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"유아문학 교수방법" 검색결과 141-160 / 2,219건

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    유아수학교육내용과 유아수학과정에 대해 설명하고 그에따른 유아수학교육 교수학습방법을 선택하여 일일계획안을 작성
    아동수학지도주제: 유아수학교육내용과 유아수학과정에 대해 설명하고 그에 따른 유아수학교육 교수학습방법을 선택하여 일일계획안을 작성하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아수학교육1 ... ) 유아수학교육의 기본방향2) 유아 수학적 과정(NCTM)3) 유아수학교육내용2. 유아수학교육 교수학습방법1) 일일교육계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론산업사회에서 수학능력은 과학 ... 므로 수학적 사고나 대화를 보장할 수 없다. 그래서 통합적 접근의 유아수학교육방향으로 바뀌며 유아의 흥미나 경험 그리고 사전 기초를 두면서도 요소에 초점을 둔 교수-학습방법을 모색
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17
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    (영유아교수방법론) 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오
    교과목 명: 영유아교수방법론(유아교육과 과제)[과제명] ※ 다음 (1), (2)번 문제 모두 작성하시오(각 15점).(1) 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수 ... 있다.본 누리과정을 기반으로 집단 유형에 따른 교수학습방법을 다음에서 제시해보고자 한다.2) 집단 유형에 따른 교수학습방법2019 개정 누리과정은 유아의 놀이를 통한 배움을 강조 ... 동수 있도록 표현하는 방법을 모델링을 통하여 제시하거나 유아 서로 간을 바라보며 적절하게 신체표현할 수 있도록 교수학습 환경을 구성해주는 것이 필요할 것이라 생각된다.다음은 게임
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 유아 논리논술 정리
    스러운 표현, 서정성과 상상력을 바탕으로 한 함축적인 표현의 형태.2. 동화 동시의 교수 방법 및 실제① 낱말놀이② 상상하며 읽기③ 궁금한 것을 질문하고 탐구하기④ 등장인물에 대한 생각 ... 는 것은 정보를 체계화 하는 과정이다5. 음악을 통한 교수 방법의 실제? 음악 교육의 주요 활동 유형 다섯 가지① 음악 듣기② 노래 부르기③ 악기 연주하기④ 신체 표현하기⑤ 음악 ... 1. 동화 동시? 동화 : ‘어린이를 대상으로 창작되거나 전래되어 온 흥미 있는 이야기’로현실과 환상이 골고루 담겨 있는 문학의 형태.? 동시 : 단어의 반복과 운율, 유머
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.13
  • [a+취득자료] 그림책을 한권 선정하여 언어지도 접근법 중 총체적 언어지도 접근법으로 활동을 계획해보세요.
    , 문학에 기초한 언어교수법이다.이 중에서도 이하 본론에서 다룰 접근 방법은 두 번째 접근 방법인 총체적 언어교육방법이다.2. 총체적 언어교육법총체적 언어교육법은 ‘ 상호작용주의 ... Ι. 서론영, 유아기 시기의 아동들을 가르칠 때 있어서 가장 중요한 것은, 그들이 전인격적 성장을 이룰 수 있도록 고려해야한다는 점이다.영, 유아기는 인간 전 생애 중 그 어떠 ... 는 요소는 매우 다양하다. 언어적 측면, 인지적 측면, 사회적 측면 등 매우 다양한 요소를 발달시킴으로써 영유아기 아동은 향후 학령기에 배울 내용을 미리 준비하게 된다. 때문에 영유아
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.16
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    방송대 유아동작교육 기말시험 대비 요약본_2022최신교재반영
    을 느끼고 경험한다.- 2세 예술경험: 아름다움을 느끼고 즐긴다.* 유아동작교육의 교수학습 원리:놀이학습의 원리, 개별화의 원리, 탐구학습의 원리, 다감각적 표현활동의 원리, 통합 ... 의 원리* 교사개입: 직접적 교수방법 > 간접적 교수방법(안내-발견적 교수방법 > 탐색적 교수법)* 교수행동 연속체비지시적중재적지시적인정하기모범보이기촉진하기지원하기비계설정하기함께구성 ... [유아동작교육]기능적 움직임: 신체운동기술표현적 움직임: 생각을 자유롭고 창의적으로 표현* 유아동작교육의 필요성: 유아의 건강과 체력증진, 신체적 성장, 사회·정서적 발달,창의
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.02 | 수정일 2022.12.06
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    언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.
