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"의미초점 교수법" 검색결과 141-160 / 14,037건

  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.서론그동안 외국어 교육에서는 시대 변화에 따라 문법번역교습법, 청각구두교습법, 시청각교습법, 커뮤니케이션교습법 등 수많은 교습법 ... 이 개발·개발돼 왔다. 각각의 교수법은 각각의 장과 단점을 보여주어 교수법이 시대와 사회의 요구에 따라 성행하고 퇴출되었으며, 다양한 변수에 의해 교수법이 서로 다른 효과를 보였 ... 음을 증명하였다.이러한 이유로 1990년대부터 현재까지 연구된 내용을 살펴보면, 한국어 교육에서 서구 외국어 교육의 대세인 커뮤니케이션 교수법을 사용하는 것이 당연하다고 할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어교육개론_의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오
    을 포함한 담화에서 보이는 것처럼 기능 및 의사소통을 위한 의미의 범주도 일컫는다고 볼 수 있다.의사소통 중심적인 언어 교수법에서는 언어 학습 목적이 목표어를 사용하여 의사소통 하 ... 를 전달하는 것에 초점을 두어야 하며, 의미가 올바르게 전달되도록 정확성을 고려해야 한다. 다음으로 듣기 및 말하기와 연계하여 교수하는 것이 용이한데, 진정한 의사소통을 생각 ... 과목명: 외국어로서의 한국어교육개론이름:아이디:과제주제: 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.Ⅰ. 의사소통 능력의 이해1. 의사소통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오.
    ) PPP 교수법의 개념PPP 교수법은 외국어 교육에서 널리 사용되는 전통적인 지도 방식으로 먼저 문법의 규칙을 제시하는 단계와 문법의 정확성을 목표로 하는 연습단계, 의미와 언어 ... 이 효과적인 학습자에게 유용하다.2) PPP 교수법의 단계PPP 교수법은 하나의 항목을 명확하게 제시하고 의미와 구조를 익힌 뒤 반복적인 연습을 통하여 올바른 언어 자료를 학습자가 산출 ... 과 제(한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오.)과 목 : 외국어로서의한국어표현교육론담당
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라
    외국어로서의 한국어교육개론2번 주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.서론교수요목이나 교육과정이라는 용어는 국가에 따라 의미가 다릅니다. 미국에서는 교수요목 ... 과 교육과정을 같은 의미로 보고 교수요목보다는 교육과정이라는 용어를 더 많이 사용합니다. 영국에서는 교수요목과 교육과정을 구분하여 교수요목은 교과 내용의 상세화와 순서에 관련된 교육 ... 과정 활동의 일부를 가르킵니다(배두본, 2000:47).2. 본론1) 교수요목의 개념교수요목(syllabus)은 교육과정과 유사한 의미로 사용되기도 하지만, 교육과정이 학생이 참여
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.03
  • 유아언어교육 접근법인 부호중심접근법, 총체적접근법, 균형적접근법 중 가장 바람직하다고 생각되는 언어교육접근법을 선택한 뒤 그에 따른 지도방안을 제시하시오.
