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"역사교재구성" 검색결과 141-160 / 9,857건

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    동서양고전의이해 교재2021에서 동양의 고전에서 다룬 장 하나(제7장 황종희, 명이대방록)를 골라 황종희 명이대방록 지은이 소개부터 본문 및 원문 내을 용읽고 독후감을 제출하시오.
    학문적, 역사적 의의가 두드러진다. 본 독후감은 먼저 황종희의 생애와 그가 살았던 시대적 배경, 그리고 저서 《명이대방록》의 집필 동기와 구성, 주요 내용에 대해 서술한다. 또한 ... 은 단순히 과거의 역사적 사실에 머무르지 않고, 현대 민주주의와 정치 체제의 문제점에 대해 재조명할 수 있는 가치가 있다. 그의 사상은 당시 2권으로 구성된 저서 속에 체계적으로 정리 ... 동서양고전의이해 교재2021에서 동양의 고전에서 다룬 장 하나(제7장 황종희, 명이대방록)를 골라 황종희 명이대방록 지은이 소개부터 본문 및 원문 내을 용읽고 독후감을 제출하시오
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.18
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    교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장 하나(제6장 순자, 순자)를 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오.
    교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장 하나(제6장 순자, 순자)를 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오.1. 서론순자(荀子, 기원전 313 ... , 예의의 중요성을 강조하는 독자적인 철학 체계를 확립하였다. 본 교재 제6장 “순자, 순자”는 순자의 생애와 사상, 그리고 그가 남긴 32편의 논문을 중심으로 그의 철학적 성찰 ... 었다. 이와 같이 순자의 인생은 약 75년 정도의 기간 동안 수많은 사회 정치적 격동을 경험하였으며, 이러한 경험은 그의 사상 형성에 결정적인 영향을 미쳤다. 교재에서는 순자의 대표
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.18
  • 조선총독부 편찬『심상소학국사보충교재』의 편찬 배경과 역사 인식 (The Background of the Publication of Shimsangsohakguksa-bochungkyojae Published by the Japanese Government-General of Korea and Its Historical Awareness)
    이 글의 목적은 일제강점기 최초의 초등 국정 역사교과서인 『심상소학국사보충교재』의 편찬 배경과 역사 인식을 분석하는 것이다. 이 책은 1910년대 초등 역사교육이 부재한 상황 ... 가 일본과 동일해졌고 역사교육이 실시되었다. 『심상소학국사보충교재』는 이때 조선총독부가 발행한 초등학교용 국정 한국사 교과서이다.이미 1910년대 일본 국내와 식민지 조선에서 중등 일 ... 때 1910년대 일본사 교과서 편찬에 영향력을 끼쳤던 재한일본인의 영향력은 배제되었다.『보충교재』는 단원 구성에서부터 조선총독부의 한국사 교육 목적이 드러난다. 전반적으로 ‘내선
    논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.10 | 수정일 2025.07.11
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    국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상, 2. 목적과 기능
    을 통해 학습자의 욕구가 충족될 수 있도록 교재구성되어 있다.교재는 학습자가 배워야 할 내용을 선정하여 이를 가르칠 수 있도록 구현한 교육용 자료이다. 교재는 학습자와 교사를 매개 ... , 규범교육 등이 이루어 질 수 있도록 구성되어 있다.3) 제작 의도와 목표교재에는 교육목표가 명시적으로 반영되어 있다. 가르칠 내용은 목표에 따라 선정되므로 교수목표는 수업 후 ... 적으로 이어갈 수 있도록 한다.4) 구현매체교재라고 부를 때 생각할 수 있는 것은 형태가 있는 책이다. 교재는 보통 한권으로 구성된 인쇄물로 규정된다. 책의 형태로 구성되어 있는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19
  • 역사란무엇인가 중간고사 정리 및 기출문제
    의 개념- 역사에서 공간의 개념4주차 역사는 왜 배우며, 역사를 어떻게 인식하고 의식할 수 있는가? (교재 chapter 1, chapter 4)4주차 강의에서는 역사를 왜 배우 ... 사료는 무엇이며, 어떻게 다루는가? (1) (교재 Chapter 7)6주차와 7주차는 역사의 사료에 대한 이야기이죠? 그래서 역사사료가 어떤 의미를 지니고 있는지, 그 다음에 역사 ... 위한 역사 왜곡 (삼국사기)3) 사료의 종류- 성문사료- 유물사료- 무형사료7주차 역사사료는 무엇이며, 어떻게 다루는가? (2) (교재 Chapter 7)7주차에 가서는 사료 비판
    시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01 | 수정일 2021.12.08
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    [자기소개서] 공모 교장 지원 자기소개서 작성 예문입니다. 공모 교장 자기소개서 작성은 매우 어렵습니다. 띠라서 본 자료를 통해 그 같은 고민을 말끔히 해결하시길 바랍니다.