    주제 : 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 의 문학적 접근법까지. 각 방법은 특정한 교육적 철학과 목표를 가지고 있으며, 상황에 따라 그 효과가 달라질 수 있다. 이 글에서는 이들 접근법 중 ‘총체적 접근법’에 주목 ... 에 어떻게 적용할 수 있는지 구체적으로 논의해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 언어지도접근방법 설명언어지도에 있어 접근방법은 단순한 교수 전략을 넘어, 학습자가 언어를 어떻게 인식하고 사용
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.09
  • 교과교재연구및지도법 ) 유아교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오.
    교과교재연구및지도법1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류 ... 의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (15점)5. 참고문헌교과교재연구및지도법1. 유아의 지각원리에 따라 유아에 ... 게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.02
  • [ 언어지도 방법 중 분석적 언어지도 방법과 총체적 언어지도 방법을 비교 설명하고 자신의 의견을 제시하시오. ]
    적 언어지도 방법과 자주 비교되는 것은 발음 중심 언어지도법(phonetic language approach)이다. 발음 중심 언어지도법은 영유아기를 대상으로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰 ... 이 효과적일 것이다. 반대로 유아의 조기 교육, 언어와 문화의 전반적 이해력 향상, 대화나 실제 사용 능력 향상 등의 효과를 위해서라면 총체적 언어지도 방법이 더 효과적일 것으로 상황 ... 의 실시 결과, 유아의 읽기 능력이 크게 저하되어 그 효과성이 검토되고 있다. 결국 하나의 지도 방법이 모든 수준과 연령대에 적합할 수는 없으며, 언어 학습의 목적과 수준을 고려
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.19
  • [A+레포트] 현재 AI를 활용한 교육이 적극적으로 이루어지고 있다. 아동문학을 디지털미디어로 교육하는 것은 효과적인 결과 도출을 위해 필요한 상황이다. 이에 1) AI 등 멀티미디어를 활용한 아동문학교육 수업방법에 대한 아이디어를 제시하고, 2) 해당 수업에 대한 효과를 예측하여 본인의 생각을 서술하시오.
    미디어를 활용한 아동문학교육 수업방법에 대한 아이디어를 제시하고, 2) 해당 수업에 대한 효과를 예측하여 본인의 생각을 서술하시오.담당교수학과학번이름제출일목 / 차 /Ⅰ. 서론3Ⅱ ... . 본론3Ⅱ-1 AI 및 멀티미디어를 활용한 아동문학교육 수업 방법3Ⅱ-2 해당 수업에 대한 효과 예측 및 본인의 생각4Ⅲ. 결론5Ⅳ. 참고문헌5I. 서론현재 디지털 시대의 급격 ... 한 변화 속에서, 아동문화교육 분야는 인공지능(AI)과 같은 첨단 기술을 활용한 새로운 교육 방법을 모색하는 것이 필수적이다. 특히, 아동문학 교육에서 AI와 멀티미디어의 활용은 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.11
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    언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.