    한다.이 접근법은 유아의 개인차, 발달단계를 고려하여 다양한 교수방법을 활용하여 해독과 의미 이해를 모두 강조, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 총체적으로 가르친다. 장점은 초기 읽 ... 한 언어 능력은 사회의 구성원이 필수로 갖추어야 하는 것 학업수행능력과 밀접한 관련이 있다.총체적 접근법, 균형적 접근법의 흐름으로 변화하였다. 각 접근법의 출현배경과 특징, 교수방법 ... 교육 교수방법을 과학적으로 조직해야 유아가 문자를 해독하는데 필요한 사전 기술을 습득할 수 있다고 한다.부호중심접근법은 말하기-듣기-읽기-쓰기의 순서로 발달한다고 보며, 문자교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30
  • 한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 문법번역식교수법청화식교수법의사소통식교수법
    을 살펴보기 전에, 문법번역식 교수법의 정의를 알아보면, 문법번역식 교수법은 고전적 교수법이라고도 불리며, 문장 분석에 초점을 두며, 문법규칙을 먼저 제시하고 이를 교재 내용에 적용 ... 하는 식의 연역적 방법으로 지도하는 교수법의미한다. 때문에, 문법번역식 교수법은 언어를 분석하여 규칙이나 어형을 암기하고, 이를 토대로 외국어를 모국어로 번역할 수 있는 능력 ... 을 증진시키는 것이 목표였다.문법 번역식 교수법의 특성을 살펴보면, 빠른 시간 내에 목표어의 어려운 문법을 이해할 수 있고, (문법 용어 사용) 어휘의 미묘한 의미 차이도 이해 가능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 언어교수이론
    . 그리고 의사소통식 교수법은 다른 무엇보다 의미가 중요시되며 맥락화가 기본적인 원리로서 작용된다. 아울러 해당 교수법에서는 상황에 따라서 모국어 사용이 허용되며 번역도 활용 ... 에 따라 여러 가지 학습 활동과 전략을 융통성 있게 활용한다는 특징이 있다. 이러한 내용에 근거해 의사소통 교수법은 문장 중심이 아니라 실생활에서의 의사소통에 초점을 두어서 수업 ... 이 이루어져야 함을 주장한다. 그래서 해당 교수법은 담화중심과 의미중심, 그리고 내용중심으로 언어를 지도한다. 더불어 이는 의사소통식으로 문법 교육도 진행하므로 학습자가 이론
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.24
  • 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.
    에서 사용하고 의미를 이해하는 데 초점을 맞춘다. 상황-맥락 교수요목은 언어를 단순한 문법적인 규칙이나 구조로 이해하는 것보다는 현실적인 사용에 집중하여 의사소통 능력을 향상하는데 주안점 ... 를 모두 반영하기가 어렵다.3. 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점1) 개념기능-개념 교수요목은 언어 학습에서 중요한 개념을 이해하고 활용하는 데 초점을 둔 교수법이다. 교수요목은 언어 ... 을 위해 널리 사용되는 세 가지 접근법이다. 본론에서는 이러한 교수요목들의 개념과 장단점에 대해 말해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 문법-구조 교수요목의 개념과 장단점1) 개념문법
    리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.06
  • 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.
    속에서 자연스럽게 한국어를 익히도록 돕고 있다.3. 개념·기능 중심 교수요목개념·기능 중심 교수요목은 의미와 기능, 즉 언어가 담고 있는 개념적 내용과 수행하는 기능에 초점을 맞춘 ... Ⅰ. 서론한국어를 외국어로 가르치는 교육 현장에서 ‘교수요목’은 교육 내용과 순서를 계획한 설계도를 의미한다. 쉽게 말해 특정 과목에서 무엇을 가르치고, 어떤 순서로 가르칠 것인지 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 문법 중심 교수요목문법 중심 교수요목은 가장 오래되고 전통적인 교수요목 유형으로, 언어의 문법 구조를 체계적으로 가르치는 데 초점을 둔다. 교육 내용은 주로
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징
    1. 의사소통 중심의 교육1960년대 후반 인지주의적 교수법이 주류를 이루고 있을 무렵, 언어 교육의 궁극적인 목적은 의사소통의 신장이라는 생각이 대두되기 시작했다. 과거 춈스키 ... .의사소통식 접근법(Communicative Approach)은 이러한 언어관의 변화로 언어교육의 목표를 재설정 하면서 나타난 교수법이다. 언어교육의 목표를 ‘의사소통 능력 향상 ... ’에 두고 맥락을 중시한다. 의사소통식 접근법은 하나의 정형화 된 교수 · 학습법이라기 보다는 언어교육을 바라보는 관점을 담고 있는 것으로 방법론이 조금씩 다른 여러 교수법을 포함