    역사교육 강화 방안으로 추진된 한국 근?현대사 심화학습 방안 및 자료 개발에 책임자로 활동하기도 하였습니다.○○ 최초의 지역사 교재인 ‘함께 배우는 ○○성 전투 이야기’ 집필 ... 들과 평소 하던 연극 수업을 갈고닦아 축제 무대에 올리기도 하였습니다. 그때의 지도 경험을 전국 역사 교사 모임에서 모범사례로 발표하기도 하였습니다.저는 시골 출신이라 누구 ... 고 학생들 앞에서도 당당해질 수 있기 때문입니다.초임 교사 시절부터 지금까지 30년이 넘게 자생 연구 단체인 ○○역사 교사 모임을 이끌어왔고, 한때는 전국에서 가장 앞서가는 모임
    자기소개서 | 5페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.01.11
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    한국 문화 교수요목 설계시 고려 사항
    맥락즉 교재가 필요하며, 교재를 만들기 위해서는 교육 내용과 순서, 방법 등으로 이루어진 설계물, 교재 구성의 근간인 교수요목을 작성해야 한다. 그래야 교재도 교육도 길을 잃지 않 ... 하는 것이 중요하다. 또한, 실생활과 연관된 문화교육을 주로 하되 역사 문화를 배제하지 않고, 조화로운 문화교육이 되도록 구성하여야 한다.두 번째 그룹으로여성 결혼 이민자들은 결혼 ... 생활 등), 사회문화(여가생활, 지역사회, 봉사활동, 직업, 직장생활, 정치, 경제, 역사 지리적 지식 등의 정보 문화 등) 등의 문화교육 내용을 포함시켜 구성해야 할 것이다. 여성
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18 | 수정일 2023.11.02
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    (철학의이해) 1. 교재와 강의 8장을 공부하고, 고대 그리스 아테네의 정치에 대해 핵심을 요약
    교과목명: 철학의이해 [과제명] 다음 두 문제를 풉니다. 1. 교재와 강의 8장을 공부하고, 고대 그리스 아테네의 정치에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 2.5매 ... . 30점) 2. 교재와 강의 12장을 공부하고, 1)자본주의적 생산의 특징과 2) 소비사회에 대한 반성과 생태적 삶의 실천의 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 2매. 20점) ... - 목 차 - 1. 교재와 강의 8장을 공부하고, 고대 그리스 아테네의 정치에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. 1) 정치라는 용어의 어원 2) 통치와 정치 3) 솔론의 개혁과 지배
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24
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    교원 제품개발직 합격자소서
    , 방법, 역사 등에 대해 관심을 가지게 되었고, 영어를 효과적으로 학습하는 것에 대해 고민하였습니다. 덕분에 영어 과외를 하면서 좀 더 체계적인 시각으로 접근할 수 있었습니다. 입사 후에는 저의 이 역량을 더욱 전문화하여 효과적인 학습 교재를 개발하겠습니다. ... 겠다고 생각했기 때문입니다. 그래서 영어 학습 개발 직무에서 꿈을 펼치고자 저는 2가지 역량을 키워왔습니다.첫째로 교지제작동아리에서 오랜 기간 활동하며 월간호와 각 원고의 구성을 기획 ... 하며 기획력을 키웠습니다. 편집위원으로서 원고를 작성하고, 수없이 교지의 구성을 고민하며 어떠한 글과 구성이 효과적인 메시지 전달을 가져오는지 배웠습니다. 따라서 체계적인 커리큘럼
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.21
  • 한국어교재의 교수요목분석
    으로 문맥에서 어떻게 쓰이는지를 다루고 있음다)5,6권문법 위주가 아닌 개념위주로 교과를 구성함특징:초급단계에서 구어형태를 위주로 가르친다는 점2-2)기능별교재-말하기교재연세대 ... 한국어교재의 교수요목분석서론국어교수요목의 종류와 특징본론1.언어교육과정과 교수요목의 차이점2.대학기관에서 발행한 한국어일반과정교재와 기능별교재,학문목적한국어교재의 교수요목의 특징 ... 3.대학기관에서 발행한 한국어어학교재 기능별교재,학문목적 한국어교재 중 총 3권결론-참고문헌서론교수요목이란한 교과의 교과의 교육 내용을 주제별 항목으로 조직하여 열거한 것.따라서
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.26