    할 때 전체적인 접근과 분석적인 접근을 결합하기에 좋은 문학작품을 통한 문식성 활동을 중요시 여긴다. 이를 통해 의미 중심의 방법으로 흥미를 유발하고 발음중심의 방법과 의미중심 ... 을 통해서 배우고 사용하게 된다.영유아기는 언어습득의 결정적 시기이므로 이 시기에 올바르게 언어를 습득하지 못하면 차후에 언어는 습득하기 어렵게 된다. 또한 언어와 사고는 밀접 ... 등이 있다.1) 발음중심 언어교육접근법(상향식)의 특징 및 장단점(1) 특징- 발음중심 언어교육 접근법은 행동주의 이론에 기초를 둔 언어교수법으로 언어는 단계적으로 발달한다고 보
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.16
  • 유아언어교육 레포트 - 유아 다문화 교육과 언어교육
    ) 누리과정의 다문화 교육내용 ------------- p. 46. 다문화 교육의 지도1) 교육방법 ------------- p. 52) 교사 역할 및 교수전략 ------------ ... ) 교육방법유아교육기관에서 다문화교육은 일반가정 영?유아와 다문화 가정 영유아를 대상으로 진행하는 통합교육과 다문화 가정 영유아의 개인 특성을 고려하여 개별적인 상호작용을 통해 ... 에서 다문화 가정 영?유아와 친구와 관련된 동화책을 읽어주면서 친구관계에 대한 이야기 나누기를 개별적으로 수행할 수 있다.2) 교사 역할 및 교수전략다문화 유아교육을 실시하는 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.14
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    (유아언어교육) 발생적 문식성의 개념을 설명하고, 유아기에 적합한 읽기와 쓰기지도에 대해 논하시오
    .목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발생적 문식성2. 유아의 균형적 언어교육 접근법3. 유아기에 적합한 읽기, 쓰기 지도1) 지도 방법2) 교수-학습 모형 설계 예시4. 유아언어교육 활동계획 ... 기를 배운다. 따라서 균형적인 언어 교수법을 실행하고 있는 교실에서는 다음과 같은 활동과 더불어 교수-학습 지도 방법이 이루어져야 할 것으로 보인다.3. 유아기에 적합한 읽기, 쓰 ... 있도록 하는 문학작품의 활용은 유아의 언어능력을 향상시키는데 효과적인 방법이 되겠다. 문학작품에서도 아름다운 언어와 운율이 존재하는 동시는 유아가 접하면서 성숙하고 보다 아름다운
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19
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    유아 교육과정의 구성 및 운영
    교과목 명: 영 유아 교수방법론주제: 영 유아 교육과정의 구성 및 운영영 유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 있다.문학작품 중에서도 동화는 유아가 유치원, 도서관, 가정 등 여러 장소에서 가장 빈번하게 접할 수 있는 문학작품이다. 동화는 “어른들의 도움을 받아 함께 읽을 수 있고 글씨 ... 문학작품”이다. 또한 동화를 읽어주는 것은 유아의 언어능력의 증진에서 특히 창의력의 개발, 문해능력의 향상, 어휘력 학습, 읽기능력, 이해력, 상상력, 조망 능력, 추론 능력 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02
  • 코로나 시기에는 어느 대학교에서나 비대면 강의가 주류를 이루고 있고, 학생들은 효율적인 학습을 위해 간혹 강의전체를 녹화하기도 하는 상황이다. 이런 녹화는 저작권법과 아주 관련이 깊은 행동이다. 바로 아래에 제시된 가정적인 사례를 전제로 다음 (1) 내지 (3)의 각 질문에 답하시오.
    (1) B교수가 그의 강의에서 제시한 설명 내용은 어떤 요건을 갖추어야 저작권법상의 ‘저작물’에 해당될 수 있는가?저작물은 저작권법 제2조 1호에 따르면 “문학?학술 또는 예술 ... ·녹화 그 밖의 방법에 의하여 유형물에 고정하거나 유형물로 다시 제작하는 것”을 뜻하기 때문에 A의 행위는 B교수의 강의에 대한 복제권을 침해한다. 그리고 공중송신이란 “저작물, 실연 ... ·음반·방송 또는 데이터베이스를 공중이 수신하거나 접근하게 할 목적으로 무선 또는 유선통신의 방법에 의하여 송신하거나 이용에 제공하는 것”을 뜻하기 때문에 역시 B교수의 공중수신
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 2페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.11.25
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    [언어지도] 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.