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02
  • 외국어교수법 핵심 정리(문법번역식 교수법부터 과제중심교수법까지)
    (Grammar Translation Method)1. 개념- 문법 학습에 초점을 두고 교재 하나를 목표어에서 모국어로 그리고 모국어에서 목표어로 상호 번역하는 연습을 주로하는 교수법이다. ... 에 따라 교사 주도의 문법번역식을 사용하는 경우도 있다.2. 문법번역식 교수법의 이론적 배경- 20세기 이전의 언어교수법 - 언어 사용 초점, 언어 분석 초점 2가지가 있다.- 고전 ... 었던 라틴어는 이른바 고전적인 교수법으로 교수됨. 이는 문법 규칙에 초점을 맞추고, 어휘와 다양한 활용법 을 암기하며, 텍스트를 번역하는 등, 읽기와 쓰기 활동에 중점을 두고 있다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 4,800원 | 등록일 2021.02.04
  • 한국어교재의 교수요목분석
    을 중요시하는 절차적 지식을 습득하게 한다.과제중심교수요목의미초점을 둔 의사소통활동을 중심으로 한 활동으로 모든 지식과 경험을 동원하여 정보를 구하고 제공하면서 언어를 배우 ... 의 문법교육으로 큰 효과를 낸다.그리고 학습내용과 특정문법구조에 초점을 두어 결과를 중요시한다.귀납적 접근방식으로 문법 지도에 초점을 두면서 전체학습하도록 유도하고 있다.문법중심 교수요 ... 자에게 매우 유리한 학습법이다.처음에는 문법을 위주로 번역을 중시하는 문법 번역식 교수법이 있었으나 이것에 단점을 보완하기 위해 어린아이가 모국어를 배우듯이 교육시간에는 목표어만을 이용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.26
  • [아동과학지도] 아동과학지도를 위한 교사의 교수방법 중 구성주의적 접근을 적용한 상호작용적 교수법에 대하여 논하시오.
    하여 통합함으로써 과학활동을 훨씬 의미 있게 할 수 있다는 주장에 힘이 실리고 있다.2) 구성주의적 접근의 교수법구성주의적 접근에 따른 아동과학 지도의 교수법은 아동이 자신의 방식 ... 여, 학습의 주도권이 아동에게 있는지 아니면 교사에게 있는지에 따라 아동중심의 교수법과 교사 주도의 교수법으로 나뉘게 된다. 또한 학습의 초점을 과정에 두는지 아니면 결과에 두 ... 는지에 따라서도 과정 중심의 교수법과 결과 중심의 교수법으로 나누어지기도 하는데, 기존의 교수법들이 학습의 주도권이나 학습의 초점을 교사나 유아, 과정이나 결과 어느 한쪽에만 둔 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요.
    교수법으로 다양한 수준의 학습과제에도 유용하지만 낮은 수준의 기능을 지도하거나 문제를 가진 어린 아동의 기능을 지도할 때 특히 유용하다.직접교수방법은 과제분석과 모델링으로 나눠지 ... 효과적이며, 아동의 방해 행동 비율이 매우 낮아지고 아동의 학습활동 개시와 촉진에 이용할 수 있는 교수시간을 집중적으로 사용하고 교과에 강력한 초점을 유지하게 된다는 장점이 있 ... 을 제공하게 된다.2) 학생주도 교수방법학생주도 교수법은 아동의 독립성을 증진시키기 위한 교수법이다. 자기점검, 자기교수, 자기강화와 같은 자기조절기술과 능력을 사용하도록 하는 교수
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29
  • 연세대학교 교육대학원 영어교육 학업계획서-최종합격 [연대,고대,이대 3관왕]
    가 있습니다. 그러나 확실한 점은 두 부분에서 모두 중요도를 가릴 수 없이 큰 보람과 즐거움을 느낀다는 것입니다. 연세대학교 교육대학원에서의 수업을 통해 저만의 교수법을 구축 ... ‘과 같은 수업에서 영어의 음성체계에 대한 더 깊은 탐구와 올바른 발음법을 익힘으로써 학생들을 대상으로 한 발음 교수와 관련된 문제들을 연구해 보고 싶습니다. 그리고 수업에 이 ... 적이고 발전된 교수 방법에 대해 연구해 보고 싶습니다. 교육 현장에 적용 및 응용할 수 있는 다양한 교수 방법들을 배워가며 저만의 특색 있는 영어 교수법을 개발하기 위해 탐구하고 실습함으로 노력할 것입니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.08.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육방법론_학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오.