  • 한국어 학습자를 위한 한자성어 교재 개발 연구 -학문 목적 한국어 학습자를 대상으로- (A study on the development of Chinese character idiom textbooks for Korean learners)
    는 장점이 있다. 이것은 단지 기존의 한국어 어휘나 읽기 교재에서 한자성어를 다룬 범위를 넘은 특화된 교재를 의미한다. 이 교재의 단원구성은 5단계로 분류하여 단순히 한자성어의 유래 ... 으며 고급 단계로 올라갈수 록 그 비중이 커진다. 어휘 중에서도 역사와 문화, 철학 등이 집약된 어휘 표현으로서 교육적, 문화적 가치를 지닌 것은 한자성어이다. 한자성어는 간결하지 ... 만특정한 의미를 포함하고 있기 때문에 긴 내용의 의미를 전달함에 있어서 적확하게 활용한다면 상당히 효율적이며 학문적이다.현재 학문 목적 한국어 교육을 위한 한자성어 교재는 거의 없
    논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
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    [과제점수A+] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    [ 과목명 ] 한국문학개론[ 과 제 ] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다 ... .[ 목 차 ]Ⅰ. 문학을 왜 배우는가.Ⅱ. 한국어 교육에서 ‘한국문학’이 갖는 의미와 실태1. 문화모형으로서의 ‘한국문학’2. 언어모형으로서의 한국문학3. 한국어 교재에서 활용 ... 되는 ‘문학’작품의 현황과 실태Ⅲ. ‘한국문학’을 교재로 활용하기 위한 새로운 시도1. 초급 학습자 - 「구름빵」2. 중급 학습자 - 「송곳」3. 고급 학습자 - 「고래」Ⅳ. 문학의 효용
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.26
  • 한국드라마를 통한 일상문화중심의 한국 언어문화 교육 수업방안 (중급)_외국인을 위한 한국문화 교육론
    (중급)- 참고문헌1. 한국드라마를 통한 한국 일상문화중심의 언어문화교육 필요성언어는 한 민족의 특징, 역사와 문화 배경과 사회 구성원의 사고방식 등을 반영할 수 있다. 언어 ... 는 사람들이 사회생활을 하면서 만들어진 것이고 인간의 문명의 상징이라고 할 수 있다. 언어와 문화 간에 이런 밀접한 관계로 인하여 어떤 사회 구성원의 생활양식과 사고방식을 비롯한 문화 ... 를 모르면 그 사회 구성원의 언어를 확실하게 잘 배울 수 없는 것이다.외국어를 학습할 때, 문화적 배경이 서로 다른 사람들이 의사소통을 하는 데 언어 안에 담긴 문화 요소들을 알
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.26
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    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능
    외국어로서의한국어교재론‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1.학습 대상 2.목적과 기능, 3.제작 의도와 목표,4.구현매체 5.기타의 항목 ... 으로 나누어 기술해보시오.- 목차 -I 서론II 본론III. 결론이름아이디I 서론교재, 교사, 학습자는 언어교육의 3대 요소다. 이 중 교재는 학습자와 교사를 연결하는 매개체로, 교수 ... -학습 활동을 통해 지식과 기능을 최대한 습득할 수 있도록 체계적으로 조직하여 준비한 모든 자료·자료를 말하며, 학습자료와 보조자료를 포함한다.교재는 교육 내용을 선정하고 조직
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.11
  • 원격교육론_인터넷 교육 사이트 분석 (1개 교육 사이트를 분석하고, 반드시 원격교육 사이트일 것)
    한 지식과 기술을 배우고 있다. 이러한 흐름은 개인별 학습 속도를 존중하고, 맞춤형 콘텐츠를 제공한다는 점에서 주목받는다. 여러 원격교육 사이트가 저마다 특화된 서비스와 콘텐츠 구성 ... 했다. 에듀윌 역시 온라인 강의 플랫폼에 더해 모바일 앱, 교재, 커뮤니티 활동 등을 접목해 기존 오프라인 학원 시스템을 대체하거나 보완하는 방식을 시도하고 있다. 이러한 이유로 사이트 ... 내 콘텐츠와 운영 방식, 화면 구성, 기술적 특징을 종합적으로 파악해 보면 원격교육의 가능성과 한계를 함께 엿볼 수 있다는 판단이다.II. 본론1. 사이트 소개에듀윌은 국내 자격
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    신론, 윌리엄 레이놀즈의 생애와 조직신학(이상웅) 요약
