제8조1항)?② 모든 국민은 의무교육을 받을 권리를 가진다(제8조2항)10)사회교육의 장려① 학교는 공공성을 가지며, 학생의 교육 ... 에 관하여 필요한 사항은 대통령령으로 정한다(15조)?3.국가 및 지방자치단체의 책무?교육재정의 확보① 국가 및 지방자치단체는 교육재정을 안정적으로 확보하기 위하여 필요한 시책 ... 을 수립?실시해야 한다.② 교육재정의 안정적 확보를 위한 지방교육재정교부금 및 지방교육양여금 등에 관하여 필요한 사항은 따로 법률로 정한다(7조).학교의 설립경영국가 및 지방자치단체
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.19 | 수정일 2017.03.10
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    자립형사립고등학교(자사고) 개념과 배경, 자립형사립고등학교(자사고) 필요성과 운영조건, 자립형사립고등학교(자사고) 현황, 자립형사립고등학교(자사고) 문제점, 향후 자립형사립고등학교(자사고) 개선방안 분석
    . 자립형사립고등학교(자사고)의 필요성특기?적성을 중시하는 다양한 대입전형 방법으로 학생을 선발하게 되어 학생들의 입시부담이 해소되고 초?중등교육 정상화 여건이 마련됨에 따라 사학 ... 하는 다양한 교육수요 충족ㅇ 지속적인 중등 교육의 다양화?특성화 추진ㅇ 고교 교육체제의 획일적 운영으로 인한 비효율성 극복2. 다원화 사회의 수요 변화에 부응하고, 사학의 건학 이념 ... 회에 부응하는 다양한 교육수요 충족2. 다원화 사회의 수요 변화에 부응하고, 사학의 건학 이념 구현 등 자율성 확보로 교육력 제고Ⅴ. 자립형사립고등학교(자사고)의 운영조건Ⅵ. 자립
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
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    교육개방의 필요성, 외국의 사례
    을 떠나게 되어, 운영 재정의 상당 부분을 부모의 호주머니에 의존하는 구조가 되며, 사학은 돈벌이로 내달리게 되는 것이다.자립형사립고도 외국인 학교도 사립대학도 교육권을 보장하기 ... 에서 외국의 교육기관이 영리 법인으로 학교를 세우게 될 경우에 우리 나라 사학 재단 역시 형평성과 교육 시장화 정책으로 영리 법인 설립이 허용될 수밖에 없게 된다. 이른바 미국의 에디슨 ... 학교처럼 학교 기업이 교육을 담당하는 일이 벌어지게 된다. 더군다나 국가의 재정 지원이 학교별로 달라지고 전반적인 교육의 질을 국가가 책임지지 않게 됨으로써 교육의 질은 계속
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
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    [교육복지][교육복지투자우선지역][유아교육기관][농어촌교육복지]교육복지의 내용, 교육복지의 교육복지투자우선지역, 교육복지의 유아교육기관, 교육복지의 농어촌교육복지, 교육복지의 문제점, 교육복지의 효과
    , 교육과정 운영 등 유아학교 운영에 학부모의 참여가 보장되어야 한다. 학교법인이 설립한 초?중등 사학마저도 학교운영위원회 설치를 거부하고 사학의 전횡을 휘두르고 있는데 유아학교의 개인 ... 의 설립?운영 허용은 더 많은 폐해를 가져올 수 있다. 사립의존도가 초?중등보다 훨씬 높은 유아학교의 경우 사학 운영의 책무성과 자율성을 여하히 부여하느냐에 따라 유아교육의 질 ... . 유아교육 기회 확대 및 질적 수준 제고2. 초?중등학교 과밀학급 해소3. 중학교 무상의무교육 확대 실시4. 특수교육의 기반 강화 및 내실화5. 학생복지의 확대 및 학생활동 지원6
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26
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    교육사회학, 식민지교육
    교육사회학일제하 식민지 교육정책일본제국주의는 대만에서 겪은 시행착오를 바탕으로 조선의 통치방침을 정했는데, 그것은 대만처럼 ‘내지’의 연장으로 삼는 것이 아니라 처음부터 ‘식민지 ... 통합의 대상이 아닌, 식민지 경영을 통한 이윤 획득이나 군사전략상의 거점으로 보고 있었음을 의미한다.어느 시대, 어느 사회의 교육을 막론하고 교육 목적은 그에 걸맞는 교육내용을 통하 ... 여 실현된다. 즉, 특정한 교육 목적을 실현하기 위해서는 반드시 그에 상응하는 교육과정 또는 교재 체계가 존재해야만 하는 것이다. 일본 역시 조선을 강점한 직후부터 무단통치의 정치
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.16
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    [교육사회학] 한국의 교육역사변천과 사회학
    대에도 제2차 교육과정 개편(1963), 의무교육 교부금법 개정안(1966), 중등교육 5개년 계획(1967), 국민교육헌장 선포(1968)등 굵직굵직한 교육정책이 빛을 봄 ... 할 수 있으며 이로 인해 학교와 교사와 학생은 전문성 있는 질 높은 자료를 제공받기 위한 시간과 노력을 절약 할 수 있다.③ 중앙집권 교육과정에서의 학교의 재정은 정부가 상당부분 ... 보조를 해 줌으로써 학교가 감당해야 할 재정적인 부분을 절약 할 수 있고 이는 학생이나 학부모에게도 재정적인 짐을 덜 수 있게 한다.④ 지역과 학교의 교육활동을 통제하거나 책무
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.23
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    [무상교육][유아교육][무상교육 실현 과제][공교육]무상교육의 개념, 무상교육의 중요성, 무상교육의 추진계획, 무상교육의 주요요구, 무상교육의 요구수준범위, 무상교육의 유아교육, 무상교육의 실현 과제 분석
    무상교육실시1) 수업료 및 학교운영지원비 폐지2) 고교 평준화3. 적정 교원수 확보를 통한 교육의 질 향상4. 무상급식 실현5. 대학교 등록금문제 해결1) 사학법인 부담확대2 ... Ⅸ미한다.교육 불평등을 해소하고 교육에 대한 기본적인 권리가 보장되기 위해서는 초, 중등 교육의 형식과 내용을 결정하고 있는 대학서열체제를 타파하는 것은 물론, 초, 중등교육 ... 을 줄여 나가야 한다.전자는 대학입시 경쟁의 완화를 통해서 초, 중등교육을 정상화하여 교육 불평등을 줄여나가자는 것이라면, 후자는 경쟁에 소요되는 경비를 공적으로 부담하여 경제
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    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.28
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