    개인의 지식, 훈련, 학습 환경 등 언어활동을 계획하는 능력이 중요하다.④ 의 교수방법을 사용한다.3) 장점① 읽기와 쓰기를 시작하려는 영유아들에게 매우 효과적이다. 교사가 주도 ... 을 기른다.”이다. 유아는 주변 사람들과 소통하며 관계를 맺는 능동적인 의사소통자이다. 유아는 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 자신의 생각과 느낌을 다양한 방법으로 표현하며 소통 ... 와 소리의 관계를 가르치는 방법이다. 읽기를 처음 배우는 유아들에게 읽기에 필요한 가장 기초적인 지식과 기술을 먼저 습득하게 하여 모르는 글자도 읽을 수 있도록 하자는 것이다. 음운
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.18 | 수정일 2023.02.24
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    (유아언어교육) 발생적 문식성의 개념을 설명하고, 유아기에 적합한 읽기와 쓰기지도에 대해 논하시오
    한다. 사후 활동의 결과물은 다음 활동 때 간단하게 소개한 후 유아들 간의 원활한 상호작용이 이루어질 수 있게 하는 것이 바람직하다.이와 같은 지도교수방법유아기의 읽기와 쓰기 지도 ... 아에게 의미가 있는 상황 속에서 문학을 중심으로 자연스러운 문해교육을 통해 유아의 사고력을 신장시키는 총체적 언어 접근법을 중점으로 두고 발음 중심 교수법에서 강조하는 모, 자 ... 성이 발달할 수 있는 기초를 형성한다고 본 것이다.2. 유아기에 적합한 읽기, 쓰기 지도1) 지도 방안유아기에 적합한 읽기와 쓰기를 지도하기 위해 균형적 언어교육 교수법을 통해 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21
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    발생학적 문식성의 의미를 설명하고, 그에 기초한 본인의 문자언어 지도방안의 견해
    체계적인 방법으로 가르치는 음운 인식이 강조되는 언어 교수법이다. 따라서 이 언어 접근법이 강조하는 음운 인식 능력을 함양한 학습자는 자소와 음소 사이의 대응 관계를 이해하고 자음 ... 과 모음이 결합되는 방법을 터득하게 되어 충분한 읽기 기술을 습득하게 되는 것이다. 이 언어 교수법은 글을 처음 학습하기 시작하는 학생이나, 읽는 데 어려움이 있는 학생들, 처음 ... 불가결한 것이며 유아기는 언어가 활발히 발달하는 결정적 시기이므로 유아교육에서 언어교육은 중요한 위치를 차지하고 있다. 언어의 사용은 사회를 살아가는데 있어서 필수적인 요소이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.27
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    아동문학_전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 나를 알고 존중하기 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적, 미술적 특징을 분석하시오. (1)
    유아가 5가지 놀이 경험을 통해서 추구하는 인간상이라는 목적에 도달하게 되는데, 이에 2019 누리과정에서는 이러한 5가지 놀이 경험을 어떻게 실현할 것인가에 대한 운영 방법, 교수 ... 를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시오. (10점)누리과정은?3~5세 유아를 위한 국가 수준의?공통 ... 2023학년도 1학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:아동문학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. 2. 유아교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시. 교재연구및지도법
    교재연구및지도법1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 ... 의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (15점)교재연구및지도법1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구 ... 의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)3
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2024.07.18
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    발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오
    부드럽게 접근하는 방법이며, 발음중심 교수법과 거의 상반되는 개념이다. 유아의 흥미와 욕구를 중심으로 내적 동기가 있을 때 의미 있는 전체 맥락을 이해하고 점차 문장, 단어의 의미 ... 보면서 쓰기를 즐긴다면 정말 빠르게 쓰기에 흥미를 붙일 수 있을 것 같다. 즐겁게 공부하는 것이 가장 좋은 방법인데 유아의 흥미를 존중하며 배울 수 있으니 유아의 수준에 맞는 좋 ... 은 교수법이라는 생각이 든다.3. 총체적 언어교육법17세기에 아동 학습을 위해서 최초로 그림책을 사용한 코메니우스를 선구자로, 실제의 의미 있는 상황에서 문학 등을 통해 구체적이고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24
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2025년 11월 04일 화요일
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