    을 소개하는 역할을 한 것이다.레이놀즈의 문서사역 중에 신도요론을 출간했다. 신도요론은 총 6편으로 신학, 인학, 윤리학, 구학, 말세학, 교회학 등으로 구성되어 있는데 이중 레이놀즈 ... 는 3권만 출간했고, 그 출간된 책은 신학교와 교회에서 광범위하게 사용되었다.(윤리학, 말세학, 교회학 공과는 출간되지 않았다.) 각 권은 90쪽 이하의 공과 교재 수준의 소책자들이 ... 었고 개혁주의 조직식학의 관점으로 보았을 때, 학문적인 분류 방식이 일치되지는 않았으나, 한국 장로교 선교 역사 가운데 최초의 조직신학 교본으로 활용되었다.또 다른 책으로는 신도학
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 미래사회의 변화와 관련해서 국정 교과서 제도가 가지는 한계
    은 사회구성원들이 직업을 갖지 못하고 무능력함 속에 빠져 살게 할 수도 있다. 이런 인공지능 사회에서는 기술을 활용하여 기계가 모방하거나 능가할 수 없는, 인간만이 할 수 있는 비판 ... 화되지 않고, 경우에 따라 저해시키거나 둔화시킬 우려가 있다. 국가에서 정해준 교재를 가지고 수업을 하고 이를 기반으로 한 만들어진 학습 자료들을 이용하는 선생님들 또한 창의적이 ... 하루만에 생산된다고 한다. 이런 세상에 한번 만든 교과서를 몇 년씩 사용하는 것은 바람직하지 못하다. 여러 가지 교재들을 개발하여 선택할 기회가 주어진다면 출판사마다 경쟁이 붙
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.12.22
  • 학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국인을위한한국문화교육론 배론과제 리포트만점
    의 제시된 문화항목을 정리하고문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여제출하시오.■ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 책의 개요 및 목차2. 책 구성 살펴보기-목표, 생각 ... ■ 과목명: 외국인을 위한 한국문화교육론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인 대상 교육용 교재) 중 하나를 선택하여 교재 안 ... 해봅시다, 읽기, 이해문제, 표현과 용법, 활동,추가읽기, 문화, 번역문, 단어Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어와 문화는 불가분의 관계로서 사회 구성원들 사이에서 의사소통을 위한
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
  • 한국어 교재 문화항목 및 교육목표와 교육내용, 교재 개발 방안 제시
    . 본론1. 한국어 교재에서 문화 항목과 문화 교재의 현황한국어 교재의 문화교육은 언어에 반영된 문화적 함축을 교육하는 것뿐만 아니라 목표어를 쓰는 사회 구성원들이 지니고 있는 가치관 ... 및 감정까지를 포괄한 교육이다. 한국어를 배우는 학습자들을 위한 문화교육은 언어 문화적 요소와 함께 한국인의 정서적인 측면까지 이해할 수 있도록 교재구성하고 있다. 과거 ... 되었다.오늘날 한국어 교재에 나타난 문화항목은 한국어 교육 기관별 교재에 따라 구성특징과 내용을 가지고 있어 특색 있게 구성되어 있다. 여러 가지 교재를 대상으로 문화 항목을 분석
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.04
  • 배론 외국어로서의 한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    가 지향하는 방향과 역사 및 문화유산을 전수로 국가관과 애국심을 배양하고 국민의 자질과 도덕적 가치와 윤리관을 배우게 된다.‘한국어 교재’는 학교를 비롯해 국내외 다양한 장소에서 교육 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어교재론이름 :아이디 :과제명 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표 ... , ④구현 매체, ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’의 차이점학습 대상목적과 기능제작 의도와 목표구현 매체기타의 항목
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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2025년 08월 08일 금요일
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