    가르치는 교수법보다는 교수-학습의 상호작용이 평생교육과정에서 중요하다. 따라서, 평생교육방법론은 성인교육을 효율적으로 진행하기 위한 교수-학습 과정에 관심을 가져야 하며, 이 ... 의학습이론 특징은 첫째, 개인의 내적인 인지과정을 설명하는데 초점을 맞추며, 둘째, 학습을 인지적 현상, 즉 이해를 통한 학습자의 인지구조의 변화로 파악하여 지각, 통찰, 의미 ... 를 학습자의 능동적인 참여와 학습내용 전달 시 새 정보를 기존 지식에 의미있게 연결하여 조직할 수 있도록 도와주어야 한다. 또한, 교수자의 역할: 학습자들의 사고과정과 탐구과정을 중시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    구성주의와 학습체제설계를 체계적이고 논리적으로 서술하시오.
    구성되어지는 실제 모습 및 각각의 의미가 달라지는 결과가 나타나게 된다고 보고 있다. 구성주의에서의 교수 목적 구성주의에서는 학습을 의미화하고 학습자의 문제해결력을 신장시키는 것 ... 을 목적으로 하며, 모든 수업에서 학습자를 수업 중심에 놓는 특징을 보여주고 있다. 교수자의 역할과 교수 초점 구성주의에서 교수자의 역할은 지식을 전달하는 전달자로서의 역할이 아니 ... 라 학습을 보조하는 보조자와 촉진자, 코치나 안내자로서 역할을 하게 된다고 보고 있다. 이에 따라 교수초점 또한 지식을 효과적으로 전달하는 것이 아니라 지식을 전이하도록 만들
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.12
  • (한국어교원자격) 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 과제)
    초점을 두는 둔 교수법이다. 교육과정 설계시 교육난이도를 고려하므로 체계적인 접근이나 제시가 가능하다. 언어를 배우기 위해서는 이해가 우선이고 문법을 통해 형식적인 언어를 내면 ... 와 같은 언어의 형태를 습득하는 것이 아니라 실제 상황속에서 실제로 사용할 수 있도록 학습을 시키는 것이 더욱 중요하다는 교수법이다. 즉, 언어의 의미와 개념 그리고 표현을 통한 의사 ... 있도록 교수요목을 구성하는 방식이다. 과제활동은 정확한 언어의 구조를 익히는 것이라기 보다는 의미와 활동 그리고 의사소통에 좀 더 중점을 둔 교수법이라 할 수 있다. 과제중심 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.03 | 수정일 2021.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어 문법 교수법
    -042-5-2. 형태 초점 교수법 -------------------------------------------------------04Ⅲ. 외국어로서의 한국어 문법 교수법 -- ... 법을 거쳐 1990년대 중반부터 최근까지 의사소통식 접근법을 토대로 과제 중심 교수법과 형태 초점 교수법을 접목하는 방식으로 진화해왔는데, 본 과제를 통해 외국어 교수법의 종류 ... 참여가 어려울 수 있으며, 소극적 태도의 학습자는 과제 참여나 이를 통한 의사소통 능력 향상을 기대하기 어렵다는 것이 단점이다.2-5-2. 형태 초점 교수법의사소통 접근법이나 과제
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어지도접근방법 (발음중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.
    시키는 목적으로 언어를 음소나 낱자를 중심으로 가르치는 것이 아니라 의미를 지닌 덩어리로 사용할 수 있도록 접근하는 방법이다. 총체적 교수법을 사용하는 교실에서는 교과서가 아닌 문학 ... 언어지도 접근방법 중 총체적 언어 접근법은 사전적으로 언어의 의미를 중심으로 하여 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 자연스러운 결합으로 언어를 지도하고자 하는 방법으로 언어는 목적 ... 에서 벗어나 자연스러운 상황에서 언어의 전체적 의미를 상호 관련시키고자 하는 신념 및 교수전략, 실제적이고 자연스러운 언어 활동을 통해 의미를 전달하고 파악하는 의미 있는 구성과정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.29 | 수정일 2025.03.11
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2025년 10월 25일 토요일
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